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1、2023年留下什么的作文 在平平淡淡的学习,大家都常常接触到作文吧。作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。以下是我为大家收集的留下什么的作文,希望对大家有所帮助。 留下什么的作文一 苹果为什么会掉下来?缘由是因为苹果想和小草、小花玩嬉戏。小小苹果娃娃觉得自己太孤寂了,没有挚友。他想来想去还是叫大树妈妈把他放下去。大树妈妈问:“为什么?”他说:“因为我觉得自己太孤寂了,没有挚友。而我每天只能看着别人玩。”大树妈妈说:“你要是下去了会不会懊悔呢?”小苹果说:“我不会懊悔!”大树妈妈说:“你真的要下去吗?”“我真的要下去!”“那好吧!”大树妈妈就把小苹果放了下去。 留下什么的作文二 篇一
2、:将来的交通工具_ 公元2023年7月,郑州,我一名一般的三年级即将升入四年级的学生,望着“将来的”这个作文题目,想法多多,却又都觉得那么的模糊,概念不那么的清楚 怎么办?怎么办?究竟该怎么写?我茫然看着题目,眼皮慢慢的垂下来,模模糊糊中,我看到了 干净整齐的公路,在天上自由翱翔的汽车,我用劲揉了揉眼睛,天上飞的是汽车吗?没错啊,是汽车,凯迪拉克、劳斯莱斯、宾利都是顶级的好车啊!可怎么可能?天上飞的应当是飞机啊!我看得呆住了 “嗨,你好!” 在叫我吗?顺着声音,我看到一位小女孩,她看着我望着天空迷惑的眼神,咯咯地笑起来“那是我们2040年独创的在天空中行驶的汽车!为了节能减排,削减地面交通压力
3、,科学家们独创了这种充电汽车,它们不耗费汽油,干脆利用太阳能充电,充一次电可以跑也许500公里,没有尾气排放,削减了空气污染。它们在空中行驶,速度快,不堵车,大大提高了工作生活效率,最主要的是我们的道路因此变得宽敞整齐,人们的出行变得很平安,不怕老人孩子被车撞到的危急了,降低了交通事故的发朝气率。” “哇哦,好先进啊” “先别急着下定论哦,它还有更先进的功能呢!” 更先进的功能? “是啊,这种汽车不仅在空中行驶,而且它不行驶时,驾驶人员可以将汽车摇控器一按,汽车立刻变成一粒小小的胶囊,装进司机的口袋,须要时再一按摇控器它又会变回汽车模式,这是采纳了现在最先进的变形元素,这一元素是在变形金刚里得
4、到启发的” 变形元素?我立刻想到了变4,太酷了,2023年的我们还在惊异于电脑科技的发达时,没想到2040年真的就出现了变形元素,真酷! 酷还在后面哪! “你饿了吗?”女孩问我。 “咕噜咕噜”唉,我还真的是饿了呢。 “我就知道你饿了” 女孩从口袋里掏出一粒粉色的小胶囊,摁了一下胶囊上的小按钮,哇哦,一个粉粉的可爱的小机器人出现在我眼前,她递给我一粒粉色药片,我很惊异,女孩说“你不是饿了吗,这是2040年的食物,吃下它你就可以一个月不用吃东西了,它是高能量的,节约了人们平常买菜做饭的时间,可以有更多的时间探究更多的科学学问!胶囊不仅能变成汽车,也能在你须要帮助时变成机器人,赐予你无所不在的帮助!
