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1、2023年最新大学生个人成长报告300字(9篇) 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的报告，那么报告应当怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 高校生个人成长报告300字篇一 “600万岁，多一个废物”这句话很久以前就听过了，很明显反映了一些高校生的学习观念。其实这种想法没有错。每个人都有选择自己高校生活的权利。当然，他要为高校四年的所作所为付出代价。我只能说这不是我的想法。我觉得初等教化给我们带来了学问，但同时也让我们成为了考试的奴隶，只是为了考试而学习。这种短视的学习学问是当前教化的弊病。上了高校
2、，我们很难摆脱这种思想，说明这种思想已经深深扎根在我们的潜意识里。这就是为什么60万年的想法产生了。高校里其实可以学到许多东西，但最重要的是，对于学习模式的变更，我们可以随意选择自己喜爱学的东西，而不仅仅是在课堂上一遍又一遍的完成内容。这种学习理念更符合高校生活。当然假如选择玩四年也不差，因为选择是人最基本的人权。仅仅四年后，我们会满怀激情地回想起我们的高校生活，并说“我酷爱我的青春，我从不懊悔。是最完备的结局。上完心理学课，我始终在思索我和学习的关系，所以总结了我对高校学习和生活的看法，这是两个问题:学什么？怎么学？学什么？ 这个问题困扰了我很久。与其说不知道学什么，不如说不知道选择什么。因
3、为高校要学的东西太多，面对纷繁芜杂的课余生活，我们没有时间去重新尝试每一件事，所以要做出选择，那么选择什么就成了最纠结的问题。北京体育高校不同于其他高校，因为是体育学院，所以有许多东西是其他学校没有的。比如我们有棒球俱乐部，足球俱乐部，武术协会等等。似乎全部的俱乐部都那么吸引人，所以我曾经纠结过选择哪个俱乐部的问题。但是，结合自己的课程支配比较紧，有自己学习其他东西的时间，我还是选择了社团，尽管我还是不甘心。 还有一点就是书本以外的学问。在这方面，我深有体会。在学生会，不仅相识了挚友，还学到了书本上没有的东西。比如，我觉得生活中到处与人沟通很重要，但要开心地与人沟通，理解别人的观点，并不简单，
4、这就须要学会用一种协商的口吻去倾听和与人探讨。还有一些礼貌的做法会给别人留下好印象。 怎么学？ 学习目标确定后，就剩下努力去完成了。但是假如学习的时候不留意方法，会损失许多时间。听过许多大大小小的讲座，其中有一些学习阅历沟通会，因为上了高校之后时间比较充裕。我会借鉴一些好的阅历。比如学长说要提高学习效率，用心于目前的工作。而英语学习，要多重复，比如单词，单词量是一个渐渐积累的过程，我们最简单出现的问题就是其次天遗忘一半的单词，这无疑是一个难点，也是对自信念的巨大打击，于是学长们教会了我们如何背单词，如何反复复习和阅读。这些经验让我在英语学习上走了许多弯路。 同时，选择自己的专业也是学习的难点。
5、面对纷扰的高校生活，选择最适合的生活方式和学习理念也是“如何学习”钥匙。这须要我们有一个公司 的目标。有一个坚决的目标来指导高校生活的标准。但是我们累了，累了，想想自己的目标，就会神清气爽。当我们迷茫的时候，想想自己的目标，那么就会有自信。我觉得我的目标很明确，就是想出国。这样，我就要保证我的成果有一个好的gpa，每科都得高分。同时，我还得把托福和gre考好，才能上好高校。每当我无法抗拒的时候，我总会想到我的目标，想到达到目标后的喜悦和热泪盈眶的激烈，总会重整旗鼓，全身心投入到学习中。我觉得是学习上最大的收获，学会如何学习应当是高校四年最能理解的事情。学习本身不是目的，真正的目的是为了自己的目
6、标不断努力，从失败中总结教训，找到一条完全符合自己的道路来引导和鞭策自己的人生。我觉得我在面对一切困难的时候不会轻易被战胜。再想想心理学书上的话:发展始于学习。 一个人的地位和学问再高，须要的是不断的学习。我很喜爱的学者钱钟书先生就是这样的人。学问方面，他可以说是中国第一人。他通晓古今，文学造诣极深，但为人低调。我一生都在学习，从不炫耀自己的学问。七十五岁时，他挣扎在文学的第一线，出版了书籍。钱老一生都在不断学习，直到钱老去世，享年88岁。在新华社播出的新闻稿中；不朽”文字。这样的文豪爱学习，我们要更加努力。 勤奋好于勤奋，奢侈于享乐，行为毁于思索。我会不断鞭策自己的学习和生活。 高校生个人成
