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1、2023年最新参观电厂观后感参观电厂的感受(8篇) 当观看完一部作品后，肯定有不少感悟吧，这时候非常有必需要写一篇观后感了!好的观后感对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇观后感文章。以下是我为大家打算的观后感精彩范文，希望对大家有帮助! 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇一 1.1实习性质 相识实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行的一次相识性、实践性的活动，是实现建筑环境与设备工程专业培育目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节。 1.2实习目的 1）解本专业的主要内容，加深对本专业的解，提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设
2、备的感性相识，初步解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践实力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3）初步解探讨和解决工程实际问题的基本方法，培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 4）培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。 5）初步解本专业的发呈现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习看法，明确学习的方向。 2。实习的基本内容 通过去热电厂参观，以及老师和工人师傅的讲解，解水处理车间的工作流程和工作原理，解各个处理过程的作用和目的；解锅炉的基本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的
3、灰回收利用；换热站的组成设备及各自的作用，工作原理和流程，遥控室中自动限制压力、温度的限制器等； 2.1专题实习 1）通过参观热电厂和校供暖系统解供热系统的组成及相关设备。供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。解热源的种类，工作流程，主要设备及其工作原理，限制原理和限制方式；热网形式，各种形式的优缺点；热用户的种类，用热设备及其工作原理，热计量方式和计量设备及原理等。 2）通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解解燃气制造及输配的有关学问。解燃气的种类、主要成分及其特点；自然气成气机理及输配的有关学问；人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的平安的学问。 3）通过参观校内
4、老师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解解城市给排水系统和建筑给排水系统。城市给水系统的组成，水处理方式及相关设备；城市排水系统的组成，常用污水处理设备；建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。 4）通过参观阳光大厦的地下室空调制冷系统解空调系统的有关学问。空调系统的组成，系统形式，主要空气处理设备及其工作原理；冷冻站、热力站的系统组成、工作原理及限制措施等。解系统的运行状况。解工业通风系统的有关学问。 5）通过参观阳光大厦地下室通风系统解工业通风系统的常见形式，系统特点，主要设备形式，空间气流组织形式及限制方式等。 2、2一般解 通过听专题报告、工人讲解、参观等方式，解企业的基本概况，生产产品，管
5、理模式，生产规模和经济效益等状况；解专业与企业生产的关系。 2、3参观校内的建筑工地 解建筑物的分类；各种建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的构件组成及其功能。 3、实习的时间地点 9月4号上午，参与实习动员会议。 9月5号下午，校内参观实习。 9月6号下午2：30到达青岛市管道燃气公司、泰能集团热电公司。 9月7号上午8：40参观热电厂的锅炉制气装置。 9月7号下午3：00青岛泰能集团热电公司电气一次系统。 9月8号上午9：30参观阳光大厦地下通风、中心空调、给排水。 9月11号校内参观供水、供暖系统。 9月12号下午听取报告 9月13号上午参观老师公寓分户计量的装置。 第一章供热系统相关学
6、问 通过对泰能集团热电厂、学校供热站及老师公寓分户热计量方式的参观实习，工人师傅的精彩解说以及徐老师的解答疑问，我初步解供热系统的组成和相关设备。 集中供热是指一个或几个热源通过热网向一个区域（居住小区或厂区）或城市的各热用户供热的方式，集中供热系统是由热源、热网和热用户三部分组成的。 1.1.热源 在热能工程中，热源是泛指能从中吸取热量的任何物质、装置或自然能源。供热系统的热源是指供热热媒的来源。 集中供热系统的热源主要有以下几种：热电厂，区域锅炉房，工业与城市余热，核能、地热等。建筑物独立热源主要有燃气炉、热泵、太阳能等。 1.1.1热电厂集中供热系统 以热电厂作为热源的供热系统称为热电厂