5、” 太先进了,我激烈得叫起来,我要,我要,我现在就要买一辆,不,一粒胶囊,我可以在天空中开汽车,可以在考试时请机器人帮忙,可以在没人玩时和机器人下象棋 “哈哈哈哈” “涛涛,你干什么呢,让你写个作文,你怎么睡着了?” 哦喔,我睁开眼睛,妈妈站在我面前,我在睡觉,我怎么能是在睡觉呢,我明明看到了会飞的汽车,会变形的机器人啊 篇二:将来的地球_ 将来的地球与现在这个到处充斥着废气、充溢污染的地球有着天壤之别,如同盘古开拓了一个新的地球,令人耳目一新。 将来的地球在宇宙那可是一位掌上明珠,光彩耀人。在将来,天空是碧蓝碧蓝的,到处绿树成荫,鲜花遍地,空气清爽,地面一尘不染,人们都梳妆整齐,小孩懂事乖巧
6、,科技发达,地球沿着既定的路途,正在走向科技的顶端。 将来有很多高科技产品,大家快来看“飞龙”眼镜 ,戴上它后,看电视、看电脑,一点都不伤眼睛 ,在“伸手不见五指”的夜晚,戴上它,一切犹如阳光明媚的白天一样,怎么样,牛吧!“唉吆!唉吆!错了,脱离主题了。” 走,我带你们参观一下将来地球的小房子,它其实是一间间食品屋,房顶是用巧克力建成的,窗户是冰糖砌成的 ,房子运用面包围成的,饿了,随时咬上几口,破的地方会立马重新长出来。走进屋子,脚底奇软无比,原来地板是用水晶泡泡组成的,这种泡泡松软、坚韧,怎么也踩不破,可以承受上千斤的重量呢!这种房子最大的优点是它具有自动报警功能和自动变化功能。当有小偷或
7、心术不正的人接近房子不足50米时,房子会自动发出警报声,提示人们留意防范。至于这自动变化功能就更奇妙了,假如你想去森林里游玩,你只要 站在房间里大喊一声森林,房屋立即就会变成绿意盎然,鸟语花香的森林王国,让我们在里边尽情地遨游。怎么样,奇妙吧! 来来来,再来看看最新的全能汽车,这种汽车不仅速度超快,而且它还可以改变无穷。当陆地上排起一条条“长龙”时,它就可以开启飞行模式,在空中行走,不一会儿,便可到达目的地。假如遇到一望无际的海洋时,它又会变成潜水艇,带我们穿越海洋。其次,它还是一种会折叠的微型汽车,当你不用开车时,就把它折叠起来放回家里,既平安又便利。怎么样,这车实惠吧! 你看,你看,那边就
8、是我们现代化的学校,一起去看看吧!我们学校那高大的教学楼是塑料制成的,你别不信吆!这种塑料比钢材还要坚硬,但重量却只有泡沫那样轻。走进教室,你会看到五彩缤纷的墙壁,它会随环境而改变。上课时,它会变成蓝色,让我们更专注的去学习;下课时,它又会变成绿色,让我们放松一下乏累的大脑和眼睛;天气不好时又会变成白色,让我们有足够的光线去解答各种难题。黑板是一个显示屏,显示屏与电脑连接,老师在电脑里输入程序,黑板上就能显示出来,下课后,只要关上电脑,黑板上的字就会消逝,这样,既减轻了老师的辛苦,又避开了粉尘对我们的身体造成危害,简洁又环保。还有那整齐的课桌,打开顶盖,里面是一台台微型电脑,同学们可以用电脑和
9、老师对话,便利快捷,怎么样,不错吧! 为了这美妙的将来,我们应当从现在做起,爱护地球,爱惜大自然,刻苦学习,勇于探究,信任不久的将来,我们的幻想肯定会实现! 篇三:将来的地球_ 二一一O年。 人类提倡了爱护环境,但是,很多人依旧不遵守照样破坏环境。二一三O年,地球再也顶不住了,蓝色的海洋变成了黑色,湛蓝的天空被灰暗覆盖,雪白的云朵不复存在,隐藏在灰色的天空中,空气中充满着有毒的气体,90的地方已经沙化,地球面临着毁灭的危急,人类陷入灭亡的境地。全部植物枯萎,动物已经全部灭亡。联合国的最高领导陷入极度恐惊中,召集全部国家领导人,商讨怎么爱护环境,最终他们一样确定,谁破坏环境,就被于死刑。 又过了
