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1、2023年最新大学生社区服务实践报告题目(13篇) 在当下这个社会中，报告的运用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完备的报告呢？下面是我为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 高校生社区服务实践报告题目篇一 xx年7月4日早上9点，我院暑期社会实践小分队来到了南京市江宁区天景山公寓成山社区服务中心，进行防范电信诈骗，“信息化”社区调研与服务。 在徐敏老师的带领下，队员们和社区服务中心的负责人进行了沟通，在中心负责人的带领下参观了社区，随后，便在社区内正式起先了活动。 队员们将打算好的.诈骗案例和防范学问通过电脑向大家展示，经过具体的讲解让社区内的
2、老人明白了现在多样的电信诈骗手法以及辨别应对方式，放映结束后大家都自发在宣扬横幅上签字。 我们还对社区的居民供应了免费的手机维护与贴膜服务，并为服务中心的电脑做系统维护，帮助社区老人解答电脑学问，同时我们在社区、街道、车站、超市等地向路过的行人发放电信诈骗调查问卷，以此来调查统计各年龄段群众对电信诈骗的了解状况。 7月4日的活动开展的特别顺当，感谢成山社区居民对我们社会实践的支持与激励，我们也期盼明年接着与成山社区服务中心的进行再次合作。 高校生社区服务实践报告题目篇二 沈阳广播电视高校在暑期开展了“七个走进”系列活动，其中走进社区，是本次暑期社会实践的重点之一。此次活动以“提倡终身学习，共创
3、和谐社区”为主题，校团委特殊成立了“沈阳电大走进社区文化宣扬服务队”，宣扬服务队围绕“提倡终身学习，共创和谐社区”主题走进社区开展文化宣扬活动。活动旨在组织高校生志愿者为学习型城市社区建设和沈阳现代远程教化向社区辐射做好宣扬服务工作。 7月13日，沈阳市沈河区凯旋社区。 “提倡终身学习，共创和谐社区”活动充分引领学生党员、学生干部深人开展学习实践科学发展观活动，深人到社区体验、了解社区干部工作状况，协作社区开展工作和活动。以科学发展观为指导，大力开展以科普宣扬、环境爱护、文化活动和法律救济等志愿服务和实践活动，宣扬党的方针和政策，引导人民群众提高文明素养和市场竞争实力，养成科学健康的生活方式，
4、为社区的发展献力献策。主动宣扬沈阳市重点项目数字化信息港及现代远程开放教化，为学习型社区建设作贡献。 沈阳广播电视高校的高校生们参观了凯旋社区的办事大厅、夕阳绎站、图书室、爱心超市、档案室、党员活动室、书画苑、多功能厅、老年活动室、康复健身室、阳光之家、数字化信息港、亲子园、党员服务中心、家健指导室、社区排练厅、人口计生学校、农夫工维权站等服务和活动场所。尤其是当08 级社区管理专业的学生得知凯旋社区是我市典型服务社区时，学生们更为深人地了解了社区服务项目和职能，看到了社区建设上档次、服务功能全，管理和服务的实力和水平高，学生们兴奋不已，不断询问社区干部是如何调动起全体居民参加和谐社区建设的主
5、动性，把社区建设成居民百姓最信任的家园的详细措施，学到了许多珍贵的阅历。 在凯旋社区与沈阳电大共建的数字化信息港示范中心，高校生志愿者主动组织居民学习电脑，亲自操作指导居民学习，并教给居民网络学习的一些好方法，居民激烈地表示：“感谢志愿者帮我学会用电脑、上网。多学会一项技能感到生活更充溢了”。志愿者表示，今后可以义务为社区做网站、博客，为社区做宣扬，对社区先进的工作项目进行了记录、拍照，表示肯定要为社区信息化建设做些工作。 在农夫工维权站，志愿者了解了这里农夫工的生活及工作状况。经过调查探讨，志愿者们提出了解决农夫工包括下岗和行业青年就业出路的两点建议：学习技能培训。利用社区现有数字化信息港示
6、范中心的有利资源，建立“农夫工技能培训班”，既可以学到计算机网络学问，又可以提升学历。就业创业培训。为社区农夫工青年做职业生涯规划，有安排地提动身展目标。不能只干活，不提升、不发展。主动与驻街单位对接，供应就业实习岗位。 7月13日下午，沈阳广播电视高校文化宣扬服务队50余名志愿者着装整齐，在沈阳凯旋社区起先了文化宣扬活动。沈阳电大高校生志愿者来到社区街心广场以“打造优秀社区文化，建设好学习型城市”为主题为社区居民奉上了一台精彩的文艺节目，深受居民的宠爱。大约有500位居民观看演出，活动现场的气氛特别热情。 同学们用青春与热忱感动了现场的居民。聚光灯下，一个个优秀的文艺节目使到场居民如痴如醉，
7、现代舞、街舞表演动感十足，流行歌曲演唱声情并茂，爱国歌曲斗志昂扬，相声、快板更是活跃了现场气氛，而为社区残疾人特意排演的手语表演把活动推向高潮。社区艺术团表演，也使我们感受到社区居民丰富的文化生活和他们的热忱。整个广场变成了一个巨大的“欢乐海洋”, 整台晚会高潮迭起，掌声、喝彩声不断。 在演出期间，我们了解到，大部分居民认为此次活动意义深刻，节目丰富多彩，使社区生活更加多姿多彩。凯旋社区居民说：“文化送到社区，让我们特别兴奋，大家早早地来观看节目，演出不仅丰富了我们的文化生活，让我们看到了当代高校生的风采，也让我们感受到社区居委会对居民的关切，希望这样的文艺演出常常举办。”居民对我校的文艺演出
