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1、2022年我的实习日记 第一篇：我的实习日记 实习是我们师生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次实习对我们来说又有着特别的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校锡林南路小学。短短的俩个月实习生活，转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于3月1号来到锡林南路小学报到，正式起先了我的实习生活。由于我顶替的老师担当二年级的语，因此我被分到二年级当语老师。在俩个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高
2、度的责任心、主动的看法投入到课堂教学中。 作为一名老师，首先上课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间须要付诸许多的努力。在教学上，我仔细地备每一堂课，写教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题。常常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容授课。从俩个月的教学
3、中我了解到，一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业接受学生反馈信息自己写反思讲评巩固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细微环节，不仅要你仔细，还要发挥创建性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解这个班的学生的基本状况，然后依据学生的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地探讨该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住
4、为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合市里学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给学生呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求改正之后依旧不改正的学
5、生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。 08初教一班云鹏飞 实习日记二 08初教一班云鹏飞 “师者,传道授业解惑也” 带着这样的目标和傲慢,我起先了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化充溢未知的欢乐，当然也少不了有挫折和困 难。 刚起先实习，我的主要任务是听课，在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式
6、。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。听了一周的课后，我起先走上讲台，上的前几堂课是利用自习课的时间讲解基础训练，起先渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变实力不强，这几堂课纯粹是灌输学问，毫无艺术感。相识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语课时，还是出现了“上课重点不突出”、“讲课依次不清晰”等问题。这时，指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是挚友的亲切交谈。在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不协作。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一
