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1、2023年最新奋斗是实现理想的阶梯举例论证奋斗是实现理想的阶梯是谁说的(三篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 奋斗是实现志向的阶梯举例论证 奋斗是实现志向的阶梯是谁说的篇一 大家好! 志向，这个词即熟识又生疏，即清楚又模糊。每个人的心中都有一个志向，一个奋斗目标。只是志向不同，但奋斗的目的都只有一个，让我们梦幻的志向成为现实。 虽然有的话很老土，但是依旧有人乐意听。这就是人的心理。相同的话听几百遍也不觉得烦，说话的人
2、也不觉得累。“为你们的志向而奋斗吧”下课铃响起之际老师意味深长的说出这句话。老师每天都会重复这句话，学生也每天都在听。日子暗淡无光，间或有点亮光也被老师无情地扑灭。高三的生活就是如此。 “为志向而奋斗吧”灭火后的老师转身走出了教室，同学们“哎”的一声后就缄默了。听到的是沙沙的落笔声和噼里啪啦的翻书声。回想高三的生活，又高兴又难受。喜：大家一起学习，玩耍，努力，奋斗。悲：在也回不到那童真的时代，有点怀念，难受，失落，还有不舍。 “为志向去奋斗吧”高考结束，聚会上老师说的第一句话。他们的眼里含有泪花，在灯关的照耀下闪闪发亮。同学们的眼里藏有泪珠，一闪一闪。这是我们团聚一堂的最终一个晚上。明日旭阳升
3、起后我们就各奔东西，为志向去奋斗，不知何年何月才能见面。 “老师，虽然我们舍不得你们，但是我们要为志向去奋斗，所以我们不得不离开你们，感谢你们老师。”全体同学起立异口同声的大声说。声音嘹亮，响彻整个会场。老师什么也没说，可眼里的泪在也藏不住，奔涌而出。老师。学生抱头痛哭。最终约定十年后在聚，畅谈我们的奋斗历程。三年了，该说的说了，不该说的也说了。天下无不散筵席，在怎么不舍也的分别。 时间消逝，毫不停留。*年的高考已经结束，查询分数的日子也已经结束。走在街上，常常会听到有人在探讨考试的结果。也常常看到因高考落榜而哭泣的学弟。学妹。看到他们失落流泪的样子，不禁想起已经分别一年的同学和老师。不禁感叹
4、，你们还好吗?你们还记得我吗?曾经的那个辣女孩，这是你们赐给我的封号。我常常在梦里梦到我们一起玩耍。奋斗的日子。谈起你们我很傲慢。骄傲。可是，你们是否还会想起我。记得我? “为志向而奋斗吧，哭泣不能变更命运，不如微笑面对。”我走过去，拍了拍还在哭泣的女孩的肩，对她说。她吓得停止了哭泣，争大眼睛看着我。一副老鼠见猫的表情。敌对的眼睛眨也不眨。我回她一个甜蜜的微笑。转身离开了。为了我的志向去奋斗，起先了我的征途。我知道前方的路遥不行及，可是不管在难，在艰，在险。我都要折服它，在坎坷的路我也要把它踏平。 “为志向而奋斗吧”怀着一颗坚决的赤子之心，去创建属于自己的神话，打造自己的青春舞台，我的青春不空
5、白。感谢! 奋斗是实现志向的阶梯举例论证 奋斗是实现志向的阶梯是谁说的篇二 放飞志向希望的萌动(类似作文的演讲稿) 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼! 志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。 金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回
6、味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的志向成真! 志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。 志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。 当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为志向插上翅膀，
7、让我们一起放飞自己的志向! 人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢? 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画得再美
8、妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下接着燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进! 奋斗是实现志向的阶梯举例论证 奋斗是实现志向的阶梯是谁说的篇三 放飞志向希望的萌动(类似作文的演讲稿) 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五
9、花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼! 志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。 金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成
10、现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的志向成真! 志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。 志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。 当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向! 人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象
11、地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢? 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下接着燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进!