7、集中供热系统。由热电厂同时供应电能和热能的能源综合供应方式称为热电联产。热电厂是联合生产电能和热能的发电厂。热电厂供热系统是以利用汽轮机同时生产电能和热能的热电合供系统作为热源。以热电厂作为热源实现热点联产，不仅热能利用效率高，同时利于环保。 1.1.1.1热电厂水处理系统 通过参观热电厂水处理车间，工人师傅的讲解和我们问题的解答，我解水处理车间的组成和设备，工作流程和工作原理，解各个处理过程的作用和目的 自来水中或多或少都含有各种杂质。固态杂质，它包括有悬浮固体、胶溶固体、溶解于水的盐类及有机物等。气体杂质，对锅炉影响较大的有二氧化碳和氧气。液态杂质，主要有油类、酸等。水处理系统就是为产出电
8、导率<0。6us/cm的锅炉用水。 多介质过滤器设有大流量，低压力的反洗系统，并配有压缩空气对滤料进行擦洗，使出水sdi<4，还设有混凝剂加药系统，用于除去水中的细小杂质及铁等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果壳、木屑等。经过高温炭化和活化后，形成含有丰富孔隙结构的活性炭产品。吸附水中的一些细小杂质。反渗透主要设备为保安过滤器、高压泵、反渗透设备。进一步除去残存的细小杂质，还有除去铁和硅杂质的功能。混床中含有混合离子交换器，处理酸碱盐离子，把电导率降低到0.5us/cm。 1.1.1.2热电厂锅炉制气系统 锅炉在生活中常常见到，但要说出它的种类、组成设备、工作原理及工
9、作流程并不简单，通过去热电厂参观锅炉制气车间和工人的讲解以及查阅各种资料，我解锅炉制气系统。 锅炉是一种把煤炭、石油或自然气等能源所贮存的化学能转变为水或蒸汽热能的热力设备。锅炉设备由锅炉本体和协助设备两大部分组成。其中，锅炉本体是锅炉设备的主体，包括汽锅、炉子、蒸汽过热器和炉墙构架等。协助设备是为维持锅炉的正常运行而设置的，包括给水设备，如给水泵和水处理等设备；通风设备，主要是鼓风机、引风机及风烟道等；燃料供应与除灰设备，如上煤、磨粉、除尘器；仪表和限制设备等。它们分别由相应的管路或机械电子装置与锅炉连接，构成各自的工作系统。 设备的工作主要包括燃料的燃烧，热量的传递，水的汽化和蒸汽的过热这
10、样几个同时进行的过程。 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇二 大二下半学期，根据学校教学要求，我们动本xxxx班全体在老师的带领下于6月24日对xx第一发电厂和xx其次发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了xx市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，相识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。 整个实习收获颇丰，现总结如下：则随烟气带走，经除尘器分别后也送到灰渣沟。炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来
11、的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝聚冷却成水，此凝聚水称为主凝聚水。主凝聚水通过凝聚水泵送入低压加热器，有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过接着加热除去溶于水中的各种气体（主要是氧气）。经化学车间处理后的补给水与主凝聚水汇于除氧器的水箱，成为锅炉的给水，再经过给水泵升压后送往高压加热器，汽轮机高压部分抽出肯定的蒸汽加热，然后送入锅炉，从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水（又称循环水）送往凝聚器，这就形成循环冷却水系统。经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，电能，以及锅炉给水供应的过程。因此火
12、力发电厂是由炉，机，电三大部分和各自相应的协助设备及系统组成的困难的能源转换的动力厂。 一、热电厂的主要设备： 热电厂主要由三大设备组成：锅炉，汽轮机和电机。 （一）锅炉 1、热电厂中锅炉完成就是通过燃烧，把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程，锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程：燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧，在锅炉燃烧室中混合，氧化燃烧，生成高温烟气，这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热，将热能传给锅炉的工质；水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽，饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽，这就是传热与水的汽化过程。 2、关于锅
