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1、2023年最新学校意见篇(实用) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。信任很多人会觉得范文很难写？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 学校看法篇一 2、在过去的三年里，目睹我的孩子长大成熟，是一件多么华蜜的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩！你是一个聪慧懂事的好孩子，热忱开朗主动上进善解人意心地和善；孝敬父母，敬重师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。老师和爸爸妈妈信任：你能做得更好，也期盼你在中学能有更大的进步。 3、在初中短短的三年的生活学习中，获益良
2、多。从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照看自己，遇到困难能自己学会解决。孩子，到高一级学校里，更要酷爱学习，酷爱读书。学习可以使你充溢才智，书籍可以滋养你的心灵。你得才兼备，真的很可爱！信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 4、在过去的三年里，目睹我的孩子长大成熟，是一件多么华蜜的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩！孩子，希望你肯定要改掉以前不好的坏毛病，仔细地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更简单胜利。我的孩子品德兼优性格开朗酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习
3、之余，走出校门，我的孩子珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。总之，我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。 5、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能主动担当自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要酷爱学习，酷爱读书。学习可以使你充溢才智，书籍可以滋养你的心灵。总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注意细微环节，能够更加完善自己。只有超越了自己，才会有更大的进步。 6、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照看自己，遇到困难能自己学
4、会解决。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。始终受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。父母殷切希望你能接着发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！ 7、我的孩子在初中三年的学习中，仔细学习，多次在考试中取得了优异的成果，得到了老师们的广泛好评。孩子，通向成果和胜利只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们信任：在将来的日子里，你肯定会加倍努力，加倍勤奋，肯定会不断的超越别人，超越自己。父母殷切希望你能接着发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！ 8、希望能够做到仔细对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反
5、思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你接着再接再厉，争取到期末在此取得较好的成果。 9、你是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自办法识渐渐增加，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的看法。他生活独立实力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的爱好比较浓，会常常阅读一些相关的课外书。 10、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成果中上，但品德优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动是个说一不二的好孩子我们都很喜爱他，而且都对他很观赏，尽管成果不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的这点我们很兴奋我们也信任他会更加进步，进入中学后
6、更加向上毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！ 从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过高校独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思索实力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不留意高校课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。 12、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成果回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教化，多一点学习难点，不要让孩子认为上了高校就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。 13
7、、这次期中考试得知你平常的学习成果，最关键的年初二，你应当比家长更懂得，去好好努力吧！你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。 14、通过看xxx的成果单，可以说不够志向，这对我们做家长的有肯定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化学问的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业学问，希望师生和家长共同帮助他教化他，也希望吾儿要敬重师长团结同学，克服缺点，学好学问运用到实践中，做一名有用人才。 15、感谢您这一学期来对孩子的教化，无微不至的关切与帮助，使他的学习成果又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成果越来越棒。 1
