《2023年最新高中三年规划高中三年计划(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新高中三年规划高中三年计划(九篇).docx（61页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新高中三年规划高中三年计划(九篇) 时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 中学三年规划 中学三年安排篇一 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。 1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高
2、一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期 高三。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆”
3、。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 学习方法如何才能学好中学物理 物理
4、学是如此好玩，如此有用 中学政治，当然应当学好中学物理。 1. 明确学习目的、激发学习爱好 爱好是最好的老师，有了爱好，才情愿学习。情愿学习，才能找到学习的乐趣。 有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习爱好?志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不行缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。 2. 驾驭学习策略，擅长整体把握 “整体大于部分之和”，在任何一段材料学习支前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、结构和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细微环节入手，驾驭各自学问点，明确它们之间的内在联系，并强调应用，在应用中内化、感悟，通过同化和顺应两种方式，丰富学生们的学问结构，建立多节
5、点相连的学问网络。最终在从整体的角度谛视学习过程，对陈述性、程序性和策略性学问能充分的理解和应用。如“绪言”教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、书目到各章内容、支配题例等，整体上了解高一物理是干什么的，有哪些内容，是如何支配的。然后再说“绪言”的内容，我们仍旧是先找出“绪言”分几部分，每部分解决的核心问题是什么，该核心问题举了哪些例子等，最终希望同学们通过绪言的学习达到如下公识：中学物理的有用性、好玩性；有信念学好中学物理；学好物理有法可依。 3. 驾驭学习方法，用功到详细方可见成效 物理学习同其他学问学习一样，大的方面，应把握好预习、听课、复习、作业、反馈、再复习巩固、再练习深化提高等
6、环节。小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。 对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。仔细研读，明确思路，主动思索、辩析概念，驾驭规律，学会应用。做练习，要遵循“读、审、建、构、解、思”六步骤。即拿到一道题后，要读明题意，审清条件，建立联系，构造模型，正确解答，分类反思。对待复习，要做到刚好复习，抢在遗忘之前进行。要有效复习，左钩右连、纵横联系，留意学问结构的充溢，留意技能技术巧的驾驭。在学习过程，留意合作学习，强调与老师、与同学的合作和沟通，不怕出丑，敢于发表自己见解，勇于质疑，和老师、同学分郭理解、共同进步。对待现实事物和现象，要有问题意识，有意识地从物理学的眼光去谛视，在情景之中培
7、育探究精神。重视过程学习，加强情感体验，侧重感司提高。在学习中还要勤动手、多试验、细视察、善总结，获得干脆阅历，培育实践实力。还要留意物理学问和方法与其它学科学问与方法的交叉与渗透，相互借鉴，触类旁通，从微小处加以比较和思索，发觉别人所没有发觉的方法，增加创新实力。每个学生都是一个独特的个体，没有一个现成的完全适合自己的学习模式，只有每个人依据自己的性格特点、学习习贯，摸索出一套合适的学习方法，才能提高学习的针对性、实效性。 4. 树立学习信念，增加耐挫实力 挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立好物理的信念，同时要有足够的心理打算，学好物理决不是一蹴而就的。确定有困难，确定受挫折，