7、长报告300字篇二 不要希望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，但是假如麻雀摆正了自己的位置，它照样会过得很华蜜。而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必需要端正自己的心态，把活着的每一天看作生命的最终一天，奋力拼搏，实现当时的踌躇满志。 花朵因绽放而漂亮，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必需努力，这是一个不公允的不行逆转的命题，要想胜利，就要不断地自我剖析和进步。 1、成长轨迹，重要事务或重要人物对我的影响 在我成长的人生之路上，对我产生最大影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教化我的，他们对我严格管教
8、，只希望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和激励，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。 2、爱好爱好对我的影响 我喜爱打篮球，因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜爱赛跑，把别人远远的落在后面而舍命的追逐我是我的目标;我喜爱听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思索人生;我喜爱挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参加的过程，乐在其中就好。 3、性格及对我的影响 从小我就乐观坚毅，无论遇
9、到多大的难事，我都能英勇的面对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，希望就还会有。我始终坚信世上没有无望的境况，只有对境况无望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的阳关大道，前面就是成功的彼岸，掌声恒久只属于那些不甘失败的人。 4、实力与品质 高校期间，我通过担当学生干部，主动参与各项校内文化活动和社会实践活动，自身的组织，沟通实力在肯定程度上得到了很大的提高，然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质，人不能只想着自己的利益，要须知，自己不是 一个孤立存在的个体，要学会与人沟通，待人友善，重视与他人接触，这样才能得到更大的进步。 5、自身的优势、不足与改进 优势：喜爱
10、挑战自我，勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳，有肯定的组织，沟通和创新实力，并能保持乐观的心态去对待每一件事， 不足：遇事不够冷静，有时行事鲁莽，大大咧咧的。 改进：以后遇事之前要冷静思索，学会分析，制定肯定的安排。 6、自我奋斗目标 熬炼自己的组织，交际，领导实力，结交更多的挚友，学习更多的专业学问，拥有一份很好的工作，创建一个美妙的将来! 我希望能从事自己喜爱的工作，爱好是最好的老师，我信任它能让我发挥出自己最大的优势，或许在这份喜悦来临之前，我还要经验更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆风顺，在逆境中体验不一样的人生，那才是不平凡的人生。 在胜利还没有到来之前，我会接着努力做好一切，不断
11、地提升自我，让自己变得更强大，在平凡的生活中做一个不平凡的人。 人生就是记住该记住的，遗忘该遗忘的，变更能变更的，接受能接受的。人不会因为做过什么而懊悔，更多的时候，是因为没做过什么而懊悔，只要尝试了，即使失败，那也是一种经验。所以我要学会用自己的头脑从自己的经验中体验不一样的人生，收获不一样的精彩。 高校生个人成长报告300字篇三 第一部分 我的成长经验 时间的沙漏不停的行进，来不及告辞叹息，昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透亮，最终消逝。 不知不觉，我已经成为一名大二的学生，在这漫长亦短暂的时间内，我们在惊慌的学习节奏中一步步成熟，走向成长的彼岸。 在我看来，我的人生路应
12、当算是比较顺当，无论是小学，初中或是中学，好像学习就是我的全部，所以我一门心思的把学习搞好，就在我充溢自信的参与高考的时候，我遇到了我迄今的最大挫折：高考落榜，一时间我无法担当这样的打击，但是我的性格告知了我，假如我屈身去上三本或者专科的话，无非是对自己的看不起和对家人的不负责任。因为我的成果一向是很好的，就连我的老师也没有想到我会考不上，然而高考的竞争就是如此的激烈，我也没有方法，所以最终选择复读。 在复读的日子里，我的思想渐渐有了转变。不再去幻想明天是多么的美妙，不再去可以的和别人相处，不再去钻研哪些深不见底的难题，一心想着的就是高考那道坎。曾经有人和我说复读就不是人过的日子，可是这只有经