13、炉中运用的水，经老师介绍，极为纯净，乐百氏纯净水号称经验了27层过滤，但在锅炉水面前只是小儿科，因为锅炉水比它纯净很多。实习中相识到，锅炉的给水先进入后自下而上流淌，经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱，在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分别，其中水接着留在汽包内进行下一轮循环。锅炉运用的均为煤。是热电厂的原料。远远看过去，根本不能猜出来那就是煤，因为看起来它就是一座墨色的山。电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采纳的是煤粉炉，其缘由是煤粉流淌性好，可充分燃烧，运用之前，利用热空气喷入炉膛与空气充分混合，在炉内作悬浮燃烧。嘉陵电厂的工程师介绍说煤粉的细
14、度不到头发丝大，主要是为了提高燃烧效率。 参观过程在电厂中听到最多的关于锅炉方面的当属汽包。几经询问和看参考书，才明白汽包的大致状况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分别，蒸汽从汽包顶部引出，经加热到额定温度后送到汽轮机中做功，而水则接着留在里面进行下一次循环。这就是自然循环锅炉。 在没有接触到锅炉这方面的东西时，说实话，并没有相识到什么是锅炉，直到在嘉陵热电厂，在工程师的解说下才明白那方形的就是，据说有六十多米高，四周有很多水管，也就是水冷壁。听老师说，锅炉一般是吊着的，这点许多人不明白，如此巨大的东西为何要吊着？其实缘由很简洁，就是为了应付锅炉的热胀冷缩。 （二）汽轮机 首先是叶片，长约
15、三十厘米，宽也只有十多厘米，发电时，高温高压的蒸汽通过管道进入，冲击叶片，又产生反作用力从而带动轴转动，进而带动发电机发电。然后又看到了一个长长的，中间缠着钢铁的东西，中间的钢铁还有六个对称的槽，听工程师说明，六个槽就是为了绕线圈用的，共三组。外面还有些玻璃窗，就是供视察或修理运用的。正面还贴了铭牌，但全是俄语，除了数字，就都不相识了。 （三）电机 发电机是依据电磁感应原理而工作的一种旋转电气设备，它将机械能转化为电能。发电时由与发电机同轴旋转的永磁发电机发出单向沟通电，经自动电压调整装单相全波整流，输出直流电供应沟通无刷励磁机（主励磁机）的定子绕组作为励磁电流，在沟通无刷励磁机的转子绕组上感
16、应出三相沟通电，三相沟通电经随轴旋转的三相全波整流桥整流后供应发电机转子，作为转子的励磁电流，建立励磁磁场，汽轮机转子带动发电机转子旋转，从而在发电机内建立旋转磁场，发电机定子绕组切割磁力线，在定子绕组上感应出三相对称沟通电动势，接入负载，形成回路，在回路中便有沟通电通过。 二、实习总结 实习结束了，但我们的学习之路并未终结，就如我之前说的，这只是一个新的起先，新的起点。通过这一次的实习，我学到了很多书上学不到的东西，也看到了很多与电力有关的东西，让我对自己的专业有了进一步的相识，也深刻地相识到了自己的不足与缺陷，在以后的高校学习生活中，我肯定会更加的联系生产实际，工作实际，严格地要求自己，努
17、力地充溢自己，争取成为一个优秀的高校毕业生。 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇三 大二下半学期，根据学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下于6月24日对太原第一发电厂和太原其次发电厂进行了参观实习，电厂参观实习报告。通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，相识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下： 一、对电厂的大体相识。 我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成
18、机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而详细到我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。 二、国电太原第一热电厂。 在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被支配立即起先参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。 这期间我们了解到了很多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太原第一热电厂创建于1953年，属一.五期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。至xx年
19、底，为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献，实习报告电厂参观实习报告。xx年全厂发电量突破80亿千瓦时大关，xx年全厂实现平安生产600天。 之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段落我会做详细报告。最终是强调平安，虽然是老生常谈，但是依旧须要我们万分留意。师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，平安帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。总结为“四不损害” 即“不损害自己，不损害别人，不让别人损害自己，爱护别人不被损害。”
