2016九6课课件.ppt

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1、九年级(全一册)九年级(全一册)第三单元第三单元 融入社会肩负使命融入社会肩负使命第六课第六课 参与政治生活参与政治生活第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理1.1.在我国人民是怎样实现当家作主的?(在我国人民是怎样实现当家作主的?(P76P76)(2013(2013南宁南宁16D16D、北海、北海1111涉及涉及)(1 1)广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由)广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。(2 2)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分

2、别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。考点梳理考点梳理中考考点清单一、人民当家作主的法治国家一、人民当家作主的法治国家考点考点1 1 人民怎样当家作主人民怎样当家作主3.3.全国人民代表大会的性质、职权及地位(全国人民代表大会的性质、职权及地位(P76P767777)(2013(2013南宁南宁15A15A、BCDBCD涉及涉及)(1 1)性质性质:同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高、权力最大;最高、权力最大;其他中央国家机关都由它产生,对它负其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务

3、院、最高人民法院、最高人民检察院责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作;要向它报告工作;全国人民代表大会可以对国务院及其各全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询。部门提出质询。2.2.人民行使当家作主权力的机关是什么?人民行使当家作主权力的机关是什么?(P76)(P76)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2 2)职权职权:修改宪法;修改宪法;监督宪法的实施;监督宪法的实施;立法权;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由 它来选举或决定;它来选举或

4、决定;重大事项决定权;重大事项决定权;监督权。(监督权。(20152015 桂林桂林6 6;20132013北海北海1111涉及)涉及)(3 3)地位地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,地位 最高、权力最大。最高、权力最大。20132013北海北海1111、1717(1 1)(1 1)人民是国家的主人。)人民是国家的主人。20142014防城港防城港1717(2 2)(2 2)人大代表是由人民选举产生的国家权力机关的组成人员,)人大代表是由人民选举产生的国家权力机关的组成人员,人大代表来自人民,代表人民行使国家权力。人大代表来自人民,代表人民行使

5、国家权力。(3 3)人民代表大会是国家权力机关。它包括全国人民代表大)人民代表大会是国家权力机关。它包括全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会。会和地方各级人民代表大会。(4 4)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。(5 5)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。易混辨析易混辨析人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会及人民代人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会及人民代表大会制度的区别表大会制度的区别人民代表大会制度、人民代表大会、全国人民代表大会及民族人民代表大会制度、人民代表大会、全

6、国人民代表大会及民族区域自治制度的区别区域自治制度的区别名称名称区别区别人民代表大会制度人民代表大会制度我国的根本政治制度我国的根本政治制度人民代表大会人民代表大会我国的权力机关,包括全国人民代表大我国的权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会我国的最高国家权力机关我国的最高国家权力机关民族区域自治制度民族区域自治制度我国的一项基本政治制度我国的一项基本政治制度 我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度的区别我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度的区别根本制度根本制度20142014北海北海北海北海1D1D涉及涉及)涉及

7、涉及 社会主义制度社会主义制度根本政治制度根本政治制度20152015防城港防城港8A8A涉及;涉及;20142014梧州梧州1212涉及;涉及;20132013梧州梧州1515(2 2)、防城港)、防城港13C13C20152015防城港防城港8A8A涉及;涉及;20142014梧州梧州1212涉及;涉及;20132013梧梧州州1515(2 2)、防城港)、防城港13C13C人民代表大会制度。它是我人民代表大会制度。它是我国人民管理自己国家的组织国人民管理自己国家的组织形式,是我国的根本政治制形式,是我国的根本政治制度度20142014北海北海1717(2 2)涉及、)涉及、防城港防城港1

8、11120142014北海北海1717(2 2)涉及、防城港涉及、防城港1111基本基本政治政治制度制度 民族区域自治制度民族区域自治制度它是指我国在少数民族聚居的地方实它是指我国在少数民族聚居的地方实行的一项政治制度行的一项政治制度20142014北海北海1717(2 2)涉及)涉及20142014北海北海1717(2 2)涉及)涉及1.1.依法治国的基本方略(依法治国的基本方略(P78P787979)20152015梧州梧州1313;20142014北北 海海1717(1 1)、南宁)、南宁1414;20132013北海北海1717(1 1)(1 1)含义含义:依法治国,就是广大人民群众在