13、验过的人才理解其中味道。当一个人变的很现实的时候，一切的幻想或者是幻想都将不复存在，人或者自然就不会太累。 当我看到同一届的人都在享受高校生活的时候，我就会换一个角度去思索，这只是上天觉得我不够成熟，所以让我在熬炼一年，仅仅一年而已。 现在回想这个，“寒窗苦读十二载，一心只问今朝”这已不算什么，重要的设安静的看待生活，安静的看待将来，活在当下，因为今日是为明天打算的，把握好今日才能过拥有美妙的明天。 假如说曾经的我们时在父母伞下害怕的雏鸟，那么现在的我们便是慢慢高 翔的鹰。我们奋斗，我们拼搏，我们骄傲!我们将点燃种子的希望，呼唤候鸟的翱翔，像飞扬的蒲公英一样，沿着幻想的轨道，英勇地踏上属于自己
14、的旅程! 其次部分 当代高校生恋爱观分析 摘 要 近年来，受社会、家庭、学校及自身因素等多方面影响，高校生的恋爱观较以前有了很大改变，出现了恋爱看法轻率，恋爱观念开放化 、恋爱行为公开化等特点，体现 出重功利价值、重物质享受、 重生理需求的本质。为此，应从加强性道德性识教化，自主性教化，健全学校管理机制等方面，引导高校生树立健康的恋爱观。 正处在青春时期的高校生对恋爱充溢了浪漫的幻想与向往，他们认为，恋爱是高校的“ 必修课” 而不是“ 选修课” ，不经验恋爱的高校生活是不完备、 不全面的。随着社会观念和生活方式的改变， 当代高校生的恋爱问题已渗透到他们的学习、生活、人生看法、志向等各个方面，与
15、此同时恋爱观也发生了质的飞跃。 一、 当代高校生恋爱观的新特点 1 . 恋爱看法轻率化。当代高校生只注意恋爱的过程， 而不注意恋爱的结果。多数学把恋爱描述为“ 体验华蜜” 和 “ 充溢高校生活” 。有些学生以选择志向对象为由， 见异思迁， 频繁更换对象; 少数学生出现“ 三角恋” 和“ 多角恋” ， 以至在同学之间造成感情纠纷， 甚至发生冲突， 酿成悲剧。他们在恋爱过程中，只一味追求爱情的浪漫，而忽视爱情的义务和道德，认为恋爱与婚姻无关。未婚先孕就是当代高校生恋爱轻率化的最好见证。 2 . 恋爱观念开放化。当代高校生受西方思潮和社会不良风气的影响，传统道德意识渐渐淡化，对婚前同居、婚前性行为持
16、开放、理解和宽容的看法。据 1998年，中国青少年探讨中心与中国青少年发展基金会所做的一项专项调查结果显示： 在初中以下文化程度的青少年中， 对婚前性行为持宽容看法的比例为54.08%， 高校本科以上文化程度的青年人中，这一比例为 75.3%由此可见， 随着社会环境的改变，当代高校生的性观念也日益开放。高校生多角恋爱、在外同居的现象时有出现。 3 .恋爱行为公开化。尽管社会各界对于在校高校生谈恋爱的看法持“ 不赞成、不反对” ， 但这并不意味着在校高校生的各种行为不受任何纪律的约束。然而在高校高校生中都存在这样的想法：不谈恋爱的人被视为弱者， 不谈恋爱被 视为不正常行为。他们把谈恋爱作为一种荣
17、耀， 每天出入成 双成对， 携手闲逛于校内，上课 、吃饭、自习形影不离，行为上一点也不遮掩，甚至臵校纪校规于不顾。据相关调查资料显示，情愿对四周的人公开恋情的高校生比例为87.6%，情愿在校内里各种环境下有亲呢行为的：教室23.7%、 图书馆 37.5%、 食堂68.6%、校内绿地86.2% 。 二、 当代高校生的新型恋爱观 综合各因素分析，当代高校生的新型恋爱观主要体现在以下几个方面： 1 . 注意功利价值。他们在择偶标准上，趋于功利化，更注意对方的实际价值。近年来，随着高校毕业生就业难度增大及求职中的“ 不正之风” 对高校生恋爱观产生了肯定影响，交往对象的家庭背景和经济状况往往成为他们关注
18、的重点。详细表现为，有些学生把自己今后的前途寄予在恋人及恋人家长身上而急于谈恋爱。 2 . 注意物质享受。部分高校生因家庭经济困难、就业压力大或者仰慕虚荣、沉迷于高消费等缘由而选择恋爱。他们企图通过恋爱来解决经济上的困难或者在经济上赚取利益，有的甚至不惜名誉，实行欺瞒的方式同时进行几段“恋情”。 为追求享乐和地位而恋爱，是一种畸形的恋爱观。 3 . 注意生理需求。高校生的年龄界限已跨过青春期并进入成年期，这一时期的少男少女由于生理发育的成熟，有了追求异性的欲望，对性的体验非常敏感 ，产生了性亲近的要求。据相关调查显示，有83%的高校生有和异性交往的剧烈愿望，渴望拥有爱情。在异性吸引、彼此产生好
19、感的基础上，性冲动是促使青年投入恋爱活动的重要诱因。在这一缘由的驱使下，青年起先脱离群体化的两性活动而单独约会。现今高校普遍存在的同居现象就是最好的例证。 三、 新型恋爱观产生的缘由 高校生恋爱观受个人生理、心理成长和家庭、学校以及社会等各方面的影响而发生着改变，但他们在诸多方面相对不够成熟，须要学校、家庭、社会各界的共同关注。详细从四方面阐述 ： 1 . 受社会的影响。近年来，随着互联网的广泛应用，现代信息传播技术的发达，网络、影视已经走人人们的生活，也带高校生进入恋爱的世界。由于社会上一些文艺作品中对 爱情的过分渲染，更有大量关于两性及恋爱问题的探讨， 使 高校生难辨是非。同时受西方的“