8、但要永不言败，恒久追求，增加耐挫实力。要相识到学习是一个过程，只要主动投入，你的学问与技能、情感、看法和价值观都会发生主动的改变。学习的结果也是多元的，收获也是丰富的。在学习的阶段性评估中，和自己的过去比，学问驾驭的丰富了，解题方法增多了，感觉自己提高了，从而对自己增加信念；和其他同学比，我有肯定的优势，还有一些不足，精确定位，找准努力方向。要自我激励，不要自我挫败；要接纳自己、宽容自己；自我观赏但不自我沉醉，激励自己更加努力学习，争取更大进步。 家长必读：刚上高一的孩子成果隧然下降怎么办 导读：当您的孩子上中学之后，成果突然下降了，怎么办？是贪玩导致，还是学问难消化？当您遇到这种状况肯定要刚
9、好的进行订正引导孩子，以防无法挽救孩子的学习成果。以下是新浪博主杨永龙共享的关于中学生成果下滑的分析及解决方法，供各位家长和学生参考。 诗茹：杨老师，你好，我有急事想找你，我娃儿上高一，成果突然下降。又搞不清是什么缘由，过去他很情愿和大人谈，现在说他又不原理 杨永龙：你和他心平气和的沟通过吗 诗茹：和他心平气和的沟通过 杨永龙：他的卷面上反应出的是什么问题呢 诗茹：就是这一次月考，成果差到了极点 杨永龙：你和他共同找缘由了吗，是不是孩子没有适应中学的学习方式方法呢 诗茹：有一些题完全是空的，他说没时间做，在国庆期给他做了一狐臭手术，一天没学习，就是玩嬉戏，看电视，我觉得他人在心不在 杨永龙：孩
10、子玩嬉戏和看电视是须要限制的，最多每周两个小时 诗茹：他保证说考好，我们就信任了他，外加他才做手术，也就忽视了。 杨永龙：孩子的学习和活动要交给爸爸来管理，父子要协商制定学习的目标和安排，一旦制定了安排，那么就须要爸爸严格管理，电脑肯定不能放在孩子的房间 诗茹：他爸也是个贪玩的人，不太负责，娃儿出现差错后，他说教还是蛮不错，就是不来实际的。 杨永龙：爸爸须要的是身教 诗茹：还有我发觉他在电话上上网、上qq，一个月话费用了近100 杨永龙：要求儿子做到的爸爸必需要要以身作则，学生上学就按学校的规则，不能带手机 诗茹：我就是这么说，我说不服他，他一天没事就想打麻将，清旱起来就看电视，不是这样我把杨
11、老师的qq给我老公，让他请教你，多开导一下他，教他如何做父亲，我现在是又急又怄 杨永龙：我国有句古话叫做：有什么样的老子就有什么样的儿子 诗茹：我在给我老公说假如在这么下去，我哪一天支持不住了，我就想法了结 杨永龙：这是好听的，不好听的就是“老鼠的儿子会打洞” 诗茹：老公过去始终认为，娃儿是我的事，娃儿变好了，他什么不说，要是娃儿变坏了，我们就会有看法，怪我没代好，发生争吵 杨永龙：子不教父之过，教化和管理孩子的责任应当是父亲的事儿，妈妈来管理孩子的生活、倾听孩子的心声以及调和父子之间的冲突，也就是说妈妈要多关切孩子的生活，多多跟孩子聊一些他乐意聊的事儿，像对待自己的同时和好挚友一样来对待孩子
12、，同时当孩子与爸爸有了冲突之后，要用才智把爸爸的行为说明到对孩子的深爱上来，让孩子始终觉得爸爸和妈妈是特别爱自己的。这样爸爸和妈妈分别扮演者严厉和慈爱的角色，一方面妈妈能全面了解孩子的状况，另一方面爸爸又通过与妈妈的沟通（背过孩子）进一步了解和驾驭孩子的动向，进而找出适合于孩子的教化方式方法 诗茹：老公也不是不爱孩子，他就是不原付出，这些都是和玩要发生冲突的，他也像个长不大的孩子 杨永龙：该尽的责任和义务是必需要尽的，决不能把自己的责任和义务一股脑儿的推给妻子，假如父亲不尽其责，对教化和管理孩子是极为有害的 诗茹：娃儿初中毕业后他们学校由于县上不准办中学部，录用的200多人全部上重庆巴蜀，他爸
13、说送他上去，我不同意，原来娃儿学习不自觉，生活各方面都不行，我又不能去代他，仅仅是为了轻松把他放出去，最终是他表姐（在重庆读医大）全面地分析现状，给他说通了，才在奉中就读。原来读的最好的一个，老师各方面都是选的，没想到这一个月下来，会是这么糟，每样都只有56分简直要我的命，问他他又说听得懂，我都不知该如何给他老师开口 杨永龙：其实对于刚上高一的学生来讲都是有一个适应过程的，这一次考得不好不见得是坏事，因为我们可以因此来规范孩子的行为，制定相应的学习与生活规范，对于孩子以后的学习与生活管理则是一个良好的开端，我们常把中学进校后的第一次考试叫做“洗涮傲气，规范行为”的考试 诗茹：我们该如何实行一些
14、有效措施，请教教我们， 杨永龙：你们可以运用代币法，代币法是行为疗法中运用最广泛的方法之一，也称表征性嘉奖制。用嘉奖强化所期望的行为，用惩处消退不良行为而达到目的。在我的博客上有，你到我的博客的首页的搜寻栏搜寻“代币法”就可以找到相关内容。这个方法可以让孩子的爸爸针对孩子的详细状况，来与孩子共同协商制定，一旦确定就必需严格执行，这样假如你坚持一年以上孩子就会渐渐养成良好的学习习惯 诗茹：但他现在学习时间特别惊慌，每晚10点才上完，回来后还有一些作业，基本上要到11到12点才能完成，中午11点50放学，我要提前40分钟赶车到奉中，路上不等车不赌车的话11点50到租的房屋给他著饭，要到12。30分
