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1、2023年最新科普教育年度总结儿科健康教育年度总结(3篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 科普教化年度总结 儿科健康教化年度总结篇一 我镇利用“三查”为契机，以普及预防艾滋病防治学问为主，进一步加强育龄妇女重点人群的宣扬教化工作。突出预防艾滋病经性接触的健康教化与行为干预。我镇全体干部职工，村三职干部两级人大代表、妇女干部和育龄妇女到我镇参与了“面对面
2、”活动，镇长参加传达了县艾滋病防治文件的精神，要求本次面对面活动必需坚持“宣教为主，预防为先”的原则，结合农村实际广泛开展宣扬教化活动。总结了我镇防艾工作的一些成效，我镇的领导小组各成员部门联合组织开展了以禁毒防艾为主题的宣扬活动，各村委会张贴标语、宣扬图画，绽开入户宣扬，对育龄妇女进行宣扬教化。会上，谭镇长宣讲了面对面宣扬的重要性。 为了更好的实行各级部门关于防治艾滋病会议精神，进一步完善领导工作、部门各负其责，全社会共同参加的艾滋病防治体系，广泛深化开展宣扬教化，加强疫情监测，主动开展危急行为干预措施，加强感染者和患者的管理，遏制我村艾滋病的传播和扩散。 本次活动，我镇全体干部职工、村组干
3、部以及育龄妇女都主动参加并签字，他们都表示对本次培训学习的感受许多，艾滋病防治的学问更加深化人心。今后，我镇会接着加强农村防艾工作的组织领导，抓好宣扬教化工作、努力完善艾滋病预防与卫生工作、安排生育日常工作结合的长效机制、提高工作人员业务水平和服务实力、完善和加强多部门协调机制。努力探究和实践农村防治艾滋病工作的有效途径，加强协调、吸取阅历，整合农村健康卫生学问宣扬教化资源，加强多部门合作与联合行动，利用好宣扬栏文化室，动员农村业余文艺队参加到防艾宣扬活动中来，形成全民动员的防治环境，把防治艾滋病工作做得很好。 20xx年，妇联紧紧围绕街道中心工作，立足妇联职能，在创建漂亮庭院、提升妇女素养、
4、关爱妇女儿童、推动家庭文明等方面做了以下几方面工作： 开展“漂亮庭院”创建活动。今年6月以来，为协作农村环境整治，街道妇联以“创建漂亮庭院、共享品质生活”为主题，以创建“洁化、序化、美化、绿化”庭院为目标，开展了“漂亮庭院”创建活动。创建活动旨在发挥辖区广阔妇女和家庭在美化家园中的主力军作用，增加居民绿化、美化家园的自觉意识。引领广阔妇女充分发挥家庭主妇作用，通过发倡议书、组织打扫、包干到户等形式，主动参加到“五水共治”和庭院美化工作中，取得了较好的效果。通过前期的宣扬发动、集中整治，目前8个行政村已初步举荐出“漂亮庭院示范户”“干净家庭户”各10户，各村现接连在公开栏中公示入围家庭照片。12
5、月9日的新江北第1版面作了“漂亮乡村从漂亮小家做起”的报道，12月17日宁波日报以“甬江畔，漂亮小家走起”为标题作了专题报道。 开展“清河治水，漂亮人居”活动。发挥巾帼志愿者宣扬引导作用，通过她们身体力行，清理河岸垃圾，爱护水资源，不断提高巾帼助推五水共治工作的公众知晓度、妇女参加面和社会影响力，引导广阔妇女和家庭为“五水共治”献智出力，努力形成全员参加水环境建设的良好氛围。 扎实开展“巾帼文明岗”创建活动，指导行业女性将创新服务理念、优化服务水平、提高服务实力贯穿于创建全过程。进一步扩大巾帼文明岗创建活动的覆盖范围，使创建活动接着向女性比较集中的各个行业和领域拓展。今年在女性比例较高的甬江街
6、道中心幼儿园和朱佳苑幼儿园创建巾帼文明岗两家，并对新申报岗进步行业务培训指导，不断提高创建水平和服务实力。推动文明岗电子信息化管理，建立长效管理机制，扩大了创建活动的辐射力。 此外，通过组织相关人员参与各类业务培训和专业技能培训，进一步提升妇女整体素养。今年组织人员参与xx区基层妇联干部培训班、巾帼文明岗负责人培训班、社区家长学校实务培训、婚姻家庭纠纷调解专题业务培训、电子商务学问普及班等，通过多层次、多类别的培训，全面提升基层妇女干部政治思想素养、基本业务水平和履行职责实力，进一步提升广阔妇女群众的创业就业实力。 结合工作职能，大力开展扶贫帮困送暖和活动，真情关怀处于逆境中的妇女儿童，努力为
7、妇女儿童排忧解难。实施“妇女健康提升工程”，联合卫生计生部门做好妇女免费体检和“两癌”免费筛查活动。接着开展“惠民公益行动”，组织20多名外来务工女性参与免费体检。三八节前夕，在机关、企事业单位、社区中开展“我为贫困妇女捐十元”活动，筹集“康乃馨救助基金”，为贫病弱势妇女主动争取基金补助。春节期间，开展“情系姐妹送暖和”，向20名困难妇女赠送慰问金和慰问品。母亲节期间，组织开展“母亲暖心公益行动”，关爱慰问12名困难母亲。开展“点亮微心愿，献爱微公益”活动，在征集外来务工子女、单亲家庭子女微心愿基础上，向他们赠送书包、多媒体学习机、篮球等心愿礼物。 一是立足家庭文明，传递家庭美德正能量。依托村
8、（社区），立足家庭，充分发动妇女和家庭踊跃自荐、互荐，大力开展评比文明家庭、绿色家庭、慈孝家庭和找寻“最美家庭”等活动，涌现了一批群众身边的示范家庭，如湖西社区邬侠鑫家庭、朱家社区张小琴家庭被评为浙江省绿色家庭；梅堰社区朱元波家庭入围20xx年度xx市最美家庭，并被举荐为浙江省最美家庭；陆新国等12户家庭被评为xx区慈孝家庭，陆新国家庭7个子女细心陪护高龄父母的事迹在宁波晚报刊登后，引起四周群众的交口赞扬。这些一般家庭的感人故事，多方面呈现、传递文明家庭观，弘扬家庭美德、彰显社会公德，以家庭文明建设推动和谐甬江、平安甬江的建设。 二是以“三八节”、“国际家庭日”以及中华传统节日为契机，以丰富的
