《2023年最新热爱学生的演讲稿《热爱》演讲稿(20篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新热爱学生的演讲稿《热爱》演讲稿(20篇).docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新热爱学生的演讲稿热爱演讲稿(20篇) 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是我为大家整理的演讲稿，欢迎大家共享阅读。 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇一 大家上午好!我今日演讲的题目是酷爱学习。 学习，顾名思义就是学学问，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正相识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应当只是一种学问的被动接受，而应当是一种实力的培育。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础学问的深度和厚
2、度往往能确定你学问堡垒的高度。 我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，胜利和失败就在一念之间。为什么有人选择成天无所事事的生活呢?莫非这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的选择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒散，愚昧无知的虫子。 在这个科技飞速发展的社会，没有学问，没有实力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请酷爱学习，充分利用现在的大好时间，去放飞你的幻想。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个酷爱学习的人。那么，
3、你的学问堡垒就是坚不行摧的。学习能创建最辉煌的人生。所以，请酷爱学习。 每个胜利人士的背后都有一番酷爱学习的故事，他们靠的就是对学问的追求，对学习的执着。他们的历程就似乎砌墙，每一块砖都必需经过慎重的选择，才能盖起富丽堂皇、颠扑不破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上学问的高峰，请酷爱学习吧! 我的演讲完毕。感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇二 敬重的领导、老师们、同学们： 大家早上好!我是七年级2班的，在这艳丽的国旗下，我想送给大家一句话：酷爱学习，做学习的主子。 期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成果，但我希望在这次期中考试中取得优异成果的同学，不要傲慢，因为须要
4、我们去努力的还许多许多;成果不太好的同学也不要灰心，只要你有耐性够主动学习，专心学习，我信任你在下次的考试中，肯定会取得令你满足的成果，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最终的成功肯定属于你! 学习是我们人类特有的天性。假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会;假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化学问是人类最珍贵的精神财宝。现在同学们只有驾驭好基础学问，将来才能驾驭更深的专业学问。然而，学问的海洋是那样的广袤无垠，大自然好象是一部恒久读不完的”巨着“，隐藏着无穷无尽的奇妙。事实证明，假如我们始终处在被动的学习状态下，我们将恒久做不了学习的主子，而只会产生厌
5、倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思索，多一份视察，勇于探究，才能主动地去学习。 想要做学习的主子，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开学问宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地驾驭学问。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，”不因善小而不为，不因恶小而为之“，也就是每天想一想，我今日的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中渐渐将不良的行为订正过来，使正确的行为促进我们的学习。 想要做学习的主子，还应当确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：”凡事预则立，不预则废“。这里的”预“就是事先确定目标的意思。我们
6、在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧!同学们，”无限风光在险峰“，攀登科学高峰或许须要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你酷爱学习，成为学习的主子，那么你会发觉这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获! 同学们，真诚祝福你们酷爱学习，做学习的主子! 我的演讲完了，感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇三 各位同学： 上午好，我今日讲话的题目是：让勤奋学习成为我们
7、的责任。有这样一位青年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。20_年，在全国残疾人游泳锦标赛上，一举夺得了两金一银;20_年、20_年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军;19岁时，起先学习用脚弹钢琴;20_年4月30日，参与北京电视台唱响奥运节目，演奏钢琴曲梦中的婚礼并为刘德华伴奏;今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章，从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残，勤奋是关键。我们看到，今日他的胜利不仅仅是将自己艰难坎坷的人生道路铺平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任，对亲人的责任，
8、对关切他的人的责任，对社会的责任。 同学们，目前 们这些事业尚未取得胜利，对家庭和社会尚未做出贡献，勤奋学 不但是 们走向胜利的阶梯， 定胜利的基石，而且也是一份对学、家庭、社会的责任。 什么是责任?责任就是使命，是体现生命价值的力气。担负责任的精神是一种名贵的精神，担负责任的人生才是有价值的人生。 学生的当前责任就是勤奋学 。可以不博学，但 不能 知，勤奋学 是摆脱 知的锐利兵器; 可以衣食 忧，但 不行以养尊处优，勤奋学 是摆脱懒散的最佳装备; 应当轻松开心，但不行以没有追求，勤奋学 是摆脱 所事事的一剂良药; 可以感觉良好，但 不行以放弃努力，勤奋学 是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学 ，
