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1、2023年本学期期末工作总结优质(篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 本学期期末工作总结篇一 第一线的老师共三十多人，其中青年老师占了大多数。各位不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教化理念来武装自己的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期各位均参与了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教育处牵头，教研组详细实施，使我校教研活动开展得绘声绘
2、色，每次教研活动老师们主动主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生留意力集中，且学校领导主动参与，教研活动以该科老师为主，但又不分文理科，该节课无课老师人人参加，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科老师资料共享，特殊是数学科，历史老师协作好，初三、初一数学名列全区。 第一，初一历史名列全区。 其次，其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。 本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组仔细小结，找准问题的缘由，刚好改进不合理的教学方法。特殊是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，
3、二调，三调考试，我校均获得全区12名的好成果，并把我校务实管理，狠抓教学质量的阅历在区校长及年级主任会上沟通，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均赐予嘉奖。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满足的。 教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间老师们仔细备课，批改作业，仔细上课辅导学生，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。老师教风好。校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教化，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷
4、课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣扬党的方针，政策、或播放小学问，新闻，小故事，或宣扬“非典”学问，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖雪白无瑕，课间操每天坚持，总之，我校的校风特别好。班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任老师和科任老师的辛勤耕耘。本学期班主任仔细负责，把学生视为自己的儿女，关切学生，爱惜学生已蔚然成风，耐性细致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，仔细填学生健康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，马上送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队马上
5、送学生回家留观，并耐性说明，无一次和家长发生冲突，顺当渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任马上家访，使我校巩固率创历史新高。特殊是三。三班凌云老师班主任工作做得特好，功不行没，班主任工作评比中名列 第一，总之，在老师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健康。学风方面：我校学风深厚，每天早晨，有早自习的老师早早到校，组织学生早读，在马路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡察的身影。总之，我校在各方面均取得了肯定成果，特殊是教学工作成果，显著。初三职中xxx人，国重xxx人，省重xxx人，统招xxx人，超额完成任务，有望获县特等奖。综上所述，我们信任，只要依靠“高素养+强潜能”的老
6、师，依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍，施“规范+特色”的管理，xx中学教化肯定会立于不败之地！ 本学期期末工作总结篇二 一个学期的时间就这样过去了，回顾一学期来担当的年级班历史教学工作，想说的真是太多了。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。 能够主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党中心正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 1、仔细备课，力争上好每一节课。 备课不仅是仔细钻研教材、教参，学习好大纲，仔细把握教材的重点和难点，更重要的
7、是要备学生备学法和教法，依据教材内容及学生的实际，查找资料，虚心向同学科老师学习、请教，集中别人的优点确定自己的教学思路，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，制作课件，打算、制作教具。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。 2、上课 用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注意学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注意培育学生的实力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，在课堂上力求 抓住重点，突破难点，发动学生去探究，通过自身的努力建构学问，体会到学习的欢乐，极力的调动学生学习的
8、主动性，让学生真正的参加到课堂上来，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 3、辅导 坚持从末位抓起，对不同层次的学生采纳不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，刚好查缺补漏。同时常常找学习成果不志向的学生谈话，增加其学习的动力和学习自信念。 4、作业 作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 教化是爱心事业，为
