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1、2023年最新工程博士研究计划书博士研究计划书篇(模板) 光阴的快速,一挤眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的安排才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的安排书范文,希望对大家能够有所帮助。 工程博士探讨安排书 博士探讨安排书篇一 汇报提纲 : 选题来源及性质 选题依据及意义 探讨框架 探讨的主要内容 探讨方法 可能的创新。 选题来源及性质 : 选题来源 导师指导下的自选题目 选题性质 应用与理论结合探讨 选题依据及意义: 我国是一个自然灾难多发的国家,尤其是洪水灾难,据统计,洪水灾难占了50%-60%,损失严峻,给国家财政带来

2、了沉重的负担。社会防洪战略由洪水限制向洪水管理转移我国的洪水保险在20世纪80年初复原保险业务时就存在,但至今仍旧没有单独的洪水保险条款。商业保险公司因水灾赔偿亏损而意欲萎缩洪水保险业务。 20xx年7月15日中华人民共和国防汛条例第六章第41条明确规定对蓄滞洪区逐步推行洪水保险制度 。 蓄滞洪区是我国江河防洪系统中不行缺少的组成部分,在抗御历次大洪水中发挥不行替代的作用。蓄滞洪区内有大量的人口居住及从事生产活动,是我国的特色。 洪水保险是一项重要的非工程性措施,对减轻国家财政负担,帮助制定合理的地土开发规划,提高人们了防洪意识及灾后重建具有重要的意义开展洪水保险问题的探讨,对于促进我国洪水保

3、险制度的建立与发展,协调分洪区和洪区的经济利益,提高洪灾损失的补偿程度和洪灾补偿基金的运用效率,推动洪水保险理论的发展、加强我国洪水管理,实现社会、经济、环境的可持续发展都有着非常重要的理论价值与实践意义。 选题依据及意义 从经济学角度来分析我国蓄滞洪区的洪水保险,具有重要的理论意义。洪水保险从经济学上讲是一种特别的商品,因此就涉及到产品的供应与需求问题。企业和家庭须要什么样的保险产品,保险公司如何设计和经营好这一产品,政府如何设计好制度来管理这一产品,是洪水保险所要解决的三个基本问题。 探讨框架 第一章:绪论 其次章:国内外洪水保险的现状 第三章:洪水灾难损失的经济分析 第四章:洪水保险的经

4、济学分析 第五章:蓄滞洪地区洪水保险的管理策略 第六章:结论及建议 探讨的主要内容 损失评估的经济分析:这部分的作用主要是通过定量分析,对灾情作快速的统计和分析,为保险公司定损、赔付供应依据。 洪水保险的经济学分析:这部分是本文的重点,主要从这以下几个方面来探讨: (1)洪水保险风险与效用分析 (2)洪水保险的市场需求分析 洪水保险风险与效用分析: 1、期望效用与洪水保险保费分析 2、洪水保险的道德风险分析与对策 3、洪水保险的逆选择分析与对策 4、洪水保险的托付代理理论分析 期望效用与洪水保险保费分析 运用期望效用理论对洪水灾难保险保费进行定量分析。 洪水保险的道德风险分析 被保险人实行任何

5、防洪减灾措施,就得支付额外费用,削减他的期望效用,而增加保险的效用。同时,保险人为了监督和促使被保险人采纳防洪减灾措施,就会增加支出,削减其期望效用。明显,正是由于保险合同把实行防洪减灾措施的利益从被保险人那转移给保险人,而被保险人担当了额外的成本,才出现了道德风险。拟通过用期望效用规律分析来防范道德风险的出现。 (1)、在设计保险合同时,通过免赔额及最高赔付额使保单持有人担当至少是某种损失的费用。(2)、嘉奖实行防洪减灾措施的保单持有人。 (3)、如何确定免赔额及最高赔付额是本节的难点。 洪水保险的逆选择分析 缘由:保险购买者试图利用其对洪灾风险的更多了解,以低于公允保费的价格取得保险。 目