15、才能吃。中间我让他看书或是做作业。我要求他每天背单词，他这几天都不搞。在前一个月我没每天过奉中，所以我也没想到会这样，也是我们当大人的没做好，我知道你忙，若你有空的时候，请你给我发些好阅历，我们好借鉴一下，感谢你了。 杨永龙：我把提高学习成果的方法给你共你的儿子参考 第一，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和学问点翻新和运用，这就是说能不能考出志向成果，关键就看我们是否吃透了课本。所以对你来说紧紧抓住高一到高三的课本，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本试验以及仔细做完课本上的每一道例题和练习题就显得特别重要。所以我说：课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案
16、的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成果提高的咽喉。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说高考所要考的全部学问点都在课本里，这就是说高考的试题只是课本上的要点、重点、难点和学问点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，学问点与学问点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，敏捷娴熟地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理学问，理清脉络，找寻规律，用一根线把各单元和章节的学问串联起来，形成学问纲要或网络。所以要抛弃自己给自己所加的练习册、课本解读、习题集之类的东西，从一起先起就紧跟老师的教学进度，把课本抓精、抓熟、抓透。 其次，抓好课前预习、课
17、堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔细致细认仔细真的分析、归纳和总结过课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔细致细认仔细真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是细致读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行细致分析。 第三，有意识地、有规律地、刚好地复习每学过一个学问单元，就应当做一次复习；每个星
18、期都应当对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应当对该月的全部学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己究竟哪里学得好，哪里学得还有不足，然后刚好做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡颈项上的乱麻，能重新构建学问体系夯实基础，节约时间，提高成果。只要我们在学习的过程中把以上三点都落实到位了，那么学习成果自然会得到提高的。 对于英语的学习，建议你从现在的此时此刻起先，在识记好单词的基础上每天拿出四非常钟的时间来读一篇英语课文，学了新课就读新课的课文，没有学新课就从高一的课文起先读起，争取在高考来临之前把高一到高三的每篇英语课文读四五个轮回，同时在读课文的过程之中识记英
19、语单词，读完课文之后再做相应的练习。下面我把读英语课文的方式方法给你，供你考： 第一遍：粗读，明白大体意思，不明白的话也没关系，总有能明白的地方；其次遍：划线粗读，划出不明白的词和句子；第三遍：查词，查句子，用铅笔标明每个不懂得词和句子的意思，不明白的问别人，把这些词记录到一个笔记本上，时时常的翻出来看看；第四遍：正常阅读，看一看查出词来之后能不能理解整篇文章；第五遍：细致读，假如在第四遍的基础上能够理解文章，那么把会了的单词擦掉，接着读，理解整篇文章的意思；第六遍：回顾与重复，加深对单词句子的理解和记忆；第七遍以及以后：熟读。 只要他把以上四点落实到位了，那么他的成果确定会得到提高和提升的。
20、 诗茹：真是太感谢你了，感谢！ 高一学习方法沟通：体验每做完道题后的欢乐 高一5班 刘明明 要想学好数学，首先要对他感爱好，只有感爱好，才能学进去，去体验每做完一道题后的欢乐和兴奋。 其实在初中时的我数学学的并不是很好，但进入中学以后，发觉中学学问跟初中有很大的不同，因此，我想从这个新的起点，努力拼搏，来提升自己的数学水平。 数学想学好，我这里有几点建议可供大家参考： (1)：学习前制定明确的目标，虽然供应的有点慢但肯定要坚持。 (2)：老师讲新课之前把内容先预习一下。 (3)：老师讲完课或题后应当总结自己的错题，找到疏漏之处。 (4)：每单元或每小节之后要复习内容。 (5)：考试时安静心态，
