《2023年最新四年级的班主任班级工作计划四年级班主任工作计划(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新四年级的班主任班级工作计划四年级班主任工作计划(四篇).docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新四年级的班主任班级工作计划四年级班主任工作计划(四篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于安排格式是怎样的呢？而个人安排又该怎么写呢？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级的班主任班级工作安排 四年级 班主任工作安排篇一 这学期这个班有49名学生，其中男30名，女19名。每个孩子都活泼可爱，上进心强，团结友爱，酷爱班级。他们纯净和善，新奇求知。但自控实力差，须要老师不断监督和悉心教育。特殊是我班男生比较多，有些同学学习、写作、行为习惯都比较差，须要进一步培育。另外，我班还有一个
2、身体残疾的学生和四个特别学生(留意力不集中，行为迟缓)。我会更有耐性，激励这些孩子，努力找到他们的优点，他们会更欢乐，更自信。这学期我将接着以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造主动向上的氛围，以激励为主，让学生在德、智、体、美等方面得到发展。 1、了解学生的思想状况。 2、做好班主任的日常工作：组织学生参与升旗和二操，检查本班值班学生的工作，做好个别学生的教化工作。 3、营造良好的学习氛围，让学生主动学习，乐于学习。 4、培育优秀学生 5、建立班内小组竞赛制度，充分发挥小组作用，在班级健康、纪律、学习等方面取得更大进步。 6、树立“团结、主动、奋进”的阶级精神。 1、高度重视平安教化
3、。狠抓平安工作，把平安工作放在首位，每天讲，始终讲，立刻解决问题。任何时候，警铃都要响个不停，坚持不懈。我们应当常常利用课前和班会前的时间对学生进行平安教化。在校内里，楼梯不拥挤，上课也没有危急动作。在校内外，留意交通平安。让学生欢乐上学，平安回家。 2、注意养成教化：培育良好的学习习惯和生活习惯是学生成进步步的必要条件，良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。因此，在课堂上进行良好品德的培育教化是特别必要的。依据学生思想的实际状况，并与学校德育亲密协作，本学期将从不同方面和角度对学生进行定期培训。重点实施小学生日常行为规范，让学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和主动的学习看法，不至
4、于让一个学生掉队。 3、注意提高各学科的教学质量。学习上要两头抓，中间促，这样才能提高学生的整体水平。擅长发觉尖子生，在课堂上以身作则。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”起先。主动的做法，真诚同等的对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，也擅长发觉后进生的闪光点，努力培育他们的学习爱好。加强对最终三分之一学生的管理：面对全体学生，分班级授课，加强对最终三分之一学生的指导，从关爱学生的角度去理解和关爱学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭成果。 四年级的班主任班级工作安排 四年级 班主任工作安排篇二 进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，以课堂教学和教化活动为载体，以构
5、建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动中。 我班一共有34人，男生18人，女生16人。他们来自长发的各个地方。大多数学生家庭经济困难，基于这种状况，在以后的班主任工作中应留意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自卑的同学。 在上学年的统测中，本班语文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;数学平均分72分，最高分95分。自不待言，他们的学习成果有待巩固与提高。 我班学生都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提示，所以有
6、许多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对学生的健康成长不利。 我班学生的年龄在1013岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里学生的学习成果参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成果明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很缄默，在平常的嬉戏中，他们都显得那么没有重量，所以在以后的工作中应多留意这三位同学的心理健康。 1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。 2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。 3、通过丰