9、 才能体会到生活的百态，学的乐趣，做人的道理;只有勤奋学 ， 的生命才能得到洗礼与升华。 此，勤奋学 又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应当是我们生命的伴侣。当勤奋学 成为我们的责任，我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到惭愧;就会为自己在课 上不经意的走神而感到难受;就不会不敬重课 ，而使课效率低下;就不会将自己的成长窄化为学科学 ，将学科学 窄化为做题目，将阅读窄化为看小报或漫画;就不会认为仔细学 的人是愚笨、世俗，而不仔细学的人是超凡脱俗;就不会心气浮躁，成天飘飘然，接受不健康的诱惑。 当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍 珍惜时间，正如笛卡尔所说的那，将时间进行精密
10、安排，使每年、每月、每天和每小时都有它的特别任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理支配，包含足够的精力和专注力。这我们的中学时代就会过得充溢，我们的学 生活就会变得绘声绘色，多姿多彩。 当勤奋学 成为我们的责任，我们的人生目 就有了支撑，学 安排就不再是一纸空文，继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学 压力就会变为学的动力，就不会觉得学 的辛苦，就能够做到持之以恒，使刻苦学 成为一种 惯。 当勤奋学成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财宝。面对困难的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够 为勤奋学 而坦然处之，泰然化之。可见，勤奋学 是立崇高人生志向和远大人生目 的须要，是具有创
11、 性人 特征，做得大事，做将来领跑者的须要，是使精彩者更精彩，平常者不平常的须要。我们在勤奋学中健康成长，而不仅仅是胜利;我们在勤奋学 中塑 人 ，而不仅仅是成果;我们在勤奋学 的过程中创新，而不仅仅是接受;勤奋学使我们终身受益，而不仅仅是当下。 高一、高二的同学们 们正处在打基础的阶段，肯定要珍惜时间，勤奋学 。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。高三的同学们，还有7个月们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径， 别 选择，唯有勤奋学 才能 愧于心， 愧于自己肩上的责任。有句名言： 选择了怎 的行为， 就选择了怎的结果。那么就让我们选择勤奋学 的行为，让勤奋学 成为我们的责任吧! 酷爱学生
12、的演讲稿 酷爱演讲稿篇四 作为高校生的我们已经不须要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去。 现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间。 在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所驾驭的学问，这就让每一个学生都动起来了，发
13、挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教化的改革和发展要求我们，教化要面对全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，事实上就是学习主动性强的学生，学习成果上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利，从而让他们看到希望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发觉，人类贮存在脑内的实力大得惊人，人平常只发挥了微小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地
14、学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所隐藏的巨大潜能，而是要充分信任学生，要充分发挥学生自主学习作用。 学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快，假如被动学习，孩子也能提高成果，但是成果幅度很小，特殊是在被逼迫下学习的孩子，他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去如何启发学生自主学习了。 首先，要让学生产生学习的爱好。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的，是按部就班，
15、渐渐加深的，也就是在原有学问基础上的逻辑加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些学问点的印象，从而达到事半功倍的效果。 其次，在学生自主学习的过程中，也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，老师也要刚好指引迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而老师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思索、探究。老师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的爱好，培育学生
16、自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。 最终，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学习中运用好书本学问达到融会贯穿的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主子，学习是学生自己的事情。在教学中，老师肯定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思索、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应当是老师为学生的学习活动供应有效的服务，而不是让学生为老师完成既定的教
17、学任务。 这是我自己关于学习方面的感想，很兴奋能在这里和大家共享。 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇五 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家上午好!我今日演讲的题目是酷爱学习。 学习，顾名思义就是学学问，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正相识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应当只是一种学问的被动接受，而应当是一种实力的培育。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础学问的深度和厚度往往能确定你学问堡垒的高度。 我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，胜利和失败就在一念之间。为什么有人选择成天无所事事的生活呢?莫非这种
18、一味地追求所谓的自由散漫是个正确的选择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒散，愚昧无知的虫子。 在这个科技飞速发展的社会，没有学问，没有实力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请酷爱学习，充分利用现在的大好时间，去放飞你的幻想。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个酷爱学习的人。那么，你的学问堡垒就是坚不行摧的。学习能创建最辉煌的人生。所以，请酷爱学习。 每个胜利人士的背后都有一番酷爱学习的故事，他们靠的就是对学问的追求，对