21、才能发挥自己的水平。 (6)：多与同学沟通，查漏补缺。 (7)：上课仔细听，不会刚好向老师请教 高三。 (8)：多做习题，每星期或每天定时专注完成几道题。 (9)：每次考试后，找出不足，加以改正。 以上就是我的建议，但要想真正提高数学水平，还须要依据自己的实际状况加以调整。 中学三年规划 中学三年安排篇二 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。 1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简
22、洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期 高三。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待
23、自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”
24、。 学习方法如何才能学好中学物理 物理学是如此好玩，如此有用 中学政治，当然应当学好中学物理。 1. 明确学习目的、激发学习爱好 爱好是最好的老师，有了爱好，才情愿学习。情愿学习，才能找到学习的乐趣。 有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习爱好?志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不行缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。 2. 驾驭学习策略，擅长整体把握 “整体大于部分之和”，在任何一段材料学习支前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、结构和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细微环节入手，驾驭各自学问点，明确它们之间的内在联系，并强调应用，在应用中内化、感悟，通过同化和顺应两
25、种方式，丰富学生们的学问结构，建立多节点相连的学问网络。最终在从整体的角度谛视学习过程，对陈述性、程序性和策略性学问能充分的理解和应用。如“绪言”教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、书目到各章内容、支配题例等，整体上了解高一物理是干什么的，有哪些内容，是如何支配的。然后再说“绪言”的内容，我们仍旧是先找出“绪言”分几部分，每部分解决的核心问题是什么，该核心问题举了哪些例子等，最终希望同学们通过绪言的学习达到如下公识：中学物理的有用性、好玩性；有信念学好中学物理；学好物理有法可依。 3. 驾驭学习方法，用功到详细方可见成效 物理学习同其他学问学习一样，大的方面，应把握好预习、听课、复习、作
26、业、反馈、再复习巩固、再练习深化提高等环节。小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。 对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。仔细研读，明确思路，主动思索、辩析概念，驾驭规律，学会应用。做练习，要遵循“读、审、建、构、解、思”六步骤。即拿到一道题后，要读明题意，审清条件，建立联系，构造模型，正确解答，分类反思。对待复习，要做到刚好复习，抢在遗忘之前进行。要有效复习，左钩右连、纵横联系，留意学问结构的充溢，留意技能技术巧的驾驭。在学习过程，留意合作学习，强调与老师、与同学的合作和沟通，不怕出丑，敢于发表自己见解，勇于质疑，和老师、同学分郭理解、共同进步。对待现实事物和现象，要有问题意识，有意
27、识地从物理学的眼光去谛视，在情景之中培育探究精神。重视过程学习，加强情感体验，侧重感司提高。在学习中还要勤动手、多试验、细视察、善总结，获得干脆阅历，培育实践实力。还要留意物理学问和方法与其它学科学问与方法的交叉与渗透，相互借鉴，触类旁通，从微小处加以比较和思索，发觉别人所没有发觉的方法，增加创新实力。每个学生都是一个独特的个体，没有一个现成的完全适合自己的学习模式，只有每个人依据自己的性格特点、学习习贯，摸索出一套合适的学习方法，才能提高学习的针对性、实效性。 4. 树立学习信念，增加耐挫实力 挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立好物理的信念，同时要有足够的心理打算，学好物理决不