8、和社区卫生服务活动表示确定和感谢，并希望以后能与我校多举办此类活动。居民还给我校的活动提出了不少建议。 此次活动，沈阳电大的师生为社区营造了喜庆氛围，加深了居民对高校生的了解和相识，同时也宣扬了现代远程教化，实现了提倡终身学习、构建文明社区、共创和谐社区的目的。同时，通过此次活动，让高校生走进社区，融人社会。高校生实现了自我价值，呈现了良好的精神风貌，增加了高校生们刻苦学习、投身实践的紧迫感。“走进社区”活动进一步增加了他们参加社会、体验社会、服务社会的意识。在这里他们看到了新的发展机遇，找到了属于这个时代的奉献精神，感受到了属于这个国家的信念。 在整个活动过程中，学生主动与社区工作人员和社区
9、居民探讨热点话题，了解现今居民生活方式，形成了良好的高校生与居民的互动氛围。参与“提倡终身学习，共创和谐社区活动的学生在学校为同学们做了精彩的社会实践活动宣讲，并把暑期活动制作成宣扬短片，把他们在整个暑期社会实践考察的状况通过网络向全校同学乃至全社会进行宣扬，让更多的学生感受到社会实践的意义和成果。 高校生社区服务实践报告题目篇三 今年社会实践我参与了社区服务活动，虽然三个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过三个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们究竟有没有实力，在社会上用双手
10、来收获什么。究竟我能干什么?心理上总有这样的疑问，社区服务就是证明自己实力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。 可能作为高校生时的我们还没有多大的本事，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简洁的工作，却可以让我们相识自己。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要参与社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社
11、会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。 社区服务活动给生活在都市象牙塔中我们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层,同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生，实践长才能。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对
12、自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大四学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。 实习的这几个月，通过翻阅档案、提问和实地走访，我从宏观上感知到社区综治工作是一项既繁杂又能感觉到特别有成就感的工作。想要成为一名优秀的社区服务人员，不光要有敏锐的洞察力，在处理问题时脑子还要灵，任何事只要在脑子闪过，就要立即给出处理的方法和步骤。而且一名优秀的社区服务人员就是一张该社区的活地图。辖区内大到小区、企业、商场，学校小到巷弄，门牌;哪些地方住着哪些特别的人(帮教对象、邪教分子、海外华侨)，都应熟记于心。接到问题报告时，要坚决果断的在第一时间赶往现场。首先向领导
13、刚好汇报，能自行处理的当场处理，处理不了的要通知相应部门相应的人员帮助处理，并做好记录工作。做到小事不出社区，大事不出街道。想要做好社区综治工作，少不了与人打交道。比如说，我所在的社区要与辖区内的一家商场签定治安防范责任书，再比如说与辖区内的某家银行协商，使其安装的监控探头再向外阔伸50米。怎样去劝服负责人，这又是一门艺术，所以还应当驾驭基本的公共关系和社交礼仪。想要做好社区综治工作还必需和人民群众打成一片，必需依靠人民群众。一个人的力气终归有限，工作总有疏漏之处，发动群众参加进来，人脉广了，工作也就便利很多。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其
14、是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 通过这次的社区服务，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自
15、己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。 在实习的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的怀疑，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要
