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1、2023年最新在学生家长会上的发言稿13篇(通用) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。信任很多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 在学生家长会上的发言稿篇一 您们好!很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先，我先自我介绍。我姓王，是三年级班的班主任及任课老师。就目前的班级来讲，学生生源比较困难，我有信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。但是，最近我发觉有部分学生学习看法不端正,这种
2、现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约家长挚友来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次，谈这次家长会的主要内容： 一、学习方面 1、我首先把上学期期终检测学习成果和抽考成果向大家汇报一下。(附表) 2、学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要
3、拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好(如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一
4、件开心的事。特殊是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了，明显精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。 二、家长的协作。 家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步入正道，教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强
5、有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人
6、，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以
7、成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点： 支持课任老师的工作，提出珍贵的看法及建议; 创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点; 仔细帮助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责随意识，使孩子的身心健康成长;
8、 正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在)。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，老师情愿从一点一滴做起。 感谢大家! 在学生家长会上的发言稿篇二 敬重的各位家长: 大家好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与这次家长会,对此我表示诚心地感谢和热情的欢迎.今日召开这次简短的家长会主要目的就是希望家进步一步协作好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系.让孩子学的更好,取得更好的成果.孩子的健康成长不仅
9、是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的. 我班共有53位同学,其中男生22人,女生31人.经过近3个月的接触,使我感到我们班是一个团结奋进的集体. 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够志向,便非常着急.有的时常埋怨,斥责,甚 对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况刚升入初中的学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不行能. 炼铁成钢,方可奏效
10、. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢 第一,抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率. 坚决杜绝抄袭现象. 其次,抓看法.要求学习用心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求精确而快速,在质中求快;语言表达务求清晰,生动,口头背诵务求娴熟. 孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求,详细督促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进