8、6、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门学问，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。 17、从收到的学习思想状况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了许多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在许多不足之处，我们特别焦虑，由于千山万水相隔，不行能像以前一样随时驾驭她的思想动态，刚好赐予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认仔细真做事，并教给他们过硬的生存本事 18、感谢老师这一学期来对孩子的教化，无微不至的关切与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成果越来越
9、棒。 20、你活泼聪慧，平常爱看书，爱好爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了很多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎马虎这两大绊脚石，英勇向前冲刺！ 21、我的孩子在这三年的学习生活中，能自觉遵守>，表现优良。你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的中学里能改掉坏毛病，并留意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！尤其是在进入初三以后，我的孩子学习主动性大幅度提高，学习爱好日益深厚。我的孩子总是能以一颗谨慎虚心的心去对待每样事物，从不沾沾自喜，忘乎所以。同时，我的孩子在其他方面也有很大提高，时刻听从老师的教育，并且多次得到任课老师的好评。希望我的
10、孩子以后更加努力，取得更大的成果。 22、在过去的三年里，目睹我的孩子长大成熟，是一件多么华蜜的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩！孩子，到高一级学校里，更要酷爱学习，酷爱读书。学习可以使你充溢才智，书籍可以滋养你的心灵。我们以你为傲慢，因为你是一个放飞心灵欢乐的好孩子。 23、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能主动担当自己的责任，生活俭朴。孩子，希望你肯定要改掉以前不好的坏毛病，仔细地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更简单胜利。望我的孩子能发扬自己的责任心自信
11、念，以优异的成果迎接美妙的中学生活。 24、时间飞逝，三年来我的孩子不论是在学习，还是在生活方面都取得了很大的进步。孩子，到高一级学校里，更要酷爱学习，酷爱读书。学习可以使你充溢才智，书籍可以滋养你的心灵。看到你开快乐心地生活，看到你欢乐地成长，我很欣慰。祝愿你，美还的明天在向你招手。 25、经过年学校系统的管理和学习，培育了孩子诚恳守信感恩责任心强等良好品德；让孩子具有剧烈的竞争意识关爱别人感悟生活敬重老师团结同学酷爱集体荣誉等品质。孩子，到高一级学校里，更要酷爱学习，酷爱读书。学习可以使你充溢才智，书籍可以滋养你的心灵。你得才兼备，真的很可爱！信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的
12、栋梁之才。 26、时间飞逝，三年来，我的孩子在学习和生活上都取得了令人欣喜的成果。你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的中学里能改掉坏毛病，并留意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！尤其是在进入初三以后，我的孩子学习主动性大幅度提高，学习爱好日益深厚。我的孩子总是能以一颗谨慎虚心的心去对待每样事物，从不沾沾自喜，忘乎所以。同时，我的孩子在其他方面也有很大提高，时刻听从老师的教育，并且多次得到任课老师的好评。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成果。 27、孩子在本学期中，能主动完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的相识有了自己的初步的见解。在学习中
13、，看法和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个主动向上，活泼开朗的孩子。 28、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中期末考试成果优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校老师对孩子的教化和培育。 29、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母沟通，汇报在校状况，协作家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，许多想法比较无趣，恳请老师们赐予指责教化。 30、感谢老师对我们孩子的教育。我们对孩子在德智体美劳方面的教化始终抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理实力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为
14、了他进步更快，我们将主动协作老师对他的教化。 31、我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信英勇，常常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。常常帮助他人，聪慧，幽默，会和别人共享欢乐，用自己的欢乐感染四周的挚友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母肯定全力协作好学校，好好教化孩子，让孩子更好地成长。 32、特别感谢老师始终以来对孩子的关切跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长常常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的