9、党的领导下,依:依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依 照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事 务。务。(2 2)意义意义:依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,:依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。(是实现国家长治久安的重要保障。(20152015南宁南宁1616)考点考点2 2 生活在法治国家里生活在法治国家里(1 1)依法治国,就要坚持法律面前人人平等,保证有法可依、)依法治国,就要坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法必依、执法必严、违法必究。(

10、2 2)一切国家机关都必须依法行使职权。)一切国家机关都必须依法行使职权。(3 3)依法行政是依法治国的重要环节。)依法行政是依法治国的重要环节。(4 4)人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法)人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法 治理念,学法、尊法、守法、用法,依法维护国家利益,依治理念,学法、尊法、守法、用法,依法维护国家利益,依 法规范自身行为。法规范自身行为。2.2.如何实施依法治国的基本方略?(如何实施依法治国的基本方略?(P78P787979)20152015北海北海1717(3 3)、防城港)、防城港1717(2 2)政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,

11、直接影响到宪法政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。3.3.政府依法行政的必要性(政府依法行政的必要性(P79P79)4.4.我们应该如何自觉守法、维护社会秩序?(我们应该如何自觉守法、维护社会秩序?(20132013梧州梧州9AB9AB 涉及)涉及)(1 1)思想上思想上:树立法律意识,增强法治观念。:树立法律意识,增强法治观念。(2 2)行动上行动上:要自觉弘扬社会主义法

12、治精神,树立社会主义:要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念。学法、尊法、守法、用法,依法维护国家利益,法治理念。学法、尊法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为;积极参与法治宣传,号召他人一起学法、依法规范自身行为;积极参与法治宣传,号召他人一起学法、守法、用法,依法律己,依法维权;积极同一切破坏法治的守法、用法,依法律己,依法维权;积极同一切破坏法治的行为作斗争,维护宪法和法律的权威与尊严。行为作斗争,维护宪法和法律的权威与尊严。1.1.为什么说宪法是治国安邦的总章程?(为什么说宪法是治国安邦的总章程?(P80P808181)20152015北北 海海1717(2 2)

13、;);20142014北海北海1212(1 1)依法治国,首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根)依法治国,首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根 本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。(重要地本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。(重要地 位)位)(2 2)宪法规定了我国的国家性质、根本制度和根本任务。)宪法规定了我国的国家性质、根本制度和根本任务。(3 3)宪法还规定了我国的人民代表大会制度、国家的基本经)宪法还规定了我国的人民代表大会制度、国家的基本经 济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中

14、的根本问题。国家标志等国家生活中的根本问题。二、宪法是国家的根本大法二、宪法是国家的根本大法考点考点1 1 治国安邦的总章程治国安邦的总章程3.3.宪法由哪些部分组成?(宪法由哪些部分组成?(P81P81)由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国 歌国徽首都四章构成。歌国徽首都四章构成。2.2.宪法对我国国家的性质、根本制度的规定(宪法对我国国家的性质、根本制度的规定(P81P81)(1 1)国家的性质国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。以工农

15、联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(2 2)根本制度根本制度:社会主义制度。:社会主义制度。1.1.宪法具有最高法律地位的原因(宪法具有最高法律地位的原因(P82P828383)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。最高的法律地位、法律权威和法律效力。考点考点2 2 宪法具有最高的法律地位宪法具有最高的法律地位2.2.宪法与普通法律之间的关系宪法与普通法律之间的关系(1 1)宪法是

16、其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根 据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的关系,据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的关系,通常被称为通常被称为“母法母法”与与“子法子法”的关系,即宪法为的关系,即宪法为“母法母法”,“普通法律普通法律”为为“子法子法”。(。(20142014北海北海1212)(2 2)宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。宪法)宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。宪法 在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容 和精神都不得与宪法的原则和规定

17、相违背,否则,就会和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会 因违宪而无效。因违宪而无效。(2015(2015桂林桂林7)7)(3 3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(4 4)同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。)同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。(1 1)从内容上看从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。,宪法规定了国家生活中的根本问题。(2 2)从效力上看从效力上看,宪法具有最高的法律效力。,宪法具有最高的法律效力。(3 3)从制定和修改的程序上看从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。,宪法比普通法律更严格