20、性自由” 、“ 性解放”思潮的影响，许多高校生的恋爱观发生了极大的变更，他们信任网上爱情更胜于现实爱情。年轻人特有的新奇心及网络色情的影响，驱使他们渴望揭开两性之间神奇的面纱。这些在肯定程度上对高校生恋爱起了肯定诱发作用， 使一些高校生对爱和性的观念发生扭曲，缺失了应有的责任与道德。此外，面对就业压力的增大，就业前景的不乐观， 竞争的激烈化， 为躲避现实及外界的压力， 他们亦然选择了恋爱。 2 . 受家庭的影响。家庭教化对一个人的成长有着深远的影响。家庭对高校生恋爱的影响主要有两个方面：第一，现在的高校生多数都是独生子女，诞生于衣食无忧的生活环境， 过着衣来伸手、 饭来张口的生活， 家庭的过分
21、宠爱， 使他们产生了极其剧烈的依靠心理。进入高校后面对纷繁困难的人际关系，他们望而却步，为躲避现实从依靠父母转向对新的关爱的渴求， 过起了所谓的“ 二人世界”。其次，有些家长对子女的婚恋观念缺乏正确的指导，大多数家长不了解子女青春期的心理问题，致使他们的新奇心不断累积。到了高校，远离了家庭束缚，最终触发了体验恋爱的动机，进而诱 发了高校生恋爱问题的产生。 3 . 受学校的影响。目前高校对学生的恋爱问题所持的看法是不提倡也不反对， 没有相关、详细的政策和制度赐予指导。同时，在课程设臵上关于恋爱、性教化等方面的学问比较缺乏， 各类辅导讲座欠缺， 没有真正形成一种合理而有效的方式，对高校生的恋爱观加
22、以科学引导和教化。 4 .受个人自身的影响。当代高校生年龄一般在18-25岁之间，根据青年心理学的划分，属于青年的中期，其生殖系统趋于成熟，性激素的分泌影响生理平衡，因而对性的体验非常敏感。但由于在校高校生刚从父母的翅膀下摆脱出来， 没有经过社会生活、职业生活的熬炼，缺乏社会生活阅历，对任何问题的处理缺乏思索和理智，理性推断力较差。再加上其心理发展的不成熟性和不稳定性，简单把问题简洁化、志向化，对问题的考虑欠周全，使其恋爱过程简单出现偏差，从而引起恋爱道德上的种种缺失。 四、 引导高校生树立正确、科学的恋爱观 1 . 加强高校生的性学问教化，提高恋爱的道德观。充分利用现代网络资源和网络技术，通
23、过课程教学、专题讲座、订阅报刊、定期辅导等形式，主动开展高校生心理询问活动 和性健康询问服务， 为建立 良好的性意识和性道德观念打下坚固的基础;帮助高校生端正恋爱婚姻的看法，调整学生因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，培育健全的人格，以引导他们在恋爱问题上做出理智的选择，形成健康 、正确 的恋爱心理，使学生理解并懂得“ 两性区分，男女同等; 异性 交往，互尊互敬;自重自爱，独立自强”这些基本的性道德规范，自觉抵制不良性刺激的影响， 防止不良性行为的发生; 同时引导高校生用成熟的人格、胜利的事业去创建华蜜美妙的生活，让爱情真正成为人类文明行为的高尚部分。 2 . 加强高校生的自主性教化， 树立
24、正确的恋爱观。针对当前高校生的新型恋爱观， 学校要不断加强学生的思想政治工作和综合素养的培育 ， 科学引导学生树立正确的学习观、恋爱观、就业观、成才观;要让学生认清现实，让学生知道恋爱问题和学生的志向、事业之间的紧密联系。在学校教化中，应当把充分发挥高校生的自主性，作为工作的第一要务，促使高校生把学业放在首位， 摆正恋爱与学业的关系，不能把珍贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。要让高校生认清学业的重要性，让高校生明白学业是高校生价值的主要支柱;要让高校生懂得恋爱是一种相互理解和相互信任，是一份责任和奉献，它是建立在坚固地学业、事业基础上的。 3 . 健全学校的管理机制，加强对高校生恋爱的管理。
25、加强对高校生恋爱的管理，一方面要加强教学管理， 促使学生将自己的主要精力投入到学习过程中; 另一方面要加学生宿舍、公寓和校内环境的管理，营造一个良好的学习、生活氛 围，杜绝高校生在外住宿现象的发生;最终要建立健全各种规章制度，规范高校生的恋爱行为。学校对高校生谈恋爱问题要实行引导、教化、管理三位一体模式， 齐抓共管，形成合力。对于那些沉迷于恋爱而荒废学业的同学要加强教化和引导， 使其迷途知返;对于那些在恋爱中违反校纪校规，违反社会公德的同学，要刚好指责教化，必要时应赐予相应的纪律处分。总之 ，四年的高校生活是短暂而珍贵的，当代高校生不 要把黄金时间消磨在花前月下，而应立志奋勉成才。高校阶段是人