9、培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再励，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。邻近中考，学生压力比较大，为缓解压力， 我在传授学问的同时还给学生讲一些历史名人奋勉图强，不畏艰难的故事。激发学生的斗志和抗挫实力。 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电。 1、加强自身基本功的训练，
10、课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强纪律方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 本学期期末工
11、作总结篇三 惊慌而劳碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一下总结： 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。主动参与政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他老师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。本学期初参与了建三江管理局暑期人教版初中物理学科教材培训，接受接着教化共计8学时。学校又组织教研室来我校进行讲课，在这次讲课的过程中，看到了他校老师的不同精彩。课堂上的
12、互动，小组合作的精彩让我都受益匪浅。本学期教研室还为我们打算了小黑板，每周都有练字内容，一学期下来，我个人觉得我的黑板字有很大提高。 教化教学是我们老师工作的首要任务，开学初，我仔细通读教材，科学是一门以试验为基础的课程，只有通过试验培育学生的爱好，才能更好的进行教学活动。课前，我仔细钻研教材，依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，运用课件以及多种教化方法，精讲精练。 然而我却只注意自己的教课，而忽视了学生的汲取效果，在追求课程进度的同时，放纵了一些不仔细的学生。这样导致了期末成果的不志向
13、。这次考试的成果虽然比上一届学生好一些，但是进步微小，后面拖后腿的同学真的很严峻。在劣率行列的有8名同学，及格26人，优秀14人，综合分只有47.05。在这次考试后，我吸取了教训，自己讲的再仔细，再努力不顾及学生的反应也是在做无用功，收效甚微。在以后的课堂上我要从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素养教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的打算，绝不打无打算之战。课后留意对学困生的辅导，每讲完一节课，刚好反思，找出自己教学
14、中的不足。作业能做到刚好批改仔细纠错刚好查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教化帮扶方法。特殊是对待后进生，我总是赐予特别的照看，课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切，树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。 同时本学期我完成了创新实践其次课堂的任务，带领学生设计并制作了一些小展品，熬炼了学生动手动脑的实力，不断提高学生的综合素养。 以上是我对本学期的工作总结，只要不断反思，不断努力，信任会有胜利的。 本学期期末工作总结篇四 不知不觉一个学期就已经过去了，我是班上的生活委员，回忆过去这个学期的工作，没想到我在这个职位上担当了一个学
15、期，在这个职位我学会到了许多，得到了很多的熬炼，特别感谢我能有机会担当班上的生活委员。 首先是我学会了仔细。因为班费是由我保管，我仔细地记录班费每一笔收支状况，帮助班委进行美化教室，买好班委所须要的物品。并且合理安排花费班费、管理好班里账目让班费合情合理地花费并且做到节约。每次花费的我都一一记录下来了，这样子班费才能合理地运用，班上的活动能够让同学们更好的沟通，更好地发挥他们每一个人的才能，让同学的集体荣誉感更强、更加团结。 其次我学会了负责。觉得既然同学们信任我，当然我不能也不会辜负他们，我努力地去了解每一个同学，虽然没和班上同学住在一个宿舍，但是我会找多时间和她们一起吃饭，在吃饭的时候，去
16、了解一些同学的家庭和个人状况，因为这个时候同学们的心是放松的，也情愿给我说这些，有些同学也感谢我对他们的帮助。在帮助的过程中，我不仅得到他们的感谢，同时我自己也得到了欢乐，终归助人为乐嘛。每次看着同学们仔细地打扫教室时我都很快乐，因为她们的打扫教室变干净了。因为她们我们班得到了许多次的表扬，而且因为她们我们有了一个很好的环境学习。虽然，有的时候饿着肚子去监督他们打扫教室，饿着肚子和他们一起扫地、帮助他们，但是这是我应当的，而且劳动是光荣。 但是也有许多不足的地方，比如因为时间的关系等其他因素，我对同学们的了解还不是许多，特殊是男生，而且觉得自己跟男生的沟通很少。而且我们班男女同学不是很熟识，所
17、以应当多花心思去开展一些活动，让男女同学更多地沟通，因为最终我们都得走上社会，是须要处理好男女的关系，同时还得多搞些体育活动，让大家更加酷爱体育，能有一个好的体质去学习。 虽然，生活委员工作任务繁多，占去了我一部分休息、玩的时间，也打破了我的安排，因为一个电话、短信就落空了。但是它让我的高校生活更加的充溢，学得了更多。 总之，作为生活委员我有了许多的收获。 本学期期末工作总结篇五 现就一学期来的状况小结如下： 本人能够做到仔细学习领悟国家的教化方针和政策，树立素养教化思想，有剧烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关切爱惜学生。主动参与政治学习，关切国家大事，教化目的明确，
18、看法端正，勤奋刻苦；教学工作仔细负责，关切学生，爱惜学生。 为了提高自己的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 （一）仔细备课,制定教学安排。仔细备课和教学，主动参与备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做
19、到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结。 （二）增加上课技能，提高教学质量:在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 （三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视。 本学期期末工作总结篇六 在本学期，我担当的是九x班的物理教学工作，现就本学期的工作状况作以下总结，以期回顾过去，以一种改进看法去做