7、富多彩的活动，提高队员的素养、实践实力、创新实力，以及心中有他人的意识。 1、学生与学生 经过三年的培育，四年级的同学能够做到相互帮助、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学都会赐予力所能及的照看。但是成果较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多留意发觉他们的优点，在班上表扬他们，激励他们让其他同学重新相识他们，接受他们，认可他们。同时，也应激励这几个同学重新相识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。 2、老师与学生之间 作为班主任要做到师生沟通，首先就要放下管理者的架子，敬重学生、赏识学生、激励学生、爱惜学生，在教化教学过程中做到一碗水端平，不
8、恶意挖苦讽刺学生，同时，发觉学生的错误要刚好赐予指责指正，不放任自流。 3、老师与家长之间 老师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以老师和家长要建立*的关系。班主任应当做到常常与家长沟通，应当常常用手机联系或发短信的方式告知家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长刚好了解自己的孩子，从而对其有针对性的教化，家校携手共同让学生健康成长。 四年级的班主任班级工作安排 四年级 班主任工作安排篇三 关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的挚友，建立信念。上好每一堂课，仔细抓好讲堂规律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，让每一位学生做到“三节”“三爱”。 本班学生学习尽
9、力，朝上提高心强。行为习惯方面：学生能依照一日行为规范来做，但自觉性还有待进步。学习环境：大部分学生思维活泼，作业能仔细完成，有必定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 1、思想：建立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 2、学习：限制学习措施，正确学习看法，享受学习乐趣。 3、规律：课间规律要保持，讲堂规律要生动有序。 4、卫生：做好每天的值日工作，过细仔细。 1、进行思想品德教育，正直学习看法，明确学习目的，进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习造诣。 2、学生英勇立异，勇于探究，为故国培育立异型人才。 3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生的好少年。
10、4、参与学校组织的各项运动，使学生在运动中受到教育。 5、班委会，明确分工，进步学生的治理才能。 (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、看重尖子生的培育 (1)对尖子生增加培育，挖掘其潜力，让优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生自力思索，主动探究，寻求办理问题的道路。 (2)多方面了解学生的爱好特长，课余光阴因势利导，好学苦练。 2、看重落后生的转化 (1)对落后生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性指引。给他们创建表现机会，勉励他们的信念和志气。 (2)对落后生进行经常禁绝时地家访，同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生主动参与家庭中的自我办事性劳动，让学
11、生真正做到本身能做到的事本身做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，探究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。 3、增加平安教育加强平安意识，进步自我警备才能，应用班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我警备平安常识加强平安意识，进步自我警备才能。 四年级的班主任班级工作安排 四年级 班主任工作安排篇四 随着新学年的到来，我们又进入了惊慌有序的工作和学习。而我成了四年级的班主任。班主任是一个班级的指挥者，班主任的工作质量干脆影响班级乃至学校的工作。作为班主任，应当像严厉的父亲一样对待学生，像慈母一样爱学生，像挚友一样亲近学生。
12、让每个学生尽可能的全面发展，为了让新学期的班级有一个新的氛围，特制定以下安排： 这个班有63名学生。依据之前对该班的了解，该班近四分之一的学生学习看法和习惯较差。这些人上课不仔细听讲，课后不做作业。他们知道老师帮不了他们，所以他们总是推迟作业。同时，这个班的学生特殊喜爱说空话，自制力差，尤其是一些男生文明行为做得差的时候，总是和别人吵架打架。全班缺乏凝合力和集体主义意识。 1、确定班级集体目标。阶级集体的共同目标是阶级集体的志向和方向。所以我在每天的晨会中努力确定一天甚至一个学期的班级总目标。每天与学生的对话强化了班级的目标。 2、培育良好的班级氛围。针对这个班的学生上课不用心，作业不仔细，行
13、为不端正。确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 3、班级管理细致民主。有句话叫：注意细微环节，落入实效。班主任的工作要细致。在精妙的基础上，我用了大部分同学。创建各种表演机会，充分调动班级每个学生的主动性。班里有班长、纪律委员等班干部。还有负责全区域的区长，关灯长灯，关窗长窗等。调动尽可能多的学生，让每个学生都参加班级管理。 4、培育和提高一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，是班级的核心。有了这个核心，我们就可以把它带到全班，努力实现集体目标。定期召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作实力。一起建一个好班级。 5、做好与家长的沟通，更好地为学生的全面发展服务。