26、的一生才智与才华发展最快的黄金季节，高校生只有树立正确的恋爱观，形成健康的恋爱心理，把爱情融进成才目标中，才能使爱情成为我们奋勉向上的力气，成为我们学有所成、有所作为的动力。 高校生个人成长报告300字篇四 序言：时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的众生匆忙远去，一点回旋的余地都不给人留下，只留下多数人在岸边慨叹，逝者如斯夫，不舍昼夜。弹指之间，在时间的洪荒里已经沉浮了二十余载。 正文：奋斗的中学，努力着，考上自己梦寐以求的高校，时间匆忙，大一已经过去，大 二也已经接近尾声了，时间是如此之快。大二下学期，起先选修，我选修一门高校生心理健康教化课，听老师讲课感受颇深，老师仔细负责，讲了许多
27、我不知道的东西，获益匪浅，从今起先摆正正确的心理面对生活中的一切。 心理健康讲解并描述了如何进行自我完善、如何进行心情的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等，特别的具体、全面。我认为此次的成长分析特别重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长，更好地发展自己的特长及爱好，正确相识自己，给自己正确的定位。 从小到大， 回忆曾经走过的路，有欢乐也有哀痛，有委屈也有挫折，有无趣天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和全部关切爱惜我的人，因为是他们给了我机会和力气，让我的生活充溢绚
28、丽而多彩，给了我成长最大的关怀 童年，在我的记忆中，是特别欢乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我诞生在一个一般的农夫家庭，父母都是醇厚的农村人，他们特别重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我许多自由的时间，可是我还是比较自觉，每次回家总是先把老师布置的作业做完才玩，我的童年比起同龄的孩子还是很欢乐很自由的。 在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当时是怎么学会的。但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也经常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小傲慢。由于成果始终不错，老师也很喜爱我，也就是在那时形
29、成了我的一特性格特征：自信。每次总是很精彩的完成任何任务 ，而且做完之后,更加使我信念百倍的接着走下去。 初中阶段应当是我的.第一个转折点，初一的其次个学期，由于没有父母的约束，自己又认为自己很聪慧，所以对学习就放松了，同时迷上了网路，结果就可想而知了。成果大不如前，后来父母发觉我痴迷上网，大发脾气，从这起先，原来自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自己还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸其次次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，虽然不疼，只是挨了两脚，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，或许是我天生性格的缘由吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每天仔
30、细学习。最终以优异的成果考上了县里第一所中学，当是还记得，接到通知书那一刻，我望见了父母脸上的微笑，当时我的心被触动了，晚上自己在被窝里流泪了，痛恨自己以前的所作所为，从那以后，我暗暗下定决心，肯定要好好学习，将来出人头地，不辜负父母。 中学，我来到了县里读书，又是生疏的环境，在那里我起先了真正的学习，高一的其次学期我们起先文理分班，由于个人的性格和各科目的成果，我选择了理科，也就是从这时，我才仔细地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头起先。转瞬间，我们步入了高三，到了高三，生活惊慌而充溢，每天都忙劳碌碌。做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考高校。我们近
31、乎安于那种枯燥的生活，因为我们向往高校，每次听老师给我们讲高校，我们都特别的兴奋，觉得高校生活简直就是一种享受。高校，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不志向，但最终我还是得偿所愿的来到了这所学校。 虽然我刚来到高校，但我已经体会到了人际关系的困难，由于来自不同的家庭，每个人的价值观念不同，冲突难念就会产生，但我明白，团结的重要性。无论是宿舍还是集体，都须要精诚所至，大家一条心。否则受害的只能是我们自己。同时在上高校之前的那段时间和近几天在学校的了解，明白了先做人在做学问的道理。在网上看到这样一段话：实现一个人的价值须要不断鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修养，从而成为一名优秀
