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1、第二单元口语交际习作二&回顾拓展二口语交际 习作二学习目标:n 1 交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。n 2 借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法。n 3 学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。有趣的民风民俗 那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。“那达慕”是蒙古语的译音,不但译为“娱乐、游戏”,还可以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、羊肥马壮的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。传统的雪顿节以展佛为序幕,以演藏戏看藏戏、群众游园为主要内容,同时还有精彩的
2、赛牦牛和马术表演等。2009 年西藏拉萨雪顿节是8 月20号开始,8 月26 号结束,同时期间将有拉萨国际马拉松比赛一起进行。节日活动的中心在拉萨西郊的罗布林卡。这里从前是西藏地方政教首领达赖喇嘛的夏日园林。节日来临,罗布林卡以及周围的树林里,一夜之间便会涌现一座色彩鲜艳的帐篷城市,还形成几条热闹繁华的节日市街,几乎整个拉萨城都搬进了这片绿色天地,所有的人都在歌声舞蹈中过着野外生活,深沉热烈的歌声伴着高原特有的乐器在树影里传播,这是拉萨人最有活力的日子 火把节是彝族、白族、纳西族、拉祜族、哈尼族、普米族等民族的传统节日。彝族、纳西族、基诺族在农历六月二十四举行,白族在六月二十五举行,拉祜族在六
3、月二十举行,节期为二三天。彝族认为过火把节是要长出的谷穗像火把一样粗壮。后人以此祭火驱家中田中鬼邪,以保人畜平安。节庆期间,各族男女青年点燃松木制成的火把,到村寨田间活动,边走边把松香撒向火把照天祈年,除秽求吉;或唱歌、跳舞、赛马、斗牛、摔跤;或举行盛大的篝火晚会,彻夜狂欢。现在,人们还利用集会欢聚之机,进行社交或情人相会,并在节日开展商贸活动。过“端午”农历五月初五,是我国民间隆重的传统节日端午节。因“端”是“开始”的意思,古代“午”与“五”通用,又以奇数为阳。所以端午又叫端阳、端五、重五、重午,民间俗称“五月节”。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。元宵节 每年农历的正月十五日,春节刚过,迎
4、来的就是中国的传统节日-元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。中秋习俗中秋月饼中秋赏月习作要求n 1、可以写节日习俗、有地方特色的服装饮食居民、可以写新颖别致的民间工艺品n 2、看到的、听到的、亲身感受到的民风民俗n 3、抓住所写民俗特点,尽量写清楚民俗内容,把文章写具体n 4、选材要新,写出真情实感
5、民风民俗包括哪些方面n 节日习俗n 特色居民n 民间工艺品n 特色饮食巧构思 节日习俗 开头 节日事件 结尾(开头:交代清楚什么节日。节日事件:是活动过程,抓住有趣、有意义、给人教育。抓住细节让人物栩栩如生,活灵活现。结尾:总结,抒发感情,赞美幸福生活。)特色饮食 开头 具体特点 结尾(开头:介绍美食名称及对他的感情,如引用诗句会更有诗情画意。具体特点:要重点来写,具体些它的滋味、外形、人们的赞美等。结尾:抒发感情,赞美美食,赞美家乡)按空间顺序 特色居民 开头 空间方位 结尾(开头:点名写什么特色建筑物,要简洁利索、开门见山。空间方位:文章的重点,按空间顺序,抓住住事物的特点具体描写。结尾:
6、巧妙总结,抒发感情)民间工艺品 开头 工艺品特点 结尾(开头:介绍工艺品名称,说在什么情况下得到这件工艺品。中间:用各种说明方法,介绍外形特点、结构特点、功能特点。结尾:总结、赞美工艺品)精彩的开头n 盼啊盼啊,好容易盼到了端午节。n 我爱家乡的山,我爱家乡的人,我更爱家乡的海鲜(跨海大桥)。n 舟山的风景可爱,舟山的人可爱,舟山的普陀山、桃花岛更可爱。n 朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺中的瑰宝。不信请你到我家瞧瞧,你准会啧啧称奇!n 我爱我的家乡洛阳,更爱我家乡的工艺品唐三彩。精彩的结尾n 家乡的唐三彩为家乡争得了荣誉,使家乡名扬中外。我为家乡有这样的物品而自豪!n 啊!真是令人难
