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1、收银员假期工作实践报告（3篇）收银员假期工作实践报告（精选3篇）收银员假期工作实践报告篇1完成了学校规定的课程后，我来到超市的红桥店从事收 银的实习工作。使我对超市的运作体系有了初步的了解。一、公司概况超市是我国的本土超市，属于后起之秀。20_年的河北 店是它的第一家店面。运作了 3年后，于20_年9月在万新村开 了第二家店。二店原址是万顺隆超市，超市以收购方式将其 吞并。利用其原先的厂房、设备等有形资产，注入自己的先进经 验，每年以资金分红形式给合作伙伴以回报。去年4月26日，我 所在的这家红桥店正式开业了。店内员工通常都称之为三店。二、实习内容第一次走进 超市，对于一切都很新奇。因为每次逛
2、超市 都是从正门入口进去，而这次是以员工身份，从旁边的员工通道 进去。进去后是个通向地下的楼道，微弱的阳光飘浮在半空，让 人产生许多奇妙的幻觉第一次走还真不习惯，我像个没头的 苍蝇到处乱撞。后来才知道所有员工吃坂、休息或者办公都是在 地下，这才使得超市卖场显得井井有条。适应环境变化能力，拓宽理论功底和知识领域，增强社会适应能 力。把教育与就业联系起来，紧紧围绕社会需求，大力培养多层 次实用人才，以适应市场需要。培养受欢迎的人才推行理论与实 践相结合的教学模式，提高大学生实际工作能力。二.创业要有科学的经营理念。作为一个经营者创业不可以盲目，要有创业策略。在创业之 前，要对市场进行考察调研，商铺
3、位置、服务人群、主要服务对 象、促销手段、同行业商品价格、行业政策规定等等都要做到心 中有数。在经营方面，作为一个服务行业，顾客是上帝的服务是必然 的，要想获得更多的利润就必须提高销售额。这就要求我们想顾 客之想，急顾客之急，提高服务质量、语言要礼貌文明，待客要 热情周到，要尽可能满足顾客的要求。首先在店面的选择上，应 选择对经营有利的地段。产品质量，店面的环境卫生，服务态度， 诚信，会创新等等。在一些细节上也应十分注意，比如说产品的 摆设，好的产品摆设给人一种良好的感觉。当然，广告和宣传也 是是少不了的。我所打工的面包房在经营方面就存在一些问题。一是老板投 资主体不明确。店铺是两个人投资的，
4、可能是没有明确两人投资 收益分配问题，所以两个人老板对经营问题都不关心，很少到店里去，谁都懒得负责。二是开业时间选择不适时，店铺位于小学 门口，主要的服务对象是学生，但开业选择在学生放假期间，不 仅加大了投资成本，还给顾客造成生意不好的错觉，给人一种店 铺不咋着的感觉，可能会失去非学生群体服务对象。三是行业政 策规定不了解，食品安全问题政府非常重视，国家对食品加工、 销售等都有明确规定。但我所在的面包房对此不很清楚，从业人 员没有健康证、商品没有明码标价、不标注生产日期。食品监督、 卫生、物价等单位经常到店里检查。三、求职应聘成功谨防上当受骗。近年来，大学生就业成了每个在校大学生人人关注的问题
5、。 我认为，在应聘时，一定要到有资质、信誉好的职介中心找工作， 提防非法中介机构陷阱，谨防上当受骗。应先看该职介中心是否 有劳动部门颁发的职业介绍许可证和工商部门颁发的营业 执照，只有具备这两证的职介中心，才能从事职业介绍工作。一 般情况下，每个地市的劳动部门都会定期在劳动部门的“劳动力 市场”或“人才交流中心”进行招聘会。政府举办的中介机构， 正规、可靠、他们还指导你签订协议合用、跟踪访问，当你与用 工单位发生争议时他们还帮助协商处理。当选择好就业单位时， 要防范其收取抵押金、风险金、报名费等行为。与用人单位一定 要签订书面协议，讲好工作内容、谈好劳动报酬，上班时间，以便发生争议时有书面证据
6、。在求职成功开始工作后，要注意一下几个方面：一要善于沟 通。作为服务行业，要报顾客看成上帝，要善于跟顾客沟通，要 了解他们的需要，征求他们对商品的品种、设计造型、口味口感、 价格等方面的意见建议。当然，也要善于跟老板沟通，有问题就 要向老板反映，向老板反馈顾客意见建议、提出合理化建议；二要 有耐心和热情。工作时要要面带微笑，热情的招待会让那些顾客 感觉很舒心，也会乐意购买我们的产品。对于顾客的要求要耐心 听取并努力满足他们；三要勤劳。我每天都会早早的到店里打扫卫 生，哪里不干净就打扫哪里，一天要打扫好多遍。做为一个食品 行业，最重要的是给人一种干净的感觉，这样销售额也会提高。以上就是我这次暑假
7、的社会实践报告，社会实践是最为一个 大学生必不可少的锻炼活动，他给我们更好的进入社会打下了坚 实的基础，让我们对社会有了更进一步的认识，让我们明白大学 生的未来不是个未知数，让我们更好的迈向美好的明天。收银员假期工作实践报告篇3实践时间：20年2月日至一日实践单位：西餐服务有限公司实践内容：西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的：通过实习了解西餐厅的基本操作过程，掌握服务技巧提高服务水平，锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越 来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有 时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西 餐又便于交谈，因此，