6、前的洪灾保险的格局是:多保多赔,不保不赔,这就造成保险公司对洪水保险没有主动性。 逆选择是洪水保险市场上的更为一般的柠檬市场。因此目前洪灾保险难以将其商业化,只有政府进入管理与干预。 拟通过对洪水保险市场的逆选择分析,提出防止逆选择的对策。 洪水灾难保险的托付代理理论分析 在用托付代理理论进行洪水保险分析时,托付方为保险公司,代理人为投保人。 拟从信息对称的状况与信息不对称的两种状况来探讨建模求并能求出最优化解,如何设计激励机制方面入手。 洪水保险的市场分析 洪水保险是一种特别的商品,表现为保险人向被保险人供应服务和赔偿货币商品。也就是说洪水保险市场就是该特别商品交换关系的总和。既然是商品就存

7、在供应方与需求方,洪水保险市场的供应方是保险人,需求方是被保险人。 1、构建洪水保险的需求函数 需求函数的参数主要从影响洪水保险需求的因素来确定。初步认为,最有影响的是价格,对于保险来说是保险费率(p)因素。其它的还有居民或企业的财务状况(i)、洪灾风险状况(r)、经济制度(e)等因素。洪水保险需求量可以看做是这些因素的函数,也就是:qd=f(p,i,r,e) 构建洪水保险供应函数影响洪水保险供应函数的因素有:保险费率(p)、可用于洪水保险业的资本量(c)、利润率(rp)、洪水保险商品成本(ci)、洪水保险业经营技术与管理水平(mf) 洪水保险供应量可以看成是这些因素的函数,即洪水保险的供应函

8、数可以设成:qs=f(p,c,rp,ci,mf) 保险费率的厘定方法:(1)、常用的保险费率的厘定方法(2)、运用期望效用理论厘定(3)、基于资本定价模型来厘定(主要是针对保险费率的附加费率的定价)(4)、运用托付代理理论来确定。(5)、通过供需函数来确定(供需函数达到均衡的价格就是保险费率)(6)、还可以运用贝叶斯方法来修定已存在保险费率。 蓄滞洪区洪水保险的管理策略 通过以上对洪水保险的经济学分析,对蓄滞洪区实施洪水保险提出相关的管理策略,由理论指导实践,加速蓄滞洪区洪水保险建设进程。 洪水保险的非传统风险转移方法 推行洪水保险难度,主要是因为洪水保险担当的是一类小频率,大损失的巨灾风险。

9、这类风险不具有风险同质和适用大数法则的特点。因而,传统的保险或再保险很难有效地转移洪水损失风险。因此资本市场引入到洪水保险中,一方面能够克服传统保险固有的逆选择和道德风险,另一方面能够增加保险公司担当洪灾损失的实力,有效防范信用风险。这对于推动中国洪水保险的发展有重要的促进作用。本文概要地介绍一下目前国际保险业新兴的非传统风险转移方法。 拟实行的探讨方法 : 对国内外洪水保险制度的现状的探讨,实行对比探讨方法来阐述。对洪灾损失的经济分析采纳实证分析,主要采纳的模型有灰度预料理论、模糊识别法、类神经网络中的逆向传递法来进行探讨。对洪水保险的经济分析主要采纳期望效用理论与博弈论方法,对市场分析主要

10、采纳数学建模,并求解。 可能的创新 : 本文接受前人先进的评价方法的前前提下,从经济学、福利经济学、保险学的角度来探讨我国蓄滞洪区的洪水保险,从需求和供应的角度来建立洪水保险的经济学模型。从政府、保险公司、企业和个人三者一体的视角来看待洪水保险问题。 感谢各位老师和同学的光临指导 工程博士探讨安排书 博士探讨安排书篇二 博士探讨安排书 一、论文题目是什么 黑格尔的否定性概念 二、探讨课题的动机以及背景 现代性和后现代性的思潮已经渗透了四周的生活世界,这些思潮起始于马克思、尼采和海德格尔对西方传统形而上学的否定和颠覆,详细而言是起始于反对黑格尔哲学。因而要想真正理解现代性和后现代性思想的产生及其

11、在当前所出现的各种问题,返回到黑格尔哲学并且重新把握黑格尔哲学,将是非常必要的,由此我们或许可以发觉黑格尔哲学所留下的精神遗产并且在解决现代性和后现代性问题上从中受到某些启发。 在阅读黑格尔著作的过程中,我发觉否定性概念在黑格尔整个哲学体系中具有核心的位置和作用。否定性概念以及与之相关联的否定、自否定、否定之否定、否定物和否定者等概念在黑格尔著作中频繁出现,而正如黑格尔在精神现象学中所说的那样,哲学作为科学体系是根据概念的必定性而形成起来的,这种必定性和形成构成科学体系整体的生命和运动,而这种生命和运动的灵魂就是否定性。不仅如此,哲学作为科学体系,作为精神自己为自己建立的王国,在黑格尔那里同时

