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1、2023年最新学校环保讲话稿题目学校环保新闻稿(6篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 最新学校环保讲话稿题目 学校环保新闻稿篇一 早上好！我想借今日国旗下讲话的机会为我校创建绿色学校作一个动员。 1996年12月，国家环保局，中宣部，国家教委颁布了全国环境宣扬教化行动纲要（199620xx）年，纲要的其次部分第11条提出，到20xx年，在全国逐步开展创建绿色学校的活动。这是在中国首次提出绿色学校的概念。由此，在各地环境爱护部门
2、和教化行政部门的努力下，全国起先涌现出一批绿色学校。20xx年6月，国家环保局等单位又联合表彰了一批绿色学校，从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教化的一个重要组成部分。 那么，原委什么是绿色学校建设绿色学校的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈。 绿色学校是指学校在实现其基本教化功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教化活动，创设环境爱护的文化氛围，促进师生，家长和专家参加环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。 绿色学校不仅仅是绿化学校，更主见环境教化从课堂渗透扩展
3、到全校整体性的教化和管理，激励师生民主，公允地共同参加学校环境教化活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参加的过程中发展面对可持续发展的基本学问，技能，看法，情感，价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。 绿色学校是我国科教兴国和可持续发展基本战略的详细体现，是21世纪学校环境教化的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得学问，价值观，行为养成的重要场所，担当着正规环境教化的基本功能。学生在学校中的生活约占全天的三分之一，校内环境对学生潜移默化的影响是自不待言的，因此通过校内的环境，生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境爱护的角度看，学
4、校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参加环境爱护实践机会和进行环境教化的资源，有着特定的教化意义。学生可以通过了解校内环境问题的产生和改善，学习环境和社会的学问，理解人与环境的关系，参加校内环境的改善，提高环境素养。 最新学校环保讲话稿题目 学校环保新闻稿篇二 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！我是二年七班郝俊杰我在国旗下讲话的主题是争当学校环保小卫士。 每个人都知道广州叫做“花城”。这是一个多么漂亮的名字。是的，在广州这个蒸蒸而上的城市里到处都可以看到绿色。中大附小就是这
5、个城市的一部分，我们是中大附小的一份子，附小就是我们的家。我们每天生活在这里，关切我们的学校，就是关切爱惜我们自己。 早晨，一走进校内，映入眼帘的是我们红绿相间的塑胶跑道，校门口有几棵不知名的大树，它们一年常青，当秋雨下过更显翠绿。高大的教学楼东南方向有升旗台，门口的花坛里有五彩缤纷的花。在校内里到处可以听到同学们朗朗的读书声，还有的在相互讲自己的新闻，有的在探讨班级事务好一派生气勃勃的景象。 同学们，这么好的学习和生活环境，我们不要好好珍惜吗？做一个文明爱惜环境的小学生，就要从小事做起，我们要从身边上的不要费什么力气的好事起先：捡起地上的一张纸屑；为了校内的整齐环境。不随意买零食吃，不乱抛瓜
6、皮果壳;爱惜校内里洁白的墙壁，光滑的地面;干净的饮水机；不攀折生气勃勃的花草树木；刚好关上自来水龙头；刚好关灯诸如此类的小事，我们都可以做到。我们就已经在做着环保卫士应当做的事情。 我们的祖国大地绚丽多姿，校内五彩缤纷。假如我们都从点点滴滴的小事做起，爱惜我买的学校环境，争当环保小卫士，那么漂亮的校内肯定会春风常驻，锦上添花。我们养成环保文明的好习惯，也获得了终身受益的人生财宝！ 让我们共同为爱护学校环境，健康强壮成长贡献自己的力气！ 我的讲话到此结束，感谢大家！ 最新学校环保讲话稿题目 学校环保新闻稿篇三 敬爱的老师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的主题是：低碳环保，从我起先。 低碳环保是健