11、而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高 此外,创设良好的家庭育人环境.正确看待他们成长中遇到的问题,多激励,给他们以自信,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订安排帮助他们改正缺点.同时要正确看待孩子的分数.考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不志向,应当与老师,孩子一起探讨问题所在. 以上是我就学生们的思想品德,学习教化方法与各位家长交换了一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长指责指正,我将非常感谢大家,因为教化好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿.感谢大家
12、.在最终,请允许我代表我班全部任课老师对您们的到来表示最真诚的感谢! 在学生家长会上的发言稿篇三 敬重的校领导、老师，各位家长： 大家好!首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢! 来参与这次初三家长会，我感到特别兴奋。因为这件事本身让我感受到学校和老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍旧是优秀的，因为她聪慧活
13、泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达实力和组织实力，特殊是乐于助人，我支持她常常为同学和老师做些小事!我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。 我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力
14、，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿兴奋。 选择这所学校我们是征求过孩子的看法的。我们常常让她参加家庭生活的看法，给她选择的机会，让她学会思索分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用主动和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦主动向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一
15、种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们恒久的财宝。 离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢? 我想，首先我们应当更好地协作学校，协作老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。 其次，对孩子们多一些激励。其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家
16、长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。 最终是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。 今日在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友;其次句也可以说给全部的孩子：你们恒久是这个世上最贫困的富
17、翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积累和创建，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。 总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，打算迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好打算，在中考中发挥出自己更好的水平。 在学生家长会上的发言稿篇四 敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们： 大家上午好!我是刘旭同学的母亲，特别感谢学校给我供应这样一次和大家沟通的机会。 首先我代表全部的家长，对一中的老师们表达我的感谢。敬重的老师们，是你们每天起早贪黑，时刻陪伴在学生们的身，激励他们，教化
18、他们，培育了一批又一批优秀的人才，却牺牲了陪伴自己家人的时间，牺牲了教化自己孩子的时间，这种牺牲和奉献，我们大家会铭刻在心里，我代表全部同学的父母感谢你们!(可以鞠躬) 五月的其次个星期天，是一个温馨的节日-母亲节。世界各地 都实行庆祝活动，以颂扬母爱的宏大，这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提示我们时刻记住，要感恩我们的母亲，母亲给了我们生命的体验;母亲悉心哺育我们健康成长。 我是一个女儿，同时我又是一名母亲。身为母亲的我感受最深的 旁就是“不养儿不知父母恩”。 如今我深切体会到了为什么人们经常用“无私”和“宏大”来修饰母亲对自己孩子们的爱。尤其是“无私”一词，再没有任何地方比这里，能让这个词
19、语的内涵表达的如此淋漓尽致的了。我不敢确定天下全部的儿女都深爱自己的父母，但我敢保证天下全部的父母都在无私的爱着自己的儿女。杨雄伟的一曲儿行千里，唱出了多少母亲对儿女的牵挂：“如今要到了离开家的时候 ，才理解儿行千里母担忧。千里的路啊，我还一步没走，就望见泪水在妈妈眼里流”你们离开家，来到学校，是否知道母亲有太多的牵挂：是不是能照看好自己?能不能吃好饭?能不能和老师同学相处好?学习累不累?你们可知道，你们是妈妈最大的牵挂，在妈妈的眼里你们比她们的生命都重要。母亲节，妈妈最想要的礼物就是希望你们身体健康、心情开心、学业进步。 孩子们，你们的成长，是母亲再生的希望;你们的失败，是母亲酸楚的泪水;你
