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2、多可爱呀，简直就是天使!”渔夫的嘴角最终露出了一丝微笑。 渔夫用他那双粗糙的手，摩挲着那两个熟睡的孩子的脸蛋.突然，在他的眼睛里闪过一道眼神，这眼神里交杂着哀痛，无奈，怜悯和对这两个孩子的宠爱不过这只是个瞬间，当渔夫抬起头来，他看着桑娜，看着桑娜的眼睛，看着桑娜那充溢希望的眼神，他们俩似乎在用眼神交谈 忽然，渔夫的眼里也闪耀出希望的光线。 “嗯，桑娜让我们一起来努力吧!为了我们的小天使们，让我们一起努力吧!” “嗯，这真是个好办法，好!让我们一起努力吧!” 他们把双手合在胸前，嘴里默念着他们的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子们成长，愿他们一生都平平安安。”寒风仍在怒吼，可这间破旧而古老的小屋，却洋
3、溢着华蜜和暖和的气息。 十六年以后，孩子们个个都长大了，成了栋梁之材：当老板的当老板，当博士的当博士，当科学家的当科学家他们把父母接到自己的家，好好孝顺他们，让他们尽享天伦之乐，别提多华蜜了。并且，他们也像他们的父母一样去帮助更多的穷人。 是的，穷人并非一无全部，他们从某个角度来看，甚至比夫人更富有他们因拥有一颗纯朴和善的心灵而不再贫困，他们也因拥有勤劳和善而变得富有。 批改评语：本文是一篇续写作文，文章先声夺人，大量的运用了动作描写、语言描写和神态描写，突出了渔夫贫困但淳朴和善的特点，立意浅显而耐人寻味。 穷人续写作文加评语二 桑娜边拉帐子边说：“你瞧，这七个孩子睡得多香啊!”“是啊，多可爱
4、呀，我特别喜爱他们。”渔夫看了看桑娜笑着说。桑娜安静地望着渔夫说：“他们长大后知道了会怎么样?”“会不会感谢我?”“会的，我们的孩子不行能丢失良心，我信任他们。”渔夫微笑着说：“看他们的表现吧。” 二十年过去了。桑娜、渔夫还是那样和善不过，他们现在住到了城里，因为她们的孩子现在都在城里上班。 一个周末，七个孩子聚集在一起，商议怎样给桑娜过生日。星期三，是桑娜的生日。 今日是星期三。桑娜的七个孩子静静地拿出钥匙，开了门，进了家。他们藏在沙发的后面，听见了和桑娜和渔夫的谈话，知道了整个事情的经过。孩子们缄默了，不一会儿，就热泪盈眶，他们站起来，走向卧房，就当事情没发生一样，根据生日依次，果真给桑娜
5、了一个大惊喜。最终，西蒙的孩子，异口同声地说：“妈妈，感谢您!假如不是您和爸爸，我们俩不会有今日!“你们都是我的好孩子，不管你们是不是我亲生的，你们都是我的好孩子!”桑娜含泪笑着说。 批改评语：这是课文穷人的续写。这是一篇不胜利的习作。首先，没有联系课文内容，想象不够合理。桑娜和丈夫收养了邻居的两个孩子使他们原本贫困的家雪上加霜，他们的日子怎么过来的?这是有必要在续写的时候提及的，但是这篇习作没有这方面的交待，干脆就过了二十年，时间改变太快。 穷人续写作文加评语三 “哦，桑娜，你早抱回来了，怎么不跟我早说呢?”“我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居，我肯定同意!”古老的钟又安详地响
6、了十二下，大家都静静地睡了，在咆哮的海涛声中睡得又香又甜。 昏暗的早晨，渔夫又迎着彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活着，缝缝补补，分着黑面包，还时常地望着七张安静可爱的小脸。正值她叫醒这些小懒虫时，大的惊异地说：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在这儿?”“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住几天。”“不，不行，我还每天吃不饱，饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。”一个小女孩焦急地说。“哦，孩子们，西蒙阿姨死了，我们不挺一挺，两个小弟弟就会挨饿，要被冻死了，你们情愿吗?”懂事的大孩子立马说：“我们会挺过来的，有爸爸，妈妈，还有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，让小弟弟吃饱!”桑娜兴奋极了，眼里充溢了欣慰的
7、泪水。可兴奋过后，她又忧愁起来，鱼没有了，黑面包也剩下几块了，孩子们和大人或许能坚持过去，可小孩子没有奶，黑面包也啃不进去，怎么办呢?听着床上的啼哭声和乖哄声，她着急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子，可只有吃得干干净净的鱼刺和啃得一空二白的海蚌壳，唉!上帝戏弄人，有什么方法呢?桑娜只好一次又一次地画着十字，保佑全家能吃饱，人人健康哩! 时间真是熬煎人，桑娜把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里，喂给宝宝，他们最终喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起来。孩子们兴奋得直亲他俩的小脸，桑娜紧缩的眉头也放松了，慈爱地摩挲着一颗颗紧挨着的小脑袋，傍晚，狂风奇迹般地停止了，粉红色的夕阳染红了半边天，孩子们迎着海风，开心地在沙滩上洗起了小脚丫。渔夫也喜上眉梢地乘着船满载而归，又能饱餐一顿了，他们欢乐着，漂浮在沙滩，飘向了海洋 批改评语：这是一篇续写文章，作者把穷人的故事依据自己的想象又续写了一个新故事，刻画出社会底层人民艰难的生活。但是文章主题不明，文章描写缺乏表现力，语句平淡.