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1、部编版六年级语文下册第四单元综合练习题（附答案）一 根据拼音写字词。1.那些像m og u i (）一样的人，b a ng j i a （）了我的父亲，他们d e ng （）着眼，chd u （）了我一下，用 P i xu e（)踢了我。(2.ca n b a o()的 f 6 i t u (）对革命者用尽了 kuxi ng）,但革命者却不怕X i s he ng （）,更不怕m d iz a ng）自己的肉体，他们永远不会t d o b i （)二、选择填空。1 .将下面加点字正确的读音用“标出。(1)坚 劲(j I n j I ng )(2)鸿(he ng h d ng )毛(3)追 悼(
2、d a o d i G o)会(4)（5）由于天降大雨，娱（w u）乐场所暂(z h a n z a n)时不匍（p 口p u )匐y u对游客开放。2 .选择合适词语填空。A.严峻 B.严格C.严厉D.严肃李老师对同学们的要求非常（）0期末复习时,他（）地对我们说:“这次考试是对大家的一次（）的考验，希望大家能慎重对待。同时，我也要对那些浪费时间的同学提出（）的批评!”3.把关联词语填入语段，最恰当的是（）。接到最后一棒，基本没有拿到冠军的可能了，（）小青并不气馁。（）在她心中始终有个信念，那就是（）还有万之一的可能，（）决不放弃。A.所 以 但 是 只 有 才 B.虽 然 但 是 只 要
3、才C.因 为 所 以 只 要 就 D.但 是 因 为 只 栗 就4.以下诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的是（)A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。5.“居安思危，思则有备，有备无患。”和它意思最接近的一项是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.常将有日思无日，莫把无时当有时。D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。三、按照要求，完成下面题目。1 .请用修改符号修改片段中的错误。（4处错误）夕阳西下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地
4、反回学校。同学们的书包里装满了各种各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”2.他不诊多忙，对我的问题总悬很感兴趣，电尊耐心地讲给我听。用加点的关联词写一句话。3.父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。四、根据阅读积累填空。1 元元犯了错误，但 他 听 不 进 别 人 的 批 评，我 会 用“,”来劝告她;古人认为由俭入奢易，由奢入俭难，“常将有日思无日，则子子孙孙常享温饱;“树 欲 静 而 风 不 止,是 在 告 诫 我 们
5、 孝 顺 父 母 要 从 当 下 做 起。2.诗可写景，李 贺 马诗中 的“，让我们 领 略 了 边 塞 风 光；诗 可 言 志，于 谦 在 石 灰 吟 中 用“,”表达了自己高洁的人生追求。五、根据要求完成下列题目。（一）墨梅元 王 冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1.这 首 诗 和 马诗 石灰吟 竹石在表达方法上有什么共同之处？2.这首诗表达了作者怎样的志向？（二）“砍头不要紧，只要主义真。”“不到长城非好汉，屈指行程二万。”一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神，你还知道哪些红色诗词？（两句以上）六、非连续性文本。向阳图书
6、馆读者须知欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料，参观我馆举办的各类文化艺术展览参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。1.我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区，展览厅设在D区，讲座在多功能厅（B区）举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区。C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。2.进入阅览区域的读者，请将自备书刊、包 袋（大 于20*14厘米）、食品等物品寄存一楼寄包处（闭馆后请勿将物品遗留在寄包柜）3 阅览室内请保持安静，移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费饮水点请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。4 请在指定区域
