《2亿以内数读法_周涛_2015秋课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2亿以内数读法_周涛_2015秋课件.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2010年全国第六次人口普查：陕西省：37327378人 亿以内数的读法学习目标：会根据数级正确读亿以内的数。导学提示一：认真看课本第5页例2，注意书写格式并将空补充完整。思考：（1）“2496”是含有几级的数？怎样读？把横线补充完整。（2）后面三个数是什么数？下面两个小朋友在读“24960000”时，哪种读法比较简便？（3）试着读出剩下的两个数：读数之前要先干什么？整万数应该怎样读？（4分钟后，比谁说得好！）读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万读作：三百零八万读作：四千零五十万小试牛刀：第6页做一做第1 题要求：先小声读给同桌听，再读给全班听。导学提示二：认真看课本第5页例3，重点看“
2、54621”这个数的读法，注意书写格式并将空补充完整。思考：（1）在读含两级的数时，先读什么级？再读什么级？万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？（2）含有两级的数，中间和末尾出现0该怎么读？（3）含有两级的数怎样读？（4分钟后，比谁说得好！）牛刀小试：第6页做一做第2 题要求：书写整洁规范，坐姿端正。2010年全国第六次人口普查：陕西省：37327378人 小结：1、含有两级的数，先读万级，再读个级；2、万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。作业：课本第8页第3题（作业本上）要求：1、先分级，再读数；2、坐姿端正，书写规范整洁。课后拓展：我会玩 第9 页的第7 题。