8、在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又 方便可取的招待形式。西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规 矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假， 我在西餐服务有限公司实践了一个星期的时间，获得了经验，更 增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。在西餐服务有限公司 一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会 的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的 收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐 知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用 语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让 人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法
9、，还得分清它们的 消费对象。还有那些我们中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快 乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾 客对自己付出服务的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味 的实习生活过程。其实实习的日子不是很长，当初的我们不知道 牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西，以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉，给客人介绍菜单 的种.种场景就像昨天才发生一样，是那么的叫人印象深刻。在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文 化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布 置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的 名曲，服
10、务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过 长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”。第一个是 “menu”（菜单），第二个是“music”（音乐），第三个是 “mood（气氛），第四个是，eeting”（会面），第五个是 “manner”（礼俗）,第六个是“meal”（食品），这些都是西餐行 业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个 方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西 餐厅店，会对所有的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进 行定期的考核和认定。在实习最刻骨铭心的是西餐服务的员工 竭尽全力为客人提供温馨细微，物有所值的服务。还有就是典雅 淳美的美
11、国西部音乐，韵味悠长的咖啡，以及闻名遐迩的菲力牛 排。都说服务是餐厅的形象之本，是西餐厅的竞争之道，那么西 餐服务的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸，一 声声悦耳动听的话语，一次次全身心投入的服务而凝结出一个个 回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少，感触也颇多，若要为客人提供优质的服务，就是要充分读 懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在 日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务，高层 次的满足客人的需求，让客人愉悦地有频频光顾的欲望。有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在 当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提
12、高。在西餐厅实习的这一个星期，在工作岗位上勤勤恳恳付出的 不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己 变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想 的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没 有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决, 增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办 不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事， 这就是生活，是真正的生活！通过实践学习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤 其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系 能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的