28、是一蹴而就的。确定有困难，确定受挫折，但要永不言败，恒久追求，增加耐挫实力。要相识到学习是一个过程，只要主动投入，你的学问与技能、情感、看法和价值观都会发生主动的改变。学习的结果也是多元的，收获也是丰富的。在学习的阶段性评估中，和自己的过去比，学问驾驭的丰富了，解题方法增多了，感觉自己提高了，从而对自己增加信念；和其他同学比，我有肯定的优势，还有一些不足，精确定位，找准努力方向。要自我激励，不要自我挫败；要接纳自己、宽容自己；自我观赏但不自我沉醉，激励自己更加努力学习，争取更大进步。 家长必读：刚上高一的孩子成果隧然下降怎么办 导读：当您的孩子上中学之后，成果突然下降了，怎么办？是贪玩导致，还
29、是学问难消化？当您遇到这种状况肯定要刚好的进行订正引导孩子，以防无法挽救孩子的学习成果。以下是新浪博主杨永龙共享的关于中学生成果下滑的分析及解决方法，供各位家长和学生参考。 诗茹：杨老师，你好，我有急事想找你，我娃儿上高一，成果突然下降。又搞不清是什么缘由，过去他很情愿和大人谈，现在说他又不原理 杨永龙：你和他心平气和的沟通过吗 诗茹：和他心平气和的沟通过 杨永龙：他的卷面上反应出的是什么问题呢 诗茹：就是这一次月考，成果差到了极点 杨永龙：你和他共同找缘由了吗，是不是孩子没有适应中学的学习方式方法呢 诗茹：有一些题完全是空的，他说没时间做，在国庆期给他做了一狐臭手术，一天没学习，就是玩嬉戏，
30、看电视，我觉得他人在心不在 杨永龙：孩子玩嬉戏和看电视是须要限制的，最多每周两个小时 诗茹：他保证说考好，我们就信任了他，外加他才做手术，也就忽视了。 杨永龙：孩子的学习和活动要交给爸爸来管理，父子要协商制定学习的目标和安排，一旦制定了安排，那么就须要爸爸严格管理，电脑肯定不能放在孩子的房间 诗茹：他爸也是个贪玩的人，不太负责，娃儿出现差错后，他说教还是蛮不错，就是不来实际的。 杨永龙：爸爸须要的是身教 诗茹：还有我发觉他在电话上上网、上qq，一个月话费用了近100 杨永龙：要求儿子做到的爸爸必需要要以身作则，学生上学就按学校的规则，不能带手机 诗茹：我就是这么说，我说不服他，他一天没事就想打
31、麻将，清旱起来就看电视，不是这样我把杨老师的qq给我老公，让他请教你，多开导一下他，教他如何做父亲，我现在是又急又怄 杨永龙：我国有句古话叫做：有什么样的老子就有什么样的儿子 诗茹：我在给我老公说假如在这么下去，我哪一天支持不住了，我就想法了结 杨永龙：这是好听的，不好听的就是“老鼠的儿子会打洞” 诗茹：老公过去始终认为，娃儿是我的事，娃儿变好了，他什么不说，要是娃儿变坏了，我们就会有看法，怪我没代好，发生争吵 杨永龙：子不教父之过，教化和管理孩子的责任应当是父亲的事儿，妈妈来管理孩子的生活、倾听孩子的心声以及调和父子之间的冲突，也就是说妈妈要多关切孩子的生活，多多跟孩子聊一些他乐意聊的事儿，
32、像对待自己的同时和好挚友一样来对待孩子，同时当孩子与爸爸有了冲突之后，要用才智把爸爸的行为说明到对孩子的深爱上来，让孩子始终觉得爸爸和妈妈是特别爱自己的。这样爸爸和妈妈分别扮演者严厉和慈爱的角色，一方面妈妈能全面了解孩子的状况，另一方面爸爸又通过与妈妈的沟通（背过孩子）进一步了解和驾驭孩子的动向，进而找出适合于孩子的教化方式方法 诗茹：老公也不是不爱孩子，他就是不原付出，这些都是和玩要发生冲突的，他也像个长不大的孩子 杨永龙：该尽的责任和义务是必需要尽的，决不能把自己的责任和义务一股脑儿的推给妻子，假如父亲不尽其责，对教化和管理孩子是极为有害的 诗茹：娃儿初中毕业后他们学校由于县上不准办中学部
33、，录用的200多人全部上重庆巴蜀，他爸说送他上去，我不同意，原来娃儿学习不自觉，生活各方面都不行，我又不能去代他，仅仅是为了轻松把他放出去，最终是他表姐（在重庆读医大）全面地分析现状，给他说通了，才在奉中就读。原来读的最好的一个，老师各方面都是选的，没想到这一个月下来，会是这么糟，每样都只有56分简直要我的命，问他他又说听得懂，我都不知该如何给他老师开口 杨永龙：其实对于刚上高一的学生来讲都是有一个适应过程的，这一次考得不好不见得是坏事，因为我们可以因此来规范孩子的行为，制定相应的学习与生活规范，对于孩子以后的学习与生活管理则是一个良好的开端，我们常把中学进校后的第一次考试叫做“洗涮傲气，规范
34、行为”的考试 诗茹：我们该如何实行一些有效措施，请教教我们， 杨永龙：你们可以运用代币法，代币法是行为疗法中运用最广泛的方法之一，也称表征性嘉奖制。用嘉奖强化所期望的行为，用惩处消退不良行为而达到目的。在我的博客上有，你到我的博客的首页的搜寻栏搜寻“代币法”就可以找到相关内容。这个方法可以让孩子的爸爸针对孩子的详细状况，来与孩子共同协商制定，一旦确定就必需严格执行，这样假如你坚持一年以上孩子就会渐渐养成良好的学习习惯 诗茹：但他现在学习时间特别惊慌，每晚10点才上完，回来后还有一些作业，基本上要到11到12点才能完成，中午11点50放学，我要提前40分钟赶车到奉中，路上不等车不赌车的话11点5