20、好今后工作。 从x月x日至x月x日，我参与了为期三个月的xx省初中物理老师置换研修，培训期间我的课务由本科实习生xx与xx老师代理。前半期新课教授至十三章，中考后，我教授了十四、十五、十六章。本人在教学过程中做到仔细备课，仔细上课，课后仔细批改作业，注意因材施教。半期来，我坚持了党在新时期的教化方针，坚持以人为本，对学生进行了赏识教化，学生学习物理的爱好较为深厚，成果得到进一步的提高。 1、期末测试成果 2、取得的进步主要表现如下 (1)、本期物理采纳多媒体教学成为常态，课堂教化教学质量有所提高。 常常进入xx网，站内的资源丰富，极大地提高了教学的效率。 (2)、主动参与了教研教改工作，在国培
21、期间我们到xx市xx市xx中学参观学习了该校的课改教学，受益匪浅，回校后，在工作岗位中详细进行了实践，取得实效。 一期来我主动听课达x节以上，包括专家讲座、优秀老师的示范课等等。 (3)、扶差工作取得实效 针对我校学生物理基础较差的实际，课堂教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生听懂，会做课堂练习，同时又因材施教。 1、存在的不足 (1)、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习爱好难以养成，对物理学科不重视。 (2)、部分学生动手实力不强，不喜爱上试验课，不能完成相关的试验操作。 (3)、有较多学生不能独立完成作业。 (4)、有时由于学校行政等多方面的工作，造成自己不能对教材很好地分析和把握
22、，有时不能组织一堂精彩的物理课。 2、今后努力地方向 (1)、在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，对存在的不足进行强化。 (2)、让全体同学在明年的会考中取得好成果，顺当完成初中学业。 本学期期末工作总结篇七 20xx年我校在各级教化行政部门及董事会的指导下，在全体教职工的帮助下，顺当完成了本年度的相关的工作，取得了肯定的成果，也从不足中吸取了一些教训。 学校平安工作是其他各项工作得以开展的基础和前提。我校本年度发生了两起涉及校车的事故，造成了肯定的负面影响，究其缘由，既有管理不到位的缘由，主要是承租方平安意识不够造成的。事故发生后，我校对平安工作进行了全面整顿。 1
23、、学校成立了以校长为组长的平安工作领导小组，特设平安处，由专职人员担当平安主任，制订了各项平安工作预案，建立了完整的操作性强的平安工作制度。 2、学校平安教化的制度化。每学期设有平安教化月，每月设有平安教化周，每设有平安教化日，且将平安教化课列入课程表，固定每周的周一 第2节课班会中必讲平安教化；每周的周三第2节课后进行疏散演练平安教化。通过发放宣扬资料，开展各种形式的平安教化活动，加强对学生进行交通平安学问教化，防溺水、防火、防雷电、防煤气中毒、防食物中毒教化，加强突发事务的应急措施教化，让每个学生知道110、119、120等急救电话的用途。 3、校车平安接送。学校设立专人加强对校车的平安管
24、理，主动协作交警部门办理校车许可证和校车驾驶人证，每周每月对校车进行常规检查。做到学生一人一位，对不能按时坐车的学生刚好与家长联系，不漏接漏送一人，对要过公路学生由跟车老师护送过公路，确保平安。 4、食品卫生，防范于未然。加强学校食堂的管理，全部工作人员必需持证上岗，严格按集体食堂操作流程办事，坚持熟食48小时留样，饭前半小时试吃，确保师生用餐卫生和平安。教化学生不吃街边小食，防止不卫生食品和假冒伪劣食品引起的中毒事务发生。 教化教学质量是学校得以发展的根本。依据民办学校生源的特点，我校高度重视的课堂教学的质量，要求老师们在课堂上解决问题。为此，我校主要从以下几个方面开展了工作。 1、转变教育
25、处职能，将工作重心放在教学服务上，为老师供应多渠道培训机会，抓好备教改辅的监督工作，配齐配好相应教辅。 2、以科组为中心，让各科组发挥学科优势。我校依据学科特点有我针对性地开展各项教学工作。每周星期二进行科组工作会议，每周针对一个问题，以学年目标为总指导。英语科组以“如何在中低段课堂上向教学活动要效果”，开展了深化的探讨与探讨。数学科组以“年段同课异构”，开展了细致仔细分析与实践。语文组以“如何让一节语文课像一节语文”，开展探讨入实践。 3、加强老师的业务学习，努力提高老师的综合素养。合理利用校长的 社会资源，在教学业务实力培育方面，花大力气从外校请进优秀老师指导，并外派本校老师外乎学习。力求
26、全员参加，给全体老师提升个人教学业务实力奠定了坚实的基础。加强新课程标准的学习，把最新的课程标准以科组为单位印制，组织特地学习，并打算在下个阶段，对新课标的学习进行测试，力争让每个上讲台的老师都能理解自己所任科目的订课程，并为实际教学服务。每周科组进行一堂公开课，一节示范课，各老师互听互评、仔细研讨、沟通。明显提高了教研组的凝合力和科研实力。 4、充分利用好早读与辅导课，要求各班张贴了早读背诵内容考核表，规定了早读课与辅导课的上课要求，让老师有辅导的时间，让学生有补差的机会。 5、主动熬炼老师队伍，给老师们供应展示的平台。我校高度重视各项教学竞赛活动，把第一次的竞赛当作学习与提高的机会。每一次
27、参赛前，先以教研组为单位，每人上一节，每组推选出一名老师参与校级评课，再请校长参与听评课。 （一）、加强管理培训，班主任队伍素养稳步提高 班主任是学校德育管理的核心力气，班主任的工作作风、管理水平干脆影响到班级学生各个方面的素养，为此政教处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作： 1、思想汇报专题按时检查班会课 班会课是班主任对学生进行教化管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，政教处每周协作专项活动，指导班会课教化方向；巡察检查班会课，并做好状况记载，督促班主任仔细有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。 2、加强班主任培训 为了使
28、青年老师尽快胜任班主任工作，我们接着实施并完善了“班主任帮扶制度”要求班主任主动参加班级管理，学习班级管理的工作方法和处理班级事务的艺术；其次，政教处组织有关班主任工作阅历沟通会，学习班级管理的技能技巧，组织校优秀班主任进行阅历沟通会。 3、完善考核机制，加强班主任督察 为进一步增加广阔班主任老师的责任感，提高工作热忱，政教处不断完善班主任考核机制。同时，我们还加强了班主任集会、路队、午休、课间操、周会等的督察，在多方的努力下班主任的工作主动性有了明显的提高。 （二）、开展德育实践活动，教化实效大大增加 思想道德建设是德育教化的重头戏，学校把文明行为习惯的养成教化、平安、纪律、法制教化和心理健