9、活动打造“温情”盛宴。朱家社区的“快乐朱家、邻里情深”趣味运动会、“重阳祝寿大会”；湖西社区的“邻里厨艺大赛”；永红社区的“粽香邻里情”；梅堰社区的“三八饺子香，邻里情意浓”、“小候鸟全家福”、“和谐邻里、文明家园”百姓微舞台，这些形式多样的家庭邻里活动，向广阔市民宣扬现代家庭的文明理念，充分展示辖区居民家庭团结、和谐、主动向上的家庭风貌；吸引了社区广阔家庭踊跃参加。 科普教化年度总结 儿科健康教化年度总结篇二 一年来，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，主动参与学校组织的政治学习，时刻以中共党员的标准严格要求自己，模范遵守老师职业道德规范，自觉执行江苏省规范办学行为“五严”规定，爱岗敬业，顾
10、全大局，听从支配，无私奉献，坚固树立服务意识，能关注学校工作中的每一个环节、每一个细微环节，关爱学生，团结老师，主动主动地落实好上级主管部门和学校布置的各项工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师成败的关键。一年来，我在抓好新课程理念的学习和运用的同时，主动探究xx市教化局提出的“限时讲授、合作学习、踊跃展示”十二字要求，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，详细表现在： 1、备课深化细致。平常能专研教材，多方参阅各种资料，精确把握教学重难点，对年级统一的教案，结合本班学生实际反复仔细修改，不断归纳总结，每篇教案都能留下二次备课的痕迹，本人撰写教学反思的篇数超过总篇数
11、的三分之二。 2、注意课堂教学效果。在平常的数学课堂教学中，留意抓住重点、突破难点，试着把先进的教学理论和科学的教学方法运用于课堂教学中，主动培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力，努力打造高校课堂。 3、主动参与校内外研讨活动，仔细做好听课笔记，不断提高自己的教学水平和教研实力，教学中遇到一些辣手的问题，常常与同轨老师一起分析商讨对策。 4、作业批改仔细刚好，努力做到全批全改，重在订正与评讲，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。因势利导，化消极因素为主动因素，使他们享有和其他学生同样的同等与民主，真正做到晓之以理，动之以情。一份耕耘一份收获，几份的
12、付出几份的回报，所教的班学生数学成果无论是合格率还是优秀率都有了明显地提高。每次期中、期末学生的考试成果均处年级第一名。 1、帮助校长室开展教科研活动。每学期期初，依据区教体局教科研室工作部署，结合本校实际状况，仔细制定好学校教科研工作安排，组织开展校本教研活动。无论是“山海之约”校际联谊活动、还是“崇川区名师培育共同体谢红芳团队”的教研活动，我与教育处、教科室的其他老师一起仔细做好组织工作，从听课教室的布置到评课地点的落实，以及听课老师的支配，都做得井然有序，使每次活动获得圆满胜利。一年来，学校教育处、教科室组织的校本教研活动中，无论是各年级“微课题”探讨课，还是青年老师的“专家指导课”，本
13、人都花了大量的时间进行组织支配，并组织老师仔细听课、主动评课，气氛热情，效果良好。 2、主动培育青年老师，多给青年老师供应熬炼的机会，搭建展示的舞台，组织青年老师参与区教学技能竞赛，主动举荐青年老师上课，一年来，学校全部的数学公开课，本人都参加备课、反复听试教，多遍修改、完善教案，通过上课老师的努力，我校的数学公开课得到听课老师的一样好评。 3、帮助校长室做好常规管理工作，督促检查老师教学“六仔细”工作，期初、期中、期末各检查一次，并仔细作好记录，发觉典型、优秀的事例刚好进行总结表扬，下半年我校数学老师“六仔细”工作尤为精彩，无论是教学反思还是二次备课，都写得具体详细，学生作业书写规范整齐，老
14、师批改仔细刚好。平常能深化课堂听课，发觉问题刚好与老师交换看法。期末做好教学检测工作，仔细做好全校数学质量分析，刚好上报教研室。另外，期初、期末做好教学参考资料、教学挂图的收发整理工作，确保老师教学工作的正常运行。 4、做好一年级新生招生工作。20xx年崇川区一年级新生招生方案与往年有所不同，政策性强、涉及面广，今年暑假，我们教学部门的老师冒着高温酷暑，在教化主管部门统一规定两天的时间里，做好新生招生工作，我们在招生工作中，严格根据上级教化主管部门招生工作看法和时间节点，张贴招生公告，设立招生窗口，审核有效证件，把关入学年龄，并按规定的时间公布新生名单，报区教体局基教科。通过我们的努力，我校一
15、年级新生报名工作没有出任何差错，顺当完成了20xx年的招生工作。 5、做好“双创”迎查工作。我和行政组其他成员一起在做好本职工作的同时，做好创建“省义务教化优质均衡发展示范区”、“创建xx市文明城市”、“创建依法治校示范学校”的迎查工作，整理台帐资料。 科普教化年度总结 儿科健康教化年度总结篇三 xx年是“xx”规划的收官年，也是谋划“xx”发展大计的关键一年，我们在省、市教化主管部门亲切关怀、科学指导下，在县委、县政府高度重视、正确领导下，大才智谋划发展方略，大气魄实施教化投入，通过不断改善办学条件、深化教化改革、加强内部管理，促进了教化事业全面、协调、可持续发展，在更高层面上推动教化强县建
