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1、2023年最新新高考作文改革高考语文作文改革(4篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 新高考作文改革 高考语文作文改革篇一 回望上下五千年，能够在历史的画卷中留下一笔的，要么是王侯将相，要么是文人墨客好像，他们把历史装饰得生龙活虎，一出出跌宕起伏的舞台剧似乎每天都在上演。然而，掩卷而思，我们很简单发觉，这些金戈铁马的英雄故事并不是生活的常态;我们也很简单发觉，普天之下，芸芸众生的故事从来都很少惹人关注，因为他们太过平凡，平凡如微风般在历史的天空轻轻拂过，仿佛
2、什么都没有留下。殊不知，正是这些平凡人，用他们的才智，在社会的各个角落辛勤工作着，在点滴积累的阅历中迸发出虽小但也足够亮眼的火花而他们，在我眼里，本该是最具风采的! 正如老王，或许，他们就是我们身边一位再一般不过的邻居、挚友，亦或路人;或许，他们正日出而作，日入而息，日复一日，年复一年，最终也静默无闻。是的，或许，历史的天空不会留下他们的任何痕迹，但是他们已然飞过!但是，正是这样一些“缄默的大多数”，正是这些低头俯首的“孺子牛”，他们出于对生活以及工作的酷爱和责任，随着时间的消逝，他们也能够化腐朽为奇妙!一如爱岗敬业的老王，在荆棘丛生的环境里，他竟然走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路
3、，我以为，这样的老王，当然最具风采! 诚然，平凡的人能走出一条不平凡的路，是最令人动容是最具风采的。因为，这样的人往往位居社会的底层，他们尝遍生活的酸甜苦辣，他们关注生活的柴米油盐那是生活最原始的味道，虽然他们没有那些高高在上之人的光鲜与荣耀，但他们往往对生命更加执着。那些看似枯燥乏味的工作，对于他们来说，那就是自己的全部世界，是自己倾之以全部心血的杰作，于是，坚守的汗水凝合成光芒耀眼的明珠平凡的事，因为他们不平凡的坚守，闪烁出夺人眼球的风采。 在这个平凡的世界，平凡的你我或许没有刺眼的外表，没有超乎寻常的才智，也没有尽情山水的情怀，但这并不代表全部的风采会随之远去，因为，平凡之人也能在坚守与
4、执着中迎来不平凡的将来。 其实，我们每个人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的坚守。我们仿佛一只只平凡的蜗牛，背负生命之重，靠着那一点属于自己的执念，缓慢地爬行。请信任，只要我们坚持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那条湿湿的生命的轨迹，那里有我们和老王一样的不平凡的风采 新高考作文改革 高考语文作文改革篇二 “人的生命，似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，难以激起漂亮的浪花。” 奥斯特洛夫斯基的这句话形象地告知我们，人生的道路并不是一帆风顺，这样那样的缺陷会时时阻碍我们到达胜利的彼岸。我们只有不断地弥补缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起与奋斗，才能实现美妙的人生。 一个人假如没有尝过饥
5、渴的味道，终究不能真实体会食物和水的甘甜。同样，假如没有真正经受过缺陷的困扰、挫折与失败的磨练，就不能真正体会到胜利的喜悦。 人生如同曲线，恒久不会笔直地前进。古有文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语今日呢?今日也一样。 张海迪的名字在我们青年学生当中可谓众所周知。正是幼年便成残疾的缺陷，催使她怀着坚决的信念、坚韧的意志去拼搏去进取，决不放弃，决不消沉。最终，她成为了一名作家，并取得了文学硕士学位。她的胜利是她用多数个日日夜夜奋斗的泪与汗换来的，是她坚韧地与命运抗争获得的。她的身体是有缺陷，但她的人生是丰硕的、充溢的，她的精神是闪光的，完备的。 再回到现实中的我。面对过种种缺陷，经
6、验过重重挫折，我已不再是傲慢不羁，而是变得缄默，变得更是成熟。鲁迅先生曾经说过：“不在缄默中爆发，就在缄默中灭亡。”只要我对生活中的缺陷有正确的相识，只要我怀着一颗永不言弃的心，即使面临更多的失利和打击，我也会看到风雨后的阳光、失败后的成功。 世界总会有缺陷，而正因为有了缺陷，才更有了美：维纳斯正是因为失去了双臂，才更加体现出美的象征;史铁生正是因为失去了双腿，才使他更加懂得人生的真谛，更加焕发诞生命的光线;春节联欢晚会上的千手观音的表演者，正是因为她们都是聋哑人，才更以一种精神的力气体现出艺术的美喜爱找寻完备的我，最终信任：生命是一只被上帝咬过的苹果。 古今中外，大凡成果卓越者，谁没有经验过