12、也是自由的体系,是对自由的现实化的哲学陈述。因而否定性与自由、从而也与人的本质是内在地相关联的两个概念,并且与真理、世界历史和辩证法等问题在黑格尔思想中一起形成了主题。 但如何深化理解否定性与黑格尔哲学体系的全部关联,如何充分和完整地把握否定性在黑格尔思想中的意义和位置,对于我仍旧是很困难的,这一方面是由于没有能够熟识黑格尔耶拿体系草稿中关于否定性以及相关主题的论述,另一方面是由于否定性概念在黑格尔的运用中所具有的特别和困难的含义以及它与哲学史上其他思想家的术语之间的深刻关联不简单得到把握,而这也促使我要去弄清晰否定性概念在黑格尔整个思想中的起源以及之后在精神现象学、逻辑学和哲学全书中所获得的

13、越来越丰富的内容和规定。基于以上动机和背景的考虑,我选择黑格尔的否定性概念作为探讨的课题,力图把黑格尔的否定性概念理解为人类自由本质的哲学规定并赐予充分的论证。 三、探讨课题的也许内容 1、否定性概念在黑格尔著作中具有各种困难和深刻的含义,在不同地方运用了不同的表达并由此赐予否定性以详细的内容和规定,因此首要的事情在于理清否定性概念与其自身的关系,也就是去理解否定性概念与否定、自否定、否定之否定、否定物和否定者等概念在内容和形式上的同一与差异。 2、否定性概念在黑格尔成熟时期的著作中具有的含义和内容,一方面须要从精神现象学起先的文本分析中得到规定和理解,另一方面也要从黑格尔早期神学著作和耶拿时

14、期的体系草稿中找寻其概念上的起源。因此,考察否定性概念在黑格尔的思想道路中随体系的改变和形成而来的规定,对从整体上把握否定性概念是非常必要的。另外,黑格尔的哲学体系作为哲学史的结果,作为哲学精神本身的内在发展使得否定性概念也获得了哲学史的规定,因此也须要考察黑格尔的否定性概念在其他思想家的哲学术语之间的内在关联,在根本上也就是把否定性概念的起源追溯至古希腊哲学中的逻各斯精神和努斯精神,其在德国神奇主义中的的表现是雅各布伯麦(波墨)的苦痛概念,而在近代哲学特殊是德国观念论中则表现为主体性概念。 3、前面对否定性概念的诸多考察都还只是深化理解黑格尔哲学体系内部的否定性概念自身逻辑进展的概念史前提,

15、而否定性作为黑格尔哲学的核心概念这一点还须要在哲学体系内得到探讨和证明。因此,分别考察否定性概念在精神现象学、逻辑学和哲学全书中的详细规定将是论文课题探讨的主体部分。详细而言,须要考察: .肯定学问作为否定性概念的现象学规定 精神现象学作为黑格尔科学体系的第一部分,另外还有两个标题名称,即意识的阅历的科学,和精神的阅历的体系。可以看出阅历概念对于理解精神现象学的重要性,而阅历概念在本质上是与否定性概念联系在一起的,因为精神现象学中所描述的精神的运动不仅仅只是打算学问要素的运动,不仅仅是学问的形成运动,而且也是精神在对自身的否定中也即是在自己的他物中认出自身、找到自身和返回到自身的运动,这一运动

16、作为结果被保存在肯定学问之中。 整个精神现象学的运动建立在意识和对象、确定性和真理性的分别之上,而这种主体和实体之间的不同一性作为二者的差别,就是一般的否定性,这种否定性推动了精神去阅历意识与对象的关系的一切形式,最终达到科学的概念,达到一切方式的意识的真理即肯定学问。通往肯定学问的道路因而就是一条通过真理的道路,而由于意识在这条道路中不断地否定自己和超出自己,所以真理之路在没有到达肯定学问和真理之前,同时也就是一条怀疑的道路和无望的道路。因此,在探讨否定性概念的现象学规定时,首先须要一般地探讨否定性与怀疑主义的关系,从而一般地探讨否定性概念与真理概念。 精神现象学中的意识作为正在显现着的精神