20、讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说主要是开阔了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。 在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，打算下午再参观太原其次热电厂。 三、大唐太原其次热电厂。 午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原其次电厂的旅程，到电厂之后依旧是由一位电厂的工程师为大家讲解其次电厂的历史：
21、太原其次电厂始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至xx年底，在役总装机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役；三期三台5万千瓦机组于19671971年投产；四期两台20万千瓦机组于1994年投产；五期一台20万千瓦机组于xx年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于xx年12月22日顺当投产，标记着我国首台30万千瓦干脆空冷供热机组投产发电，其次台安排xx年3月投产。全厂现有员工2900余人。 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇四 在一周的等待后我们最终迎来了
22、我们的灞桥发电厂之旅，这是我们第一次出校进行实训，也是第一次近距离接触我们平常在课本上学到的理论学问，我们生活的这个社会已经离不开电力，电力系统中发电是一个非常中要的部分，他是我们日常生活生产的基础。在这次实训之前我总觉得发电应当是很困难很神奇的一件事情，可是在与那些大家伙近距离接触之后我才明白原来发点是这么回事，虽然现在我们的专业学问还不是很完备，但我觉得这次的实训可以让我们对即将面临的专业学问产生深厚的爱好，让我对自己的人生充溢信念。 这次的实训另我感受颇深，通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增加了专业学问的感性面及相识面对所学的专业有了新的
23、相识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。我觉得在这次实训里我又充溢了自己，学到了东西，虽然说有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。刚进厂时既兴奋又胆怯，实习结束后使我对电厂有了初步的了解。这是我们走入电力系统的第一个驿站，能够来到这儿，我们深感骄傲。这次实习中，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。 这次实习的目的就是通过参观发电厂，让我们在电厂相识实习的基础上
24、，更好地熟识电厂热工部分的工作，通过理论联系实际使学生全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩大我们的专业学问，培育独立工作实力；并且通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对平安经济运行的相识，树立肃穆仔细的工作作风；进一步培育我们的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为以后的学习和工作打好基础。下面是我对参观电厂的总结： 众所周知，平安问题在电力生产中占据首要位置，他除了要保障工作人员的平安，同时更要保障电厂的正常运行，否则一旦出现问题，牵连甚广，因此安规的学习不容忽视。安规全称电业平安工作规程，是每个入厂人员在进入电厂之前必需仔细学习的并考核通过的，让我们深刻相识到电
25、厂平安生产的重要性，以及进入电厂之后的留意事项，确保不会因个人不当行为产生不必要的损害或损失。所以，在正式进入电厂之前我们接受了平安教化。为我们能够平安的完成实习打下了坚实的保障。 灞桥热电厂用的是烟煤。烟煤是煤的一类。该种煤含碳量为7590，不含游离的腐殖酸。大多数具有粘结性；发热量较高。燃烧时火焰长而多烟。多数能结焦。密度约1.2-1.5。挥发物约10%-40%。相对密度1.251.35，热值约27170-37200千焦/千克（6500-8900千卡/公斤）。由有光泽的和无光泽的部分相互集合合成层状，沥青、油脂、玻璃、金属、金刚等光泽均有，具明显的条带状、凸镜状构造。 锅炉主要由燃烧室和汽
26、包两个部分组成，电厂锅炉的高度大约都在100多米，分四个燃烧层，每层四个燃烧器，采纳四角喷燃式燃烧方法，汽包接受省煤器来的给水、联接循环回路，并向过热器输送饱和蒸汽。汽包的主要功能是储水，进行汽水分别，并将热能传输给汽轮机，汽包水位是表征锅炉正常运行的重要工艺指标，也是保证锅炉平安运行的必要条件之一，汽包水位的过高和过低都会对电厂热循环产生巨大影响，严峻时甚至会造成停机或是锅炉爆裂等严峻后果，所以，汽包水位是电厂监控最严格的指标之一。 灞桥热电厂汽轮机为国产和进口汽轮机。汽包中的水通过锅炉加热后分别出的水蒸汽传输到汽轮机，推动汽轮机叶片，带动转子旋转，从而将热能转换成为机械能。灞桥热电厂的汽轮
