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北师大版六年级数学上册因为观察的位置不同，所以观察到的形状也不同。第一项比赛是：小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请两队同学分别画出从上面、正面和左面看到的形状。比一比哪个队画得又对又快。讨论：用5 个小正方体搭的立体图形，从不同方向观察，为什么有些看到小正方体的2 个面？有些看到小正方体的3 个面？有些看到小正方体的4 个面？结合立体图形说一说。第二项比赛是：按从不同方向看到的图形，搭一个用5 个小立方块组成的立体图形。从上面看到的 从正面看到的请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“”。（）（）请比较：第二项比赛与第一项比赛有什么不同？从两个方向看到的平面图形，不能唯一确定一个立体图形.可以搭几种？你发现了什么？小研究 一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。最少需要5 个小立方块最多可以有8 个小立方块分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。正面 上面 左面正面 上面 左面 一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？