17、,具有精神自身的否定之否定结构。然而在与相分别的对象的关系中,意识的否定之否定结构却一般地表现为颠倒和自身颠倒的结构,因为精神的生命在于从他物中相识自身,这就是意识自神所发生的颠倒。这种颠倒的结构就是精神现象学中否定性的意识概念和阅历概念的否定之否定结构,即精神必需以异己世界作为自己的对象,同时把这个异己的世界作为自己的世界,从而在异己的世界中相识到自身,发觉这个异己的世界本身也发生了颠倒,即颠倒为精神自己的世界。 因此意识的阅历概念的真正对象既不是外在于意识的对象,也不是作为对象的意识,而是阅历和意识自身的颠倒结构,这个颠倒结构的干脆显现是在作为精神现象学的结果的肯定学问中出现的。因此,须要

18、详细地考察否定性概念在精神现象学中,从最初的感性确定性到最终的肯定学问是如何作为意识的颠倒结构而出现并推动整个现象学的内在运动,以此而获得现象学的规定并且阅历地相识到自身作为人类自由的否定性本质,其中最重要的考察之一是对精神现象学的开端的详细分析,也就是分析否定性概念是如何体现在感性确定性之中并构成开端的一个必定的要素,从而推动开端向肯定学问的过渡和发展。 .肯定理念作为否定性概念的逻辑学规定 逻辑学以纯粹思想作为自己的对象,这个纯粹思想作为自由自为的存在乃是被意识到的概念,它作为精神现象学纯化了的结果即纯粹概念干脆出现为逻辑学的开端。在经验了精神现象学所走过的真理之路,科学现在干脆进入到了真

19、理的王国,而科学的任务和对象因此就在于把真理本身的丰富内容通过逻辑学而呈现在思想的面前,也就是描述概念本身的运动。黑格尔认为,引导概念自己向前的,就是否定的东西,它是概念自身所具有的,这个否定的东西构成了真正辩证的东西。因而整个逻辑学不是别的,而就是概念通过不断否定自身而呈现出来的纯粹概念的体系,是依靠概念自身的必定性而产生出来的概念王国,因而也是一个自由的王国和真理的王国。 肯定理念作为逻辑学的最高阶段和最终结果,以其自身的肯定性而把自己规定为对逻辑学整体的把握,这种把握作为内容是纯粹理性概念的体系,作为方法则是对概念本身的运动的一种形式的考察,类似于精神现象学中肯定学问对此前全部意识阅历运

20、动的回忆。然而肯定理念作为逻辑学的结果是从开端发展而来的,因此也就是在更高的阶段上返回到开端,而返回到开端也就是返回到存在,返回到作为真理的存在。由此黑格尔能够在逻辑学的结尾阶段说:唯有肯定理念是存在,是不消逝的生命,自知的真理并且是全部真理。 逻辑学所描述的概念本身的运动,其推动力同样是作为否定的否定性,然而已经不像在精神现象学中的否定性那样只是表现为一种颠倒的结构和作用,这种颠倒的发生事实上依靠于意识与对象的分别和确定性与真理性的分别,因而还不是一种肯定的否定性。逻辑学中的否定性作为概念自身的肯定主体性是在概念内部发生的,是真理王国内部的自由活动。所以黑格尔有理由说:否定性,构成概念运动的

21、转折点。这个否定性是自身的否定关系的单纯之点,是一切活动生命的和精神的自身运动最内在的源泉,是辩证法的灵魂,一切真的东西本身都具有它,并且唯有通过它才是真的。 因此,探讨置于肯定理念的逻辑学规定之下的否定性概念,一方面要求对逻辑学的开端作出详细的分析,另一方面也要对逻辑学的结果即肯定理念作出整体的规定,由此才能把握概念自身具有的开端向结尾的发展运动和结尾向开端的返回运动,从而把握概念的内在发展所体现出来的否定之否定结构。这个否定之否定结构作为形式的总体是逻辑学的肯定方法,作为内容的总体是肯定理念自身的永恒的在场性。 .肯定精神作为否定性概念的哲学规定 哲学全书包括逻辑学、自然哲学和精神哲学三个

