《小学英语人教（PEP）版三年级起点六年级下册《Recycle Mike's happy days》课教案-六年级英语教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语人教（PEP）版三年级起点六年级下册《Recycle Mike's happy days》课教案-六年级英语教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Recycle Mike s happy days第一课时(Dayl and Day2)一、教学目标：1复习冠词a和an的用法区别。2、能分辨单词的词性和所属范畴，会给单词分类。3、掌握常见的时间状语和地点状语。4、复习购物的交际用语和常见的表达方式。5、会用形容词描述自己或他人的外部特征及个性特征。二、重、难点：重点：1、复习所学名词和形容词的用法。2、复习、巩固有关询问时间、地点、价格、交通方式等。难点：1、掌握所学知识在实际情景中的灵活运用。2、提升学生的语言表达能力。三、教具准备：多媒体课件、本课动画四、教学过程：Stepl warm-up1 .Free talk2.Sing a so
2、ngStep2 previewTask 1:Check Preparation: Read the recycle unit and choose theright answer.Task 2:Read and chooseStep3 presentation1、看图说话。教师出示课本第一幅挂图，让学生仔细观察图上都有什么东 西，标出相应的英语单词。然后教师指名学生逐一回答问题。 What can you see on the farm?I can see some sheep on the farm.What else can you see?I can see an umbrella an
3、d some fruits.然后，请学生数出每种物品的数量，在名词前面加上冠词 或数量词。提醒学生注意区分冠词a和an的用法区别。1、单词归类。请学生仔细观察课本上的五组单词，仿照第一组的例子，给 剩下四组单词归类，并给每组再添上几个合适的单词。最后, 全班集体交流，核对答案。2、.可数名词复数构成的规则变化和不规则变化3、Talk about Day 2Whats he/she like? How to describe a people?五、Homework ：1 以.sports,hobby,zoo,school,farm,season, my family,my friend 为主题，任选三个制作思维导图。2 .每人出5道有关名词单复数和特殊疑问词的练习题。3 .以My friend为题写一篇小作文（不少于50词）板书设计：Recycle Mike s happy daysFruit Food Animal Clothes Vegetables Drinks jobs.a辅音音素an元音音素some ：既可修饰可数名词又可修饰 不可数名词