10、一星期时间,一天晚上,地球突然传来一个神奇的声音,在四处回荡:“你们人类要想象以前那样接着欢乐的活下去,就要实行措施,不能光要求别人,还要要求自己,从自身做起,爱护环境,要做到以下到几条,首先就是低碳生活,然后废弃品不能随意丢,污水不能到处排放, 工厂的废气不应当干脆排放,要将它收集起来,进行净化处理。要多植树、种花草,来净化空气,要适当利用资源,不能滥用,将土壤中的毒素尽可能的排放出来,净化土壤,还要造出克隆机,将死去的生物的基因的细胞进行克隆,让它们重新复生,假如你们不按我说的去做,你们将会消逝在茫茫的宇宙中。” 联合国总统问道:“你究竟是谁?” “我不会告知你们的,只有你们将自然生态挽回
11、了,我才会告知你们的真实姓名。” 于是,人们立码实行了措施,还规定假如谁爱护环境,将进行重赏,不执行者严惩。于是每个人都主动植树,有的浇水,施肥,细心照料这些小树,而那些科学家探讨怎么克隆生物,化学家在探讨怎么收集污水、废气,将有毒物质提取出来,怎样净化土壤,将土壤中的有害物质提取出来,生物学家更是主动,探讨快速成长药水,让小树抓紧长成参天大树,既让它高速成长,但却不会让它转基因。那些花草高速成长,一个月时间这里变成了大草原,而草原和森林里还有大海里,又有了各种各样的生物。土壤里不再有有害物质,而大海也变成了蓝天,水母、鲨鱼和鲸鱼复生了,森林里又有了小鸟、小兔,河里的小鱼小虾又游来游去,雄鹰又
12、在天空中翱翔了,草原里的牛羊在悠然的吃着草,骏马在草原上飞速的奔驰着,野狼也出来了,虽然它们吃动物,但它们也是草原里的侍卫,限制着草原上的动物们滥吃小草,维护草原的生态平衡。森林里老虎出现了,它看管着那些动物们,不让它们滥吃树木。而海里的鲨鱼,不让那些小鱼滥吃海里的植物。地球又复苏了。 那个神奇的声音出现了:“我就是宇宙最高统治者,乌拉斯,你们人类挽回了地球,所以我不惩处你们了,并对你们进行奖赏,你们每个人都嘉奖一个特别的果子,它就是帕卡拉果,它可以恒久维护着地球的生态平衡。”说完,它就恒久消逝了。 在这次斗争中,人类获胜了,但经过这个教训以后,再有没有一个人破坏境了,地球就象以前一样美丽、漂
13、亮,哺育着世间的万物。 留下什么的作文三 文明是捡起一张废纸、帮助一位老人、提示人们不要闯红灯、提示自己礼貌用语.总之,文明是人的行为和精神状态的内容,即使是在你点头或弹指的瞬间,确定就流露出文明或不文明的一丝痕迹。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。只要我们不随地吐痰、不吐口香糖、不踩踏草坪、不在墙上乱写乱画,就做到了文明 。只要我们不闯红绿灯、不跨越护栏、不横穿公路,就做到了文明。只要我们不管在什么状况下损害了别人,我们对他说声对不起,就做到了文明。文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表现在行动中。街头上,“小红帽们”已经挥起了旗帜,公路上,交警已经竖起了榜
14、样。一则公益广告说的好:每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。那就让我们为文明创城做出自己的一份贡献吧。 留下什么的作文四 窗外有一盏灯黑了,或许是5。1的原因,灯黑得也特殊的晚。枯黄的台灯,亮着,只有我们的,才被黑夜允许发出一丝的亮。黑夜吞噬了光线,也吞噬了我们各个生辉的心。不由的感慨。 唉,长大了,长大了! 伴着火似的夕阳,疯狂的撕着镜子里我的脸。怀念逝去的童年,怀念人们纯真的笑脸,那时的我们是何等的简洁?可是长大了,我们剩下了什么?一张能腐朽的不能腐朽的脸!可是就连自命清高的我也不能逃脱着长大的变更!为什么? 哦!因为我们长大了呀! 不记得是谁像我们说过上学的美妙,可是上了学后的我