15、辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教育，我们也是很高兴，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关切和支持。 33、他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，始终以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃开阔。有主见，思索实力强，生活上遇事镇静，面对困难和挫折，有较强的心理承受实力，擅长独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有肯定的上进心，诚恳守信是他做人的原则。在学校敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，劳动主动肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。他的爱好广泛，有很多宠爱
16、的运动。 35、你是一个聪慧的孩子，接受实力较强，你是我们家中和社会将来的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家务，虽然我们家从来没请家教，但你的成果还是可以的，这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己专心学好。胜利来之不易，好比一个奥运冠军，他们也是离不开教练们的指导，及他们本人不怕辛苦，不怕困难和自身坚持得到的，胜利背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在学校里面用心听老师讲解，接受他们教育方法，尊师重道，同学之间和谐相处，在现在良好的基础上更好的完善自己，使自己德智体全面发展。 36、我的孩子在家表现良好，虽然学习成果中上，但品德优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个
17、说一不二的好孩子。 37、自从进入初中后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。 从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操劳。有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地和善，富有怜悯心，但就是不够坚毅，较为懦弱，在
18、面对挫折的时候不能够英勇地去战胜。如今中考在即，希望孩子能靠着坚决的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。 39、孩儿到学校学习，就是要学好文化学问的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业学问，希望师生和家长共同帮助他教化他，也希望吾儿要敬重师长团结同学，克服缺点，学好学问运用到实践中，做一名有用人才。 40、希望在学习上仔细听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用实力，以及分析问题更全面敏捷，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体精确，简洁扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成果在新学期更上一层楼。 41、孩子有良好的本质，学会了许多
19、做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在许多不足之处，我们特别焦虑，由于千山万水相隔，不行能像以前一样随时驾驭她的思想动态，刚好赐予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认仔细真做事，并教给他们过硬的生存本事。 42、感谢老师这一学期来对孩子的教化，无微不至的关切与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成果越来越棒。 43、你活泼聪慧，平常爱看书，爱好爱好广泛，是个多才多艺的孩子本学期你成熟了很多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎马虎这两大绊脚石，英勇向前冲刺！ 44、孩子成果有了很大提高，学习主动性有所增加，当又不会的问题时，能够和同学老师一
20、起探讨，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。希望他能更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的相互共勉下，更上一层楼！ 45、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成果回报老师，回报父母。 学校看法篇二 1、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化，要淡化“政治性”，强调教化的“人类学”意义。 2、学校文化要从细微环节入手，教化的最高境界是让孩子养成良好的习惯，并且会生活、懂得生活、酷爱生活、创建生活，惋惜中国现阶段的学校一般没有文化，千年老校也没文化，
21、除了教学楼和绿草坪，哪里有文化的影子?文化应无处不在，潜移默化。 3、校内里的一切的“规则”，都应由学生自定、监督和执行，可以成立“班级纪委”，自己的事自己办。假如每间教室都充溢希望，学校就有希望，中国就有希望。 4、学生犯错可以“惩处”，但绝不能羞辱。“劳动惩处”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错，要同等善待每一个学生。“教化”从手段上有时候可以总结为“刺激”，教化即刺激，也就是激励调动每个人追求美妙、自我约束、敬畏自然、遵守大道。 5、谁应当成为班主任?当然是学生。学生是主体、主子、主角。班级的管理权归属学生全部。为什么不尝试“两党执政”?把班级划分为ab两党，xxx，比拼精彩，一切的希
22、望其实都可能教室里萌芽。 6、你的学校有没有气质?有什么样的气质?建议全部校长要围绕“学校气质”加以思索。气质须要修炼，文化一旦内化就变成了气质。 7、除非特别状况，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是老师“培育”和制造出来的，不是吗? 8、把让学生写检查变成由老师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心起先的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。 9、学校应当是这样的一个场所：让情感得以“体验”、灵魂能够“翱翔”、让精神得以“升腾”。老师岂能成为“灵魂的工程师”?老师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人?!一切教化都应当听从天性、敬重自由、自然地生