22、部分,前面已经单独探讨过否定性概念的逻辑学规定,因而对否定性概念的哲学规定将只包括自然哲学和精神哲学两方面的内容。由于自然哲学和精神哲学在黑格尔那里被看作是应用逻辑学,即是说看作被逻辑概念的精神所贯穿和渗透的两大实在领域,因此对否定性概念的哲学规定的探讨将干脆以逻辑学的规定作为前提。 首先是要探讨自然界中的否定性,探讨自然界是如何在否定性的概念运动中最终过渡、发展和上升到生命和精神,也就是从自然的外在的必定性上升到精神的内在的自由。 正如自然界以精神作为自己的最终目的,精神本身则以肯定精神作为自己的最终目的。而肯定精神同时也正如逻辑学中的肯定理念一样,并不是在精神之外的某个阶段,而是对精神总体

23、的整体性把握,也即精神对精神自己的肯定的把握。由于把握方式的差异,肯定精神自身分裂为三个环节,即以直观为把握方式的艺术、以表象为把握方式的宗教和以概念为把握方式的哲学,而哲学对精神的概念把握也不是一种新的规定,而就是在亚里士多德那里的对思想的思想,由此可以理解黑格尔的整个哲学体系以亚里士多德形而上学中的一段话作为结尾并不是偶然的,而是出于精神自身的本性,这就是思想的思想。 这种思想对自身的思想同样是以否定性作为自己最内在的推动力和普遍的要素,因而否定性在作为精神的精神内部也犹如在纯粹概念体系和外在的自然界里那样,也是出现为贯穿一切的自由和力气。 精神哲学自身划分为主观精神、客观精神和肯定精神三

24、个阶段,其中作为主观精神和肯定精神的中介而出现的客观精神尤其值得重视,因为其作为中介的环节在此是一个本质的环节,是一个否定性的转折点,它把精神带入其现实性和真理性。详细而言,作为否定性环节的客观精神进入到了法哲学和世界历史哲学的领域,也就是进入到了精神的真正定在和自由的真正现实的领域。通过对客观精神阶段否定性概念的主体性作用的考察,将不仅会揭示出客观精神对于肯定精神,从而对于作为精神的精神所具有的本质性,而且会证明否定性概念作为精神的概念不仅具有思想的抽象性和自由,而且具有概念的现实性和现实性的自由。客观精神作为精神对自己的抽象性的否定而设定或建立起来的精神世界,是从精神而返回到精神,从精神自

25、身认出自身自由的本质的环节。由此精神才能得以在他物中同时保持住自身,并且相识到他物其实是它自己的他物,这也是自由的一般的规定性,因为自由就是肯定的否定性本身。 四、探讨课题的意义和价值 以黑格尔的否定性概念作为探讨课题,其指向黑格尔哲学本身的意义和价值在于有助于以否定性概念为线索而从整体上将黑格尔早期、中期和晚期的思想不仅把握为科学体系,而且同时理解为一条思想的道路,一条为否定性所贯穿着的自由之路和真理之路,并且使否定性作为黑格尔辩证法的根本原则得到理解和澄清。另外,充分把握黑格尔的否定性概念也将有助于真正理解黑格尔的自由概念和建立在自由概念基础上的法哲学和世界历史哲学,使得我们有可能从黑格尔

26、关于否定性概念的论述中重新深化思索人的本质问题。 其指向黑格尔哲学之外的意义和价值在于有助于理解黑格尔之后的各种哲学思潮和哲学运动,尤其是马克思、尼采和海德格尔的思想。对于形而上学本身的奠基而言,探讨黑格尔思想中的否定性概念也可以使得我们再次领悟到,自由作为人的形而上学本质是要在异己的世界中去阅历到自身,在他物中相识到自身并从而返回到自身,人的精神能够在对自身的否定中保持住自身,能够赐予人在世界中的存在以家园之感,也就是赐予人的存在以相对完整的世界感。 五、课题的探讨阶段 第一阶段:仔细考察黑格尔思想的哲学史起源,尤其是考察古希腊哲学对黑格尔辩证法及其基本概念术语的形成所具有的重要影响,即完成

27、对否定性概念的哲学史考察。 其次阶段:系统地梳理黑格尔哲学体系和著作文本中有关否定性概念的论述和说明,即完成对否定性概念在黑格尔哲学内部的概念史考察。(前两个阶段预料可以在第一年完成) 第三阶段:充分和完整地理清否定性概念与黑格尔哲学的其他重要主题之间的内在关联,也就是探讨否定性与自由、否定性与真理、否定性与世界历史的关系,从而在根本上把握精神的否定性本质和否定之否定结构,并为详细地考察否定性与科学体系各个部分的概念运动之间的关系奠定基础。(第三阶段预料可以在其次年完成) 第四阶段:分别详细地探讨黑格尔耶拿手稿时期的否定性概念、精神现象学中的否定性概念、逻辑学中的否定性概念和哲学全书中的否定性