19、学习的执着。他们的历程就似乎砌墙，每一块砖都必需经过慎重的选择，才能盖起富丽堂皇、颠扑不破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上学问的高峰，请酷爱学习吧! 我的演讲完毕。感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇六 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好，我是三(2)班的姜某某。今日，我们演讲的题目是我们爱读书，爱学习。 每天早晨,我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有驾驭科学文化学问,长大才能成为一个对社会有用的人。 孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一
20、个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们许多的学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。 读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我找寻神奇。书是我们获得丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个华蜜的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们恒久的老师! 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。孔融让梨和爱的教化使我们懂得了爱和谦让;海蒂和隐私花园使我们知道
21、了乐观向上;草原上的小木屋和鲁滨逊漂流记让我们学会了英勇坚毅 .我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。 通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗小野花在深圳青少年报发表，班里的许多同学也都接连在报刊上发表了作品。 书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广袤的世界。 今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，因为读书是欢乐的! 感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇七 每天早晨，我们早早的起床来到了校内，我们坐在教室里，老师的声音就像一滴滴水珠滋润着我们的心灵。我们要爱学习，因为我们知道了一个道理，只有
22、文化，才能长大成为一个对社会有用的人，才能为祖国效力。 孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”记得刚上学时，我们都不相识汉字这个挚友，后来，是老师教会了我们只是，有时候，还常选一些好的课外书让我们阅读。一本好的课外书，就好比打开才智的一把钥匙，是它为我们打开学问的大门。读书，让我们知道中国曾经的辉煌和屈辱。 记得有一次，我正在看着一本书，妈妈叫我和她上超市买东西，可我并没有听见，接着看书，妈妈说：“走吧，妈妈在超市给你买一本新书看，好不好?”听了这句话，我很快就答应了。 一进超市我的目光就投向了我最喜爱的东西书。我拿起一本书，读了一会儿，我就完全进入了故事的情节中。过了一会儿，
23、我妈妈叫我，但我没听见，抬头一看，原来是妈妈。妈妈见我看得入迷，便买下了。 我从小就爱读书，小的时候，我的爸爸，给我讲上小学的时候，妈妈送给我一本作文书。我几天就读完了它。以后我要坚持不懈地为自己的目标而努力，向张海迪，向居里夫人学习。 书慢慢读得多了，从书中我学会要做一个和善，懂得如何做一个志趣高尚，心灵丰富的人，从书中我学习做一个镇静，有毅力的人，学习如何看待友情，学会珍惜生命. 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇八 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是“珍惜时间，酷爱学习”。 我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们
24、今日的才智、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首明日歌：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，酷爱学习。 同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和驾驭科学的学习方法。 因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓”勤“就是要珍惜时间。其次，要靠”思“，我们不能学拔苗助长的人，更不学那整个吞枣的人。”思“的意思就是学习要讲科学。 同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋勉学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，
25、在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好! 我的演讲完毕! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇九 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 演讲起先之前，我想请大家思索一个问题，您觉得学习欢乐吗?虽然听不到大家的回答，但是，我知道许多同学都会从心底升腾出一个声音：不欢乐。是啊，当很多人都还沉醉在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是苦痛的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是苦痛的;当别人都在窗外尽情游戏而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是苦痛的 但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?每天必需学习的我们真就生活在“水深火热”
26、之中吗?当然不是。所以，我今日演讲的题目就是：谈欢乐学习。希望通过我的演讲使大家重拾学习的欢乐，开启你的开心学习之旅。 学习的欢乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。首先我们须要弄清晰学习的终极目的是什么?假如太多堂而皇之的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学心情，那么，其实你可以现实一点想想，学习仅仅是为了变更自己的无知而已。学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事务”时，不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文，下知地理;学习可以让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大家，更重要的是学习可以变更命运。想到这里，学习莫非还不是欢乐的吗