23、长。 10、谁都有多数个”第一次“，要巧借每个学生的“第一次”，为他们的生命成长奠基，这才是“教三年，为三十年负责”的正确做法。教化即细微环节!谁还记得第一次入团是什么时候?第一个六一节呢?第一次没评上三好学生老师赐予你怎样的疏导?请问，你的第一次给了谁? 11、中国有多数个节日，每个节日用好了都可以变成一个充溢意义的“成人礼”。所谓成人，即做有责任的人，对自己负责的人才有可能对他人负责，连自己都不爱，岂能爱校爱国? 12、人都喜爱“追忆”，成长就是告辞清涩和平凡，走向辉煌、被人接纳，每个人都须要读者，因而学生的“成长档案”要走出档案厨，走到离学生最近的地方，让每一个人去见证自己和同伴的成长，
24、这是一件多么有意义的事。 13、教化就是在心灵上写诗，因此要多开设特别的“课程”，写诗不是开诗歌课，而是开富有诗意的课，比如清风课、明月课、树叶课、小草课，好玩的人才能上出好玩的课，惋惜今日无聊的老师总量不少，他们眼里没诗，只有死掉的学问。 14、教化最有价值的资源是学生。要信任学生、解放学生、利用学生、发展学生。别怕学生“出问题”，不出问题要老师干吗?“问题学生”是学校的成名“资源”，想出名吗?请善待、探讨、转化、激励每一个“问题学生”。 15、学生这个词不是“群体”，而是一个个鲜活的“名字”，不是由多数个个体组成的，而是一个群体里有多数个有特性的个体，千人一面的学校肯定长于“杀人”，不行把
25、“杀人”读成“规范”和“负责”。 16、课改的宗旨是为了实现三个解放：解放学生、老师、学校。为何肯定要改，教学说究竟是在“构建课堂生态”，原有生态太过于恶化，必需综合治理“生存环境”，课堂莫非不是生命的栖息地?课改成在老师、败在校长。校长不干事、神仙也枉然。 17、高效课堂是学问的超市、生命的狂欢。你得理解超市、狂欢两个词的教化寄予和内涵。超市体现的是选择性，狂欢体现的是生命状态。一个人的生命是n个45分钟组成的，课堂其实就是一段生命和情感经验。 18、教化性首先是不反“人性”,至少守住这道“教化的底线”不让孩子跳楼。专制使人成为非人，跳楼有时候是另一种不得不的反叛和逃逸。 19、有出息的学校
26、必走的“三步曲”。从“学习自主”到“班级自主”然后到“校内自治”。 20、学校的任务主要是促进学生个人的自由发展，即身体和心灵的健全发展，或者说叫“心灵的进化”。而不是用书本学问去禁锢学生的发展，创建力是爹! 21、把孩子引入大海，而不是引入水管。让孩子成为一个会探究和行动的“人”;会思索和表达的人;有尊严和自由的人! 22、教化即解放;老师即开发;学生即创建;课堂即生长。核心追求是培育每一个人的自主性、主动性和创建性，当然也包括老师。 学校看法篇三 昨天孩子从学校带回来一份家长问卷调查交给我，并叫我填写，下面是我拟的草稿，希望大家能给我更好的指引和建议，为谢! 首先感谢学校能给我们家长这样一
27、个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校(xx一中)培育，对学校的看法和建议。家庭教化、学校教化，结台起采，为孩子的健康成长铺平道路，作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和老师一样也应当是教化者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，但是我会与学校主动协作，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境。 我觉得从现在起先应当对孩子们进行责任感和上进心的教化。并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。 我提几条;1，孩子们已经进入初三了，我觉得应当复原早晚自习，以便更好的迎接中考。 2，关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都便利。 3，
28、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。 4，尤其每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们肯定要刚好订正和加以讲解。 学校看法篇四 本次参加家访我中心小学及三所村小全部在岗28位老师全部参加，其中党员家访老师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。 1、提早部署，要求详细。依据学校实的实际状况，学校提前动员部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和留意事项及要求。 2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任老师根据学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别困难的学生
29、家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，刚好为他们排忧解难。 3、注意反馈，加强沟通。老师携带“家访登记表”进入家庭，家访后仔细填写“老师访万家活动登记表，开学后刚好反馈到学校，学校仔细进行梳理，并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访，我们刚好把握到家长对学校教化工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教化的看法，发觉并弥补学校教化教学过程中的不足之处，进而推动老师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教化教学工作的和谐发展。 本次家访征集到的看法和建议累计99条，其中针对老师的看法建议数69条，针对学校和党组织的看法建议数30条；经过学校仔细梳理后
30、，共征集看法和建议19条，其中针对老师的看法建议数19条，针对学校和党组织的看法建议数10条。通过开学进一个月时间，我们依据征集到的看法和建议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员老师及全体在岗老师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在主动想方法以求尽快处理。 学校看法篇五 我们是xx届高三毕业生(现高二)的学生家长,我们对于该校在高三挪入分校学习的这种政策表示很不能理解,并不支持这种政策.详细缘由有下: 1.分校硬件条件很差,完全没有本校的条件好,例如分校只有电扇,而没有空调设备,高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候,在高考中
31、,学生们要拼出的是成果,和身体,和在学习中的毅力,而学校把学生挪入分校,无疑是将高三学生再加上更多负担.并且很可能因为燥热影响学习. 2.学校2年都是在本校学习,而高三却将学生挪入分校,学校是否考虑过学生的路途是否遥远,并且在那里交通很不便利,xx本校地处和平里地区,而分校那里没有任何公交车驶入.只能从本校或142(地坛)走入,自行车同学也是如此. 中本校有很好的操场设施,可以使得同学们在高三会考中取得好成果,有熬炼的机会,而分校本身学生学习就惊慌,又加上没有放释的余地,使得同学们没有劳逸结合的机会,这无疑又是一个影响身体的因素. 4.分校这里有试验室等一系列学生须要操作的场所,分校做试验全要