18、。3.3.为什么说宪法是国家的根本大法?(为什么说宪法是国家的根本大法?(P83P83)4.4.如何树立宪法意识,自觉维护宪法尊严?如何树立宪法意识,自觉维护宪法尊严?20152015北海北海1717(1 1)(1 1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,将)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,将 宪法作为自己的根本活动准则。宪法作为自己的根本活动准则。(2 2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,依)在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,依 法行使权利,积极履行义务。法行使权利,积极履行义务。(3 3)积极宣传宪法,自觉维护宪法的尊严和权威,敢于同违)积

19、极宣传宪法,自觉维护宪法的尊严和权威,敢于同违反宪法的行为作斗争。反宪法的行为作斗争。(4 4)要积极行使公民的监督权利,宪法规定公民具有监督权,)要积极行使公民的监督权利,宪法规定公民具有监督权,自觉行使对公共权力的监督权,是维护宪法权威的表现。自觉行使对公共权力的监督权,是维护宪法权威的表现。公民的政治权利的含义、内容以及行使途径(公民的政治权利的含义、内容以及行使途径(P84P848585)(1 1)含义含义:指宪法和法律规定的公民参与国家管理、参政:指宪法和法律规定的公民参与国家管理、参政 议政的民主权利。议政的民主权利。三、依法参与政治生活三、依法参与政治生活考点考点1 1 依法行使

20、政治权利依法行使政治权利(3 3)行使途径行使途径:可以通过人大代表或直接向全国人大常委可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;广播、报刊等媒体进行监督;可以通过互联网在线交流的可以通过互联网在线交流的形式反映等。(形式反映等。(20142014桂林桂林6 6;20132013南宁南宁16B16B涉及、桂林涉及、桂林1111)(2 2)内容内容:选举权和被选举权;选举权和

21、被选举权;批评建议权,监督权,批评建议权,监督权,举报权,申诉、控告或检举权;举报权,申诉、控告或检举权;言论、出版、集会、结社、言论、出版、集会、结社、游行示威的自由等。(游行示威的自由等。(20132013南宁南宁16C16C)(1 1)要在法律允许的范围内正确行使。)要在法律允许的范围内正确行使。(2 2)应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时)应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时 出示证据和各种证明材料。出示证据和各种证明材料。(3 3)投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,)投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等

22、方法。也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。公民行使政治权利应该注意的事项公民行使政治权利应该注意的事项(公民如何正确行使监督权公民如何正确行使监督权?)?)(P86P86)维护国家安全是我们的政治义务(维护国家安全是我们的政治义务(P87P87)(1 1)国家安全的内容国家安全的内容:包括国家的主权、领土完整不受侵犯,:包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。(20132013桂林桂林88、防城港、防城港1414)(2 2)国家安全的重要性国家安全的重要性:国家的安全关系着整个国家和民族:国家的安

23、全关系着整个国家和民族 的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到 保障。保障。考点考点2 2 维护国家安全维护国家安全(1 1)国际国际:霸权主义和强权政治依然存在;国际反华势力;:霸权主义和强权政治依然存在;国际反华势力;某些国家妄图霸占我国的部分领土,威胁我国的领土完整;某些国家妄图霸占我国的部分领土,威胁我国的领土完整;日本军国主义复兴,解禁集体自卫权。日本军国主义复兴,解禁集体自卫权。(2 2)国内国内:“藏独势力藏独势力”“”“台独势力台独势力”“”“港独势力港独势力”;东突;东突 厥恐怖活动等。(厥恐怖活动等。(201

24、42014桂林桂林1111)请列举当前社会存在的影响我国国家安全的因素请列举当前社会存在的影响我国国家安全的因素保守国家秘密是每个公民应尽的义务,泄露国家机密要承保守国家秘密是每个公民应尽的义务,泄露国家机密要承担法律责任;担法律责任;公民发现危害国家安全的行为,应及时向国公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告;家安全机关或公安机关报告;公民要配合国家安全机关的公民要配合国家安全机关的工作,为国家安全机关执行公务提供便利的条件和协助;工作,为国家安全机关执行公务提供便利的条件和协助;树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法树立国家安全意识,自觉关心、维护国家

25、安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。体体现。怎样维护国家安全、保守国家秘密?怎样维护国家安全、保守国家秘密?例(例(1515南宁南宁1616)在右图漫画)在右图漫画拳击拳击中,中,之所以要用法律拳击是因为(之所以要用法律拳击是因为()法律面前人人平等法律面前人人平等 法律是制裁违法法律是制裁违法犯罪的有力武器犯罪的有力武器 我国实施依法治国的我国实施依法治国的基本方略基本方略 依法治国是实现国家长治久安的重要保障依法治国是实现国家长治久安的重要保障A.B.C.D.A.B.C.D.考题剖析考题剖析剖析点一