27、?可能有些同学会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。但是，这样的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的苍白或许只有你自己知道吧。精神的荒芜恒久无法用物质来填补的。 学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的，因为它是多数欢乐的累积。当您获得学问的时候，您是欢乐的;当您追求胜利的时候，您是欢乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是欢乐的。有句话说：学习者是漂亮的。那爱美的我们不更是欢乐的吗?君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那全神贯注,奋笔疾书的身影吗?君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的
28、同学吗?他们会觉得苦吗?其实在他们内心深处会闪动着欢乐。成果优异，可以冲刺更高的目标，你该欢乐;成果平平，有更大的空间可以提升，你该欢乐;成果落后，你有多强大的反冲力啊!你的自信，会出产欢乐!信任自己能在欢乐中更快地成长。 学习的欢乐，如同乘船在学问的海洋中遨游，抬起头来望一望，那漂亮的风景回让你遗忘劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住紧握双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。学习中间或为了检测你的实力，而进行的一次次的测试，不正像这海平面上间或出现的一些小风浪吗?这又有何惧呢?披荆斩棘方能远航。 所以，欢乐学习是一种阳光心态的表现。既然我们作为学生，就必需学习，那么在学习有
29、一种欢乐的心态，才能让你每天生活在愉悦之中，否则，大好的青春岁月将被蹉跎 最终，祝福大家每天都能在学习中收获欢乐。我的演讲完毕，感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好，我是三(2)班的姜某某。今日，我们演讲的题目是我们爱读书，爱学习。 每天早晨,我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有驾驭科学文化学问,长大才能成为一个对社会有用的人。 孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们许多的学
30、问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。 读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我找寻神奇。书是我们获得丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个华蜜的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们恒久的老师! 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。孔融让梨和爱的教化使我们懂得了爱和谦让;海蒂和隐私花园使我们知道了乐观向上;草原上的小木屋和鲁滨逊漂流记让我们学
31、会了英勇坚毅 . 我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。 通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗小野花在深圳青少年报发表，班里的许多同学也都接连在报刊上发表了作品。 书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广袤的世界。 今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，因为读书是欢乐的! 感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十一 孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是
32、学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。 我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。 什么是好的学习方法严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。 虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确
33、定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。 我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要
34、在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大
35、多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。 对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有
36、时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.安排要留有余地。 “好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提高语言实力大有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率
37、肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做具体的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。 影响一个人智力水平的因素有视察力、想象力、记忆力、思维力、创建力等，因此，学习的方法自然也就包括视察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创建方法，我们应当依据自己不同的思维特点、不同的学问水平和特性特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些特性的方法才是最棒、的学习方法。 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十二 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好 今日，我演讲的题目是“珍惜时间 酷爱学习”。 我们
38、常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的才智、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。 古人曾写过一首明日歌：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，酷爱学习。 同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和驾驭科学的学习方法。 因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。其次，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那整个吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。 同学们，请珍惜