16、信任自己，因为我总是对自己说英勇点，挫折?怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙! 高校生社区服务实践报告题目篇四 七月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了人生中第一个充溢着温馨和关爱，洋溢着热忱与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生，实践长才能”，作为高校生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次参与社会实践，我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与这次实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新
17、的思想和相识。 近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大教堂，在那个广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 (一)黄发垂髫，怡然自乐 这次社区服务中，给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在支教中无时不刻不感觉到他们的剧烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候，他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已，对诸葛亮
18、鞠躬精粹死而后已的忠心仰慕而憧憬，对斗争的残忍流露出的深深怜悯;当我教育他们读写英语时，他们表现出的深厚爱好，踊跃地回答我提出的每一个问题，热情的探讨临时教材上面列出的颇有意思话题，主动地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候，他们的画里都有蔚蓝的天空，明媚的阳光，一望无际的翠色草地，快乐的伙伴们，时而有的画里漫天翩跹的彩蝶，又或是恣意翱翔的小鸟，又或是万紫千红的百花，完完全全体现他们对世界和平祖国和谐的深深憧憬和天真烂漫的欢乐。 感觉真的很简洁：快乐、华蜜、责任! 快乐的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这样的小老师们的敬重以及将课外学问传授给他们的
19、感谢。华蜜，因为孩子们的重视而更显华蜜，因为我们已经走过了的童年却能再度去体会的华蜜。责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐性，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的将来，是我们的希望。 (二)我听我见，我思我感 当时本着提高自我、充溢自我、熬炼自我的目的我参与了这次社会实践，从前期惊慌有序的打算工作，斗志昂扬的走进社区，到收获胜利的喜悦，这一个星期以来经验的事情仿佛放电影一般，一幕幕地在我脑中出现，不尽的汗水，浇灌了胜利的花朵。与社区领导从生疏到熟悉，我和许多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的一员，拖着乏累的身体从社区回来，顾不得休息，一回家就忍不住地聊起今日发生的事情，在嬉笑中洗去了一
20、身的乏累，我们就是这样乐此不疲的劳碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。我们就是这样一群人，每天早上6点钟起床，晚上 0点钟睡觉，经常中午也不得休息;我们就是这样一群人，一手面包，一手豆浆，匆忙走出家门起先一天的征程;我们就是这样一群人，下午一两点别人午休避暑的时候，我们才起先午饭，直到晚上八九点万家灯火的时候，才想起要吃晚饭了，于是一袋饼干，一杯清水，又投入到了惊慌的对明天活动探讨中去;我们就是这样一群人，烈日炎炎下，乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪，有微笑没有怨言，有付出没有计较，因为我们深深知道，现在的辛苦换来的是受用一声享之不尽的财宝。 虽然辛苦，但是，活动的
21、胜利举办极大的满意了自己的成就感。 虽然辛苦，但是，团队精神给与了我们极大的激昂。 虽然辛苦，但是，小挚友们期许的目光，让我们丝毫不敢懈怠。 虽然辛苦，但是，社区群众暖和的话语，赐予了我们更加努力的强大的.动力。 是啊，再多的辛苦在确定的目光面前也是显得那么苍白无力，辛苦化成了世界上最漂亮的糖果。 这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，我们用自己微薄的力气给与了全部社区群众们一点便利，让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真实切体会到了自己可以给这个社会做出贡献。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行. 高校生假期参与社区服务支教实践报告 实践目的：为支援地方教化，为偏远地区小学实施
22、素养教化服务，丰富小学生的寒假生活，我们组织支配丰富多彩的文化及动手课程，让学生在学习、解决问题和试验中获得乐趣，激发学生的创建性思维，拓宽学生的学问面，熬炼学生的表达力和领导实力，同时与当地小学加强沟通，以促进共同提高。 实践纪实： xx年 月 4日早上6点半，大家整理好行李，在校内集合，一同坐上公交车赶往火车站搭乘7点40分开往融水的t8726次列车，起先我们的支教之旅。 大约历时6个多小时，我们一行抵达了融水，简洁的吃过午饭，在热心群众的指引下，我们顺当的坐上了去往和谐镇的小巴。 道路还是非常通畅的，我们在下午三点钟左右抵达目的和谐镇。校长和老师们很热忱地款待我们，为我们腾出一间教室，以