15、们只能牵强留下心间的一点点,而其他的呢?全都变成了一副副厚重皮囊!虽然上学的我们知道天文地理,可我们不知道什么是米。身心乏累的我们啊!什么时候才能拥有自己啊!或许不能了。 或许是长大了。 谁又告知我,我们是青春的小孩,可是谁又是呢?莫非是这些披着一身腐味,只有头脑发达,四肢快要发烂,长着黑眼圈们的国宝?他们比你们还有老啊! 对,我们已经长大了! 长大的我们失去了时间,失去了自由,失去了童年,甚至早早的披上了一件不属于我们的外衣。有时的我们很恨自己的父母,恨他们为什么送自己上学。可是呢?返回来想想,还是爱你们的。所以我们长大了。 留下什么的作文五 我有一位好挚友,它不会说话,不会走路,只会静默的
16、陪伴我,任我涂涂划划,从今,我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗?他就是书。 书,很简洁,也很一般,在不爱看书的人的眼里,就是一本书嘛,翻来看去,会感到很厌倦。在我的眼里,它也是一本书,却是一本奇妙的书,它把我带进书中,享受学问的乐趣。 书,使我终身受益匪浅。原本,我也是一个不看书的孩子,课外书都不爱看,做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级起先,我找到了书的乐趣,变得爱看书起来,每个月,我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了,我会从姐姐那那几本书看,即使有些书看了,我还是有些看不懂,但是我却从中得到了不少的乐趣。 记得又一次,我又潜入姐姐的房间找书,翻来覆去,还没找到一本我喜爱的书,
17、突然,我在姐姐的床上找到了一本叫童年的书,我的脑袋出现奇思妙想,于是我确定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房兴致勃勃的看起来。我没拿书之前,书是两边分岔着放,我却没留意到。姐姐回来了,她大发雷霆,我被姐姐指责了一顿她用凶巴巴的眼神看着我,眼睛里好像冒着光,之后气冲冲的走了。 快去发觉书的乐趣吧!和它结下不解之缘吧!学会好好看书吧!它会使你学到许多学问。 留下什么的作文六 花样年华你留下了什么初二作文 夕阳黄昏无限好,痴玩少年之奇妙 我们看着晨雾升起了艳阳,艳阳又化作夕照,过后,夜又吞噬了一切。一天,匆忙而过。我们的花样年华,终会成过去。 校内里,风吹过同学的发丝,吹过同学的笑语,我望着初
18、三的学生,他们4月就要结束初中的生活了,校内的风,吹散了他们的妙龄年少。每次回课室上课定会经过学校里那个总是塞满人的小卖部,每次都会看到那些总是逃课,聚在一起不知道聊什么的学生。他们,多数是初三的学生,却迷失了自己该做的事,他们不知道将来会有多么坎坷,或许幸运的话他们会一帆风顺,但有人会幸运一辈子?课堂,老师在上面讲课,我却望见许多学生已梦会周公,一堂课后,他们浑浑噩噩的又跑到外面,笑声阵阵。我走在陈旧的走廊,放眼望去,初一的小挚友你追我,我追你,树影下,阳光班驳着他们活泼的身影。有时,我多想回到初一时的无忧。 人生,就那么几个阶段,每阶段的人会也有不同的责任。 我靠在角落里那株年老的树下,思
19、索着过去现在将来。童真时代,我留下了纯真,留下了笑声。小学的时候,我留下了朗朗的读书声,留下了一张张金黄色的奖状。14岁,我现在的责任是什么呢?死读书?嬉戏?装扮?恋爱?我想这些并不唯一。花样年华,应是努力学习,并非死读书,读死书,这样只会失去生活的精彩。惜爱自己,珍惜自己现在拥有的美貌与纯真,疼惜自己的身体。嬉戏必定须要,终归人是脆弱的,没有小小的嬉戏舒缓头脑,人会崩溃,小时候的我们不也是从那简洁的过家家起先的吗?关于恋爱,我只知道人的真爱只有一次,过早开花只会过早凋零。 我的花样年华,会留下了不悔。你的花样青春呢?问过自己你会留下什么吗? 夕阳黄昏无限好,痴玩少年之奇妙。年少无知有谁怪,繁