32、的人，这就须要加强很多方面，第一，坚持读书，读好书，多读书，与宏大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高，确定自己终身学习的目标。其次，学会取舍，宽容待人。第三，完善人格，保持主动乐观的心态。 在以后的日子里，我会主动地去学习学问，开阔自己的眼界，同时用相对客观的去评价自己和他人，同自己的眼睛去细心地视察世界上的人和事。主动进取，根据安排定期行动，一点一点去实现。胜利，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以就要把精力放在短期目标上，信任最终肯定能实现那个宏大的目标。坚持不懈，每天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，或许就是成长吧!今日，当自己明白了一些人生道理，回过头来
33、重新谛视自己的成长经验，发觉过去所遭遇的那些挫折、苦痛并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。现在的我，对四周的人和事，有了更多的包涵，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，所以有人说“挫折、苦痛的背后才是成长的空间”。 看一眼来路，看清了成长中深浅的脚印。成长须要我们自己去体会，自己去感受，在这一过程中我们会不断地摔跟头，但须要我们不断爬起来，每一次爬起来，就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死，胜利与失败，时刻与人相伴。这个世界上，没有哪一个人总是一帆风顺，也没有哪一个人从不经验苦痛与哀痛，挫折与打击从来不会与人预约，它会突然驾临，让人措手不及，甚至会徘徊很久，与人形影不离，所以我没有必要
34、不切实际的幻想它与我无缘，正视它，它就会迎刃而解，而我又成长一些。 最终，简洁的介绍一下我的性格及优缺点吧!我感情比较细腻，有时候总是稀里糊涂地伤感，发表一些看似很悲伤的话，初次和我见面的人都会认为我是害羞型的，不爱说话，其实这只是一个假象，因为我心里深深地刻着一句话：言多必失。这并不是刻意装出来的，或许是经验了一些事自发形成的。但是假如长时间地交往，熟识了之后，那么我会是一个热忱的、有点幽默的男孩。对待身边的挚友，我始终都专心地对待，但在这之前，我会用我的眼光来了解身边的人，觉得和我合得来，不虚情假意、自高自大，我才会专心去交。因为我知道珍惜这个词有多么重要，我珍惜我身旁过往的每一个人，珍惜
35、在一起的时间，珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较随和，生活上也很随意，不喜爱被约束的太紧，对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较，遇到重大的挫折时，心情也会低落，但最终都会迎刃而解。通常我每件事我都会有自己的推断和想法，不会同流合污。我始终崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己有一天也能做到。无论什么时候，我始终坚持着换位思索和自我反省，从而提升自己的品德。现在更是相识到品德对一个人的重要性，所以自己始终在努力地变更。 我比较喜爱探险，比较喜爱野外的那些生活，其实来泰安以后，我几乎走遍了整个泰安，每到周末，总会出去溜达，喜爱野外的那些风景，喜爱拍照，每到一个地方，总是先看地形，谈后看看能否逃
36、票进去，总是喜爱做一些很傻的事情，喜爱走路，喜爱沉醉在大自然的怀抱，感受风的呼吸，感受水的凉爽，感受山的宏伟。 我想每个人通过写这篇报告都再次相识了自己。个人认为常常地自我分析是特别必要的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己，已经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完备，使自己趋于完备，做回真正的自己。 高校生个人成长报告300字篇五 19xx年08月12号我诞生在一个一般的家庭，父亲是一名农夫。家里的条件不是很好，现在算算随着龙泉的人均dgp增长我家还不及这个数字的一半，不过父母省吃俭用把最好的东西给我，我过得跟其他同学差不多。爷爷家就在我