28、概念,把握住否定性概念本身的内在发展及其在精神实现自身和相识自身过程中的表现。(第四阶段预料可以在第三年完成) 第五阶段:收集相关的探讨资料,初步确定论文课题的思路和写作结构。 第六阶段:课题获得论证通过后,起先论文的写作。(最终两个阶段预料可以在第四年完成) 六、主要的探讨方法 1、以现象学的描述方法理解和表述黑格尔著作中运动着的否定性概念的丰富的规定性和内容,以此揭示出否定性概念是如何将黑格尔的思想整体刻画和把握为一条思想的道路。 2、以说明学的阅读方式深化到黑格尔的思想文本所聚集起来的哲学体系内的改变运动,揭示出否定性概念在黑格尔思想中的说明学的历史境况,以一种说明学的循环释放出黑格尔文

29、本所潜在具有的可能的意义。 3、以辩证法的思索方式抓住黑格尔哲学体系中那贯穿一切的概念的辩证运动及其否定之否定的存在结构,以此来精确地把握否定性作为精神的肯定的主体性是如何贯穿精神的整个现实性及其在被表述在体系中的在场和在场方式。 七、预期要达到的效果 黑格尔的否定性概念的探讨预期能够:1、以否定性概念为线索把握黑格尔思想的整体和体系的内在结构;2、揭示出黑格尔辩证法在古代哲学中的起源;3、更加深化地把握住黑格尔哲学与德国观念论之间的关系;4、论证否定性作为精神和人类自由的本质规定,揭示出黑格尔哲学在现时代的意义。 工程博士探讨安排书 博士探讨安排书篇三 本人是工作了三年后又重新回到校内攻读博

30、士,师生角色变换,看着既熟识又生疏的校内,感慨万千。经验三年的社会实践,自己有了新的感悟。一方面,在三年的工作时间里更加明白自己须要什么,薄弱点在哪里,哪些方面是急需加强的;另一方面,年纪渐渐变大,孔子说三十而立,本人已然三十了,却立不起来,以前同学大多成家了或者打算成家,而自己还在求学路上。虽说每个人走的路不一样,可是,也不能脱离大多数人发展轨迹太远了。在硕士和工作期间,由于不够努力以及简单感情用事,过去五年没有努力,也没有做出什么成果。 当攻读博士的第一天起,本人就告知自己不行以像过去那样,不努力,不上进,成天浑浑噩噩,虚度年华,最终一事无成。开学典礼上李书记和几位院长殷殷教育,都要求务必

31、确立目标,不行以虚度这珍贵的几年时间,9月12日某老师也一再强调了这个问题。因此,本人依据学校博士培育安排并结合个人实际状况,拟定博士期间的学习安排。 一、整体目标 20_年是本人人生的而立之年,也将开启本人人生的新篇章。在结合三年的工作经验和父母、老师、领导、同事的看法并经过深思熟虑之后,本人确定了人生的最终目标成为一名优秀的高校老师,并将为此奋斗终身。因此,本人选择攻读某教授的博士生,合理利用三年博士学习时间,抓住学习机会,巧用学校有利资源,在顺当完成学业的同时,深化学习管理学理论和探讨方法,进一步提高英语阅读和听写实力,不断增加人文素养和社会交际实力,在发展管理学某一领域开展创新性探讨,

32、在三年的时间里发表五至六篇高档次论文保证能够顺当毕业。 二、实施策略 为了顺当实施安排,特拟出以下三点实施策略: (一)坚持做人为本,尊师重道,治学为先; (二)勤奋刻苦,不畏艰难,努力上进; (三)虚怀若谷,勇于学习、擅长学习,多向老师、同门等等请教; (四)坚持熬炼身体,健强体魄,以完成繁重的学习科研任务。 三、详细实施方案 (一)仔细听课,提高专业水平 在考博复习期间虽然阅读了几本书,但是还是远远不够,在即将起先的博士生活中,本人准备细致研读管理学探讨方法、管理学论文写作规范、统计分析与spss的应用、定性和定量探讨方法、治理理论等等书籍,还准备选修计量经济学课程,为求奠定扎实的管理学基