7、使用电源勿擅自外接电源或充电注意用电安全。5.本馆全年对外开放。提 供 24小时还书服务（正门的门卫室）。一楼总咨询台提供咨询导引服务。请爱护文献资料和一切公共财物，遵 守“七不”规范遵守本馆的借阅规则让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。1.暑假期间，徐宁宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”他应该到区；张耀扬要去借阅外国名著 安妮日记他应该到 区。2.如果不知馆内的图书如何分类,找不到需要的图书,可以到 进行咨询，在阅览室内要注意保持安静，移动通信设备要设置_ _ _ _ _ _ _ 为状态。3.下面做法中符合“读者须知”的一项是（）。A.夏铭持有效阅览证进入C 区，借阅图书并阅
8、览文献。B.当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流，保持阅览环境的安静。C.当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处，离开时携带不方便可放在寄包柜内。D.当我们所带的手机没电了可以用自己的充电宝进行充电不过应注意用电安全4.如果在阅览室悬挂名言下面不恰当的是（）。A.书籍是全世界的营养品。一一莎士比B.书犹药也善读之可以医愚。一刘向C 生命是一条艰险的狭谷只有勇敢的人才能通过。一米歇潘D如果把生活比喻为创作的意境那么阅读像阳光。一池莉七 阅读短文回答问题。短文一文天祥的故事文天祥是我国的民族英雄，他的事迹传颂至今。文天祥生活的时代，正是蒙古族入侵南宋的时代。1271年，元朝建立，派大军攻打南
9、宋，临安所在早夕。文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖了家产，招兵买马，购买军粮。百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。由于元军势力强大，文天祥和其他将领抵抗不住，不得不退守临安。1276年，朝廷派他去和元军讲和，元军将领反而逼他投降，甚至威胁要把他杀死。X天祥说道：“国家存在，我也存在;国家灭亡，我也灭亡。你们就是把刀、锯、油锅放在我面前，我也不怕！元军将领拿他没办法,只好把他扣留起来，再押送到大都去。途中，文天祥得到一个船夫的协助，乘机逃脱。他历经许多艰险，好不容易才回到了南方，重新组织抗元救国队伍，还打了几次胜仗，收复了一些失地。
10、1278年，文天祥在一次战役中，被元军俘虏了。元军主帅劝文天祥投降，但被文天祥一口拒绝。1279年，元军消灭了南宋的残余部队。文天祥知道国家灭亡了，伤心欲绝，于是写下了一首诗，表达他以死报国的决心。这首诗的最后两句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥被押送到大都，关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说：只要你投降，为我们出力，我们就让你享尽荣华富贵。可是，不管他们怎样威迫利诱，也无法动摇文天祥尽忠报国的决心。文天祥在地牢里，受尽了折磨。1283年，元朝统治者知道无法逼他投降，就下令把他杀了。文天祥临死时，朝南方拜了几拜，沉痛地说:我报答国家的机会，只能到此了。”文天祥热爱自己的国家，宁死不屈，
11、以身殉国，表现了崇高的民族气节。他的光辉事迹和伟大精神，至今仍然水事不节！1 .联系上下文，理解下列词语的意思。(1)危在旦夕：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)永垂不朽：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .“文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当担负起保卫祖国的责任。1 2 7 5 年，他依然变卖了家产，招兵买
12、马，购买军粮。”下列词语可以概括这件事的一项是()A.威武不屈 B.精忠报国 C.投笔从戎 D.兢兢业业3 .文中画横线的句子是对文天祥的 描写，从中体会出他的的精神品质。文中画波浪线的句子是对文天祥的 描写，从中可以体会出他对南宋朝廷的 O4.说说你对诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。课外，你还知道这样的人吗？至少写出两个。5.【补充资料】文天祥是南宋的一位抗元英雄，他一身正气，为了抵抗元朝入侵，保卫国家而慷慨就义。文天祥少年时生活困苦，以给地主家放羊为生。他在好心人的帮助下，终于有机会读书。文天祥非常珍惜读书的机会，学习刻苦，成绩斐然，但是学堂里的富家子弟经常看不起他。一次，一
13、个富家子弟的墨被人偷了，大家误会文天祥是小偷。文天祥据理力争，不许别人践踏自己的尊严。最后那个富家子弟遗失的墨被找到了，文天祥终于证明了自己的清白。这件事更加坚定了文天祥出人头地的志向。从材料中你能体会出文天祥身上哪些可贵的品质？6.文章的开头和结尾有什么特点？这样写有什么好处？。短文二最后的时刻那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她()地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一