7、挫折和磨难呢?而谁又不是缺陷的超越者呢?无产阶级的革命导师马克思面临生活的窘迫和资本主义的排斥，仍接着潜心探讨革命理论而创立了马克思主义;司马迁面临着灵与肉的双重摧残，毅然决然地朝着自己的志向前进，最终写成了千古名书史记; 我们应当明白：缺陷恒久是前进与创建的动因。奔流正是遭受暗礁才会绽放出漂亮的浪花，而生命最漂亮的姿态便是那浪尖上的奋力一跃。 让我们超越缺陷! 新高考作文改革 高考语文作文改革篇三 上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。 有字之书，文章著述也。以一字概
8、之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之;诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经验、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之春秋，太史公所著之史记，皆属有字之书也。李太白狂歌之将进酒，杜子美哀叹之石壕吏，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。 无字之书，生活经验也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之巡游，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。乘风破浪，最重之书乃人生
9、。 心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书应有尽有，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思索，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，最终人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不行言传。 文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不行。书生在世，读尽经典，而读此三书断不行厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
10、 失有字之书，则文明难以传承发展;略无字之书，则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。 新高考作文改革 高考语文作文改革篇四 孩提时，星光下，爷爷耐性地教我背古诗。 童年里，课堂上，老师深情地给我讲古人名民家的爱国诗章。 可是，在我童年这一段时间中却没有出现过一丝丝父母的痕迹。 夜，那么黑，那么静，我独自闲逛在田野上，借着星光，我来到了一片绿油油地场地，依偎在草的身旁，望着那月，我仿佛看到了一个仙女在上面，及有一丝丝的笑容，旁边还有一只小白兔，它在此情此景地勾画下显得那么单调。我又何尝不是如此?在那不眠的黑
11、夜后的白天，在那空落白天黑夜，我是一个人度过了多少个啊!我很孤独，但是却始终用“活泼”来掩饰自己。我多么渴望爱。 但是，现在我最终知道他们是爱我的，他们对我的爱是真情付出，不求回报的，他们用最真挚的情感去爱，哪怕换来的却是我的不理解，但是，为了所爱的我，他们的爱也会变成一种包涵。 那是一个暑假，也是我最欢乐的一个暑假，我的妈妈带我去他们的工作处玩。那天，雨下个不停，窗外雷声作了大雨就接着来了，愈下愈大。冷冷地，我不禁打了个寒颤。我的妈妈正在打算午餐，也叫我去买面，我便随声应和着就出去了。伴着雨声、雷声、风声，我来到了一家生疏的商店。初来乍到的我，自然不敢多留，买完后就想快速回家。可是走了许久，
12、我没有找回家的路，我起先变得着急起来，浮燥担心。我四处找寻，脑海中回忆刚来的那条路，但一点也记不起来了，我独自走这条生疏的街道穿行，豆大的泪珠落了下来，我倚靠在大树身上，任雨水肆意拍打在我的身上，此时的我是那么无助，似一只折断了翅膀的小鸟重重地摔落在地上，我已经在原他很久了，再好像没有要停拍意思。但是，我没有放弃，努力向前前进，但泪珠还在不断涌出，此时此刻，在我的视线中，出现了两个身影，很朦胧，但我想那确定是我久违的背影吧!是的，眼前这两个人没有打伞，在雨中奔跑着，嘴里喊着我的名字，我飞速地跑向他们，抱着那两位找寻自己孩子的人。没错，他们就是我的父母。 在这个世界，最爱自己的人就是父母，面对我的不理解，他们始终以耐性和微笑安抚我们心灵的创伤。