7、忘,草原上的赛马节!现在虽然过去很久了,但我却时时想起来。n 亲爱的朋友,你若是到舟山来,可不要忘记品尝一下海鲜呀!n 三百多年来,钟楼一直受到人们的称赞,凡是来过钟楼的人都会从内心涌出一种由衷的赞美之情!回顾 拓展二教学目标 能够读懂诗歌,理解诗歌大意,并背诵诗歌。能够了解作者的相关资料,加强语文知识的积累。能够对诗歌进行简单的赏析,大致了解诗歌的基调与意境。元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。1、这里的“元”是什么意思?元日:指农历正月初一)2、“元日”是什么意思?元:第一、起始。王安石北宋政治家文学家 唐宋八大家之一,字介甫,号半山。20岁以前
8、,随父游历祖国的大江南北,了解到民生疾苦,21 岁中进士,当过十多年的地方官。公元1070 年被任命宰相。不顾大官僚地主的反对,推行新政,后受保守派的攻击,被迫辞职,新法随即废除,这就是历史上有名的“王安石变法”。元日这首诗就是他拜相推行新政时写的,寄托着他执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。“爆竹声中一岁除”译文:在阵阵“噼里啪啦”的爆竹声中,人们送走旧的一年,迎来新的一年。除:去掉。读好这一行:让人感受到过年时那种热闹欢乐的气氛。“春风送暖入屠苏”译文:春风把暖气吹入屠苏酒。翻译得更美一点:人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。人们的心情是多么得高兴啊!入:吹入。屠苏:每年除
9、夕,家家用屠苏草泡酒,吊在井里,正月初一取出来,全家老小朝东喝屠苏酒,这样可以避瘟疫。读出人们喜悦的心情。“千门万户曈曈日”译文:旭日的光辉普照着千家万户。曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。“曈”这个字和太阳有关,所以是“日”旁。读出:无限光明美好的前途。“总把新桃换旧符”译文:每年春节人们总要拿新春联换掉旧春联。桃换旧符:现指春联这既是写当时的民间风俗,也寓含着除旧布新的意思。这句与首句“爆竹声中一岁除”的意思呼应,形象地表现了万象更新的景象。本诗既是写景诗,也是抒情诗。写了什么景?抒了什么情?景:放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换桃符 情:这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们过春节热闹欢乐
10、的气氛,形象地表现了万象更新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。在这首诗中,景和情是紧密结合着的,作者远大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接表露,而是蕴藏在对景物的描写中。这种抒情方式叫做情景交融。齐读本诗 请同学们想象过年的画面,带者辞旧迎新、欢度新年的喜庆氛,读出作者的乐观自信的情感。天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休n 玉颗珊珊下月轮,n 殿前拾得露华新。n 至今不会天中事,n 应是嫦娥掷与人。天竺寺八月十五日夜桂子时间地点描写的事物了解作者n 生于834 至839 年,卒于902 年以后。唐代文学家。字袭美,一字逸少。居鹿门山,自号鹿门子,又号间气
11、布衣、醉吟先生。襄阳竟陵人(今属湖北天门市)人。公元867 年(唐懿宗咸通八年)登进士第。登第次年东游,为苏州刺史从事,与陆龟蒙相识,并与之唱和,并称“皮陆”并属皮陆派。其后又入京为太常博士,出为毗陵副使。黄巢军下江浙,皮为黄巢所的。黄巢入长安称帝,皮任翰林学士。皮日休的死,说法不一。或说他因故为巢所杀,或说黄巢兵败后为唐王朝所杀,或说后至浙江依钱,或说流寓宿州以终。“玉颗珊珊下月轮”n 译文:n(零落的桂花瓣),如同一颗颗玉珠从月亮上面边撒落下来。“殿前拾得露华新”n 译文:n 我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露水。“至今不会天中事”n 译文:n 到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。“应是嫦娥掷与人”n 译文:n(这些桂花和桂花上的雨露),应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!赏析:n 这首诗描写桂花,写出了一副“夜赏月桂图”。n 此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉,凋零,或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士,此时正在东游之中,也正是诗人意气风发之时,全诗便理所当然的轻松自在,毫无忧愁。n 全诗咏物现实,空灵含蕴,以一件事表达了中秋佳节赏月之情,有以小见大之妙。n 诗中的一大部分是诗人的联想,并不现实,却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”,也可谓是恰到好处。同时还运用了想象的手法。