32、回到本校,而高考对于试验的考试都是有肯定要求的.这不就是成心不让学生学习吗? 5.学校可以在高二做一次调查,询问学生是否情愿挪入分校,或借助于该校学生会力气,开展一次关于是否挪入分校的探讨.该校领导可以完全得到这样结论:那就是多半数的是不情愿,而在高三中.是否还要让学生去为了环境的变更而适应三个月呢,明显这是奢侈时间. 中负责教学管理的校长都是在本校工作,那么分校怎么处理?许多老师比如教授高二的部分是高一老师,明显许多师资是过不去的,这个问题学校又是否考虑过. 分校不像其他学校,例如171等,处于宁静地区,有操场.强硬的硬件,.xx分校地处地坛地区和滑冰俱乐部,和疾控中心,这种热闹环境不是高考
33、学生应当有的.况且地坛每年都有庙会,2月一次,甚至一月一次的我爱我家服装节,这种热闹,杂闹,闲杂人员在学校周边学校是怎么处理的?明显根本没想到!而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现,交通拥堵. 解决方法: 1.学校可以将新高一,初一挪入分校进行为期一年的学习,最终高二,高三关键时刻再回到本校,这样既阻挡了中学,初中之间搁年级熟识,甚至出现我们家长们所不情愿望见的两个年级打架,因为的就是中间的新高一,和老生的关系. 2.学校把新高一挪入分校后,许多事情都很便利.而高三又可以宁静的复习,不受到环境的影响. 学校可以在即将从高二走入高三的(20xx届毕业生,现高二进行一次大胆飞跃),我们想
34、效果确定是会好的.希望学校尽量满意我们家长的看法以及学生的看法,否则高三出现任何由于以上出现的问题,我们家长肯定不情愿.!学校应当开一次关于此问题的研讨会. 3.我们祝福xx中有更高的明天,祝福xx届的毕业生高三顺当.请学校大胆尝试!假如该问题学校不能解决,我们家长会坚持反映到区里去解决,最终乃至北京市教化委员会提出相关建议. 请学校仔细考虑,对现在高二做一次调查,利用学生会去解决! 学校看法篇六 敬重的校领导你们好;我作为石家庄技术学校家族中的一员。今以恳切的心态对学校的工作提出几点建议和看法。 应把一些些年轻有为董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙，办事光明正大的同志提到领
35、导岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益，把学校的整体工作搞上去。 安排制度上在体现多劳多得前提下，尽量消退相同或相近岗位安排制度的不合理因素(可实行年终工作业绩、岗位综合考核，结合综合平衡的方法)。安排上要考虑到劳动的数量(指劳动时间)，劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。 采纳包括奖勤罚懒和考核劳动看法效果的方法，充分调动一线老师和二线教辅人的主动性真抓实干全面提高教学质量。学校的安排制度应具有透亮性，可采纳年终公布的方法，这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。 搞好重点专业的培育建设，加大设备师
36、资投入。引进或培育一些专业有特长的老师实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国，有特色的重点专业。可提高学校的声誉，也可为学校的升格打下基矗 着重抓好学校图书馆、试验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，其次也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。 抓好学生就业工作，以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等方法，打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。 对学生应实行因材施教，对于绩差生采纳多实践少理论，也可依据学生对某个专业的喜好或特长重点培育其专业特长。使他们走向社会时能有
37、一技之长。 考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地，并可对外校有偿开放和对外出租。 对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证，防止盲目性投资。投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管;防止资产流失或效益低下。 加强学生宿舍、教学楼水电的管理，不要出现长流水长明灯。削减不必要的奢侈。也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。 抓好学生管理工作，在现在学生不爱学、生员素养差的状况下尤为重要。抓好类似学生打架事务的防范，我建议在在男生宿舍每层楼道加装电视监系统并支配专人负责看管。这样即可把恶性事务歼灭在早期也可减小事务发生后调查的难度。 希望学校领导能腾出时间
38、，亲自多走走、多看看、多听听基层职工的看法和呼声，切实解决一些职工的建议和看法，以此创建出和谐的干群关系，体现出学校人文管理的特色。 学校看法篇七 一、家校沟通方面 1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。 2、通过对学校各方面的教化教学活动的介绍，家长对学校的工作充分确定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。 3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。 4、每月召开一次家长会，增加一些教化孩子方面的学问，进行家庭教化培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道沟通。 6、每个月给孩子写一些评语。平常对学生的评价写
39、在家庭作业本上，便于家长协作督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长刚好了解状况。 7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。 8、希望老师能提高校信通的运用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现刚好告知家长，便于家庭教化的跟进。 二、习惯培育方面 1、建议学校对学生的培育要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前支配，组织更加有整体性。 2、家长到校与老师沟通，进门比较困难，门卫看法恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。 3、加强对孩子进行心理素养教化、自主教化，提高孩子的自觉意识。 4、老师建立一个统一的评价系统，并刚好与学生、家长沟通。 5、希望学校重视