20、们的胜利，是母亲华蜜的微笑。学校为你们成长创建了这么好的条件，严格的纪律和管理是你们平安的保障，也是你们学习的保障;全部后勤工作人员的辛苦，是你们生活的保障;更重要的是你们老师们的付出，是你们成才的保障。同学们，不管到什么时候，都要有一颗感恩的心，感谢一切你成长路上帮助你的人，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作充溢爱的行动，笑对挚友，笑对困难，笑对生活，才能成就美妙的人生。 孩子们，你们现在面临的最大挑战就是高考，特殊是高三的孩子们，还有20多天就要走进高考的考场，你们要信任自己，把对父母的爱、对老师的感恩化作自己的实力，信念百倍，笑对高考，20xx年的六月，辉煌必定属于你们，你们是最棒的，父
21、母和老师信任你们! 最终祝各位领导、老师身体健康，合家华蜜!祝各位同学学习进步! 感谢大家! 在学生家长会上的发言稿篇五 敬重的各位家长，敬重的老师、同学们： 大家上午好!很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我受班主任老师的托付，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习状况和作为高二年级学生的学习准备。 首先，我代表我们高二7班的全体同学向前来参与家长会的家长，表示热情的欢迎和诚心的感谢! 今日我发言的题目是-感恩的心。 爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护;是敬重，是劝慰;爱是唠叨，是指责、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是改变的。但无论
22、是永恒还是改变，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最宏大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。 有人说父亲是一座山，缄默中挺立着坚韧的品行;有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的快乐，是您脸上的微笑;我们的苦痛，是您眼中深望地悲伤。我们可以走得很远很远，却恒久也走不出您心灵的广场。 前行。您总是那样静静地、静默地支持着我，爱护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向!而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担忧。自从我们诞生的那一天起，您就始终用您那颗比天高比
23、海阔的心包涵着我的一切，不是吗? 爸爸妈妈，你们辛苦了! 20xx年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您，最宏大的人一次次给我们信念，给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出漂亮绚丽，灵性闪耀的花朵;还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光!同时，在这里希望全部的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，成果的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。 我们特别的清晰，您们为我们创建了如此之好的学习环境，把我们送到了无为三中学习，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，
24、展望将来的学习和每一次考试，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答您的哺育之恩。 以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，接着保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高实力;同时熬炼身体，强健体魄。我们知道，胜利的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清晰：不经验风雨怎么能见彩虹!信任吧，今年的期末考试，我们定以一个优异的成果来回报您们! 父母爱，师生情，汹涌澎湃，刻骨铭心!最宏大的人在这里!我代表高二7班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成果回报您的养之恩，教育之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难究竟有多少
25、，我们都会义无反顾，勇往直前! 作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。敬重的各位家长，请信任我，信任您的孩子吧!你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的傲慢而努力吧! 作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会宽恕每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都特别融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就须要有人去督