27、机转子正常转速一般维持在3000转/min。59号汽轮机为凝气式汽轮机，汽轮机排出的蒸汽流入凝气器，排气压力低于大气压力，因此具有良好的热力性能，是最为常用的一种汽轮机。 电机车间是电厂能源转换的最终一站，在这里，生产出来的电能一部分被源源不断的输送到电网上，一部分以厂用电的形式被用于厂里。经过分组，我来到了电气配电一班，主要负责将指标安排给各个机组，以及平常的设备检修维护等等，师傅带我们参观了变电站，让我们近距离观看了断路器，隔离开关等实物，课本上的东西最终变成了现实。电厂发出的电通过变压器经过这里送到西安市的千家万户的。 师傅详细带我们参观了空气预热器。空气预热器就是锅炉尾部烟道中的烟气通
28、过内部的散热片将进入锅炉前的空气预热到肯定温度的受热面，用于提高锅炉的热交换性能，降低能量消耗。运用时空预器缓慢旋转，烟气入口和空气入口不变，烟气进入空预器的烟气侧后排出，汲取了烟气热量的散热片在空预器的旋转下来到空气侧，将热量传递给空气。空气预热器一般有管式和回旋式两种，灞桥热电厂采纳的是回旋式预热器，腐蚀和积灰是空气预热器的两大损耗。 脱硫车间的师傅为具体地我们讲解了此车间的工 艺流程：锅炉尾部烟气从空气预热器出来后，分两侧进入预除尘器（esp1），在预除尘器内，大部分的飞灰被收集下来，通过水冲灰装置排入灰沟，经过预除尘器的烟气从汲取塔的底部进入，在此处，高温烟气与加入的消石灰和循环脱硫灰
29、分充分混合，进行初步的脱硫反应。这一区域主要完成消石灰与hcl、hf的反应，混合物由塔底向上进入文丘里加速，在文丘里的出口扩管段装社有喷水的装置，喷入的雾化水一是增湿物料颗粒表面，二是使烟温降至高于烟气露-点20摄氏度左右，增加二氧化硫与消石灰的反应速度。物料从文丘里出来后，进入塔内循环流化床段，此阶物料在气流的作用下，产生激烈的湍动，使得消石灰与烟气中的二氧化硫充分接触、反应，床内ca/s比达到50以上。循环流化床塔内流速均保持在46m/s之间,烟气在该段的停留时间至少为3秒,通常在8秒左右。净化后的烟气从汲取塔顶部侧向排出，转向进入脱硫除尘器（esp2），除尘器捕集下来的固体颗粒，通过物料
30、再循环系统返回到汲取塔内接着参与反应。多余的少量脱硫灰通过仓泵输送至脱硫灰库。经过脱硫除尘器净化后的烟气经吸风机排入了#3烟囱。 由于电厂管理严格，不能随意走动，一些设备我们只是远观，听师傅讲解了其主要功能。一个火电厂的经济状况主要取决于水、煤、油的利用率。灞桥热电厂配备有自己的水库，于是煤的消耗量就成了电厂经济的重中之重。原煤一般用火车运输到发电厂的储煤场，再用输煤皮带输送到煤斗，原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来干燥和输送煤粉，形成的煤粉空气混合物经分别器分别后，合格的煤粉经过排粉机送入输粉管，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。 这次实习感受许多,热力发电厂是由很多
31、热力设备和电气设备所组成的一个特别困难的的整体，从某种意义上讲，热力部分的设备更多、更为困难、也更简单发生故障和事故，热力部分和电气部分彼此间的关系是非常亲密的。因此，凡是从事电力工程方面工作的技术人员，都必需对有关的热力部分的某些基本学问有所了解，有所驾驭。通过实习进一步提高对电厂平安经济运行的相识，树立肃穆仔细的工作作风。在今后的工作中应当具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品质。这次短期的参观实训对我们立刻要进入大三学习专业学问的学生来说非常重要，在实训一起先电厂老师给我们做了一个讲解和带队老师也给我们了一个视频动画，这使我们对电厂生产过程有了初步的了解，使我们对电厂主要设备如：锅炉和
32、汽轮机等的工作原理有了也许的相识。随后跟着电厂老师进行实地参观，我的感觉是非常震撼，一座座硕大无朋伫立在我们面前。跟着老师的步伐，听着老师细心的讲解使我对起初老师的讲授有了更深刻的相识，对各设备的外观和作用有了更直观的了解，更全面的理解了火力发电厂生产的过程。这使我觉得非常欣慰，在我遇到不懂的地方就虚心向带我们的电厂老师请教，老师也都很热心的为我们解答。就在这样开心的气氛中实训的时间很快就到了，怀着不舍的心情我们踏上了返程的客车。 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇五 1.1实习性质 相识实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行的一次相识性、实践性的活动，是实现建筑环境与设备
33、工程专业培育目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节，热电厂参观相识实习报告。 1.2实习目的 1）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性相识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践实力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3）初步了解探讨和解决工程实际问题的基本方法，培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 4）培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。 5） 初步了解本专业的发呈现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习看法，
