《人教版小学数学五年级的(上)1、《小数乘整数》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级的(上)1、《小数乘整数》课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小数乘整数小数乘整数人教版五年级数学上册人教版五年级数学上册制作者：覃仕新制作者：覃仕新水晶中心校水晶中心校1、说出下面两个算式所表示的意义。、说出下面两个算式所表示的意义。1273292、填空。、填空。因数因数15150150015000因数因数积积55553303003000 3.5元元买买3个蝴蝶风筝需要多少元个蝴蝶风筝需要多少元?例例1:1:10.53.5+3.5+3.5+3.5=3.53.510.5（元）（元）3.53=?3.5元元=3元元5角角3元元3=9元元5角角3=15角角9元元+15角角=10.5元元10.5元元3.533.53=?元元35角角3105角角求几个相同小数相加的
2、和，求几个相同小数相加的和，等于这个相同小数与加数个数相乘的积。等于这个相同小数与加数个数相乘的积。小数乘整数的意义与整数乘法小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。加数的和的简便运算。0.725？“0.72不是钱数，怎样计算？”0.72 5 72 53.60360扩大到它的100倍缩小到它的100倍末尾的0要舍去0.725=.小数乘整数的一般方法：小数乘整数的一般方法：先将小数转化为整数；先将小数转化为整数；按整数乘法算出积；按整数乘法算出积；确定积的小数点位置。确定积的小数点位置。小数乘整数的计算方法：小数乘整数的计算方法：先按照整
3、数乘法计算，再看先按照整数乘法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，积的边起数出几位点上小数点，积的小数部分末尾的小数部分末尾的0要去掉。要去掉。算一算，比一比。740.741251.25282.8606.0观察这观察这2组题，想想与整数乘整数有什么不同？组题，想想与整数乘整数有什么不同？1.49314.930.149344.70.4474.471493=4478202.0542.054=两位小数两位小数.用竖式计算8.212.4712.47=?868两位小数两位小数.462.3122.312=23276一位小数一位小数.27.6一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？1.256480（千克）答：64袋牛奶重80千克。估计自己家到学校的距离，再计算每估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学校往返要走多少千米？一天从家到学校往返要走多少千米？一周（按周（按5天）要走多少千米？天）要走多少千米？5.2（千米）（千米）每天走：每天走：1.34=一周走：一周走：5.25=26（千米）（千米）答：每天从家到学校往返要走答：每天从家到学校往返要走5.2千米；千米；一周（按一周（按5天）要走天）要走26千米。千米。再见