26、促他们，去帮助他们，使他们变更这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈爱的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关切的我人。 我很感谢我们班主任汪老师对我的确定，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!我的讲话到此结束了，感谢大家。 在学生家长会上的发言稿篇六 敬重的
27、各位家长，敬爱的同学们： 大家下午好!在这繁花似锦、朝气盎然的春日，我们相聚在这里，隆重实行青岛市试验高级中学“华师卓越班”入校仪式。首先，请允许我诚心地庆贺大家成为了青岛市试验高级中学第一届“华师卓越班”的正式成员!也诚心地祝愿大家在将来的三年里能够通过坚实的努力，创建出人生新的辉煌! 初次见面，想说的话有许多，我想首先恭喜各位同学和家长，你们有慧眼，选择了试验中学，选择了新人文教化，人生最重要的实力是选择，关键时刻选择正确，你将华蜜一生。 “新人文教化”创设的理论基础来源于人文思想，人文思想的核心是以人文本，集中体现为人类关怀和生命关怀。重视人，关注人，关爱人，爱惜人，人是衡量一切的尺度，
28、承认人的价值，敬重人的个体利益。人文思想兴起于欧洲文艺复兴时期，最初的目的是思想启蒙，将人从神的束缚中解放出来。新人文教化是基于人文思想的一种教化追求。其本质是敬重了人的成长规律，特性禀赋差异，根据专业、学术的方法，让人的生命自主成长，自由发展的教化。其内容是综合了科学素养、人文素养、艺术素养的广义人文，是“理性与情感并重，科学与艺术起飞”的大人文。其目的是实现学生、老师、学校等各教化相关因素的共同的志向成长。将学生、老师、学校从应试教化的异化中解放出来。 新人文教化的核心内容包含于我校的“一二三四五”课程体系中：一为围绕“学生全面而有特性地发展”这一中心;二为把握“行知合一，凸显人文”两个内
29、涵;三为提升“人文、科学、艺术”三大素养;四为建设“基础型、探究型、涵养型、实践型”四类课程;五为实现“公民意识、人文情怀、创新精神、实践实力、国际视野”五个培育愿景。其核心理念体现于学校的办学理念中。校训：成为最好的自己。校风：行知合一，人文固本。学风：在学中做，从做中学。教风：成就学生，照亮自己。 其中“成为最好的自己”是新人文教化的思想光华。有哲人曾经说过，人生华蜜的根源在于对自我的认可。假如一个人对自己不认可，他的人生多半会充溢攀比、焦虑、自卑与苦痛;假如一个人不驾驭发觉自己、发展自己的方法，那么他的苦痛将是永恒的。新人文理念下的中学教化重心，就在于引导学生驾驭方法，发觉自己，认可自己
30、，成就自己。新人文教化追求成果，但成果不是唯一。学生不再是学问的容器，也不再是标准化生产线上的产品。他应当是驾驭了适合自己学习方法的，能够自主学习，驾驭学问的主子;应当是摆脱了千人一面，拥有显明特性、和谐融入社会的活生生的个体。新人文教化关注的是学生的长远发展、终身发展，绝不仅仅局限于中学三年。新人文教化破除唯成果论对教化的异化，重视把握教化过程，优秀成果应当是志向教化过程的自然结果。 新人文教化的是互联网时代的教化，是新人文+教化，它的本质特征是用户至上，即学生成长发展至上，激励张扬特性，提倡特性化的学习。 第一，着重加强生涯规划指导，让学生在中学阶段基本完成自己的职业选择，确定人生发展的明
31、确方向，给自己的人生发展注入强大的动力。 其次，构建公民课程，加强公民教化。注意底线教化，在社会中应当遵守的道德与法律规则绝不违反;突出责任和担当，培育和增加学生奉献自己，服务社会的品质与意识。 第三，通过分层选课走班，让学生找到自己学科学习的最佳发展区。通过学习共同体建设，从课堂上起先培育学生的沟通技巧、合作意识、团队意识，为学生踏上社会奠定坚实的基础。 第四，广泛搭建特性化展示平台，促进学生特性成长。通过学校课程培育爱好，通过社团活动发展特长，逐步引导学生将爱好特长与自己的人生发展紧密相连，建立人生华蜜的坚固根基。加强实践类课程开设，让学生广泛性、常态化走出校内、参加社会，从学中做，在做中
32、学，行知合一，形成健全人格。特殊须要指出的是，健全人格的形成最主要的不是通过说教，而是实践。 第五，通过系统指导，帮助学生驾驭适合自己的学习方法。授之以鱼不如授之以渔，驾驭了适合自己的方法才能变被动为主动，真正成为学习的主子。不同学生对学习方式的敏感度是不同的，有的擅长听、有的擅长读，有的擅长探讨、有的擅长实践。通过调查分析，让学生认清最适合自己的方法，进而以此组织不同的学习群体，让学生利用自己最适合的方法进行学习。 家长们，同学们，新人文教化关注个体，追求为每一个孩子创建一条属于自己的路，这是教化的志向，更是教化的信仰!仰视星空，更要脚踩大地。我诚心地希望将来三年里，每一个孩子能够为了自己的
33、幻想勤奋努力，全心付出，成为青年领袖，成为最好的自己;每一位家长为了自己的幻想能够主动协作，全力支持!校内校外同心协力，众志成城，让我们的新人文教化之路成为学生、家长、老师、学校的共同成长之路，绽放出绚丽的幻想之花! 在学生家长会上的发言稿篇七 敬重的各位家长，老师，敬爱的同学们， 大家好，我是高二二班的x同学。今日很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。 回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个a，还记得查成果的时候，我的心里忐忑担心。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来，我的耳边始终有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，