16、设步伐。现将xx年以来工作总结及xx年工作事务报告如下： (一)目标完成状况 一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教化局下达的目标任务，实行强基础、提质量、抓成效的工作举措，着重抓好各项目标任务的实行，推动教化事业更好更快发展。其中，城乡学前三年幼儿入园率93%，义务教化阶段巩固率100%，初中毕业生升学率94.5%，残疾儿童义务教化入学率96.1%，高等教化毛入学率34.1%，以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。 二是大力实施惠民工程。截止目前，我县“育才兴教”总资助金额6267.4万元，并为xx名高校生办理生源地助学贷款1000余万元，资助今年考入公办本、专科院校的家庭
17、经济困难高校生700余名共234.4万元，确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除3.3万平方米，封闭26万平方米，修理改造投入资金近1200万元。 三是着力提升教化教学质量。坚持以质量为中心，创新工作思路，优化教化管理，稳步提升教化质量，各项指标连年攀升。xx年市中学教化教学工作会议上，县教化局、涟水中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“中学教化教学工作先进单位”奖牌；县教研室荣获市“中学教研工作先进单位”奖牌。 四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、老师队伍建设、教化服务经济实力、教化科研工作等各项指标的落实。其中，完成普高招生数7052人、职高招生数8433人，
18、实施农村劳动力转移培训12.2万人次，超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校内1所、通用技术教室1所，为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。xx年有各级各类创建项目30大项，计145个小项，涉及到全县全部中、小学。截至目前，已有63项（个）通过验收。另外，梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教化中心、县第一中学创建3星级一般中学等80余项创建工作均已进入迎验阶段。 （二）详细工作举措 一是优化教化行风建设。以行风软环境建设为重点，以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教化为抓手，打造廉洁从教净化工
19、程、老师专业成长武装工程、“人民满足单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程，着力完善教化局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书，广泛征求看法，努力改进工作；对全部来访、来信、来电及上级转交件刚好登记、查处、报结、反馈，做到“件件有答复，事事有回音”，办理率达100%。种种举措赢得人民群众对教化的支持，提升了人民群众对教化的满足度。 二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教化名县品牌、兴办人民满足教化为宗旨，切实抓好“五严”规定精神的实行。实行分层推动、重点突破、按部就班、不断深化的步骤，自上而下召开了全县中小学校长助理睬、学校行政会、教职工会，并
20、充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，设立电子信箱、举报电话，加强专项督导和随机督查，突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名老师、名校长为目标，以培训为依托，结合我县实际制订了名校长、名老师培育和管理制度，并深化实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程，老师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小学（幼儿园）课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业务竞赛等16项竞赛3000余名老师参与活动；开展培训活动60余场次计6000余人次参与；组织25名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近70名老师晋升为中学高级老师，487名老师晋升为中教一级、小学高级职称，一大批骨干老师、优秀老师、省市名师领跑教化教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室基层学校一线老师”三级联动的教化质量目标管理体系，坚持“实情在一线驾驭，问题在一线解决，方法在一线产生，实绩在一线创建”的一线工作法。举办教化科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计100余场次，受益老师达8000人次，参加学生近10万人次，促进了师生素养全面提升和学校质量全面提高。