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1、莫泊桑18501893法国小说家 作 者（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。左拉 莫泊桑莫泊桑短篇小说之王选自短篇小说集羊脂球我的叔叔于勒1、小说的三要素、。2、是小说的灵魂。3、表现人物性格的方法有：描写、描写、描写、描写。人物 情节 环境人 物外貌语言 动作心理整体感知读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）zhnsh qioji jchm lsh zhuln lchux d nong 解释下列
2、词语。拮据：煞白：呆直：张皇：十拿九稳：褴褛：缺少钱，经济境况不好。由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。脸上表情死板；发愣。惊慌。皇用“惶”。比喻很有把握。衣服破烂。主要人物？于勒是主要人物吗？不是菲利普夫妇把对于勒的不同称呼找出来。想一想：为什么会有这样的称呼变化？。情节结构于勒盼赞遇躲1.盼于勒，到2.赞于勒，到3.遇于勒，到4.躲于勒，到“那会叫人多么惊喜啊”“岛上的风俗习惯”“后来大家都不再说话”完结 构1、补充本课字词预习作业2、在文中画出有关人物描写和环境描写的词句并思考其作用。我的叔叔于勒行为不正的人、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的人、正直的人、有良心的人、好心的人
3、、有办法的人、贼、讨饭（插叙）（菲利普夫妇的语言）神态、动作、语言填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 于勒的经济状况 对于勒的评价 采取的行动 当初行为不正，糟蹋钱赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺，做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖打发他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海边迎接，制定上千种计划全家唯一的希望，好心的人，有办法的人这个贼，这个家伙，这个流氓暴怒，改乘别的船，躲开他。菲利普夫妇的性格特点1.势利2.冷酷3.唯利是图4.吝啬而又爱慕虚荣环境描写可以找出文中环境描写的句子，并分析其作用。欢快失望、沮丧（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好
4、似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（）（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（）烘托人物心情。巧设悬念双线交织实：菲利普夫妇虚：于勒选材以小见大鲜明的对比主题揭露资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。讨论：保留与删去这一头一尾，表达效果有什么不同?保留开头和结尾，能使小说以故事叙述人的角度述说，故事套故事，增加可信度。可以使读者对人物心理有进一步的了解。删去开头和结尾，能使小说情节线索清晰，不枝不蔓，主要人物关系表现得更清楚。发挥想像力假如 阅读前四自然段 第一自然段交代了什么？时间、地点、家庭经济状况第二自然段中用来表示家中经济状况不佳的一个形
5、容词是：拮据这一段先用“家里样样都要节省”一句总括家里经济紧张的情况，然后，抓住几件琐细的小事，从、三个方面举例具体叙述。吃 用 穿为什么每星期日全家都衣冠整齐地到海边栈桥上去散步？希望“无意”中迎接到于勒。用一个成语概括这种心情。望眼欲穿。“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？第段父亲说的话，本应接在第段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？他回来了，就能改变家庭的经济状况。意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要。阅读“毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了这样胡说八道”父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么？一方面反映菲利普爱慕虚荣，故作高雅的心理状
6、态；另一方面，推动故事情节的发展。为下文吃牡蛎、遇于勒做伏笔。“我怕伤胃吃多了要生病的”，说得冠冕堂皇，请加以评价。然后说明这表现出母亲怎样的性格特点？既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育；但实质上是既照顾面子，又节省开支。表现了她吝啬而又爱慕虚荣的特点。“我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。”文中的“我”指，“我们”包括。若瑟夫若瑟夫和母亲“我父亲突然好象不安起来”一段，运用了、三种描写人物的方法。表现了男主人公 的心理。神情 动作 语言惊恐和失魂落魄“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”母亲为什么说父亲是
7、“胡说八道”？发财梦使她不愿相信真是于勒。阅读“母亲突然暴怒起来”到结尾 于勒从前曾占有过他们的财产，后来又给过他们发财的希望，现在多年的希望成了泡影，旧怨新恨一起发作，气急败坏，因而暴怒。菲利普太太“暴怒”的原因有哪些？菲利普先生和菲利普太太的共同特征是，但二人相比，更甚。当最初证实那穷水手是于勒时，菲利普先生，而菲利普太太则马上回答：先，再叫于勒不认识的 去付清牡蛎钱，最要留心的是，然后躲到船的另一头，以防。势利、冷酷、爱慕虚荣菲利普太太惊惶失措把孩子们领开若瑟夫别叫女婿起疑心于勒挨近文中唯一同情于勒的是谁？哪些地方表现了他对于勒的同情？若瑟夫给于勒10个铜子的小费心里默念“亲叔叔”小说围
8、绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开曲折的情节。试根据下面的提示，从多种角度，梳理一下课文的情节结构。1.原因结果(逻辑)2.期待破灭(心理)3.开端发展高潮(情节发展)4.悬念结局(技巧)原因结果(逻辑)1.于勒挥霍家产，被送到海外；2.菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境；3.菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困；4.于勒破产成了穷光蛋；5.菲利普夫妇弃他而去。期待破灭(心理)于勒发财，菲利普一家盼望于勒归来解困。于勒成了穷光蛋，希望破灭了。开端发展高潮(情节发展)1.菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。2.菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。3.船上发现于勒破产成了穷光蛋。4.菲利普夫妇弃他而去。悬念结局(技巧)菲利普一家等待于勒归来，为什么?于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋，菲利普夫妇失望怨恨而归。