35、0到租的房屋给他著饭，要到12。30分才能吃。中间我让他看书或是做作业。我要求他每天背单词，他这几天都不搞。在前一个月我没每天过奉中，所以我也没想到会这样，也是我们当大人的没做好，我知道你忙，若你有空的时候，请你给我发些好阅历，我们好借鉴一下，感谢你了。 杨永龙：我把提高学习成果的方法给你共你的儿子参考 第一，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和学问点翻新和运用，这就是说能不能考出志向成果，关键就看我们是否吃透了课本。所以对你来说紧紧抓住高一到高三的课本，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本试验以及仔细做完课本上的每一道例题和练习题就显得特别重要。所以我说：课本是一课之本，是
36、考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成果提高的咽喉。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说高考所要考的全部学问点都在课本里，这就是说高考的试题只是课本上的要点、重点、难点和学问点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，学问点与学问点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，敏捷娴熟地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理学问，理清脉络，找寻规律，用一根线把各单元和章节的学问串联起来，形成学问纲要或网络。所以要抛弃自己给自己所加的练习册、课本解读、习题集之类的东西，从一起先起就紧跟老师的教学进度，把课本抓精
37、、抓熟、抓透。 其次，抓好课前预习、课堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔细致细认仔细真的分析、归纳和总结过课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔细致细认仔细真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是细致读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行细致分析。 第三，有意识地、有规律地、刚好地复习每学过
38、一个学问单元，就应当做一次复习；每个星期都应当对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应当对该月的全部学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己究竟哪里学得好，哪里学得还有不足，然后刚好做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡颈项上的乱麻，能重新构建学问体系夯实基础，节约时间，提高成果。只要我们在学习的过程中把以上三点都落实到位了，那么学习成果自然会得到提高的。 对于英语的学习，建议你从现在的此时此刻起先，在识记好单词的基础上每天拿出四非常钟的时间来读一篇英语课文，学了新课就读新课的课文，没有学新课就从高一的课文起先读起，争取在高考来临之前把高一到高三的每篇英语课文读四
39、五个轮回，同时在读课文的过程之中识记英语单词，读完课文之后再做相应的练习。下面我把读英语课文的方式方法给你，供你考： 第一遍：粗读，明白大体意思，不明白的话也没关系，总有能明白的地方；其次遍：划线粗读，划出不明白的词和句子；第三遍：查词，查句子，用铅笔标明每个不懂得词和句子的意思，不明白的问别人，把这些词记录到一个笔记本上，时时常的翻出来看看；第四遍：正常阅读，看一看查出词来之后能不能理解整篇文章；第五遍：细致读，假如在第四遍的基础上能够理解文章，那么把会了的单词擦掉，接着读，理解整篇文章的意思；第六遍：回顾与重复，加深对单词句子的理解和记忆；第七遍以及以后：熟读。 只要他把以上四点落实到位了
40、，那么他的成果确定会得到提高和提升的。 诗茹：真是太感谢你了，感谢！ 高一学习方法沟通：体验每做完道题后的欢乐 高一5班 刘明明 要想学好数学，首先要对他感爱好，只有感爱好，才能学进去，去体验每做完一道题后的欢乐和兴奋。 其实在初中时的我数学学的并不是很好，但进入中学以后，发觉中学学问跟初中有很大的不同，因此，我想从这个新的起点，努力拼搏，来提升自己的数学水平。 数学想学好，我这里有几点建议可供大家参考： (1)：学习前制定明确的目标，虽然供应的有点慢但肯定要坚持。 (2)：老师讲新课之前把内容先预习一下。 (3)：老师讲完课或题后应当总结自己的错题，找到疏漏之处。 (4)：每单元或每小节之后