26、剖析点一 依法治国依法治国【解析解析】考查点:依法治国。解题思路:我国运用法律武器考查点:依法治国。解题思路:我国运用法律武器重拳打击腐败分子,是因为法律对全体公民具有普遍约束重拳打击腐败分子,是因为法律对全体公民具有普遍约束力,力,正确;在我国,法律具有规范和保护作用,是制裁正确;在我国,法律具有规范和保护作用,是制裁违法犯罪的有力武器,违法犯罪的有力武器,正确;我国实施依法治国的基本正确;我国实施依法治国的基本方略,依法治国是实现国家长治久安的重要保障,运用法方略,依法治国是实现国家长治久安的重要保障,运用法律武器打击腐败分子有利于维护社会的长治久安,律武器打击腐败分子有利于维护社会的长治

27、久安,正正确。确。【答案答案】D D漫画式选择题是用漫画作题材,通过夸张、比喻、象征等手漫画式选择题是用漫画作题材,通过夸张、比喻、象征等手法,反映社会现象和社会问题,借以批评、讽刺或者歌颂、法,反映社会现象和社会问题,借以批评、讽刺或者歌颂、褒扬某些人和事。解题时要做到褒扬某些人和事。解题时要做到“两步走两步走”:漫画式选择题方法讲解漫画式选择题方法讲解1.1.析漫画,点本意析漫画,点本意(1 1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起着导向和引领功能,特别是对一幅标题对理解漫画寓意也起着导向和引领功能,特别是

28、对一幅 漫画可能表达多种意思的试题,更是有着提示和画龙点睛的漫画可能表达多种意思的试题,更是有着提示和画龙点睛的 功效。看标题,往往能发现此漫画的主旨与教材知识点之间功效。看标题,往往能发现此漫画的主旨与教材知识点之间 的关联。的关联。例例1515北海北海1717(1 1)()(2 2)材料一:党的十八届四中全会)材料一:党的十八届四中全会审议通过了审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定的决定,决定将每年,决定将每年1212月月4 4日定为国家宪法日,在全社会日定为国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育。同时,建立宪法宣誓制度,规定凡经人

29、普遍开展宪法教育。同时,建立宪法宣誓制度,规定凡经人大及其常委会选举或任命的国家工作人员正式就职时要公开大及其常委会选举或任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓。向宪法宣誓。材料二:习近平总书记在多次讲话中深入阐释了全面推进依材料二:习近平总书记在多次讲话中深入阐释了全面推进依法治国方略,加快建设社会主义法治国家的目标要求,而且法治国方略,加快建设社会主义法治国家的目标要求,而且突出强调了贯彻、实施宪法的重要性。突出强调了贯彻、实施宪法的重要性。剖析点二剖析点二 宪法宪法【解析解析】考查点:宪法、依法治国。解题思路:第考查点:宪法、依法治国。解题思路:第(1)(1)问要抓问要抓住关键词住

30、关键词“就职向宪法宣誓就职向宪法宣誓”和限定设问和限定设问“积极意义积极意义”,结合课本知识回答即可。第结合课本知识回答即可。第(2)(2)问要抓住关键信息问要抓住关键信息“宪法的宪法的重要性重要性”,紧扣课本知识解释宪法的重要性即可。,紧扣课本知识解释宪法的重要性即可。【答案答案】(1 1)有利于彰显宪法的权威;有利于彰显宪法的权威;增强公职人员的增强公职人员的 宪法观念;宪法观念;有利于在全社会增强宪法意识。(有利于在全社会增强宪法意识。(2 2分,至少答分,至少答 两点)两点)(2 2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪宪 法是实行依法

31、治国的根本依据;法是实行依法治国的根本依据;依法治国的核心是依宪治依法治国的核心是依宪治 国;国;宪法是其他法律的立法基础和依据;宪法是其他法律的立法基础和依据;宪法具有最高宪法具有最高 法律效力;法律效力;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪宪 法与我们的生活密切联系。(法与我们的生活密切联系。(4 4分,至少答四点)分,至少答四点)认识、理解、启示类题型方法讲解认识、理解、启示类题型方法讲解 此类型试题往往通过一个(或几个)案例、一组(或几组)此类型试题往往通过一个(或几个)案例、一组(或几组)数据、一段数据、一段(或几段)材料的展现,重点考查学生能否

