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1、2023年校园环保建议书作文校园环保建议书给校长(篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇一 你们好! 又是一个光芒耀眼的春天来到了。春天里草木蒸蒸而上、生气勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环
2、境，绿化校内，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习，珍惜青春。因此，我们作为松原市“五城”( “国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”)建设打造绿色校内宁江区毛都中学的一员，慎重向全校的师生们发起倡议： 让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱惜绿色! 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。随着我市“五城”建设的
3、提出，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校内环境也正在发生着全面的改变，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内绿化程度干脆作用于我们的生活环境，确定着校内生活的几多色调，当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活 看法和生活方式，比如，肃穆活泼的学术氛围，主动进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一样认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用
4、绿色的实际行动去影响四周的人。我们倡议：爱护校内环境，共建绿色校内。 1、 马上行动起来，都来关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理。 2、爱惜花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 4、不运用污染环境的产品，特殊是要不运用一次性碗筷。 5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动。 6、勤俭节约，珍惜校内内的各种资源。 7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。 8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。 老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色
5、作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊!它是生命、是希望、 是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱惜绿色的创建绿色献出自己的一份力气吧! 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇二 敬重的校领导： 你们好! 我是我校六年级一班的一名学生，在这个新建的校内里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友情。一天在这个漂亮的校内里待8个小时的我已对它的每一个角落都非常了解。 我们的校内犹如一个漂亮的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。
6、平如水面的操场令人憧憬，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充溢运动感。为我们在恶劣环境下可以接着体育熬炼。 同学们都在楼上上课，在课间同学们就在楼道里玩耍、聊闲聊等等。一天我在从楼下经过时，望见空中好象有什么东西掉下来，仔细一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋，后来这样的事情不断的发生，有时还会有什么水果皮从空中落下来，有时还会落到别人的头上，这样不文明的事情为什么会发生哪? 在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在非常钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生
7、上。 这里平常就有风，而且风中还夹杂着一些包装袋，令人立刻想要离开这里，是什么缘由导致平如镜的操场变成了这样那? 在询问同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶，所以同学们就在吃完东西后的包装袋就顺手扔掉了，就造成了现在的风一起，垃圾满天飞。 以上众多不文明的现象，所以我建议： 1.在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶，或是多建几个垃圾点也行。 2.操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶，所以人们才水手乱扔垃圾，建议在旁边多设几个拉几桶。 3.先在社会都在教化人们要文明，我们也可以以此为题，绽开一才文明大比拼活动，提倡同学门争做一个文明的学生。 希望校领导能接受我的看法，使我门的校内变的更加干
8、净、更加漂亮。 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇三 敬重的校领导： 你们好! 我是我校六年级七班的一名学生，在这个漂亮的校内里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芳香、伴着鸟儿的歌颂，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校内生活使我特别酷爱这个漂亮的校内。 我的校内好像一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头欢乐的歌颂;夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌颂。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地似乎铺上了地毯，金黄色
9、的，美极了; 冬天，整个校内似乎穿上了银装，全部的东西都是雪白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。 假如大家留心，就会发觉校内环境变差了。校内里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难应付的垃圾也常出现。这究竟是什么缘由呢?其实是因为很多同学不爱惜校内环境。我还常常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最终还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或很多过不了多久我们的校内也会
10、和垃圾场一样。我特别担忧我们校内的环境会变得特别差。 环境问题是一个与我们生活休戚相关的问题，而爱护校内环境肯定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不漂亮、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议： 1。在学校开展“校内环保小先锋”活动。凡是在学校发觉学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行指责教化。一周后谁发觉的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。 2。校领导把校内的几个卫生死角找出来，并每天派一名老师在那儿视察。发觉不文明现象立即进行指责、教化。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班
11、主任每周利用一节课来宣扬环保学问。学校每周利用广播台宣扬一次环保学问。 4。进行一次“环保学问大比拼”的竞赛，发给每个同学一张关于环保学问的单子，看谁背得最多。并常常抽查使学生们恒久不遗忘。 希望校内领导能够看一看我的建议书，并接受一些我提得好的建议。 想改善校内环境光领导们领导有方是远远不够的，还须要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校内清洁漂亮靠大家!让我们每个人都去自觉维护校内环境，不乱扔垃圾，顺手捡起废纸，让我们的校从今变得更漂亮!爱惜校内就是爱惜我们自己!让我们携起手来装扮我们的校内、美化我们的校内!让我们从身边做起持之以恒，爱护我们校内的清洁。 校内环保建议书作文 校内
12、环保建议书给校长篇四 敬爱的同学们： 地球是我们生存的家园。地球上的、生物资源、 森林资源都是我们缺一不行的生活条件。 原来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品?使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。 在地球上，山有非常之三，谁有非常之六，而人类的生活面积只有非常之一。人们生存的面积太小了，假如我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居 住的其次个星球。有人确定会说，到40万亿千米以外去找不行吗？40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊！