41、要复习内容。 (5)：考试时安静心态，才能发挥自己的水平。 (6)：多与同学沟通，查漏补缺。 (7)：上课仔细听，不会刚好向老师请教 高三。 (8)：多做习题，每星期或每天定时专注完成几道题。 (9)：每次考试后，找出不足，加以改正。 以上就是我的建议，但要想真正提高数学水平，还须要依据自己的实际状况加以调整。 中学三年规划 中学三年安排篇三 告辞了三年的初中生活，我满怀向往来到xx中学，因为这里是我人生一个新的起航点。我的心中与其他同学一样，心中有一个上名牌高校的幻想，当然幻想的实现不是嘴上说说就可以，它须要自己去奋斗，去打拼，如此一来，幻想的实现将会触手可及。 安排像一座桥，连结我们现在所
42、处的位置和你想要去的地方。同样的，安排是连结目标与目标之间的桥梁，也是连结目标和行动的桥梁。没有安排，实现目标往往可能是一句空话。安排对于人生来说相当重要，假如在安排上失败了，那注定会在执行上失败。没有安排的人生杂乱无章，看似劳碌却是空缺的。所以做一个长远却很重要的事情，制定一份有目的，有约束性行为的安排是很有必要的。以下为我对自己中学三年学习制定的一份安排： 1、要养成化被动为主动的学习习惯。以前的学习老师叫我们做什么我们就做什么，全部的学习都是被老师牵着鼻子走，完全处于被动的状态。而中学的课程繁多，被动的学习状态对只能说是有害而无益的。所以从被动到主动的过程，也是一个学生的变更学习的过程。
43、让懒散的学习方式，让不志向的学习看法统统的都重新起步，主动的去突击，去学习的看法，这样方能更好的取得成果，激发他的爱好所在，好的主动学习的重要行性是胜利的前体，坚持究竟，成功就属于我们。 2、要学适应老师的讲课方式。刚刚起先高一的学习，我面对的老师都是新的面孔，不同的老师有不同的教书方式，面对这这么多门课程，老师的教的方式也不一样，在初中的时候，我就存在喜爱一个老师他的讲课方式，所以很仔细的听他的课，而厌烦另外一个老师的讲课方式，觉得自己不适应，就在它的课上大耍而特耍，自己也存在严峻偏科的状况，我深刻的意识到了适应老师的讲课方式的重要性，班上那么多的同学，要老师来适应我们，那么他要去学多少讲课
44、方式呀，明显这个是不行能的。中学的学习上，我要很努力的适应每一位老师，让自己各门学科均衡发展。 3、要有逻辑的学习课程。预习，听课，作业，温习这是学生读书听课一个不变的学习方法，但是能做到的同学却是少之又少，比如我就没有做到到预习的习惯，预习最重要的是能发展我们的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性，预习可以加强记课堂笔记的针对性，这也是变更被动学习局面的方法之一。 4、要有整理错题集的习惯。之前看到许多高考状元受参访讲到学习的主要方法之一就是整理错题集，很多人都有在同一个地方跌倒两次的习惯，我在学习上也存在过这种状况，一个题做错了，老师讲过后，再次考试同样的题型却还是不会做，这的确让人觉得
45、恼火，中学的学习上，我会养成在每次月考，测试过后有制作错题集的习惯，确保自己不会在同一地方跌倒两次。 5、上学不带手机。当今这个科技与通讯告知发展的时代，手机已经遍布于我么生活的每一个角落，通讯，嬉戏，网络这是我们很为感爱好的东西，而我们现在的学生把手机没有当做一个工具，而是当做一个玩具，对我们学习的影响是特别大的。在中学的学习中，我不会带上手机，要把全部精力投入到学习之中。 1、要有良好的饮食习惯。中学的学习生活是特别辛苦的，凭的是毅力，身体，为了确保我们又一个好的身体却应对这三年的学习，饮食习惯中，最重要的是早饭问题，许多同学都有睡懒觉的习惯，在要上早自习的时候，才匆忙起床赶到教室，忽视了
46、早饭的重要性，当然这也不仅仅是身体的缘由，一早上的学习处于饥饿状态，这也是不能让我们把精力投入到学习之中的。 2、要注意体育课的重要性。体育课是中学三年的一个不会卸去的重要课程，劳逸结合是特别重要的，有的同学在体育课的时候还在教室里舍命的做题，完全忽视了体育课的重要性，在第一条也提到过中学的学习生活是特别辛苦的，凭的是毅力，身体，一个良好的身体素养是特别重要的，体育课的时候要去好好熬炼，热忱的加入到各种体育熬炼中去。 中学三年规划 中学三年安排篇四 从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。 1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。 这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全