37、家隔壁，由于我4、5岁的时候父母出去做了两三年的生意，我就跟爷爷奶奶住在一起，所以跟爷爷奶奶关系很好，爷爷是个勤劳醇厚的老农夫，今年已经70岁了还在自己种田，奶奶是个很一般的农村妇女有着一颗热忱和善的心，他们对我性格形成的影响很深。爷爷虽然是个农夫，但在我眼里始终是一个很有学识的老者，我和我堂弟的名字都是他取的。 我四岁的时候上幼儿园，七岁的时候上小学一年级，我读了两年的幼儿园和一年的学前班，似乎幼儿园的时候在小挚友中间还算是个比较聪慧的孩子，或许像我的妈妈，话比较多，装个大人会跟邻居家的大妈讲自己家里的事，平常路上见到熟人也会主动问好，所以邻居都比较喜爱我。上学前班的时候总觉得自己长得不怎么
38、可爱，所以期末表扬，奖状之类的也轮不到我。但还是见了老师会主动到招呼，即使三、四年级的时候见了学前班的班主任也会叫住她说声“老师好”她也还能叫出我的名字。那时候还是个开朗活泼的小男孩，穿的似乎比较邋遢，成天疯来疯去，所以小学班主任不太喜爱我也算是可以理解的。小学的时候当了5年的小组长，其实觉得自己可以当班委的只是每当班委选举的时候没多少人选我。平常不太喜爱做作业，那个时代的动画片只要能讲的出名字的我都看过，因为家在农村还算是过了一个欢乐、自由的童年，不过总的来讲现在回想起来发觉那时候错过了许多好时间用来学习。现在许多不好的习惯也是当时养成的。 刚入中学，一切都是生疏的。生疏的校内、生疏的同学、
39、生疏的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的艳丽。随着时间的消逝，慢慢地一切都变得熟识了，校内不再生疏，同学和老师也都成为了挚友。于是，走过了生疏，一切都变得欢乐起来了！中学的生活主要是学习，那时候我最厌烦的就是英语课，从第一节起先的时候，我就深深的厌烦上了这门课，还为自己找了个“满足”的借口：我信任我很爱国，所以我不学英语。现在想起来真是惋惜，长大了还是得学。 不知不觉就进入了中学，我没有考上父母期望的重点中学，而是上了一所职业中学，选了（3+2）机电一体化的专业，学习了一些专业学问，相识了很多的新同学，人际关系还不错，时间过的很快，短暂的中学生涯就结束了。在这期间还实习了
40、半年，让我学习了许多做人的道理;许多的社会阅历! 自从进了高校之后，接触到了很多各种各样的人。高校不像中学惊慌学习一样，高校相对来说比较自由。中学是三点一线的学习，高校是自主学习！高校的活动许多。我参与了许多的社团，有青联、学习部等；参与社团不仅能熬炼自己的组织，交际，领导的实力，还能结交更多的挚友。学习更多的专业学问，提高自己的实力，能有一个美妙的将来！ 我希望给人的印象是正直恳切、勤恳敬业，有幽默感、宽容待人、做事仔细负责、乐于助人。最重要的能正确的来表达自己，期望通过我高校期间的努力能做到这一点！ 高校生个人成长报告300字篇六 不要希望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，但是假
41、如麻雀摆正了自己的位置，它照样会过得很华蜜。而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必需要端正自己的心态，把活着的每一天看作生命的最终一天，奋力拼搏，实现当时的踌躇满志。 花朵因绽放而漂亮，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必需努力，这是一个不公允的不行逆转的命题，要想胜利，就要不断地自我剖析和进步。 一、自我分析 1、成长轨迹 我叫刘洋，是一个活泼开朗的男孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆曾经走过的路，有欢乐也有哀痛，有委屈也有挫折，有无趣天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我漂亮的幻想和绚丽的生 活，我要感谢
42、我的父母和全部关切爱惜我的人，因为是他们给了我机会和力气。 我诞生在一个一般家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炙热的心，他们主动进取，正直豁达，仔细负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直和善的男孩。 七岁的时候我就离开父母起先接受学校教化，小学阶段，在老师的教化和关切下，我无忧无虑的健康欢乐的成长着。但时间静静的溜走，我在成长。进入初中，一切都是生疏的。生疏的校内生疏的同学生疏的老师。随着时间的消逝，慢慢地生疏的都变熟识了。校内不再生疏了。老师和同学也都成为挚友了，于是走过生疏，一切都变得欢乐起来。中学主要是学习，自己却不曾仔细的努力的学习过。上课总爱睡觉，总爱耍些小聪
