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1、2023年最新心理健康班会策划方案(3篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 心理健康班会策划方案篇一 交通平安教化。 1通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通平安教化。 2通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得爱护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。 培育学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。 1黑板上书写“交通平安从我做起”几个字。 2打算测试交通规则的抢答题目。 3学生自制平安
2、宣扬交通标记。 1.干脆导入 得知我们这节课的内容与交通平安有关，有两位新挚友特地赶了过来，大家掌声欢迎，（嗨，大家好，我是平平，嗨，大家好，我是安安）， 安安：我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通平安学问并且最能够遵守交通平安，我们想跟这样的孩子交挚友，你们情愿么？我们信任这节课大家的表现确定会很棒的。 师：特别感谢平平和安安的大家的到来，感谢安安给激励，老师也信任大家这节课的表现确定会很精彩。 2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情 师：同学们，时代的进步和社会的发展，须要文明的交通环境，我们的生活和工作须要平安、有序、顺畅的每一天，是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢？有的小挚友摇头
3、了，那么在生活中你见过哪些违章的状况呢？ 学生：闯红灯师：站到了危急的边缘 生：翻越栏杆，差点撞了。师：亲眼目睹了危急的一刻 生：逆行 生：走路看书 生；超载 3.逼真的画面 师：同学们说了这么多的违章的状况，老师这儿也有一些违章的真实记录，其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的，假如自己有这些担心全的行为，就应当改正，看到别人违反了交通规则，就应当去提示，帮帮他，每个人都应当珍爱自己的生命，同时也应当敬重，关切他人的生命，否则大家都不去重视的话，会造成什么样的后果呢？你们看 播放视频（真实的交通事故画面） 在看的过程中，有的同学就是忍不住有感而发了，让我们来听听你的想法。 生：太惨了 生：要
4、遵守交通规则，否则会造成生命危急 生：发生交通事故，受伤了或没了生命，亲人们都哀思欲绝 师：有多少家庭因车祸而支离破裂 4真实数据，真实的告诫 同学们，你们知道吗？自第一辆汽车问世以来，就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计，我国大约每6分钟就有1人死于车祸，每一分钟就与1人在车祸中受伤，多么可怕，让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训，牢记在心。 1.分辨交通标记 同学们，要保证平安，其实这里的学问可多了，在我们的道路上面，是不是有许多的交通标记啊，你相识哪一些呢？我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标记，让他们给大家介绍一下吧，大家掌声欢迎他们闪亮登场。（7个同学手拿标记站成一排） 学
5、生展示自制的交通标记并汇报(hai,大家好，谁知道我这个是什么交通标记) 师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标记。同时又让大家增长了不少的交通平安学问。我们的交通标记还有许多许多，要想了解更多的交通标记，课后我们回家可以上网查一查。 2.学做交通手势信号 同学们，除了这些标记，我们还有一个特别重要的角色，他呀，在烈日下，在风雨中疏导着交通，帮助我们顺当出行，平安到家，他是谁呀？ 师；对了，他就是我们可亲可敬的交警叔叔，今日我们也来了解一下交警叔叔的手势信号，现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。 师：感谢这几位小交警的精彩表演 3.快速抢答交通学问 平平
6、：刚才大家学的那么仔细，究竟哪个同学最棒呢？我和安安想考考大家，再来一场抢答竞赛好不好？ 师：好啊，现在我们把大家分成两队，一边是平平队，一边是安安队，平平读题，安安做裁判，回答对了你的小队加1颗星 4.辨一辨找一找图中违反了什么交通规则 师：目前是平平队领先，安安队稍弱一些，不过没关系的，下面还有机会呢？接下来考考大家的视力，看谁是火眼金睛，找出图片上有哪些地方违反交通规则？仍旧是抢答的方式进行。 现在先有稍弱的安安队先来好么？ 师：最终，我们来统计一下，平平队得到的星星最多，平平队获胜，不过没关系，其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满足。 安安:同学们说的都特别好，我和平平特殊情愿作为