34、成果在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。 原来，我有许多感受想和大家共享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。 第一，许多事情是在做的过程中产生爱好的。同学们，我们的职责就是学习，假如你能真正的投入到学习中去，你肯定会体验到学习的乐趣。或许有的同学会说：“咱学的不是学问，是孤独。”但只有现在耐得住孤独，将来才不会孤独。每个人都有感到孤独的时候，也包括我，但我想，感到孤独是因为太闲的原因，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从今就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以
35、说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发觉，学习并不枯燥，渐渐的，我发觉我爱上了它，也就忘却了孤独。孤独，很隐晦，很哀痛，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受孤独就是享受一种独特而略带一丝悲伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的悲伤，让人回味无穷。那种美，如同俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适宁静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。 其次，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走，为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父
36、母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。假如你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝愿。祝各位母亲越来越年轻，越来越美丽，日子过得越来越顺心。 第三，我可以长得不美丽，但我肯定要活的美丽。咱不蒸馒头争口气。人生最苦痛的事是人死了，钱没花了。人生最最苦痛的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为将来积累财宝。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的学问面实力， 增加自己的实力，没准我们中以后还能出一个奥巴
37、马呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。 第四，要给自己定下高目标，信任自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有肯定的启发。 学习，肯定要选最好的黄金时期。学，就得学出最好的成果。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“i can do it .一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几本题海，教材用最好的，一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目，二十四小时学习，就是一个字，忙。会考考它九个a，你要是考个b啊，
38、你都不好意思跟别人打招呼。 你说这样的打算，到头你能上什么样的高校? 我觉得怎么样也得师范，北邮吧。 师范，北邮，那是瞎忙活，从清华复旦起，你还别嫌高，这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫胜利人士?胜利人士就是不管做什么，要做就做到最好。所以，我们的学习口号就是：不求最好，但求更好。 同学们，让我们共同奋斗，做一位胜利人士。只要努力，大步向前迈，光明就在前方。感谢大家，我的演讲结束。 在学生家长会上的发言稿篇八 敬重的领导、老师、家长挚友们： 大家下午好! 首先感谢学校的领导和老师，为我们供应了这次见面的机会。很兴奋，因为孩子的缘由，我们走到了一起。 我是咱们孩子班里的郭长金的爸爸，是
39、试验二中的一位老师。 星期三的晚上，郭长金带回家一封信，是惠主任亲笔写的，信中说，让我就“走读生的家庭管理”和“节假日学生的学习管理”两方面和大家沟通沟通。说实在的，接到这封信，我真有点诚惶诚恐，一个缘由是：由于惠主任的名师效应，能挤进惠主任的班的孩子的家庭背景都在老师以上，在座的各位水平都很高，都见多识广，在教化孩子方面更是技高一筹，我在这里班门弄斧，真有点汗颜;再者，我的孩子并不优秀，我也没有特地的探讨和积累，只好硬着头皮跟各位聊聊我在这些方面的详细做法。 对走读生的管理 原来，我也给孩子办理了住校手续，可是，因为孩子年龄比较小，加上他妈妈大包大揽惯了，孩子自理实力很差，做事又慢，势必会跟
40、不上中学的节奏，没方法，我们只好让孩子走读了。 其实，做走读生的家长，很累。 首先，做好孩子的后勤工作，保证孩子的时间和健康。 不怕大家笑话，这方面我们做得像“优秀的保姆”，有点越俎代庖。我是想，孩子上了中学，学习任务重，时间紧，再加上我的孩子做事慢，别的帮不上，也就是尽力做好他的后勤保障工作吧，尽量给他节约点时间，用来学习、活动或休息。 每天清早5：10分，孩子的妈妈起床做饭，5：40叫孩子起床，孩子起床洗刷这段时间，他妈妈把饭也冷到不凉不热，孩子吃饭时，又在保温水杯里给他灌上不凉不热的水，保证他上学时间能刚好喝上水，等他吃完饭，一切都给整理好了，我就开车把他送到学校。午饭他在学校里吃，自从