13、外语 口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻 炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻 炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经 验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的 这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以 后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的 能力，努力提高自己，实现自己的理想。结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队 在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训, 我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼
14、自己的各方面的能力， 努力提高自己的综合实力！在人事部正式的报到后，我就真正成为收银部的员工了。前 一个星期是让我学习的阶段，每天跟着不同的师傅。我的第一个 师傅性格活泼，我在她旁边看了一会儿就跃跃欲试了。于是她让 我试试。我小心翼翼接过顾客拿来的商品，对着机器扫过条码。 一声“嘟”的长音，商品的价格、名称、编号等都显示在显示器 上了。我看看师傅，她对我笑了笑，大概是觉得我当时激动的表 情很幼稚吧在接下来的几天中，我又跟不同的师傅学习了不 同的收款方式，增长了好多应变的经验。有的时候条形码扫不上， 可以用键盘敲编码，或者没有条形码时要根据不同的分类给不同 的科打电话询问。还有的时候出现一些超过
15、我的权限范围，需要 请示的问题，可以打给总台去广播总之，面对千变万化的麻 烦中，经验不是学得来的，而是慢慢积累来的，重要的是应变。一星期后，我不能再在师傅的庇护下生存了。我开始自己收 钱找钱，自己装兜，自己负责所要面对的一切一切幸好大家 对于我这个新手还比较照顾，常常询问有没有遇到困难，顾客看 见也问我是不是新来的但是好景不长，没有几天我就麻烦不 断了。主管规定我们给顾客装兜时要节约用兜，但顾客常常抢走 好多兜回家装垃圾。什么还装别的东西啦，没有车筐啦，走着回 家怕兜不结实啦，楼层高啦，回民啦总之就是有好多各种各 样的理由要兜。我真佩服他们怎么会想出这么多理由，而且每个理由还似乎都应该是理直气
16、壮的！如果他们买完东西要去美国我 是不是还要为他们准备机票？好像他们来买东西就应该满足他们 一切合理或不合理的要求，不行使一下自己“上帝”的主权就吃 了大亏！不能像首长一般趾高气扬的指指点点一下就不能满足自 己购物的欲望！还有的顾客买个烧饼就要求用最大的兜装，然后再给她几个 小兜，不给就站在那不走！真的像个乞丐一样，让人讨厌！真正的 乞丐是可怜，但以乞丐为资本去招摇撞骗就显得令人厌恶！我才算 见识到生活在社会最底层的这些民众竟然会沦落得这样！虽然对 那一地区的民风淳朴略有耳闻，但没想到竟会奴颜婢膝到这种地 步!想起让人汗颜！在打过几场架后，主管、经理纷纷找我谈话。他们也知道这 些顾客的水准，但
17、毕竟顾客就是上帝。他们只是告诉我这种人见 多了就习以为常了，而且和他们争论并不会有什么结果，和他们 争论是没有道理可讲的。但我始终认为服务业也要有自己的骨气! 我始终保留我的观点！后来这样的顾客见多了，果真我也就不和他们认真，都能微 笑面对了。有的顾客买了几块钱的东西，给了我6张信用卡，每 张卡里只有1毛钱。我只好让其它顾客到别处去排队，给她慢慢 刷卡还有的顾客推来一车商品，结帐时只挑选其中的几样，其它的都不要了由于超市是不收分钱的，所有分钱全部 免去。所以一些常去的顾客都知道这种规定，买的商品每个单独 结帐，这样一来，有的商品可以省去好几毛钱。只是苦了我们这 些收银员，每样商品分门别类装兜，
18、分别记帐，再加上有的顾客 什么都想打听明白，鸡同鸭讲的纠缠不清，很容易就算错帐。每天晚上顾客都走了我们开始日结这一天收款的情况，先从 1毛1毛开始数出400元的备用金，用来作为下一天的零钱。然 后把一天所收的现金、信用卡、购物券，偶尔还有其它支票、免 单等票据，一同数清写出单子上交。金库设在我们收银部，用来查算我们每天日结的情况，平时 还给我们换零钱。但银行与金库的兑换率只在4%。，所以零钱是不 能随便换给我们的。没有零钱时我们就只能找顾客要，比如27. 7 元，如果顾客给50元，可以询问一下是不是有3. 2元零钱，那样 找给他们25. 5元就可以了。还有的顾客故意不把东西从车里拿出来结帐，或
19、者孩子手里 拿的东西没有结帐，这样一经发现，都将作为错扫、漏扫归为收 银员员的责任。每个单品扣款20,防损部门发现的人给提呈10元。 虽然这样，错扫、漏扫的情况还是不能避免。我想，每一样商品 未经结帐流落出去，都将造成成本的损失，降低营业收入，成本 和收入降低了必然会引起费用的损失，影响毛利，最终关系到公司整个的利润。三、心得体会通过这一个多月的实习，我意识到了学校与社会的不同，学 校里有了错误，老师会给机会让你改，但是社会上没有人会给你 机会，甚至兴趣盎然的看着你犯错。老师眼里你永远是孩子，但 在社会上，你要提防着随时会有同类冲过来，咬断你的脖子！可能别的同学会很感激那个让她们实习过的地方，
20、甚至很怀 念那段懵懂、青涩的时光。但是我恨那个地方，那群奴性的嘴脸， 那个苛刻、森严的制度！许多老收银员常常到一个月的最后一天, 发现短款100多，再加上请个病假之类，半个月的工资就扣光了。 每天都是超负荷的劳动，许多人都不愿意去干，为了生存又不得 不干。曾经和主管讨论过提高员工素质的问题，但是主管的态度是: “这些人的素质决定了她们只能干这种工作，所以想提高她们的 素质谈何容易！”而且就算有机会培训她们，她们肯学吗？家里孩 子大人都等着吃饭呢，谁要听你唠叨！我想现实就是这样的吧，残 酷、冰冷！稍稍有些能力的人都远走高飞了，留下能长久的干这一项工 作的.人都是或有这样那样原因而需要这样一份工作