29、康教化始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程。 1、开展了丰富的“主题教化周”系列活动。 2、规范了升旗仪式和两操。 3、主动开展其次课堂，侧重实践熬炼和学生特性的发展。 （三）、抓实德育常规管理，育人环境逐步优化 1、强化了班级常规管理 为了保持校内环境的整齐美丽，保持校内文化的先进性，我们把工作的重点放在了德育常规管理之上，而德育常规管理注意了抓实、创新： 、新学期进行常规系列教化，召开了班主任工作会议，确定了本期德育工作目标。制定了班务工作制度，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作安排，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的
30、整体性，阶段性和实效性。 、为形成一个良好的班风、学风、校风，开学后，各班主任马上组织学生学习贯彻、学习中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪手册以及我校各种规章制度，并做到刚好检查学生的行为习惯，发觉问题刚好处理。 、坚持了常规检查。学校以“路队、午休、卫生、日常行为、两操”评比为重心，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教化。由政教处负责指导督促，大队部、学生会组织学生每天负责检查，一旦发觉存在的问题都刚好通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教化教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。 2、加强家校联系，
31、了解学生思想动向。 学校通过校讯通平台、家访等形式同学生家长建立常常性联系，刚好沟通状况，了解学生思想动向，仔细听取家长对学校管理和教化教学的意 本学期期末工作总结篇八 本学期的工作将要结束，回想在这几个月以来的工作中学到了许多东西。其中包括保育员的学习，在张主任的带领下已学完了如何说孩子才肯听，如何听孩子才肯说这本书的前三章，通过这学期的学习自己收获了很多在教化方面的学问。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很仔细负责，班级的工作开展的也很顺当，在下学期的工作中我们会坚持一惯的主动性，争取把班级工作做的越来越好，让领导放心、家长满足、孩子快乐。以下是我本学期的工作总结。 成效： 每天都能仔细做
32、好清洁工作,根据规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。 、每天晚上走之前都关好灯窗，按规定开灯消毒。 、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。 、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整齐。 、卫生工具干净,班级垃圾刚好清理不隔夜。 、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作，预防工作做的很好。 7、能严格根据幼儿园的规定运用电器。 不足： 死角卫生有时打扫不干净。 成效： 1、幼儿已养成良好习惯，能仔细按一日流程执行。 2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量. 3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能根据七步洗手法进行洗手，同时也养成了讲卫生的
33、习惯. 4、进餐时能提示幼儿正确宁静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等. 5、吃饭环节很好，大部份孩子都能做到宁静进餐，有问题举手的好习惯。 6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步，都能做到饭后擦嘴。 不足: 1.餐后个别幼儿有遗忘嗽口的现象。 成效： 、能按时和家长做预约沟通，并仔细填写沟通表。 、有特别交待的孩子能照看好，离园时并给家长反馈。 、对于家长交代的事情刚好告知班级老师相互提示。 、有问题时能刚好向家长沟通反馈。 5、向家长刚好、合理沟通幼儿园平衡膳食，解答家长对饮食的疑问。 6、对于班级新来的孩子能赐予足够的爱，让新生孩子消退担心全感。 不足： 平常除了按时和家长沟通外，与家长
34、的沟通有些少。 成效： 、每天能以主动的心态、微笑面对每天的工作。 2、坚持正面教化，无体罚或变相体罚幼儿。 3、在一日生活中能渗透德育教化，在工作中能时时运用请及问好。 4、仔细学习老师礼仪微笑、个人卫生等。 5、在教化幼儿时能留意自己的言行，不说反话。 6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子，并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。 不足： .间或心情激烈时会有大声说话的现象。 成效： 、在一日常规中能培育孩子的自我爱护意识，每天都能对班级物品进行检查。 、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,宁静进餐,不随意乱下座位,防止烫伤问题。 、幼儿入顾时能刚好跟到，不让幼儿走出自己的视
35、线。 、在喂药时能仔细核对，拿一个喂一个，并能刚好签名。 、离园时班级门能刚好落锁，正确运用接送卡及家长签名本 、户外活动时，能关注每一位幼儿，对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能刚好提示。 7、每周一的晨检工作做的很好。 不足： 一些小的平安细微环节想的还不够周到。 成效： 能和班级老师共同努力创建和谐班级集体，为班级做出自己的一份努力 能按时进行协作老师组织上课的坏节，提示个别留意力不集中的幼儿，帮助主老师解决一些课堂上的突发事务 3能协作班级老师培育孩子的坐姿，倾听，轻缓缓地走，正确搬椅子等常规。 4能主动协作班级老师进行礼仪教化。 不足： 1、 班级老师之间的沟通始终做的都很好，间或有小事情忘
36、记传达的现象。 本学期期末工作总结篇九 本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。主动参与园内各项活动，工作仔细，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠爱。现总结如下： 本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能仔细组织支配好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际发展水平和班级工作状况制定相宜的班级安排，并能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、主动性。 本人在日常工作中能耐性细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理实力的培