40、学生思想品德的教化，重视综合素养的培育。如：培育学生乐观开朗自信的品行;教化学生懂得感恩;教化学生学会在各种环境中的自我爱护。 6、建议学校多培育学生独立生活的实力。 三、常规gunl方面 1、加强学生的文明礼仪教化、行为习惯的培育，孩子在校奔跑、打闹现象很严峻。 2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整齐。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。 3、学校进一步加强平安工作，尤其在消防、地震等自然灾难方面的演习教化，防患于未然。 4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。 5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的宁静环境。 家长的看法和建议 四、
41、教化教学活动方面 1、引导学生进行体验性活动，培育志气和自信。 2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培育孩子多方面的实力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应将来社会生活。 3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。 4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。 5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。 6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，赐予压力和动力，促进孩子们努力。 7、加强班风建设，多关切有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱激励，多给与笑容，让孩子有信念去努力。 8、班中开展好差生结对子，提高孩
42、子学习主动主动性，在培育孩子自主学习方面上点心。 9、在可能的状况下，常常调换位置，避开影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。 10、希望学校重视课外阅读，多举荐有益孩子身心成长的课外书籍。 11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽学问面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多支配有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平常训练能做到题型多样，针对自主招生。 五、其它 1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。 2、一年级的部分老师特别仔细负责，另外孩子较小，建议老师跟班走，至少跟到二年级。 3、学校争取街道协作，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立
43、平安护学岗，保证学生上学放学路上平安。 4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。 5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供应饮用水。 6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡养分，适量补充水果就更好了。 7、建议学校能为家长多供应小升初的政策。 8、一、二年级全托班的床改成一层的。 学校将高度重视家长的看法和建议，主动做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满足的学校而努力。 学校看法篇八 严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教化，严格规范学生的行为。 建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补
44、漏。 加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长帮助。 严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年常常接触的学生加强监督，刚好制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。 对学生进行平安防范教化，提高平安意识。重视学校治安管理。 削减史地生政的作业量。 对家长提出的看法建议刚好反溃丰富学生课余生活，组织好课外爱好小组、课外活动小组，发觉、培育学生特长。多组织社会实践活动。 教学设施维护修理要刚好。重视非文化课的教化效果。 严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。 让老师有
45、尊严感、华蜜感。 让家长了解任课老师的基本状况及xxx。家长会共性状况讲的多，特性状况讲的少，缺少成效。 重视对孩子的体验教化，让孩子在体验中成长xxx走出学校，做义工，走进须要帮助的家庭，体验社会多种角色等xxx。 组织主题丰富的社会实践活动，增加孩子们的社会责任感和爱心xxx关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等xxx。 建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长刚好沟通沟通。 学生的沟通实力、自理实力、社会公德意识、志向信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。 班级要多开展学法沟通。 学校看法篇九 1、成立学校平安工作领导小组，设立学校平安工作办公室，配备平安管理专职人员。有切实可行的年度平安工作安排和实施方案。领导小组常常召开平安工作会议，有具体的会议记录。 2、校长履行第一责任人职责，全体教职工仔细落实“管业务必需管业务范围内学校平安工作”的“一岗双责”制度。 3、学校各部门和岗位都有明确的平安责任要求，并层层签订平安责任书 1、高度重视平安教化，有安排、有措施，仔细抓好各项平安教化活动，坚固树立师生平安意识。 2、将平安教化纳入地方教化课程，开足开齐课时。 1、学校根据要求制定各种应急预案，报主管部门备案。 2、适当组织应急演练，并保障演练平安。 1、平安工作有部署、有检查、有落实。发觉平安隐患马上整改。重