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1、2023年跳蚤市场方案表格(3篇) 为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 跳蚤市场方案表格篇一 随着高校生消费实力的日益增加，一些东西被购回后，由于相对用处不大，而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品或许有相当大的运用价值。甚至，一些还有运用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源奢侈，还加剧了环境污染。目前，武汉市各大高等院校都已建立自己的校内网，而部分高校也已完成“校内一卡通”工程的建设。
2、鉴于此，我们觉得一方面用宣扬板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校内开展类似于“集市”的现 实交易平台，帮一些平常不能常常上网或物品没有刚好出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于网络技术的发展，时机成熟时在网上构建校内二手交易平台，便利在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个平安规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，爱护生态环境是我国面临的一项非常艰难的任务，高校生是社会的中坚力气，树立正确的生态环境道德和环境爱护意识 是社会发展的必定要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境爱护的践行者之中，高校生是最有主动性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将
3、有力推动环境爱护的发展，提倡节约新风尚。 二、 活动目的及意义： 为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生供应了一个挑战自我，实践创新的平台， 特举办校内跳蚤市场，通过此次活动，有利于培育同学们勤俭节约的习惯，加强校内文明建设，构建资源节约型社会。 三、 活动可行性： 就市场而言，大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，小的市场在武汉本地来说，有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校内跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面 ： （1）首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入跳蚤市场的门槛就会
4、降低，同时在高校校内这个高素养人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。 （2）相对于校外的跳蚤市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品，58同城主要是供应房产、聘请、车辆、家政、旅游、团购的信息，那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。 （3）另外，我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不会去购买它，但是二手商品的确能为我们节约许多资金，同时也能培育我们勤俭节约的好习惯。这样一来，由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广
5、泛支持与信任，终归我们可以为他们供应一个选择商品的平台，可以从他们的角度思索，踏实为他们办事为同学们着想。 那么下面我就劣势作一下分析，与他们一些成熟的跳蚤市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势： （1）阅历不足，这一点是自不待言的，终归我们是新手，第一次办跳蚤市场，在有些方面确定存在缺陷。 （2）资金不足。由于我们都是在校学生，所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来之后，会出现资金运转不周的状况，对此我们必需做好充分的打算。 （3）知名度不足，市场比较狭窄。 四、 活动前提： 1、获得校方的批准，不能影响学校的教学秩序。 2、争取到各二级学院、学生团体、班级的帮助和支持。 3、由学校供
6、应足够的前期活动经费开支。 4、校团委全部成员必需参加到活动中。 5、本次活动只针对我校师生，登记必需持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！ 五、 活动主题：温情满校内，服务你我他 六、 活动宗旨：搭建完全属于大家的舞台，为同学们供应一个发挥创意、实践幻想的机会。 七、 活动口号：创意、创业、diy 八、 活动时间：2023年11月 九、 活动地点：图书馆大厅、学2栋宿舍楼前 十、 活动对象：武昌职业学院全体师生 十一、商品定位： 1、 生活类：自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。 跳蚤市场方案表格篇二 现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特殊舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆
7、满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又奢侈空间，弃之又惋惜。特殊是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特别的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品运用率，削减资源奢侈。 一、活动时间：20年6月26日 二、活动目的 1、通过参加跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践实力和社会适应实力。 2、培育儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴实的生活作风。 三、人员安排 活动负责人：张
8、海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁 维持秩序：张海燕、李绘宇 背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟 刻字：张海燕 照相：王晓 各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。 四、活动打算 1、自备商品：不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品，标价自定。 2、自备摊位布（报纸）、椅子。 3、划分场地（按年级组）。 五、活动流程 1、5：005：30布置摊位 2、5：30活动起先 3、7：00活动结束 六、留意事项 1、活动进行前，请与孩子沟通此次活动的意义、须要孩子协作了解的事项。 2、每位幼儿须有家长陪伴，请家长看好孩子，确保平安。 3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。 4、让孩子们发挥自己的
9、才能，把自己的摊位布置的别出心裁。 5、严格遵守买卖自由，公允交易的原则。 跳蚤市场方案表格篇三 一、活动设计意图： 通过让幼儿参加跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、沟通，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达实力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践实力和社会适应实力，培育幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴实的生活作风。 同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心愿，培育幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多
10、彩生活。 二、活动口号 节约资源旧物循环奉献爱心欢乐体验 三、活动时间 4月27日下午3:005:00 四、活动地点 淄博市青少年宫金乔幼儿园操场 五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长 六、活动物品类别 图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等 七、活动交易形式 出售、交换等 八、活动前期筹备 1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导看法 2、对现场进行规划 3、出售人员的分组 4、活动宣扬，制作横幅(横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘；通过微信、娃娃发放致家长的通知 九、活动详细形式 1、由大班老师提前跟幼儿和家长做好宣扬工作(附1)，打算活动物品。全园发放致家长的
11、通知。 2、班内老师对幼儿进行爱心教化，培育幼儿对于特别儿童的了解和相识。 3、27日下午1点老师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家进步班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00起先。不参加的幼儿2点前由家长接走。 4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。 5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮番去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3:40全部回到原位。 6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参加。4:20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按依次捐款，
12、大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴老师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。 7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。全部老师整理好卫生后方可离开。(假如还有消费者，时间可延后) 十、活动须知 1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参加方法和捐款事宜。 2、凡参与活动的。大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以干脆用钱购买，不参加交换环节。
13、3、每位幼儿需有一位家长陪伴，交易过程中请照看好您的孩子； 3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品； 4、活动采纳现金交易，请备好零钱，并教幼儿会运用现金。 5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以帮助孩子依据须要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的别出心裁。 6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。 7、请提前标识好商品价格。 十一、活动规则 1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。 2、严禁诋毁其他人的同类产品。 3、在交易过程中，卖买双方要爱护好自己的财物，如有损失自行担当。 4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。 5、跳蚤市场买卖双方应本着公允、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正值的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不行发生争吵甚至打斗。 6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。 7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。 十二、活动分工及支配