34、明确学习的方向。 通过去热电厂参观，以及老师和工人师傅的讲解，了解水处理车间的工作流程和工作原理，了解各个处理过程的作用和目的；了解锅炉的基本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；换热站的组成设备及各自的作用，工作原理和流程，遥控室中自动限制压力、温度的限制器等； 2.1专题实习 1）通过参观热电厂和校供暖系统了解供热系统的组成及相关设备，实习报告热电厂参观相识实习报告。供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。了解热源的种类，工作流程，主要设备及其工作原理，限制原理和限制方式；热网形式，各种形式的优缺点；热用户的种类，用热设备及其工作原理，热计量
35、方式和计量设备及原理等。 2）通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解了解燃气制造及输配的有关学问。了解燃气的种类、主要成分及其特点；自然气成气机理及输配的有关学问；人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的平安的学问。 3）通过参观校内老师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解了解城市给排水系统和建筑给排水系统。城市给水系统的组成，水处理方式及相关设备；城市排水系统的组成，常用污水处理设备；建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。 4）通过参观阳光大厦的地下室空调制冷系统了解空调系统的有关学问。空调系统的组成，系统形式，主要空气处理设备及其工作原理；冷冻站、热力站的系统组成、工作原
36、理及限制措施等。了解系统的运行状况。了解工业通风系统的有关学问。 5）通过参观阳光大厦地下室通风系统了解工业通风系统的常见形式，系统特点，主要设备形式，空间气流组织形式及限制方式等。 2.2一般了解 通过听专题报告、工人讲解、参观等方式，了解企业的基本概况，生产产品，管理模式，生产规模和经济效益等状况；了解专业与企业生产的关系。 2.3参观校内的建筑工地 了解建筑物的分类；各种建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的构件组成及其功能。 9月4号上午，参与实习动员会议。 9月5号下午，校内参观实习。 9月6号下午2：30到达青岛市管道燃气公司、泰能集团热电公司。 9月7号上午8：40 参观热电厂的锅
37、炉制气装置。 9月7号下午3：00 青岛泰能集团热电公司电气一次系统。 9月8号上午9：30 参观阳光大厦地下通风、中心空调、给排水。 9月11号校内参观供水、供暖系统。 9月12号下午听取报告 9月13号上午参观老师公寓分户计量的装置。 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇六 我国风能资源丰富，可开发利用的风能储量约10亿kw，其中，陆地上风能储量约2.53亿kw（陆地上离地10m高度资料计算），海上可开发和利用的风能储量约7.5亿kw，共计10亿kw。而20年底全国电力装机约5.67亿kw。 风是没有公害的能源之一。而且它取之不尽，用之不竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区
38、和高原地带，因地制宜地利用风力发电，特别适合，大有可为。把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度（微风的程度），便可以起先发电。 风力发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不须要运用燃料，也不会产生辐射或空气污染。风力发电所须要的装置，称作风力发电机组。这种风力发电机组，大体上可分风轮（包括尾舵）、发电机和铁塔三部分。（大型风力发电站基本上没有尾舵，一般只有小型（包括家用型）才会拥有尾舵） 风轮是把风的动能转变为机械能的重要部件，
39、它由两只（或更多只）螺旋桨形的叶轮组成。当风吹向浆叶时，桨叶上产生气动力驱动风轮转动。桨叶的材料要求强度高、重量轻，目前多用玻璃钢或其它复合材料（如碳纤维）来制造。（现在还有一些垂直风轮，s型旋转叶片等，其作用也与常规螺旋桨型叶片相同）由于风轮的转速比较低，而且风力的大小和方向常常改变着，这又使转速不稳定；所以，在带动发电机之前，还必需附加一个把转速提高到发电机额定转速的齿轮变速箱，再加一个调速机构使转速保持稳定，然后再联接到发电机上。为保持风轮始终对准风向以获得最大的功率，还需在风轮的后面装一个类似风向标的尾舵。 铁塔是支承风轮、尾舵和发电机的构架。它一般修建得比较高，为的是获得较大的和较匀
40、称的风力，又要有足够的强度。铁塔高度视地面障碍物对风速影响的状况，以及风轮的直径大小而定，一般在620米范围内。 发电机的作用，是把由风轮得到的恒定转速，通过升速传递给发电机构匀称运转，因而把机械能转变为电能。随着电力电子技术的发展，双馈型感应发电机（doublefed induction generator）在风能发电中的应用越来越广。这种技术不过分依靠于蓄电池的容量，而是从励磁系统入手，对励磁电流加以适当的限制，从而达到输出一个恒频电能的目的。双馈感应发电机在结构上类似于异步发电机，但在励磁上双馈发电机采纳沟通励磁。我们知道一个脉振磁势可以分解为两个方向相反的旋转磁势，而三相绕组的适当支配