39、时间，珍爱明天，奋勉学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好! 我的演讲完毕! 感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十三 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家上午好! 我是，学习是每一个学习必备的技能，我们的职责就是学习，或许在学校的时候会感觉到很枯燥他也会感觉到很无聊，但是我们始终在激励着自己，现在也是中学的最终阶段，我们为了今后自就能去到自己志向的高校，我们现在必需酷爱学习，是，现在我们的压力的确很大许多的同学都在埋怨，但是这是没用的，我们其实更须要正视起来，这也是最终的
40、一个阶段了，学习是没有终点的在我们学习的过程中就是经验许多心酸，其实也要想到一点就是我们在学习的过程中幸苦，同时跟我们同样的一些人大家都在努力，我们要有这么一个意识，就是我们在这个时候不努力，不酷爱学习，过了时间就没有机会了。 说到酷爱学习，其实学习是从许多方面动身的，学习没有一个精确的定义，究竟什么是学习，其实我的看法就是，当我们觉得自己收获了，自己学到了，那就是学习，往往不须要别人来推断我们自己，我们是不是在学习，这有许多种啊，怎么可能做到让每一个人都很满足，沃恩你学习是没有终点的，学习也是没有肯定的定义，但是从我们现阶段来思索的话，那就是须要好好地学习课本学问，上好每一节课，在学校的时间
41、还是不要奢侈的好，作为一名中学生我们还是应当为自己的前程考虑的，所谓的前程就是高校，我们的现阶段的目标就是让自己在不久的将来不懊悔，我们先不谈论自己能不能考上一所志向的高校，至少不能让自己懊悔，这是必定的。 其实在许多时候懊悔并不是一件好事，我们懊悔了就证明自己没有努力，在这最终的时间里，学习是我们应当主动去做的那么一件事情，学习有压力但是做什么又没有压力呢，特殊是我们现在，其实许多同学不是那么喜爱学习，只是为了考试让自己而学习，我看来这问题有点严峻，其实这是跟我们今后休戚相关的，我们喜爱学习的学习效率，跟逼着自己学习的学习效率这很明显，明显就是前者好一点，今后的路还长，但是我们现阶段的时间的
42、确是不多了，我们为什么不让自己酷爱学习，当然这不是一下子的事情，这也须要我们经过长时间的一个沉淀才会积累的东西。 酷爱学习我们须要渐渐的培育自己，当我们具备这个技能的时候，有了这个爱好的前提学习起来自然就不一样了，还是那句话酷爱学习学习的效率确定不一样，大家起先吧! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十四 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家早上好! 今日，我们六(1)中队演讲的主题是“珍惜时间， 酷爱学习”。 我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今日的才智、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。 同学们，当你们玩着迷人的电脑嬉戏，坐
43、着快捷高速的列车，接听着越洋电话的时候，你是否意识到了科技的力气，学问的力气? 酷爱学习 学问变更了我们这个世界，也变更了我们生活，学习的重要性自不待言，学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应当珍惜时间，酷爱学习。 我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的，人们早早地享受着被窝的暖和，鲁迅却在昏黄的灯下兴致勃勃地读着世界名著。由于他酷爱学习，酷爱读书，文学功底深厚，后来最终成为了我国闻名的文学家。 科学家牛顿特别喜爱做试验。有一次，牛顿感觉肚子饿
44、了，就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后，锅里的水沸腾了，他掀锅一看，“啊!”地惊叫起来，锅里煮的竟是一块怀表。原来他用心考虑问题时，竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?似乎很傻。其实，正是因为有这种酷爱学习、废寝忘食的精神，才使牛顿成为了“万有引力”的发觉者。 同学们，不要再埋怨学习枯燥乏味了，“酷爱是最好的老师”，只有全身心地投入学习，才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者，哪一个不是酷爱学习的人呢? 让我们一起珍惜时间，酷爱学习，做学习的小主子，让学问为我们插上志向的翅膀吧! 我们的演讲结束了， 感谢大家! 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十五 老师们、同学们： 大家好!很荣幸我能
45、在这里与大家共享我的学习阅历。 我认为要想取得一个志向的成果，就必需要有一个好的学习方法。 学习方法因人而异，但是，好的学习方法肯定离不开课前仔细预习、上课仔细听讲和课后刚好复习这三个方面。 1、仔细预习。预习在整个学习学问的过程中有着不行低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，假如学生课前没有做好打算的话，听课就会非常被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费劲。假如学生课前有打算，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增加学生的自信念。 2、抓住课堂。学习重在平常的努力上，不
46、适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要全神贯注，思维紧跟老师走。要集中留意力听讲，集中留意力、用心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马确定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己主动开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，刚好理解和消化教学内容。还要主动举手发言，主动举手发言是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑筋思索，还能熬炼语言表达实力。最终要仔细做好笔记，笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。 3、刚好复习。我们在课堂上所学习到的学问，便成为了我们的短时记忆，假如不经过刚好的复习，这些记住过的东西就会被渐渐遗忘，而经过了刚好的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些学问就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，刚好复习是我们驾驭好所学学问的关键。 所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。 以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思索，有所推断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。 我的演讲完了，感谢大家。 酷爱学生的演讲稿 酷爱演讲稿篇十六 敬重的领导、老师