33、础,提高探讨水平和技能,为下一步开展探讨做好充溢的打算。 除了研修课程外,参加学术活动也是干脆接受学问和领悟专家思想的有效途径。三年里本人安排参加学术活动30次。 (二)广泛阅读,拓展学问面, 首先,根据导师的要求,按时完成阅读书目。了解发展行政管理学发展历程的概括和前沿探讨热点问题。 其次,系统阅读导师的专著,梳理相关论文,列出相关书籍作为本人的必读书目。通过阅读专业书籍和文献,加强理论修养,寻求探讨的突破点。 最终,基于本人对其他领域相关学问的欠缺,安排从哲学、制度经济学、社会学、生态学、法学、管理学等各领域补充一些相关学问。因此,在经过仔细分析和考虑之后,本人安排将选择性地补充阅读以下几

34、方面的书: (1)哲学方面。管理学源于哲学,本人将阅读中西方哲学史(至少精选中西方各2本以上阅读)。 (2)制度经济学方面。仔细研读t凡勃伦、jr康芒斯、wc米切尔等人的著作。 (3)社会学方面。主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、探讨方法和探讨进展,以及社会学与管理学的结合点。 (4)生态学方面。仔细研读李百炼教授、李文华教授等的著作。 (5)法学方面。法学与管理学有着不行割断的联系,研读法学对于管理学的探讨是大有裨益的。 (6)管理学方面。主要学习管理学的探讨方法和基本理念,特殊是治理理论方面。 (三)主动参加探讨,增加探讨实力 修课程、读书还只是汲取理论的过程,而搞课题探讨是实践理论

35、的过程。导师的课题许多,可以时刻参加到科研中去,多向导师学习,努力提高探讨实力和水平。 (四)争取多发文章,完成毕业论文 力争三年内能至少发表6篇文章。安排每年发两篇,三年毕业时手中有6篇c刊论文,不仅仅出于毕业的考虑,同时也是为了找工作更有竞争力。 此外,尽早形成博士论文观点,理清博士论文思路,积累相关材料与探讨方法,以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文。初步安排在第一个学期末大致确立论文方向;第三个学期开学初就能拿出开题基本思路,第三个学期中能基本拿出开题初稿;第四个学期和第五个学期撰写论文初稿,第五个学期末完成论文初稿;第六个学期打算论文答辩。 罗蒙诺索夫说现在,我怕的并不是那艰

36、苦严峻的生活,而是不能再学习和相识我迫切想了解的世界,对我来说,不学习,毋宁死。部尔卫也强调说人所缺乏的不是才能而是志向,不是胜利的实力而是勤劳的意志。本人将洗心革面,惕励自省,以过去的三四年虚度年华为耻,努力上进。孟子云:知耻而后勇,本人将不自暴自弃,而是保持奋勉进取、迎难而上的精神状态,在博士三年期间有所成就,而不是像以前那样无所作为。 在博士学习期间,本人将与导师保持紧密联系,主动与导师沟通学习心得和探讨体会,以使自己在其中找出不足并加以提高。总之,本人将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充溢,富有意义。 特别感谢某教授不嫌弃本人资质愚钝而收入门下,本人必将刻苦努力,不辜负自己、家人及导

37、师的期望! 工程博士探讨安排书 博士探讨安排书篇四 201_年_月_日,_博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是胜利的一半。 为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增加学术探讨实力,特此制定本学习安排。 本安排共分为两个层次:总安排和总目标;周安排和周目标。总安排和总目标明确了本学期学习和生活的总体轮廓,周安排和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了详细的执行策略。另外,制定限制的策略和方法,以确保安排和目标的实现。 一、 总安排和总目标 1、课程和学习目标 以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下,再次对方法论等课程进行学习,并尝

38、试用计量方法进行学术文章的写作。(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。)详细要求如下: 经济学前沿课程 完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练驾驭计量等探讨方法。 高等数学课程 完成老师课程要求的作业,并利用课余时间做习题巩固所学学问,尝试将所学学问与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。 计量经济学 依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。重点学习计量方法的应用。 管理理论前沿 主要是确保每节课都能够听懂,并能够依据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和沟通的

39、机会。通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的探讨现状,学习探讨方法的运用策略和技巧。 2、科研目标 科研实力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累阅历。主要的目标包括:扭转思维方式;驾驭探讨方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发觉并总结可能的探讨问题;进行科技论文的写作。详细措施如下: 扭转思维方式 通过阅读文献、参加课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通沟通等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研探讨的思维方式上来。 驾驭探讨方法和技巧 重点驾驭计量方法的运用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑

40、关系,并学习在其他探讨领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,驾驭常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。 理顺科技管理领域的文献脉络 加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,驾驭科技管理领域的探讨脉络和探讨现状,发觉探讨问题并对探讨价值和可行性作简洁分析,整理和总结探讨问题。 进行科技论文的写作 管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。学习探讨问题与探讨方法的融合,驾驭以问题为中心的探讨基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术探讨范式,并驾驭科技管理较为前沿的探讨信息。 3、生活目标 博士学习生活漫长而艰辛,不仅须要提升自身的科学文化素养

41、和实力,也须要坚持身体熬炼、确保身体健康,并寻求适合自己的发泄心情和缓解压力的方式和途径。 熬炼身体 坚持每天早晨起来作30个俯卧撑,每天晚上进行半个小时的跑步等运动。有时间的话参与班级每周组织的羽毛球活动,每月参与两到三次的游泳熬炼。 缓解压力 除了利用运动来缓解压力外,与同学进行沟通沟通,组织或者参与一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间培育爱好爱好,坚持主动阳光的生活看法。 二、周安排与周目标 要落实总的目标和安排,就须要对总安排进行细致的划分,明确每个部分完成的任务量和节点时间。 1、 各周的安排和目标 注: 1) 课程学习是每周的基本学习任务,科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

42、 2) 在整体目标和规划不变的条件下,学习安排和任务会随着详细情境有所调整。 2、 每周的学习安排和课程要求 20_年秋-学习安排与课程表 注: 1) 课程学习以课节为准(一天共为11课节);学习安排以时间节点为准(将早晨8:00至晚上22:00的时间分成不同的时间区段)。 (在目标明确的前提下,努力刚好的去完成目标和任务,是缓解压力的最佳途径。) 工程博士探讨安排书 博士探讨安排书篇五 20xx年*月*日,博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是胜利的一半。 为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增加学术探讨实力,特此制定本学习安排。 本安排共分为两个层次:总安排和总目标

43、;周安排和周目标。总安排和总目标明确了本学期学习和生活的总体轮廓,周安排和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了详细的执行策略。另外,制定限制的策略和方法,以确保安排和目标的实现。 一、 总安排和总目标 1、课程和学习目标 以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下,再次对方法论等课程进行学习,并尝试用计量方法进行学术文章的写作。(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。)详细要求如下: 经济学前沿课程 完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练驾驭计量等探讨方法。 高等数学课程 完成老师课程要求的作业,并利用课余

44、时间做习题巩固所学学问,尝试将所学学问与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。 计量经济学 依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。重点学习计量方法的应用。 管理理论前沿 主要是确保每节课都能够听懂,并能够依据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和沟通的机会。通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的探讨现状,学习探讨方法的运用策略和技巧。 2、科研目标 科研实力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累阅历。主要的目标包括:扭转思维方式;驾驭探讨方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发觉并总结可能的探讨问题;进行

45、科技论文的写作。详细措施如下: 扭转思维方式 通过阅读文献、参加课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通沟通等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研探讨的思维方式上来。 驾驭探讨方法和技巧 重点驾驭计量方法的运用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他探讨领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,驾驭常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。 理顺科技管理领域的文献脉络 加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,驾驭科技管理领域的探讨脉络和探讨现状

46、,发觉探讨问题并对探讨价值和可行性作简洁分析,整理和总结探讨问题。 进行科技论文的写作 管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。学习探讨问题与探讨方法的融合,驾驭以问题为中心的探讨基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术探讨范式,并驾驭科技管理较为前沿的探讨信息。 3、生活目标 博士学习生活漫长而艰辛,不仅须要提升自身的科学文化素养和实力,也须要坚持身体熬炼、确保身体健康,并寻求适合自己的发泄心情和缓解压力的方式和途径。 熬炼身体 坚持每天早晨起来作30个俯卧撑,每天晚上进行半个小时的跑步等运动。有时间的话参与班级每周组织的羽毛球活动,每月参与 两到三次的游泳熬炼。 缓解压力 除了利用运动来缓解压力外,与同学进行沟通沟通,组织或者参与一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间培育爱好爱好,坚持主动阳光的生活看法。

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