37、育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。主动对幼儿进行自我爱护的教化和培育，增加幼儿的平安意识。仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能刚好入园的幼儿，通过打电话细致询问幼儿的状况，并做好记录。主动开展体育熬炼，发展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的平安意识，学习自我爱护的方法。 在教化教学方面，我能深刻地相识到：时代在发展，社会在进步，教化教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满意不了现代教化教学，所以我非常注意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。学习优秀老师的先进教化方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅
38、历，取长补短，来提高自己的教学水平 在家长工作方面，我能深刻相识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。 我还应加强业务钻研，提高反思实力，随时总结，不断随机教化的实力，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 本学期期末工作总结篇十 一学年来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化
39、理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了来年的教化工作做的更好，总结如下： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，老师期末个人工作总结。主动参与校本培训，并做了大量的笔记。还仔细学习、细致体会新形势下怎样做一名好老师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习
40、新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。 6、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 我酷爱教化事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内
41、的工作。课余为学校维护计算机。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教化事业多作贡献。 本学期期末工作总结篇十一 “斗转星移，时间消逝”，转瞬之间，一个学期已悄然结束。蓦然回首，几个月所发生的事仍犹如昨日刚发生似的，历历在目，令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是恒久得不到充分发展的。作为一名新老师，更须要对身进行不断的审察与总结，以促进我的不断发展与成熟。一学期，人仔细备课、上课、听课、评课，刚好
42、批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下头是人的教学阅历及教训。 （1）课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基思想、基概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活
43、动。 扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课的基础上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情景，成为全面发展的新时代青年。 （2）课堂上的情景。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语的爱好，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，并且学生也要站起讲，构成教学互
44、动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其学问进行巩固与提高。 中学的学生虽然相对于初中说已经较为成熟，但由于高一年处于初、中学的转接阶段，初中所构成的爱动、好玩，缺乏控本领的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，利用己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把己当成挚友，能够说出学问话；从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示
45、深刻的理解和敬重，并进取找寻差生所拥有的优点，因为一个人不行能有一无所取，充分利用他们身上的优点进他们进激励，刺激他们学生的爱好与信念。 虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。 到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入簇新血液。 真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使己不落后于时代。当然，金无足赤，人无完人，加上己又是新老师，刚刚接触老师这一行业，对行业一些事情并不娴熟与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而简单造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考学问点不够等。 “学为人师，行为世范”，老师这个行业是一个精神教化的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年老师，我将以提中学华民族的素养，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡”精神，严格要求己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献己的力气。 本学期期末工作总结篇十二 本学期，我担当三年级一班语文教学工作。这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充溢。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。 本学期共听了近三十节课，听课不仅