43、慧，但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个淘气有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身，欢乐的进入了中学。 中学生活惊慌而充溢！但我却陷入地谷，后来才发觉初中的学习只是自己耍小聪慧，靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有驾驭好学习方法呵基础学问。所以与其他同学的成果拉开了很大的距离。慢慢的觉得老师没那么关切自己了，不再那么受宠爱了，不再那么傲慢了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的激励下，我最终鼓起志气，信任自己，还不能放弃。我确定肯定要努力考上高校。 曾听说过：在高校里先学作人，其次是作学问。也在高校生活中体会和实践着这句话。渐渐的发
44、觉一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有很多当面还须要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与宏大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。其次，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持主动乐观的人生观。 没有最好只有更好，主动进取，根据安排定期目标行动，逐步实现目标。真正的胜利，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把全部精力放在短期目标上，信任肯定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。 2、重要事务或重要人物对我的影响 在我成长的人生之路上，对我产生最大影响的莫过于
45、我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教化我的，他们对我严格管教，只希望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和激励，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的.生活。 3、爱好爱好对我的影响 我喜爱打篮球，因为它让我知道了团队合作的重要性；我喜爱赛跑，把别人远远的落在后面而舍命的追逐我是我的目标；我喜爱听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思索人生；我喜爱挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，
46、重要的是参加的过程，乐在其中就好。 4、性格及对我的影响 从小我就乐观坚毅，无论遇到多大的难事，我都能英勇的面对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，希望就还会有。我始终坚信世上没有无望的境况，只有对境况无望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的阳关大道，前面就是成功的彼岸，掌声恒久只属于那些不甘失败的人。 5、实力与品质 高校期间，我通过担当学生干部，主动参与各项校内文化活动和社会实践活动，自身的组织，沟通实力在肯定程度上得到了很大的提高，然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质，人不能只想着自己的利益，要须知，自己不是一个孤立存在的个体，要学会与人沟通，待人友善，
47、重视与他人接触，这样才能得到更大的进步。 6、自身的优势、不足与改进 优势：喜爱挑战自我，勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳，有肯定的组织，沟通和创新实力，并能保持乐观的心态去对待每一件事， 不足：遇事不够冷静，有时行事鲁莽，大大咧咧的。 改进：以后遇事之前要冷静思索，学会分析，制定肯定的安排。 7、自我奋斗目标 熬炼自己的组织，交际，领导实力，结交更多的挚友，学习更多的专业学问，拥有一份很好的工作，创建一个美妙的将来！ 二、职业期望及实现途径 我希望能从事自己喜爱的工作，爱好是最好的老师，我信任它能让我发挥出自己最大的优势，或许在这份喜悦来临之前，我还要经验更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆风顺，在逆境中体验不一样的人生，那才是不平凡的人生。 在胜利还没有到来之前，我会接着努力做好一切，不断地提升自我，让自己变得更强大，在平凡的生活中做一个不平凡的人。 三、自我总结 人生就是记住该记住的，遗忘该遗忘的，变更能变更的，接受能接受的。人不会因为做过什么而懊悔，更多的时候，是因为没做过什么而懊悔，只要尝试了，即使失败，那也是一种经验。所以我要学会