41、天冷了以后，晚饭我是肯定要给他送的。孩子们5：50放学，我们4：40下班，时间很从容;再者今年流行感冒多，天气又特殊冷，我那孩子又算不开账，太节约，每餐饭超过三块五就不吃了，而且顿顿吃米饭，说是吃米饭实惠，这样养分太单一，我们怎么说他也不改，只好被动地给他调理一下;还有，就是想，趁饭空了解一下他这一天的思想状况，看看有没有偏离“轨道”，正如大门口的保安同志所说，不只是为了送顿饭，更主要的是沟通沟通。晚自习后，我再准时把他接回家，回家后，喝点水，再陪他写会作业，有时候要陪到十一点。 我们大人觉得很累，我每天晚饭后都要睡上一觉再去接孩子。孩子更累，从5：40到晚上11：00，不管精力的投入程度怎么
42、样，反正必需跟着熬，大多时候孩子睡不醒，他妈妈说，看他睡得那么香，早上真不忍心叫他，我就说，你现在疼他，将来谁疼他?没方法，社会使然，学问和生活质量成正比，为了将来，只有现在多付出。 二、 做孩子心灵的一扇门，把好关 郭长金上初中的时候，我给他做了四年的班主任兼数学老师，同时我又跟他的语文老师、英语老师在同一个办公室办公，什么事也逃不过我们的耳目，可以说管得他铁桶一般“密不透风”，他是开不了小差的。 上了中学，他最终逃离了我的魔掌，我担忧他一旦呼吸到自由的空气就会偏离轨道，所以，在放手的同时我只好时时常地给他当好一扇门，该放的放，该关在外面的就绝不留情。我儿子不讲究吃穿，所以，我不担忧他会跟同
43、学们攀比。还有上网的问题，这点我也不担忧，一方面，长期以来我们对这方面的危害灌输的比较多，管理也很严;另一方面，他很胆小，胆怯出去遇上形形色色的坏人，也怕家长和老师逮住的后果，所以这方面，我们只是间或地旁敲侧击一下。再如早恋问题，这是我们家长都不情愿面对的。他妈妈私下里担忧孩子喜爱上某个女生而影响了学习，有时候趁他休息时，把他拿回家的那张军训合影拿出来和他看，有意说这个胖那个瘦，这个长那个短，好在这傻小子对他的女同学还没有好恶之感，也跟着瞎说，从他的傻话里我们感觉这方面没什么问题。有时候，听他回家说他望见校内里，有的男女同学不害臊，光天化日之下手拉手怎样怎样，我们胆怯他新奇，光去关切那些事，也
44、跟他说说赵云的那句话“大丈夫功成名就，何患无妻子”等等，这样的预防针我是要常“打”不懈的。 三、做孩子心里的一把钥匙 孩子正在成长阶段，心里常常会有些小疙瘩解不开，这时，我们这些过来人就要像一把万能钥匙一样，大事化小，小事化了，帮助他从困惑中走出来，放下包袱，轻装上阵。比如说，他有时候回家说，谁谁欺压他，拿了他几个新本子，我们就开导他说，不就是个本子吗?不要斤斤计较，送给他，同学嘛，实落人，别人你送给人家，说不准人家还不要呢。还说谁谁骂人，我不敢骂他，他爱打人，我们就说，骂人是素养低的表现，他让咱骂，咱也不能降低自己的人格去骂，躲着点就是。还有一个阶段，孩子在学习上遇到了麻烦，吃饭的时候说，上
45、够了学了，当时我们听了很难受，也很焦急，但又不能让孩子看出来，退学当然是不行能的，只有疏导，在问清了详细状况后，我们询问了一些孩子在上高二、高三以及孩子考上高校的同事，他们说他们的孩子或多或少的也出现过类似状况，让我们给孩子鼓劲加油，告知孩子再优秀的学生也有出现空档的状况，并激励他刚好找老师解决问题，不能系疙瘩，在老师们的帮助下，孩子最终走过泥泞，走出困惑。 四、树立老师们在孩子心目中的形象 我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜爱老师，仰慕老师，他学习起来就有劲，有爱好，学得轻松。我儿子很单纯，迷信老师，对我说的话也深信不疑。所以，我们常常跟他说，“在家靠父母，上学靠老师”。常常向
46、他讲解并描述我打听到的我们十五班的任课老师的光辉事迹，他们都是教过试验班的老师，靠着我这三寸不烂之舌，说得天花乱坠，像惠主任这样的全国优秀老师，我更是滔滔不绝地讲解并描述他的教学水平在全市最高，带班点子多，管理人性化，带出的学生考上了名牌高校的最多等等，所以，他在未入学之前就对他的班主任佩服得心悦诚服，现在甚至说话也仿照惠主任的腔调了。因为语文老师表扬过他，说，从来没听过哪个学生把文言文读得像诗一样美，这样，我们就抓住时机，添油加醋地说老师对他多么多么观赏，他学语文学得就特殊主动，文言文总是早早地提前背过。我们打听到英语老师和数学老师是我们这里的老师的同事或同学，他更是把他们当成熟人了，英语老
47、师跟他谈谈话就激烈得不行，浑身是劲，数学老师耐性的给他讲题，就感动得不行，回家跟我们说这说那。但我也不是对全部的老师们都了解，所以听着风就是雨，有一点也给吹成十点。孩子就特别佩服，我们心里也是偷喜。 对节假日学生的学习管理 我算了一下，孩子的节假日一年有150天左右，这段时间的学习不容忽视。我们老师的工作很单纯，一般没什么事。以前，我都是尽量自己陪着他学，有什么疑难问题，也给他做做家庭老师;进入初四以来，走亲访友一般不带他，非去不行的，吃了饭就立刻走;家里来客人的时候，我就带他到办公室去。假期里，除了学习，也看看电视，放松放松;我还加大了他的运动量，一方面熬炼熬炼身体，另一方面，我儿子有点胖，也减减肥;有时候也和他骑自行车逛逛书店，陪他妈妈买买菜，他是个很有力气的帮手，顺便让他看看生活的不简单。 现在孩子上了中学，学习上是基本帮不上了，实在没有什么好办法，也就帮他合理支配一下作息时间。 我听说一中推行的什么“刘超式节假日补习班”，效果很好。详细状况我不太清晰，似乎是由家长出面解决房子问题