21、收入的人。这 些人整日奔波，连忙着给孩子穿衣吃饭都应接不暇，又怎么能要求他们去提高自己的工作质量？正因为清楚的知道这种情况，所以 公司就任由其发展，来个适者生存，反正中国的劳动力市场是取 之不尽的。如此恶性循环，我看不出公司将会有什么发展前景。 当一些人在超市里疯狂购物，大肆挥霍的时候，我清楚的看到了 许多人为多拿一个塑料兜算计打算，为如何节省9分钱而分别结 帐，为选一件廉价商品而节衣缩食，反复挑选。那些曾经和我有 过口角的可怜又可爱的人们。我不禁想起杜甫的名句：朱门酒肉 臭，路有冻死骨。可悲又无奈的社会现实。其实有很多人都会像我这么想，只 是谁也无力去改变什么。也许一个好的政策传到基层就已经
22、变味 了，谁叫我们中华民族是个泱泱大国呢！我能做的只有改变自我, 我想我不会去适应那种污浊的环境，就唯有离开。主管曾经和我 说：“你只有两种选择，要么适应，要么离开！“我想我会选择后 者，但是我离开了只是说明我不再接触这种工作环境，而不是这 种工作环境不存在了。我走了依旧会有人兴高采烈的来接替这份 工作，就像看鬼片时一个接一个的替身，无穷无尽这就是我在超市为期一个多月的实习感受。我想在我未 来的工作中，它也将会成为我曾经的一段工作过的经验。人生的 每一阶段，总会有这样或那样的一段经历，成为未来的珍贵财富。 不管是愉快的，苦难的，还是悠闲的人总要从身边流淌过的时间中学习到一些什么，才不觉辜负了这
23、青葱岁月。我想，某日 的一个清晨，当我看到旭日东升时，我不会忘记自己曾经用心奋 斗过的日子！收银员假期工作实践报告篇2今年暑假，我通过市劳动保障局人力资源市场应聘到了 一个在面包房收银的工作。这个面包房刚开营业，位于一个小学 的校门口，店面不大，有两个做面包的师傅，就我一个服务员。 我每天早上8点上班，晚上8点结账关门。因为面包房刚开业， 地段不好，加上学生放假，生意很差，我想了很多办法试图增加 收益，也没有取得很好的效果。我经过这一个月的社会实践，有 以下体会。一.就业形势严峻，要提高技能，适应社会需要。就业问题是一个社会问题，供大于求的局面近一时期难以改 变，特别是近一时期受经济危机的影响
24、，就业严峻尤其表现突出， 许昌市人力资源市场每天都是人头攒动。自从走进了大学，就业 问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，大学生 也成了就业困难群体，面临“毕业即失业”的困境。大学生的就 业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济 建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建。近年来，大 学生就业一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”过一年，已经引起社会各界的高度关注。据教育部统计，,我国高校毕业生总 量达到610万，是近年来的最高值，占城镇新成长劳动力总量的 一半以上。从目前的经济形势看，一年高校毕业生就业形势更加 严峻，面临前所未有的挑战。我在招聘现场体会到，用人单位提
25、供的岗位也不少，主要是 要求求职者有技能、有经验，真正符合条件的求职者并不多，这 就是所说的结构性就业矛盾，单位需要的找不到，不需要的到处 都有。市场经济适者生存，用人单位的招聘简章一般都写着“有 经验者优先“，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有 多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人 在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业 后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面 的问题，我们除了在学校要努力学习，掌握知识、掌握一技之长， 多拿资格证，一专多能，外还要利用假期参加社会实践活动，认 识社会、了解社会，才能适应社会的需求，为找到理想的
26、工作奠 定基础。作为大学生要勤学习、多实践。实践就是把我们在学校所学 的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用 武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。实践可为以后找工 作打基础，通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然 就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。目前中国的 经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不 断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更 多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了， 中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们 不只要学好
27、学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学 其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已， 表现自已。我们应该重视社会实践活动，积极参加实践活动，在 暑假期间学会面对现实，不管你的社会实践是一个什么样的工作, 对自己都是一种锻炼，都会对你将来从事工作有很大的好处。作为学校要坚持面向市场的办学。为什么技校生、高职生比 我们能容易的能找到工作，因为他们有较强的动手能力、到单位 都能用得上。普通高校不能像技校、职校那样随着市场需求的变 化及时调整专业设置，重理论轻技能，造成一方面，某些专业过 剩致使一批大学生成为失业者，另一方面，由于某些专业技术工 种断档而导致技术工人严重不足。高校要紧密联系社会需求，积 极把握经济社会走势和就业市场的变化情况，主动适应人才社会 需求，灵活调整专业和课程设置。加强培养宽口径、厚基础、强 能力、高素质的复合型、实用型人才，提高学生实际操作能力，