32、从提取或几段)材料的展现,重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理,得出体会,受到启迪。设问方式主要有以的信息中悟出道理,得出体会,受到启迪。设问方式主要有以“属于属于(违法)行为(违法)行为”“”“谈谈对谈谈对的认识的认识”“”“获得哪些启示获得哪些启示”“”“对你有怎样的启示对你有怎样的启示”形式出现。形式出现。此类题可按照此类题可按照“示示-理理-启启”的思路作答,也可按照的思路作答,也可按照“是什么是什么(判断表态判断表态)为什么为什么(说明原因说明原因)怎么办怎么办(明确做法明确做法)”的的思路来作答。思路来作答。“示示”即展示即展示(是什么是什么)材料中的人物事件的特点材料中的人物事

33、件的特点(即材料即材料所反映内容所反映内容),通过理解背景材料的中心意思,明确材料反,通过理解背景材料的中心意思,明确材料反映的是哪方面的现象和问题,根据设问明确要求回答问题。映的是哪方面的现象和问题,根据设问明确要求回答问题。“理理”即道理即道理(为什么为什么)说说(做做)这件事的依据、重要性、必这件事的依据、重要性、必要性,不做这件事的危害性。要性,不做这件事的危害性。(1 1)依据:指材料所反映内容的理论依据)依据:指材料所反映内容的理论依据(包括路线、方针、包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律法规等政策、国策、战略、原则、原理、法律法规等)。(2 2)重要性:指材料所反映

34、的内容的作用、意义、目的等。)重要性:指材料所反映的内容的作用、意义、目的等。(3 3)必要性:指材料所反映的现象存在的客观实际,即非做)必要性:指材料所反映的现象存在的客观实际,即非做不可的原因。不可的原因。(4 4)危害性:做或不做这件事将导致的消极后果。)危害性:做或不做这件事将导致的消极后果。“启启”即启发即启发(怎么办怎么办)党和国家、有关部门、社会、党和国家、有关部门、社会、学校、企业、公民、消费者、青少年等怎么做或采取哪些措施学校、企业、公民、消费者、青少年等怎么做或采取哪些措施来解决问题,主要通过来解决问题,主要通过“提提”完成。完成。“提提”就是根据所找出的就是根据所找出的现

35、象或问题的原因,提出今后在这方面应该怎么做。这是答好现象或问题的原因,提出今后在这方面应该怎么做。这是答好试题的落脚点。解答时,应注意运用试题的落脚点。解答时,应注意运用“应应”“”“要要”“”“坚坚持持”“”“必须必须”等词语,以体现答题的针对性。等词语,以体现答题的针对性。这类题目类似于体现题。要仔细阅读材料,分析材料包括这类题目类似于体现题。要仔细阅读材料,分析材料包括哪几个层次或哪几个方面,提炼出其中的中心思想或关词,哪几个层次或哪几个方面,提炼出其中的中心思想或关词,简要概括出材料体现的道理,然后结合材料说明我们该怎么简要概括出材料体现的道理,然后结合材料说明我们该怎么做,做到观点和

36、材料相一致。简言之就是:找出原因,以此做,做到观点和材料相一致。简言之就是:找出原因,以此为准,学习好的,摒弃坏的。为准,学习好的,摒弃坏的。答题模式:看法和认识类题型一般是给出一种行为(积极答题模式:看法和认识类题型一般是给出一种行为(积极或消极)或某个事件,让学生从不同的角度进行评析。答时或消极)或某个事件,让学生从不同的角度进行评析。答时要遵循以下模式:要遵循以下模式:(1 1)启示类型:)启示类型:此行为是一种什么行为;此行为是一种什么行为;此行为体现了什么样的品质此行为体现了什么样的品质(违背了道德和法律);(违背了道德和法律);此行为有什么样的意义(危害);此行为有什么样的意义(危