7、康和自然的象征，绿色环保能给我们带来朝气和活力，绿色校内中的“绿色”不仅仅是一种颜色。走进充溢书香的校内，会被迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼、郁郁葱葱的树木和刺眼的鲜花，闲逛在校内的绿色风景下，感到精神焕发、轻松自由。校内的绿色风景对我们同学特别有益，不是吗？上完一节课，站在走廊里，看着校内里的绿色，尽情观赏它，也让我们的精神达到一个更高、更好的境界！闲暇时，同学们走在学校的路上，看看四周的风景，不觉得自己像是在花园里吗？ 因此，我们应当让校内中的绿色永存，漂亮和谐的自然环境会给我们带来身心愉悦和无限欢乐。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受自然；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸
8、自然；“流连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼”，让我们来倾听自然的声音；“春水碧如天，画船听雨眠，”让我们靠近自然；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，这让我们观赏自然。雨天，让雨滴亲吻我们的脸颊，雪天，让雪花落在我们的额头上，这是人与自然最漂亮的画面。 绿色是大自然赐予我们的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。大家都渴望有一个漂亮的家，都希望生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。所以校内环境建设是我们必需要做的事。 校内绿化的程度干脆影响着我们的生活环境，确定我们校内生活的色调。当然，绿色校内不仅是环境绿化和垃圾处理的问题，有更广、更深的含义，它还指健康向上的生活看法和生活方式。要创建一个绿色校内，
9、我们不仅要有一个漂亮的环境，还要提高我们的修养和素养，这也是我们的责任和义务。 每个人都是爱护绿色的天使，我们应当用绿色的实际行动来影响我们四周的人，我们应当爱护校内环境，建设绿色校内。 同学们，我们是21世纪的主子，低碳环保意识是现代人的重要标记，我们要切实树立时代责任感“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，建设绿色校内，共同爱护地球母亲，让我们行动起来，把绿色作为我们校内生活的主旋律，用爱心关注环境改变，用热忱传播低碳环保理念，用行动担当低碳环保的重任！ 我的演讲到此结束。 感谢大家！ 最新学校环保讲话稿题目 学校环保新闻稿篇四 敬爱的老师、同学们： 大家好! 随着科技的发展，大多数人都过上
10、了小康生活，除了能保证吃喝，私家车也慢慢多了起来。人们的生活越来越富有了。 大家都知道，水是生命之源，生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都须要水。从前我总以为水是用不完的，你看，回家打开水龙头，水就哗哗流出来了，源源不断啊。后来有一次突然停水了，我家又没存水，这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠，“应付”了一顿。现在感到以前的无知和奢侈。 我来为低碳生活出一些金点子：一水多用，一盆水有很多用处，可以洗衣服、洗手等等，用完以后，很多人都会把它倒掉，可对我来说，这盆水可以干好多事，比如先用这盆水洗洗水果，然后可以洗洗手，再把剩下来的水用来洗洗衣服或者拖拖地，假如还有剩下来多一些的
11、水可以冲冲马桶呢!上过厕所冲马桶的时候，要双键冲马桶，这样的话节水好用。 节约用电是每个人必要做的一件事，每当到了夏天，人们都会把空调或者电风扇开下来，并且一开就是几个小时，特别费电。其实这些都是不必要的，只须要扇扇子就可以感到无比凉快，不必那么费电。在家还要顺手关掉短暂不须要开的灯，全部的人都要出门的话，要把全部的灯关掉，这样的话比较省电。电视和电脑是让人们放松心情的消遣电器，用起来非常费电，而且还有对人身体不好的辐射呢!这样放松心情的方法太费电了，其实最好的放松方法就是找一位好挚友聊聊最近的趣事，或者和好挚友一起跳跳绳、打打羽毛球等等。 节约每一滴水、每一度电，是我们的责任;步行上学、上班
12、，能走路就尽量不坐车，尽可能乘坐公交车，外出尽量少开燃油汽车。低碳生活从我做起。希望全部人都选择低碳生活，做一个真正的环保卫士，随时随地尽可能削减生活和作息时所耗用的能量，这就是“低碳生活”。 要做到“低碳”很简洁，我信任，谁都可以为地球付出一份力。 最新学校环保讲话稿题目 学校环保新闻稿篇五 敬爱的老师、同学们： 大家好! 自从听了外面的宣扬，我们家就变成了一个十足的低碳家庭了。 每次我们一家人去商店里闲逛时，妈妈都会买一些不是用特殊材料制成的衣服，会更多地选择一些棉布、丝绸、亚麻类的衣服，我每次都非常迷惑不解的问妈妈干吗要买一些这种材料的衣服，而不去买那些好看点会闪光的呢?妈妈总是会回答我