23、后的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，安排了将来几天的事情，带着旅途的乏累休息了。 xx年 月 5号至xx年 月2 号我们在这里开展了为期六天的实践活动。 月 5日早上，我们就起先了我们的支教工作。当我们走进教室时，小挚友们坐得整整齐齐，异口同地喊着叫我们“大姐姐好!”。当时就让我感受到了这里小孩子的热忱与喜悦。随后我们进行了简洁的自我介绍，与小挚友们进行了一些小互动，课堂气氛非常融洽。 当天下午我们便起先正式上课，我和在校领导协商后确定教小学三年级语文。在这之前我没有任何教书的阅历，虽然小学的语文很简洁，但是怎样讲课才能让学生听懂，怎样的讲拓宽学生的学问面课方式才能提起他们对语文学
24、习的热忱和爱好，等等都是我须要去思索的。第一堂课前，有一点我比较担忧：这个年龄的孩子比较爱玩，他们会不会对不熟识的老师有着抵触心情，不仔细听课。然而，当我起先上课的时候，我就发觉那些顾虑完全是多余的，他们上课特别仔细，回答问题也特别的主动。当时，我就觉得作为高校生，在这方面我们可以说是远不如小学生的，他们对学问的渴求与学习的爱好远远超出了我们。在高校的课堂里，一个教室一百多人上课，往往也只有固定的几个人会回答老师的提问，上课时不听课的大有人在，更有甚者不来上课。有了这样的比较，使我觉得必需要端正自己的学习看法，这一点来说，他们是我的榜样。 下课的时候，有时候会和班上的学生坐在一起闲聊，有一次无
25、意中看到一个小挚友课后练习册上的语文题全做了，英语题却都是空白。我问他，英语怎么不做，他说，不喜爱英语所以就不想做。听到这个回答，我觉得特殊有感受，想到自己小学的时候，也有这个现象，喜爱哪个老师哪门课成果就肯定好，不喜爱的话，就是基本不好好听课也不仔细地做题。现在想来，这是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他们讲了我的想法，并且激励他们，在不偏科的基础上，发展自己的强项。我觉得，在他们这个年纪，跟他们提英语学习或是学习的重要性是没有任何作用的，他们没有切身的感受，所以说那些道理他们只会听听作罢。而我，是通过抓住小孩子比较感爱好的方面来跟他们沟通，以此来激发他们对不太喜爱的科目的爱好，并且让他们
26、感受到下课的时候我们就是挚友，在沟通上可以消退年龄上的障碍。 在支教的过程中，也存在些问题。起先几天的上课都比较顺当，小挚友们都很协作，听课特别仔细，表现也很主动。可是，到后期，他们显得有些不耐烦了，我向其他老师请教，得出结论：可能是因为教授的内容有些简洁和枯燥了，但更重要的一点是从一起先，作为老师我们没有摆正位置，即我没有从行为上很明确地告知他们我是老师，而是让他们感到我是可以一起玩的挚友。我又向我的小学老师请教过这个问题，她告知我，上课的时候必需肃穆，对小孩子要奖罚分明，以此来明确告知他们什么是对，什么是错，帮助他们辨别是非。所以，在接下来几天的上课中，我的看法很明确，并且在上课内容方面，
27、我将一些 离开的前一天，我们打算好食材，和孩子们一起包饺子吃。先由队长给大家分工，然后各司其职，忙得热火朝天。最快乐的环节应当就是包饺子了，会包的孩子们都争着抢着大显身手，于是，各种奇形怪状的饺子出现在大家面前。我们的队员们也都是这方面的高手，还教会了那些不会包的孩子们，这些可爱的小家伙们纷纷表示学会了要回家给爸爸妈妈包饺子吃呢! 虽然包的质量不是太好，好多饺子都被煮爆了，但孩子们吃着自己亲自包的饺子，还是觉得美味的不得了。 吃完了饺子，我们就整理东西打算返程了。大家都显得恋恋不舍，孩子们见我们要走，有的甚至激烈的哭了。七天里我们与小挚友结下了深厚的师生情，记忆中有个三年级的小男生很淘气，但当
28、他听到我们就要分别时，他哭了，很感动，我也哭了，小挚友很信任人与人之间在短短的几天之内建立的感情，但我们现在变了。有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地，她很仔细的告知我说;老师我送你一个东西，虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱，很感动，我有许多感动说不出口。我想给他们说老师爱你们。几天来，我们每天都吃着孩子们送来的簇新蔬菜，每天都在一起快乐地学习与嬉戏，每一天都充溢着感动，短短的相处我们早已让我们亲如一家了。孩子们带着哭腔恳求我们多住几天，我们都忍不住流下了泪水 总的来说，这七天里，我站上了讲台，成了小挚友们眼中的“老师”，感受到了当老师的欢乐的同时也感受到了老师的艰辛。“我们现在站在讲
29、台上就要对我们的学生负责，因为我们现在是老师”，这是老老师对我的谆谆训诲，我会恒久牢记。同时，我也从几天的工作中懂得了从事教学工作须要“用心”、“耐性”和“交心”，我想，这三点应当是做每项工作都须要的。 实践体会： 通过一系列的实践活动，我有两个方面的体会，一方面是课程教学上的心得体会： 第一，从事教学工作须要“专(钻)心”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于三年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、发展心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟
30、通，在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作须要“耐性”：面对一个个年仅9岁左右的三年级的学生，他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。 第三，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给我很大帮助。 另一方面，我们相识到农村教化的滞后性，同时，我们也意识
31、到以我们自己的一份微薄之力在短短的几天内进行的支援教化活动，对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成果的提高是微乎其微的，对农村的教化更是如沧海一粟，但是我们信任经过与他们的沟通、沟通，他们明白了一些东西，而这些东西肯定可以帮助他们在将来的路上走得更好。希望我们这次的支教活动能给那些孩子的志向插上翅膀，愿他们能凭借自己的努力，飞向外面更广袤的世界，在那里自由地展翅翱翔。 高校生社区服务实践报告题目篇五 作为一名高校生，常常参与协会组织的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我最好的熬炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加纯洁透彻，对奉献过程中得到的欢乐感
32、受也更加深刻。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们整个志愿服务团队的声誉。我们对每个人都始终在微笑着，在他人须要时总是第一时间赐予他们帮助。志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱须要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能赐予人暖和的感觉，因为爱心最具魅力。志愿者当从点滴小事做起。并非全部人都能成就惊天伟业，大多数人都在静默无闻中度过一生，工作着，奉献着，只要你不计得失地付出，那么你就是社会的志愿者。 我国的志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物，是长期开展的学雷锋活动的发展和持续，有着广泛群众基础和独特优势。近年来各种
33、形式的志愿服务活动发展很快，社区志愿者、职工志愿者、青年志愿者、高校生志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶残助残志愿者、红十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各类志愿服务队伍比较活跃，成为社会主义精神文明建设的重要力气。志愿服务体现着公民的社会责随意识，是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美妙生活的生动实践，是现代社会文明程度的重要标记，是新形势下推动精神文明建设的有效途径。志愿服务领域宽、渠道广，能够广泛动员社会资源，有效弥补政府服务和市场服务的不足，为政府分忧、为百姓解难，有利于在全社会形成团结无助、同等友爱、共同进步的社会气氛和人际关系，增加和谐因素、促进公允正义、维护社会稳定。
34、志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心，能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来，引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，有利于提倡爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，提高公民思想道德素养，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。志愿服务形式多种多样、方式敏捷便捷，适应社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻改变的新特点，能够满意不同层次人们关爱他人、服务社会、展示特长的愿望，有利于充分发挥群众的主体作用，激发群众的参加热忱，为精神文明创建活动注入新的朝气与活力。 这其中，又以高校生志愿者为精神文明建设的主要力气。高校生是国际接着建设的重要储备力气，培育
35、更好更优秀更有实干的高校生人才，高校生志愿者已经成为一种必不行少的趋势。 要成为一个精彩的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是只有在工作中成长起来，才能磨砺出一个胜利的自己。做志愿者就似乎是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们须要的，是社会阅历与公共关系。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石“被须要是一种华蜜”。这种感觉只有做一名合格的志愿者才能去获得和理解的