14、样地梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那 样()和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地
15、接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房 里（）地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：，要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该-脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子“同志们，永别了！”“江姐！江一一人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男
16、同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉1.根据你对人物的理解，将下列词语依次填在上文括号处正确的（）A.不 慌 不 忙 安 静 慢 慢 B.不 紧 不 慢 安 静 从 容C.不 慌 不 忙 平 静 从 容2.对 题 目 最后的时刻理解不恰当的是（）A.江姐生命中最后的时光 B.反动派最后的疯狂时刻C.即将获救的江姐在狱中的最后时刻3.短 文2 16自然段主要写江姐在狱中处理就义前的事情，依次写了江姐、三件事，其中给你印象最深的是 O4 .品析句子，完成练习。（1）“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后
17、弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什 么 隆 重 的 典 礼 似 的。”这两句通过 描 写，不仅表现了江姐的习惯，也映照出她 的精神。（2）“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该-脸不变色，心不跳！”这是对江姐的 描写，“脸不变色，心不跳”形象深刻地写出了革命者 的品格。5.“江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了 一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子”此时此刻，江姐面对着朝夕相处的战友，她有多少话要说呀！她会对同志们说些什么呢？请展开想象，写一写。八、习作。每个人的心中，都有一个形象高大
18、令你敬佩的英雄！为国捐躯、英勇跳崖的五壮士；聪明能干、坚持不懈的鲁滨逊；不顾个人安危、奋战在抗疫一线的医生你心目中的英雄是谁？他的哪些事迹让你敬佩？请 以“我心中的英雄”为题，写一篇演讲稿。注意格式正确，字数不少于40 0字。评分标准及参考答案一、1 0分。每 字0.5分。答案：1.魔鬼 绑架 瞪 瞅 皮靴2.残暴 匪徒 苦 刑 牺 牲 埋 葬 逃 避二、共8分。（1-2题0.5分，3-5题1分）1.3分。每 空0.5分（1）坚 劲（j i n g ）（2）鸿（h o n g ）毛（3）追 悼（dao ）会（4）匍（pu）匐（5）由于天降大雨，娱（y U ）乐场所暂（z an ）时不对游客开放
19、。2.2 分。每空0.5 分。答案：B D A C3.D 4.B 5.C三、6 分。每小题2 分。1 .不使用修改符号扣一半分。参考答案：L 印”改为“映。“反”改为“返”；“因为”改为“不但”；“所以”而且”。2.答案非唯一，符合要求即可。例：妈妈不论多累，对我的学习总是很关心，总是鼓励我要努力学习。3 .答案非唯一，符合要求即可。四、8 分。每空1 分。答案：1.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 莫把无时当有时 子欲养而亲不待2.大漠沙如雪，燕山月似钩 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间五、8 分。每小题4 分。（一）1.托物言志。（2 分）2.表达了王安石虽然处于艰难环境中，但依然坚持操守、主
20、张正义、追求清廉高洁、刚正不阿的志向。（2 分）（二）1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（2 分）2.装点此关山，今朝更好看。（2 分）六、8 分。l.B C （2 分）2.一楼总咨询台 静 音（4 分）1.D （2 分）4.C （2 分）七、（1 5+1 2）短文一（1 5 分）1 .（1）文中指临安失陷的危险就在眼前。（2）文中指文天祥的光辉事迹和伟大精神永远流传，不会磨灭。（2分）2 .C （1 分）3 .语 言 坚 贞 不 屈 动 作、语 言 忠 诚 （4分）4.自古以来，有谁能长生不死呢？我要留一片爱国的丹心映照史册。黄继光 谭 嗣 同 （3 分）5 .从材料中能体会到文天祥热爱读书、有远大抱负、自尊自爱、正值有气节的品质。（2分）6.首尾呼应 强调主题，突出中心，加深读者的印象。（3 分）短文二（1 2 分）1.C （1 分）2.C （1 分）3 .处理文件 整理着装 深情话别（4分）4 .动作从容镇定、视死如归 语言 临危不惧、不怕牺牲（4分）5 .略（2 分）八、2 5 分。