7、名教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。 十年树木，一百零一年树人。实习生活虽然结束了，但我的老师生涯才刚刚起先，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教化事业，我将带着满腔热忱，不断前行。 其次篇：我的实习日记 我的实习日记 我们真得可以和学生做挚友吗 在没有来浮山实习之前，我始终在内心里坚决地认为老师和学生的关系就应当像挚友和挚友的关系，直到我经验了一次次地来自于与学生沟通的挫败后，我起先陷入了深深地思索? 2022年2月16日 今日是来到浮山二中我实习的学校的第一天，一切条件都很不错。心中暗
8、暗兴奋，一方面觉得自己在将来的几个月里可以衣食无忧；另一方面，一想到自己可以立刻投入自己宠爱的工作，接触到自己第一批的学生，内心的喜悦之情就无法言说。我对教化工作是有感情的，尤其是对语教学工作充溢热忱。 我们几个实习的学生来到会议室开会，见到了柏校长，亲善的柏校长什么都没有要求，唯一的一个要求就是：千万不要给学生脸色。理由是他们是不分坏。我心想，怎么会呢？我依旧信任真心是可以来换真心的。接着我们见到了特地负责教学工作的段校长，我被支配到初一两个班级的语教学，他也告知我们肯定要严厉。我心想，语课这么有魅力，上课这么玩，不会有人不听吧。严厉真是多此一举，还影响和学生的感情。但是人家这样说了，那我家
9、严厉起来，看看效果如何再做定夺。 2022年2月22日 今日下雨，这是我来到这里的第一个周末。经过一个星期的适应，最终略微接受了这里的生活。当我第一次知道自己是一周上课最多的人以后，心中不由产生了抵触的心情，总觉得不公允。但是转念一想，原来就是来这里熬炼吗，为何不趁机看看自己是不是真得适合这一个岗位呢。于是，心理平衡了多。 自己是一个特别真实的人，特殊有亲和力，或者说没有一点架子，平日里还喜爱和挚友说说笑笑，开各种没有“底线”的玩笑。这一星期的几节课可把我给憋屈坏了。每天摆出一副臭脸，说话也是要特殊正式，最关键的你知道是什么吗？我不能笑啊！我实在是无法忍受成天都不笑。老天呀，我会憋死的?1 “
10、老师，我可以给你提一些看法吗？”一同学。“呀，你说吧。” “我们以前的老师每天上课给我们讲笑话，上课特殊好玩，上你的课真无聊，你只讲课。”我就无语了，我竟然被学生说无聊，心里暗暗委屈，自己多么阳光的一人啊。“我其实会讲许多笑话的，以后我会讲的。” 我暗暗回到办公室，起先批改他们的日记，突然发觉有人写我：“今日新来一个老师，他很严厉，我觉得他很呆板，而且周末布置作业许多?”于是，我心里更是委屈了，我怎么会被人说是呆板呢？心中立即出现出自己像一个老学鸠一样的站讲堂上讲课的情景。天呐！太可怕了，我竟然成了自己学生时代最厌烦的老师的样子。 我绝不会这样了，我会给你们一个快乐的语课堂的；我会做一个人见人
11、爱的语老师的。 2022年2月26日 今日，上了我的第一节作课，很胜利。 我给学生设计了一个叫“今日，我真兴奋的”的题目，通过将学生带入一个路上扶摔倒小孩的场景，让他们绽开想象还原这一事务。一方面，调动他们的写作主动性，培育他们的写作实力；另一方面，也是对时代热点“扶不扶”这一道德拷问的响应。 “大家今日高不兴奋？”我一上课就干脆了当的问大家这一问题，全班同学脸上都露出了笑容，大家有的人回答兴奋，有的人回答到不兴奋。然后，我接着说：“不管你今日兴奋不兴奋啊。现在，我们每个人都不再是你自己了，你们现在都是我故事的主子公了?” 原来换个风格讲课效果这么啊，看来我是对的。一节课我运用了许多幽默的语言
12、，学生听得也很仔细，我首次尝到了这种轻松的课堂气氛带来的愉悦与成就感。 2022年3月6日 今日，有同学和我打招呼了，他说嗨，我说哈喽，一切都那么亲切、自然，看来我已经融入了他们。 今日，上课状况不断。一起先是有同学上课迟到，接着一同学说自己要上厕所，后来发觉他在说谎。我起先讲课闻一多先生的说和做，当我讲到“闻一多先生的前期”，有同学起先窃窃偷笑。我问他们缘由，他们说“前妻”，然后把“闻一多”换为“张三”的名字，七嘴八舌的说起来，中间还夹杂着各种哈哈大笑的声音。我大叫“宁静！”依旧有人停不下来。接下来的时间，他们像是打开了久没有释放的闸门。找寻各种笑点，而且都是一笑一群，一笑就停不下来。 我特