36、。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助须要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。作为一名志愿者，我们应当更加努力地去服务社会，去为更多的人送去暖和，让更多人看到希望。在这里我真心的感谢志愿者协会赐予了我这样一次难得的、意义深远的志愿者机会，在期间，我得到的不仅仅是一些理论学问，同样得到了很多书本上恒久所学不到珍贵人生财宝，假如再有这样的机会，我依旧会努力去争取，尽自己的所能给社会一点回报。 当今社会，社会化越来越浓，对于每一位社会青年的综合素养的培育显得尤为重要。而通过做志愿者来实现提高自身综合素养的培育的确是一个有效的途径，志愿服务不论在任何国家，任何社会
37、，从其创立之初就产生了巨大的作用。正因为其巨大的社会影响力，才在世界上形成了规模效应，成为促进社会文明、提高整体人口素养、促进社会健康运转、缓解社会冲突的重要载体。志愿服务的发展程度也越来越成为推断一个社会文明程度的标准之一。 我在志愿者协会当志愿者的x多时间里，收获颇多，从协会组织的各个活动中，我体会到了当志愿者服务大众的非凡意义： 首先对社会而言主要体现了以下三个意义： 第一：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。 其次：建立和谐社会。志愿服务，是供应社交和相互帮助的机会
38、，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。 第三：促进社会进步。社会的进步须要全社会的共同参加和努力。志愿服务正是激励越来越多的人参加到服务社会的行列中来，对促进社会进步有肯定的主动作用。 对志愿者个人而言也主要体现了以下三个意义： 第一：奉献社会。志愿者通过参加志愿服务，有机会为社会出力，尽公民责任和义务。 其次：丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参加一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的相识，这对志愿者自身的成长和提高是非常有益的。 第三：供应学习的机会。志愿者在参加志愿服务过程中，除了可以帮助人以外，更可培育自己的组织
39、及领导实力，学习新学问、增加自信念及学会与人相处等。 对服务对象而言也有以下二个意义的体现： 第一：接受特性化服务。志愿服务供应大量的人力资源的同时，更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。 其次：帮助融人社会，增加归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增加他们对人、对社会的信念，同时，志愿者以亲切的关怀和激励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信念。 “赠人玫瑰，手留余香”，在参加志愿活动的过程中，我体会到了应担当的社会责任，在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时，我提高了社会实践实力、丰富了对社会和人生的感悟，让灵
40、魂在奉献中不断升华。或许我不能像雷锋一样每时每刻帮助他人，但我想我只要心存一颗热心，在别人须要帮助之时伸出救济之手，哪怕是在车上让一个座位，哪怕是一个善意的微笑，别人也会感到你的关切。我的志愿者服务路程不会中断，我的志愿者服务精神与理念恒久存在我的心中。敬爱的各位志愿者们，让志愿者服务成为我们发自内心的行为，从身边做起，为他人，为社会，也是为自己，请主动的行动起来吧！ 我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为高校生，我们不能养尊处优，而应当履行义务，肩负起时代给予的责任。即使我们的实力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮助、
41、关切孤寡老人，孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力！ 爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经验让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中，体会欢乐，收获华蜜。挚友们，假如你也怀着一颗感恩的心，那就抓住这个机会马上加入志愿者的行列，和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落！ 青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是宏大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的暖和与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培育了现代青年的助人为乐、团结互助的高