13、 我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应当去爱护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议： 1：不乱砍滥发树木。 2不运用塑料袋，改为布袋。 3：不运用有毒文具。（如修改液） 4：不运用一次性制品。 5：不运用，改为手帕。 6：用完水龙头，就是关紧。 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇五 敬重的校领导们： 您们好！ 我是六年级的一名学生，在这个漂亮的校内里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校内生活使我与这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。 可是，随着学校的发展，学校慢慢地露出她那不环保、奢侈的面目。 学校饭堂的饭菜非常可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时，我不由
14、得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张奢侈，我提出以下几点建议： 1、多用校讯通，少用书面通知。 最近我发觉我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次通知书，一个学期将运用一万多张纸！所以我建议你们能多用校讯通发通知。 2、在校内内加强环保管理。对爱惜花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的嘉奖；对破坏环境的不好行为作出指责。 3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。 4、针对吃饭奢侈的现象，不行操之过急。可以采纳间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣扬，这样效果更明显。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看
15、我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心期望，这一纸建议能为学校的环境爱护增加一抹色调。 六年级:陈文栋 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇六 敬重的校领导： 你们好！ 我们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。 但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的.地方。例如校内的后花园，有的同学竟然将食品包
16、装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。作文 敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议： 一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入
17、到爱护环境、节约资源的行列中。作文 二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。 三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。 希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。 祝愿学校的明天更加美妙！ 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇七 各位同学： 现在，我发觉在校内里存在的垃圾越来越多了，有时在地上垃圾随处可见，我们的小花小草在苦痛地哭泣，走廊楼梯
18、在难过痛哭，把干净漂亮、的校内变成了又脏又臭的垃圾场了。使校内看起来很不整齐、不协调。这些缘由的出现还是因为我们的同学们。有些同学顺手乱扔垃圾，总是不扔在垃圾桶里，有些同学总是奢侈水资源，洗手洗完了还让水在那里苦痛的哭泣，刷牙时，牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人干脆把东西给扔了，吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。 由此，我想向全校全体学生提几个建议： 1.要把垃圾顺手扔进垃圾桶，不要顺手乱扔在地上，不让垃圾在路上苦痛的哭泣，不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个漂亮的校内。 2.要节约用水，洗完手后顺手关紧水龙头，不让这些水白白的流失，洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头
19、。 3.要珍惜粮食，早上吃馒头时不把馒头顺手扔掉，要把它吃完，这些粮食可都是农夫伯伯的心血啊！我们吃饭时，要把菜全部吃完，不要留一点菜和一粒米不让粮食奢侈。 各位同放学们，请大家行动起来让我们的校内更漂亮吧！ 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇八 敬重的校领导： 我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣。夏天，绿树成阴，一碧千里。秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞。冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座漂亮的校内里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五彩缤纷的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒适。 这些缺点都是因为同
20、学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想学校领导们提几点建议： 1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。 2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。 3、多开展环保手抄报制作活动。 4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。 5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。” 6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。 建议人：xxx
21、11月10日 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长篇九 敬爱的同学们： 当你在这漂亮的校内中学习，为我们美妙的将来而努力着时，信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增加大家的环境爱护意识，让校内、班级环境更加整齐靓丽，有利于创建绿色和谐的校内环境，我们“校内环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议： 1、树立绿色文明观念，自觉关切环境状况，把个人环保行为视为个
22、人文明修养的组成部分。 2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校内的一草一木，爱惜公共绿地。 3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量削减损坏修理。 4、节约用水，珍惜水资源，削减水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线足够时不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生，微机室电脑用后刚好关机。 5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。 6、生活节俭，不随意奢侈粮食，不剩饭，培育良好的生活习惯。 7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。 8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力。 校内环保建议书作文 校内环保建议书给校长
23、篇十 敬重的校长、老师们，敬爱的同学们： 你们好！我是六年级一班的xx第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方；是充溢大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如： 1。在校内中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人情愿去捡起来。 2。某些同学喜爱在水房里洒水玩，有时还遗忘关水龙头。 3。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。 像这样奢侈资源，破坏环境的现象还有许多，同学们，学校是我们其次个家，你会破坏你的家吗？你会望见别人破坏你的家却还袖手旁观吗？我想你们当然会说：不会！可是我们有真的去做吗？现在，我们就起先行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行： 1。在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。 2。每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到环保这一点。 3。在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些爱护环境的标语。 4。假如有同学屡教不改就让他打扫卫生。 让我们携起手来，为建设一个环境美丽的校内而努力吧！