7、大家的好挚友，并且送给我们祝愿：祝愿大家平平安安（齐说） 5.合唱交通平安拍手歌 平平；我和安安把交通留意事项编成了一首拍手歌，想和大家一起来共享一下，我们一起来读一读。 同学们，为了我们的平安，为了他人的平安，请大家要牢记交通平安拍手歌，要时刻提示自己，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，今日的班会到此结束。最终再次祝福全部的老师和同学们一生平平安安。感谢大家。 心理健康班会策划方案篇二 五年高校时间已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班确定开展关于今后三年的学习与安排沟通会，为同学们拨开眼前的迷雾
8、，让同学们建立详尽的近期安排与远程规划，并坚决完成目标与安排的信念，使同学们在剩下的高校时间中不留缺憾。 激发同学的学习热忱，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显着的成效。 周二晚七点 8教室。 树临二班全体同学 1.确定流程，班干部开会探讨； 2.生活委员购置物品； 3.宣扬委员、宿管委员在班上、寝室宣扬； 4.场地布置。 沟通会前全体同学起立唱歌颂祖国 1.由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布沟通会起先； 2.先由两个探讨生发言，并各自回答同学所提的问题。 3.两个探讨生发言沟通后播放班级动画影集放松一下。 4.最终两个探讨生发言并沟通 5.班长做总结性发言，
9、后宣布沟通会结束，并动员探讨生到群众中去私下回答同学个人的问题 1.场地清理； 2.海报宣扬； 3.活动总结。 矿泉水 4x1.5=6 1.策划书：周天政、倪韵雯； 2. 班级影集制作：胡泽润 3. 宣扬：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮； 4. 活动主持：肖娇 5. 后勤：谢丽丽、林祥旭； 6. 班旗张贴：周海球、肖少彬。 7. 教室申请：肖少彬 8. 探讨生联系：肖娇、周天政 9. 迎送探讨生：何仟、周天政 心理健康班会策划方案篇三 1、学生自由发言，在夏季会出现什么天气现象;夏季的自然灾难有哪些。(依据学生的回答状况，老师给与讲解和指导，观看相关图片加深相识) 2、这些天气现象对我们的人身
10、平安有什么危害?(依据以往的事例、新闻报导讲解危害之处) 3、平安学问教化： (1)外出时如何避开遭遇雷击：a外出时遇到雷雨天气要刚好躲避，不要在空旷的田野停留。b雷电交加时，假如无处躲避，应当尽量找寻低处藏身，尽量降低身体的高度。c不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆等)下站立。 (2)洪水爆发时如何自救：a受到洪水威逼，假如时间足够，应根据规定路途有组织地向山坡、高地等处转移，在措手不及已经被洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木板、木床等，做水上转移。b洪水来得太快已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做短暂避险等待救援。不要单身游水转移。c在山区，假如连降大雨，
11、最简单暴发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，防止被山洪冲走，还要留意防治山体滑坡、滚石、泥石流的损害。d发觉高压线、铁塔倾倒，电线低垂或断折，要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。e洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作。 (3)用电平安：a不用湿手、湿布触摸或擦拭电器，不在电线上晾衣服或悬挂物品，不随意插拔电器。b发觉绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要刚好报告，请专人检修，切勿乱动。c有电器设备引起火灾或有人触电时，要快速切断电源，马上报告老师、家长或其他人员实施抢救。d远离高压带电体。 (4)饮食卫生平安：a不要购买、食用三无食品，不食用过期或变质食品。b不暴饮暴食，不多吃冷冻、生硬、油炸食品，不购买小摊游售的不卫生食品，不吸烟喝酒。c严禁私自食用校区种植的瓜果蔬菜，以防中毒。 4、监管制度： (1)班干部监管，若班主任发觉班干部包庇同学的危急行为，惩罚连带。(2)同学间相互监督。 5、总结：每个人的生命都只有一次，我们要珍爱生命、远离危急。望大家牢记学校及家庭教化，切实保证自己的人生平安!