42、尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。 让我们为这一事业来奋斗吧！让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力气！ 高校生社区服务实践报告题目篇六 xx年7月16日，今日是自动化学院广州大东街社区服务社会实践队为广州大东街社区服务的第三天，队员们都特别兴奋，期盼再一次与小挚友们接触。 义教活动在早上9点30分正式起先，首先是复习昨天教过的手语，如“爸爸”、“妈妈”、“孩子”、“学生”等与他们日常生活休戚相关的词语，并让小挚友们用这些手语组成一个句子“爸爸妈妈我爱你们”。接下来进行了一个小嬉戏抢凳子，输的小挚友们纷纷表演了一些节目，唱歌、讲故事、朗诵古诗、猜谜语等等，我
43、们不得不惊羡于他们的表演天赋。 接着，我们便起先了今日的主题折纸。当我们将事先打算好的作品拿出来时，小挚友们的留意力马上被吸引过来了。我们先从比较简洁的纸飞机教起，之后便让各个队员自由发挥，而小挚友们也依据自己的爱好自由学习。虽然有一些折纸，像纸鹤、飞镖等很有难度，但小挚友们照旧热忱高涨。时间不知不觉就过去了，桌上也铺满了各种各样的折纸，有栩栩如生的青蛙和纸鹤，逼真的小船和飞镖，还有美丽的爱心和四叶草。义教活动最终在欢快的气氛中结束。 这次暑假义教活动，不仅丰富了我们的人生，也提高了我们动手实践、组织活动的实力，增加了我们的社会责任感和道德感，并让我们深刻意识到孩子的健康成长对国家、对社会的重
44、要性。 xx年7月2日，电子信息工程学院暑期社会实践培训会暨出征仪式顺当召开，我院张守磊书记对此次活动做了重要指示，提出活动要紧扣主题，切实做好调研服务，最终祝福活动能够取得圆满胜利。紧接着，暑期社会实践团队汇报了活动的详细流程，并对每个环节都做了细心的支配。 xx年7月4日早上9点，我院暑期社会实践小分队来到了南京市江宁区天景山公寓成山社区服务中心，进行防范，“信息化”社区调研与服务。 在徐敏老师的带领下，队员们和社区服务中心的负责人进行了沟通，在中心负责人的带领下参观了社区，随后，便在社区内正式起先了活动。 队员们将打算好的诈骗案例和防范学问通过电脑向大家展示，经过具体的讲解让社区内的老人
45、明白了现在多样的手法以及辨别应对方式，放映结束后大家都自发在宣扬横幅上签字。 我们还对社区的居民供应了免费的手机维护与贴膜服务，并为服务中心的电脑做系统维护，帮助社区老人解答电脑学问，同时我们在社区、街道、车站、超市等地向路过的行人发放调查问卷，以此来调查统计各年龄段群众对的了解状况。7月4日的活动开展的特别顺当，感谢成山社区居民对我们社会实践的支持与激励，我们也期盼明年接着与成山社区服务中心的进行再次合作。 高校生社区服务实践报告题目篇七 我是一名青年志愿者，我时时刻刻为我是青年志愿团中的一员而骄傲。 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都
46、在学习他。或许有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财宝。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。 学雷锋关键是抓住实质，雷锋精神的实质是酷爱祖国，到处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不求索取，一心一意为人民服务的奉献精神；是听从大局，不记个人名利得失，“干一行、爱一行、专一行、精一行”，在平凡工作岗位上作一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。 雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人
47、们都离不开的。 今年x月x日，我们在校内中举办了一次签名活动，这天，作为青年志愿者中的一员，一下课，大家就轮换地站在横幅前，将这一次活动的意义告知更多的同学。同学们签名都很主动。响应学院团委“弘扬雷锋精神，争做青年志愿者”号召，x月x日下午，xx高校xx级x班团支部组织了“学雷锋走进xx社区敬老院”的活动。这每天气很好，我班学雷锋活动小组第x组的x名男同学在班长的带领下，满怀激烈的心情来到xx敬老院。一幕幕感人的场面绽放眼前：有的拿扫帚打扫院子，有的抄铁锨清理杂草，但主要还是为敬老院扫除残雪。而第x组x名女同学在团支书的带领下细心的帮助老人打扫房间拖地，有陪伴老人闲聊，还分头擦起了窗玻璃和楼梯扶手、栏杆，连墙壁上的浮尘、蜘蛛网都一丝不苟的一一清理干净，给老人们营造了温馨、舒适的环境在与老人拉家常的过程中，同学们活泼天真、谈笑自若、嘘寒问暖，都流露出对老人的敬意，使孤寡老人感受到了浓浓的真情。此次敬老院之行，以与老人们依依惜别的一张合照精彩落幕。活动充分传播了学生的尊老思想，宣扬了社会的敬老风尚，渗透了国家的爱老美德。 或许有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财宝。 雷锋生前说过：“人的生命是有限