13、别生气，今日的课太失败了。为什么他们会这样？真是不行理喻！ 2022年3月17日 下课时间，有同学和我开玩笑了，我感觉特别不舒适，终归现在自己是老师呀！ 上课铃敲响了，我走进教室，上次迟到的同学今日上课又迟到了，我让他站出去，他却当做没听见。我生气了，第一次动了手，然后心中满是愧疚，又满是伤心。 2022年3月19日 今日状况真是太糟了。两个男生上课迟到还买回大量零食，他们被我罚站，站在教室后边却起先打架。全班人看着他们哈哈大笑。 我接着起先讲课，然后教室各种声音起先响起，修凳子的、修笔的、敲桌子的，我又起先管纪律了；宁静了五分钟后，站着的两人又起先说话，紧接着全班人都跟着发出嗡嗡的像蚊子般厌
14、烦的声音。不说话的手却没闲着，有的人在玩拉链，有的人在揪前边女生的辫子，有的人在照镜子，有的人在编手链?那场面，真是壮丽啊，我永生难忘！ 最糟糕的是，我让打架的两个人出去，他们竟然从前门走出去后又从后门走了回来。老天，这是教学事故吗？ 接来的故事就不用说了，我们每天上课的三分之一的时间都在管纪律了，剩下的时间也只能牵强把课讲完。于是，只能制定惩处措施，然而却像是顽疾，反反复复，总是一阵儿、坏一阵儿。 此时，坐在电脑前的我不禁为自己一起先的天真感到可笑，深深地感到两位领导的良苦专心，然而，再懊悔也回不去了啊。 我们作为老师，真的可以和学生做挚友吗？我依旧对此不持否定看法，但是，要做什么样的挚友呢
15、？这个挚友和一般的挚友是肯定的迥然不同的。在我看来，应当做到：1.与学生应当同等对话，但在这之前必需先树立自己的威信；2.下课可以与学生闲聊，以增进感情，但要留意把握尺度，尤其要留意到自己是他们的长辈；3.怀有一颗真诚的与他们交挚友的心，并且表现出像父亲一般严厉的看法；4.可以开完笑、可以和他们玩、可以宽恕他们，但要特殊留意详细问题详细分析，应当考虑时间、场合、对象。 教书育人是光荣的，也是须要很高校问的。如何与学生做挚友、与学生做怎样的挚友是我首先应当学习的第一课。 第三篇：我的实习日记 我的实习日记 我是学临床的,现在在一个县医院实习,内科.先介绍我们科里的大夫和实习的学生:lr,主任,5
16、0多岁,慈爱的笑容成天挂在脸上.zb,副主任,女,主治医师,某医科高校本科毕业,在澳大利亚留学一年,带一个叫wd的实习生,wd,男,和我同班同学,其父是本院监察科科长,其母是本院药品选购员,还带一个叫s的实习生,s,男30多岁,学历不详,在本县某镇开诊所,实习就是要多见识见识.gj,男,主治医师,30多岁,本科毕业,在我们科里看病很拿手,带一个叫zj的实习生,zj,男,某医科高校本科毕业,打算进本医院,可能和主任有亲戚,主任对他特殊照看.sw,女,主治医师,30多岁,学历不详,是我的实习老师.sh,女,主治医师,30多岁,学历不详,带一个叫wf的实习生,wf,女,年龄和我差不多,学历及毕业院校
17、不详,其母亲是本院院办主任.ye,女,主治医师,30多岁,学历不详,带一个中专小女孩ly,ly,某医学中专实习生.ds,男,医师,27岁,是我的校友.mp,男,25岁,医师,我的校友.对了,遗忘介绍我自己了,我叫jik,男,22岁,某高校医学院专科生,实习,爱看小说,听音乐,下象棋,计算机,络.学习虽然不是很,但是知道专心.今日起先,我就在这里把自己实习的苦与乐,喜和悲记录下来.2022-10-14,周四,晴,昨天下雨了,今日早晨的气温就冷.我7点就去了,值夜班的大夫在写病例和交班记录,我没事做就把科里打扫了一遍,有去病房看了一圈,还是老样子,没有新病号.我的老师来了,让我给一个脑血栓病人量血
18、压,还是那么高,220/160,吓人啊!老师知道了就给了一瓶甘露醇,并且服用降压药,到8:30的时候去测血压,就降下来了.看着病人紧皱的眉头伸展开了,我很兴奋.同时,另一个蛛膜下腔出血的病人也醒悟了,她已经昏睡20天了,当时还是我把她抬到我们科里的.随着时间的推移,人越来越多,有大夫,有找人看病的,有闲聊的.我就到病房和病人闲聊,了解病情.老师喊我,让我开方.忙完老师回家了,她休息.我找了个角落看我的诊断学.大约10点左右,mp打我手机,说是看日食,我才想起来,今日有日偏食.拿了张ct片子,向阳台走去.到那里,发觉那里已经聚集了不少人,手里都拿着ct或x射线片子对着太阳看,旁边还有一摞ct片子
