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2、四年后，一堂生物课上，物课上，“我我”因为（）因为（），当众受到了惩罚。，当众受到了惩罚。我的发现起始于（），我发现我的发现起始于（），我发现每到夜里（），觉得非每到夜里（），觉得非常（），于是就去（）。常（），于是就去（）。老师告诉我们（），老师告诉我们（），我们万分（）。老师的话更加我们万分（）。老师的话更加激发了我的想象力，我渴望（）。激发了我的想象力，我渴望（）。我绞尽脑汁终于想出了眉目：（我绞尽脑汁终于想出了眉目：（）。我为）。我为此感到（）。此感到（）。我明白了我明白了世界上重大的发明与发世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。风险。你觉得费奥多罗夫是个（）你觉得费奥多罗夫是个（）的孩子。的孩子。请读课文，完成填空，并寻找证请读课文，完成填空，并寻找证据。据。课外作业：课外作业：必做题必做题积累本课的生字词；完积累本课的生字词；完成作业本。成作业本。选做题选做题、查资料，举例子说说对课文最后一、查资料，举例子说说对课文最后一句话的理解。句话的理解。、你在学习、生活中有没有自己的发、你在学习、生活中有没有自己的发现？写下来。现？写下来。