37、害);我们应如何弘扬、学习(应如何解决)。我们应如何弘扬、学习(应如何解决)。(2 2)认识、理解类题:)认识、理解类题:材料说明了什么问题;材料说明了什么问题;此现象有什么样的意义(危害此现象有什么样的意义(危害);我们应如何学习(如何解决)。我们应如何学习(如何解决)。(1515桂林桂林6 6)我国电子商务交易额增速迅猛,越来越多的)我国电子商务交易额增速迅猛,越来越多的中国人把钱用于网购。但是我国与电子商务相关的法律规中国人把钱用于网购。但是我国与电子商务相关的法律规相对滞后。目前我国电子商务立法工作已正式启动。在我相对滞后。目前我国电子商务立法工作已正式启动。在我国,有权对电子商务立法

38、的机关是国,有权对电子商务立法的机关是 ()()A.A.国务院国务院 B.B.最高人民法院最高人民法院C.C.全国人民代表大会全国人民代表大会 D.D.最高人民检察院最高人民检察院聚焦广西中考命题点一命题点一 人民当家作主人民当家作主【解析解析】考查点:全国人民代表大会的职权。解题思路:考查点:全国人民代表大会的职权。解题思路:解答本题要把握题干材料关键词解答本题要把握题干材料关键词“立法机关立法机关”,我国的立,我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会,故可直接选法机关是全国人民代表大会及其常务委员会,故可直接选择择C C。【答案答案】C C命题点二命题点二 依法治国依法治国1515防

39、城港防城港1717(2 2)党的十八大以来,我党提出并形成了党的十八大以来,我党提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的战略布局。全面建成小康社会是我们的战略目面从严治党的战略布局。全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党是三标,全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党是三大战略举措。大战略举措。在全面推进依法治国过程中,我国应注意哪些问题?(在全面推进依法治国过程中,我国应注意哪些问题?(4 4分)分)【答案答案】做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;做到科

40、学立法、严格执法、公正司法、全民守法;坚持依法治国与以德治国相结合;坚持依法治国与以德治国相结合;加强法制宣传,倡导加强法制宣传,倡导全民守法;全民守法;制定和完善民主监督制度,保证法律有效实施制定和完善民主监督制度,保证法律有效实施和司法公正;和司法公正;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。加强和改进党对全面推进依法治国的领导。(答案(答案为必答,也可用为必答,也可用“做到有法可依,有法必依,执法做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究必严,违法必究”代替,其他答案答出三点即可,每小点代替,其他答案答出三点即可,每小点1 1分,共分,共4 4分)分)【解析解析】考查点:宪法。解题思路:在

41、我国宪法具有最考查点:宪法。解题思路:在我国宪法具有最高的法律效力,表现在:宪法是其他法律的立法基础;高的法律效力,表现在:宪法是其他法律的立法基础;其他法律是宪法的具体化,不得与宪法相抵触,否则无其他法律是宪法的具体化,不得与宪法相抵触,否则无效。由此可见本题应选择效。由此可见本题应选择B B。命题点三命题点三 宪法宪法(1515桂林桂林7 7)在我国,制定与电子商务相关的法律不得)在我国,制定与电子商务相关的法律不得与相抵触,否则无效。与相抵触,否则无效。()()A.A.中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国消费者权益保护法B.B.中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法C.C.消费者和

42、电子商务经营者双方的利益消费者和电子商务经营者双方的利益D.D.党在社会主义初级阶段的基本路线党在社会主义初级阶段的基本路线【答案答案】B B命题点四命题点四 公民的政治权利公民的政治权利(1515梧州梧州7 7)对下图漫画)对下图漫画有偿删帖有偿删帖理解正确的是理解正确的是()()维护了公民的隐私权维护了公民的隐私权 不利于公民行使监督权不利于公民行使监督权 助助长了贪官的嚣张气焰长了贪官的嚣张气焰 保障了消费者公平交易权保障了消费者公平交易权 A.B.C.D.A.B.C.D.【答案答案】C C【解析解析】考查点:监督权。解题思路:漫画考查点:监督权。解题思路:漫画有偿删帖有偿删帖反反映的是网络收费删改举报贪污官员的发帖。这一现象助长了映的是网络收费删改举报贪污官员的发帖。这一现象助长了贪官的嚣张气焰,不利于公民监督权的行使,贪官的嚣张气焰,不利于公民监督权的行使,分析正确;分析正确;漫画反映的是公民监督权的内容,漫画反映的是公民监督权的内容,与题意无关。与题意无关。

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