19、呢!一转瞬,11点多了.就回寝室吃饭.下午,没事可做,我们和大夫闲聊,看病例.ds,sh,sw和主任在主任室打扑克,这样一天就过完了.晚上是ye的夜班,我就没去.明天会更! 第四篇：我的实习日记 我的实习日记 2022-09-12 实习第一天。学校还算人性化，有特地的大巴送我们实习生去实习学校，另配一带队老师。就这样，带着满满的向往、担心等等杂乱纷繁的心思，当然还有一大堆的一塌糊涂用得着的用不着的东西，踏上了所谓的征程。我不知道别人当时的心情如何，我看似挺安静的，但心里，多少还是担忧着自己的将来，近期的，短期的。 第五篇：我的教化实习日记 教化实习日记 我的教化实习日记 黄甲岭中心小学许 晓
20、絮 我是一名师生，一名准小学老师。作为即将走上工作岗位的我进行了这为期一个学期的教化实习。实习机会是来之不易的在母校实习！我的母校离我家很近，这样实习起来比较实际且便利，但其实也有很大的不利之处，但这些我都觉得是一些客观缘由，不足以形成我实习胜利的主要因素 。 转瞬大半个学期快结束了，从二月下旬至六月，已经只剩下一个月的实习时间了，也就是短短的四周，短短的二十天时间.回想那段出来母校实习的情景，那一丝丝的情思绪竟在不经意间悄然来临.！ 那是一个春风初吹，春光乍现的早晨。丝丝地凉风袭来，我不经咯噔了一下，还是换上我那件橙色的短装小棉衣吧！于是披着属于春光的颜色，罩着的朝气我走上了去母校的路上.“
21、嘀嘀嘀.”一阵喇叭声让我猛的“回眸一笑”，哦！原来是一同与我实习的同学，他今日的装扮也不一般啊，与小女可谓有得一拼啊。一起乘他的摩托车来到了学校门口，娴熟的跳下了车，往办公室走去.只惋惜最初的几次都是重复着如上这般“美”！我起先有点埋怨，有点丧气了. 最终在二月底，我们都各自有了属于自己的实习班级，实习科目，有了我们共同的实习方向。景不长，哥几个又被调动了。我的实习科目是三年级数学，加五年级的品社，不当班主任。校领导为了我们能涉猎更多的学科教学，支配了我们四个实习生每人当一个月的班主任，主课程轮番交换进行实习教学。这样的教学支配明显是有利有弊的，不过还是仔细教学，努力学习，钻研“技术”吧！ 心
22、血来潮的我，在教二年级数学无语后，来到这个活跃的淘气捣蛋班，因为他们的客与开朗，脸上少了几分忧愁，多了几分喜悦与满意！因为不再是“老师，我听不懂你说的话！”“老师，你讲的我听不懂！”“老师没有人交作业！”亦或是课堂上我吃力地唱着独角戏，艰难的悲催着那一个个题目.我心生几分期盼与美，希望自己做的梦能美梦成真。 好像全部的人做全部的工作都会有一个职业倦怠期，亦或是这有我这个怪人，在教授了将近一个月的时候，我起先厌倦教数学，甚至没有一点信念，没有一点教他们的信念。于是我起先倦怠工作。因为倦怠，所以我不在那样费尽心机的设计着教学的每一步，当然就会出现教学秩序紊乱，教学任务完成不了，教学重点不突，教学难
23、点不破的现象，学生听不懂，驾驭不牢，作业交不齐，抄作业等现象，让我从心灵上受到了极大地打击，心理上已经失去了信念与爱好，恶性循环让我苦痛不堪，我找到了真正的缘由，端正了自己的心态接着努力，将这面摇摆的旗帜接着加固，直至我的教学任务的完成！ 之后的三个月我从教的都是英语，很幸运，我教到了我喜爱的科目。我比较喜爱语言类的科目，而且这些类科目我比较驾驭，能较的发挥！这么久以来， 2022年6月3日 教化实习日记 我也曾想过放弃，也曾有过懊丧，更有过无责任的念头闪过，还有过对学生情不自已严厉的惩处，有过辛苦无力的无奈，.但这些其实都不算什么，我怀疑过自己的实力，厌烦过自己，但是与自己终老一生，不离不弃
24、的不还是自己吗？所以我选择在实践中变更，在奋斗中成长，在领悟中强大！ 春光美，孩子们春天的蓝图须要我们老师的细心绘制才会五彩缤纷，绚丽四方，这其中的辛酸苦辣唯有我们自己才能切身体会到。教化实习是老师教化的合格性保障，是师生在上岗之前的他人培训与自我提升的必需环节，我们做任何事，都会讲究“打算”！俗话说得机会总是留给有打算的人，信任自己并不差，不畏旁人的严厉打击，不生无爱私念，怀揣一颗炙热忠诚的心，努力拼搏，刻苦钻研才是师生在教化实习期间应当有的观念与看法！我信任，我不会辜负老师们对我的殷切希望与真诚支持的！ 2022年6月3日 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页