20、华落尽却苦笑。 留下什么的作文七 轻轻的你们来了,带来了欢声笑语,如初升的第一场细雨滋润了我年少的心田,静静的你们又要走了,那一片志向的草原充溢了我们华蜜的回忆,随着时间的流淌在微风中轻轻荡漾,恒久散发出沁人心脾的迷人芳香。或许在数年后在某个晴和美妙的日子里,你静静凝视着吵闹嬉笑的从身边经过的年轻学生们会一个激灵,如同清风吹来的优美回忆,当年的你不也如此吗?是在年少轻狂甚至更加嚣张,你或许还会忆起我们故作老态的一叹“唉,人老啦,不中用啦了”忽地便哑然失笑了。 我们若是自由翱翔的鸟儿,校内便是那宽阔暖和的蓝天,它给了我们太多,让我们懂得太多我们在这里一每天的成长,一朝一夕丰满着稚嫩的羽翼,我们有
21、太多的故事发生在那里,欢乐徜徉在诺大的操场,或是在林间小道上那一份不舍与深深的留恋刻在了我们心间,时间不等人,白煦过隙,仿佛一霎那间,转瞬就到了即将毕业的时分。 眼前厚厚的一摞试卷时刻提示着我,捧在手中的同学录时刻提示着我,同窗好友们眼底下不能掩饰的哀痛时刻提示着我,当六月时那暖阳照射在天地间,我们便要分别,各自飞向更加广袤的天空,翻开我们成长路程上的崭新的一页。而我假装不在意,却也无法将自己骗过去,三年的时间,老师同学我们一起走过,太多的回忆在脑海里贮藏,顽皮的少年间或偷懒一起抄作业,或是在安静安详的夜晚坐在床头弃疗疾声,难过哭泣时在你身边矫情的那句“没事我在这陪你”获得胜利时那一声真挚的庆
22、贺这些仿佛成了定格,被妥当地藏在旧时间里轻轻上锁,细细回味,在这时我们都已挡不住分别的脚步,可我还有这么多的事情没有做,我还有许多话没对你们说,心底里那一声难受的呼喊是我舍不得你们啊,挚友! 陪伴了我三年的教学楼,陪伴了我三年的教室,陪伴了我三年的寝室,陪伴了我三年的商店、食堂阿姨门、卫叔叔,还有陪伴了我三年的你们照看我却忘了自己的你,因为我而被老师指责了你,总和我共享心事的你,看到我就要笑的你以及看我不顺眼的你 我真的舍不得善解人意的语文老师,优雅漂亮的英语老师,朝气蓬勃的音乐老师,气质非凡迷倒一大群少女心的历史老师,还有喜爱搞怪的体育老师,还有,还有我最敬爱的班主任!你们给我的评价我恒久,
23、恒久的记得,因为那是你们对我的期望、对我的祝愿,我会恒久牢记。 珍惜最终的相处时间吧,在编织出一段最终时间里的美妙回忆,不让自己为这纯净无瑕的三年初中时间而懊悔! 留下什么的作文八 我留下一段记忆,我留下一串脚印,我留下一份念想。 生活好像总是与我开玩笑,我在那边呼喊,它却在这边等待,我轻轻的走过,想要看清原委是什么在与我玩笑,拨开,又只见昨日的焦虑。我终不知原委是什么牵引着我,让我的心能够如此般的浮动,转而又安静下来。看一道疤痕,留一次教训,仿佛母亲的训话还在耳旁萦绕,哦,是不行以这样的。留与不留,好像变得轻了。留,几多的开头与结尾压的自己喘息不过,不留,仿佛又缺少点情感上的寄予。本是冲突,
24、却又总是在纠结冲突,冲突不就如此吗?纠结。 留下什么的作文九 11月22号 星期天 晴转多云 今日原本是快欢乐乐,开快乐心的一天,但恒久没有真正欢乐的一天!唉 晚上,我和妈妈吃完晚饭后,一人拿包,一人拿袋子,高兴奋兴地在逛街.我们一会儿看看这里的服装店,一会儿看看那儿的食品店.俩人别提有多兴奋了! 路过一家瓜子店时,妈妈问我:宝宝,要不要买瓜子呀? 我看了看瓜子,笑着说:好啊! 妈妈买好了瓜子,便带着我回家了.回到小区的车库时,妈妈停车,我帮妈妈拿钥匙. 当心!随着妈妈的一声喊叫,我把瓜子倒翻了.忽然,我的心里极为的胆怯,胆怯妈妈的河东狮吼.结果,不出我的所料,妈妈又起先对我叨念了.唉 我又何尝不自责自己太笨了呢!妈妈,求你别再这样打击我那脆弱的自信念了!