《2023年最新大班爱耳日活动教案反思幼儿园大班爱耳日活动教案模板(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新大班爱耳日活动教案反思幼儿园大班爱耳日活动教案模板(四篇).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新大班爱耳日活动教案反思幼儿园大班爱耳日活动教案模板(四篇) 作为一名教职工，就不得不须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。 大班爱耳日活动教案反思 幼儿园大班爱耳日活动教案篇一 1、感知和辨别日常生活中一些不同的声音，发展听觉。 2、知道耳朵能听声音，要爱护好自己的耳朵。 会发声音的小乐器、课件机智的耳朵。 一、感知声音 1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想方法让他们发出声音。 2、听一听有些什么声音？ 3、你是怎么听到的？ 二、倾听辨别不同的声音 1、
2、师播放课件机智的耳朵，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。 2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。 三、嬉戏：谁的耳朵灵 1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。 2、小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。 四、探讨如何爱护耳朵 1、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不便利。 2、探讨：如何爱护耳朵？ 3、小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小挚友，让我们一起爱护好耳朵，让它变的更机智好吗！” 五、爱耳日 为了让大家重视耳朵，我国自200
3、0年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。 大班爱耳日活动教案反思 幼儿园大班爱耳日活动教案篇二 3月3日，是全国“爱耳日“。在今年的“爱耳日“来临之际，书院幼儿园大班年级组开展了以“爱耳日“为主题的宣扬教化活动。旨在向幼儿宣扬爱耳护耳的有关学问。 活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。损害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出爱护耳朵图告知弟弟妹妹，让他们也来了解爱惜耳朵的各种方法。活动的开展，培育了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的
4、学问，增加了孩子爱护耳朵的意识。 小耳朵大本事 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习爱护耳朵的方法。 2、知道“爱耳日“的涵义，学做爱耳宣扬员。 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料 一、谈话导入： 1、小挚友你们知道今日是什么日子吗？ 2、为什么要把爱护耳朵特殊设立一天呢？ 3、沟通：耳朵有什么作用？假如耳朵听不见我们会怎么办？ 4、小结：耳朵是我们身体重要的。器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。 二、耳朵的隐私 1、听保健老师介绍耳朵的构造。 2、探讨：我们怎么样来爱护耳朵？ 3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒适的。 4、
5、设疑：什么时候耳朵会听不到声音？ 三、嬉戏体验： 1、嬉戏1：这是谁的声音？ 请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？ 2、嬉戏2：好听的声音： 播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。 3、嬉戏3：我说你听 两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的“话筒“轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4、小结：生活中有各种声音，我们只要宁静地倾听就能发觉和感受。 四、表达表现 1、爱护耳朵很重要，我们把爱护耳朵的方法画下来，告知弟弟妹妹。 2、幼儿自由绘画：爱护耳朵 3、把爱护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍爱护耳朵的方法。 大班爱耳日活动教案反思
6、 幼儿园大班爱耳日活动教案篇三 1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解爱护听力的重要意义。 2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。 3、通过医院爱耳日活动的宣扬，让家长、孩子了解医院，提高知名度。 xx年3月3日下午16：0017：30 xxxx会员 6080人 xxxx中心东二层xxxx校内 4、医生宣讲影响听力因素、爱护听力措施。（20分钟） 5、医生帮忙检查孩子的耳朵。（60分钟） 6、询问医生、疑难解答时间。（10分钟） 7、医院可以打算宣扬海报（听力爱护措施），宣扬册等宣扬工具。 8、医生自带一套检查设备。 大班爱耳日活动教案反思 幼儿园大班爱耳日活动教案篇四 平
7、安用耳爱护听力 1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 2、会区分噪音及爱护耳朵的方法。 班会打算；课件耳朵的作用 一、导入 出示课件，引导学生了解耳朵的结构 二、绽开 1、分组探讨耳朵的作用。 2、爱护耳朵及用耳卫生的方法。 （1）爱护听力，噪音大的场所尽可能少去 （2）运用耳机、mp3等，要选择质量好的 （3）听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时 （4）假如发觉自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应当停止运用耳机，马上去耳科检查。 （5）远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。 （6）噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性
8、的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲惫，甚至出现失聪。 所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，留意缓解耳朵压力。 （7）慎重用药： 一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。 所以用药前应细致阅读药品说明书或向医生询问，严格驾驭药物运用的适应症。 （8）当心挖耳： 挖耳很简单损伤外(）耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难过，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。 （9）调整饮食： 多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供应，防止听力减退； 切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。 （10）切忌进水： 游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不当心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干， 喜爱游泳的人最好戴上耳塞。 3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。 三、结束 找寻四周的美丽声音和刺耳的噪音。