41、可以使其中一个磁势的效果消去，这样一来就得到一个在空间旋转的磁势，这就相当于同步发电机中带有直流励磁的转子。双馈发电机的优势就在于，沟通励磁的频率是可调的，这就是说旋转励磁磁动势的频率可调。这样当原动机的转速不定时，适当调整励磁电流的频率，就可以满意输出恒频电能的目的。由于电力电子元器件的容量越来越大，所以双馈发电机组的励磁系统调整实力也越来越强，这使得双馈机的单机容量得以提高。虽然，部分理论还在完善当中，但是双馈反应发电机的广泛应用这一趋势将越来越明显。 我们首先观看了关于各种电厂的结构和工作原理以及电网的简介的视频，对火电厂、水电站、核电站、地热电站、风电场的工作原理和结构有了初步的了解，
42、尤其是风力发电场。相识实习第三天，我们前往呼和浩特市武川县华能的李汉梁风电场相识实习。 上午8点许，我们乘坐校车从金川校区动身，前往武川县。 中午12时，我们到达华能李汉梁风电场，风电场的负责人热忱地接待了我们，具体而仔细地为我们介绍风电场的基本状况。该风电场运用的机型是东汽1.5mw的双馈异步风力发电机机型，塔架高度61.5m。此地属于2到3类风区，风速不算太大，但是也足够利用风力来发电。目前这里已经远景规划到了五六七八期，这里还将有大的发展。该风电场的集电变压器是将电压从690v升至35kv，汇合到母线后，再由主变电站的主变压器升至220kv并网。该风电场以前采纳的是无功补偿装置是svc，
43、现在改用的无功补偿装置是svg。 介绍完风电场的基本状况后，负责人带领我们来到中控室，这里有三台监控，有多名值班员在此工作，记录时局并实时监控风电场的工作状况，比如有功功率、无功功率、功率因数以及详细各个风机的工作状况都直观地显示在电脑屏幕上。值班员热忱地向我们介绍他们的日常工作和生活。之后，我们乘车来到风塔下，并进入风塔底层空间参观，里面有各种电子设备，工作人员为我们介绍了他们的日常工作，比如必要的日常巡线和检查以及各种设备的作用。我们退出风塔后，该风机启动，并进行了偏航，通过视察风机的启动、变桨、偏航，我们对风力机组的详细工作原理有了更深的了解，对课程所学也进一步巩固。 实习的这段日子我还
44、深刻体会到了走上工作岗位和在学校学习究竟有什么区分，工作的心酸只有自己最清晰。刚起先的日子可能会对自己所从事的工作充溢了新奇和热忱，但是什么事情都没有那么简洁，成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，有时真的很无聊，有时可能还会很辛苦。在那时我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单。在公司里边，有许多的管理者，他们一级一级的安排下来，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部，每一级都有自己的职责，都要对自己的领导和自己的下属负责。要想成为一名好的管理就必需要有好的管理方法就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，完成好上级交给的任务。要想让别人听从你的管理，那
45、么你对每个员工要用到不同的管理方法。无论是管理别人和被别人管理都有自己的辛酸故事，这也是每一个职场人所必需历练人生经验，要想在社会上走好，不能太理性也不能太感性，感性和理性的结合可能才会为自己带来人生的收获。 参观电厂观后感 参观电厂的感受篇七 生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统学问，培育学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。并培育学
46、生进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的实力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的学问面，增加感性相识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技发呈现状的最新信息，激发学生向实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学安排中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领悟，而生产实习则是在老师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学
47、到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使学生在实践中得到提高和熬炼。 1)需提前打算实习资料收集、整理。 2)完成实习报告一份，字数不少于20xx字。 3.1实习形式和内容 在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异样、事故进行推断和处理等 通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作状况;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、运用的专业软件以及须要驾驭的专业学问。 在工程师现场介绍调度中心的设备、工作状况的时候，学生要要求作好笔记