13、说，那些好看的不环保、不耐穿，时常尚而且也不优雅，而这些用棉布、丝绸、亚麻类制成的衣服就非常环保，这才是真正的生活时尚，现在的年轻人也不是喜爱时尚的吗。听了这些话我也不会再追问了。 每个星期天，我们全家人都不会在家里闲待着，每次我们都会去河边逛逛，呼吸一些簇新空气，或者去户外运动一下，树林之类的场所是我们的活动场地，有时候宁可去超市里逛逛我们也不待在家里，因为成天在家里看电视开电灯玩电脑嬉戏非常费电，也非常的不低碳。爸爸妈妈还从花鸟市场买回许多盆栽花草，说要把绿化进行到家。 放假的时候，妈妈会整理出我穿不着的衣物，已经不适合我年龄的玩具和书籍，把它们打包好，打算送给同事的孩子或者有须要的小挚友
14、。 有时候，我们穿了几天的脏衣服丢在一只洗衣篮里，肯定要攒够一篮才会把他们一次性的丢进洗衣机里面洗，我对爸爸妈妈的行为表示不满，而爸爸妈妈却都很义正词严地说自己并不是因为懒而这么久才洗一次，而是为了节约水电。洗完衣服后，我们不焦急用的、非必要的衣服都会晒在阳台上，让它们自然干燥，只有连续阴雨天，一些急需的，明天就要用的衣服才会放进烘干机里面烘干，妈妈说这样做也是为了环保。 再看看我们家的餐具，骨瓷碗，竹筷子，爸爸说，把木筷子变成竹筷子，可以挽救一大片原本将被砍掉的森林，因为竹子比树木长得快，简单成活。 我们家可是个十足的低碳家庭，家里的每个成员可都是低碳大使呢! 最新学校环保讲话稿题目 学校环
15、保新闻稿篇六 敬爱的老师、同学们： 大家好! 2023年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候改变而对将来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。 目前的主流看法是，导致气候改变的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的，要削减碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。笔者以为，对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用，不奢侈，多运动”。如以中国传统文化来说明这一理念的主要内涵，还可再简化为“勤、俭”二字。 “低碳生活”这一理念着眼于人类将来。近几百年来，以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标记的工业化过程让发达国
16、家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程 使 发达国家在科技上领先于其他国家，也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式，并形成了全球的“样板”，最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候改变成为问题以后，发达国家对高耗能的生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟，有了新相识。尽管仍有学者对气候改变缘由有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“有备无患”的谨慎原则和追求完备的心理与志向，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就慢慢被世界各国所接受。 世界被气候问题所困扰，但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成
17、，我们必需各自做出努力在这一理念上达成共识，共同行动。在目前阶段，我们还必需在全面、公正、有区分的原则下处理如下难题：短期与长远利益的协调，国家与全球利益的冲突与共赢，行业经济与整体经济利益的博弈与调整，国家意志与社团利益的对立统一，发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见，要将“低碳生活”理念真正转化为现实，会带来怎样的挑战。 “低碳生活”最根本的挑战是，它要求人类变更自工业化以来形成的生产消费理念，特殊是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上，它提高了社会生产的高效率，却也一度导致了生产与消费领域不受限制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美妙的目标，但以“低碳生活”理念看来，它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以，选择“低碳生活”理念，就意味着我们必需拿出足够的政治志气来进行一次资源和利益的再协调和再安排，而且我们还必需要有足够的实力，并打算相应的行动手段来谛视我们的消费习惯。 “低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题，没有现成的阅历、理论与选择模式，我们唯一的选择就是创新，创新我们的生活模式，以爱护地球家园、为人类将来造福为宗旨