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1、优秀庆祝六一儿童节班会通用范文5篇优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇1）一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合 作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子 有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的准备四、注意事项：1、讲安全：服
2、从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班 主任请假！优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇4）一年一度的六一接即将到了，在这是一个充满童趣的节日， 我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“展现自我，快乐 成长“为主题，制定六一节方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一 ”系列活动，积极创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神 熏陶
3、。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让 学生在欢乐中体验合作的快乐。2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生 体验成功的喜悦。三、活动内容与要求1、唱歌、舞蹈，朗诵主持人：钟培煌、钟鸿彬（1）目的：培养学生对文艺的兴趣；培养学生对文学作品的 表现力。（2）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出 来。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖，2、猜谜活动主持人：钟钮玲、钟伟豪（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的 思维能力。（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学
4、生 都有展示自己的机会。（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）主持人：钟薪莹、钟焕斌（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。（3）根据学生的表现给予奖励。4、比赛的奖品由班级提供。四、时间安排：六月一日上午8： 30至11： 30结束。优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇5）活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日， 通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合 作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。活动主题“阳光下成长，快乐中飞翔”活动领导小组总
5、指挥：总策划：后勤保障：节目总负责：协调：全体管理人员活动时间_月_日活动地点大操场班级教室专用教室等活动形式文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等活动打算用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动 道具等。活动具体内容1、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于 5月31日上午开展阳光下成长，快乐中飞翔庆祝六一活动，举办 一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞 台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升 学生鉴赏能力。快乐篇一一二年级结合“快乐庆祝六一” “诵读经典”主题 编排节目。成长篇一一四年级结合“社团成果展示” “成
6、长仪式”主题 编排节目。毕业篇一一六年级结合“感恩校园老师” “毕业仪式”主题编排节目。2、校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑， 挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力，在美术老师的指导下为 校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）3、开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4、校开展学唱活动学唱本次活动主题歌一一快乐阳光,并自制表演助兴道具， 六一汇演最后节目全校师生大合唱。注重事项1、全校师生积极参与本次活动，注重各项安全，各班主任组 织学生做好活动的打算工作。2、由年级负责人组
7、织讨论确定表演节目，一月一日上报节目名 称（包括各社团），一月一日前节目成型。3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时 间另行通知。4、活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六 一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各 项活动。2、时间：年月日。3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击 鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步
8、感受到“六 一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与 交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六 一”游戏活动。(3)游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼, 原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人 头上，贴中者得奖。2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每 次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信 号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子 的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子 数递减。3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。
9、每个易 拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地 方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得 奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比 篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人 为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。（三）评奖五、快乐吃各种小吃，结束活动。优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇2）一、活动主题：红领巾心向党，阳光下快乐成长二、活动目的：组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而 有意义的六一三、活动时间:年 6 月 1 日 9： 50-16： 10四、活动领导小组组长：副组长：组员：
10、各科任教师五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年 级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人 34人29人六、活动流程（一）第一阶段队会活动1、10： 00-10:05 升国旗2、10： 05To： 10 唱队歌（二）第二阶段慰问1、10： 10T0J5校长致欢迎词2、10： 15-10:20区领导讲话3、10： 20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）4、10： 35-10:40学生代表致感谢词5、10： 40-n： 10才艺展演（1）舞蹈：爱心世界（2）校园剧：小木偶（3）表演唱：库区移民爷爷奶奶逛校园（4）体育表演：篮球表演（三）第三阶段六一表
11、彰、游园活动K 11： 15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附 表1）（1）优秀班主任（6人）（2）优秀辅导员（7人）（3） _区优秀班级：四年级1班（4）区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰（5）区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼（6）优秀少先队员：（31人）2、14： 00-14：40 拔河比赛每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决 定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。14:40-16： 10 附表 3七、活动要求1、各班提前1
12、5分钟进场，按指定区域就座；2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类 活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自 我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要 排队，确保每一位学生的安全。八、活动相关人员安排队列：各班班主任场地：学校操场音响：陈略摄影:周凤飞主持人：安全纪律：全体教职工后勤人员：优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇3）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带
13、面，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作 与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最 佳个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子。三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。男：六月，是童年的摇篮。女：六月，是童年的梦乡。男：六月，有童年的沃土。女：六月，有童年的太阳。男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在 开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中
14、队辅导员宣布20_学年度 班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员。女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。男：听，喷亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。（请欣赏歌表演我们是共产主义接班人）游戏：戴红领巾比赛。（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼。男：让我们用心灵的琴弦。女：用童年的祝愿。男：用稚嫩的小手。女：用五彩的画笔。合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生 举手打分）（1）我爱背诗文（2）我爱记歌词（3）我爱猜歌名活动四：感恩回报练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。女：是老师无私情怀，孕
15、育了无数未来的希望。男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂。女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱。合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐。男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：（1）运球比赛：（二人夹球跑）（2）团结向前：（二人绑腿跑）（3） 1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。男：同学们，伙伴们。女：让我们唱起生日歌。男：庆祝我们共同的节日。（合）六一国际儿童节。音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔。女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。男：我们是明天的雄鹰。女：我们是祖国的未来。合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束