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1、2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿（精选8篇）2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是班的_x。最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了 一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来 被打，最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学, 被法庭判刑14年等的事件。我们石中一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大 部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也 能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更 是我校良好校风的一种表现。那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：
2、有! 一直以来，政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些 校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另 外的个人或者团体故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面, 一是：身体欺凌，打，推操等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、 起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌二还包括通过恶意造谣或 者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不！”有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为, 欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱 小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为
3、你攻击他的 理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话 叫：谣言止于智者核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住, 不让它继续发展。”被欺凌的同学也要站出来说：“不！”当你被其他同学欺负时，首 先你自己要勇敢反击；如果你还控制不住，或者对方太强势，要学会 保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌 你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为，也要进 行控制。我们就发现有的同学在网上发表不合适的语言，而受到其他 同学的欺凌。我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说 不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。在接下来的时间里，我校将 开展一系列
4、的惩治校园欺凌活动。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重 要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，同学们让我们用我 们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的 大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多 的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！我的演讲结束，谢谢大家！2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是一班的_x。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同 学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道，欺凌弱小;有些 同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这
5、些现象给 宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园， 就没有我们安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌事件的发生，让老师、家长的心情都很沉重。任何形式 的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造 成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺 负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如 不及时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。 对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵 上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保
6、驾护航。 所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告班主任或 者家长，让老师和家长来共同处理，使“欺凌者”受到相应的惩罚而 改掉自己的过错。“校园欺凌”违背了中华民族的传统美德一一友善，“友善”是 人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态 度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。 如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗 友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为 善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他 人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦 是正常的。在平
7、时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三 个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛 盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛 盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空二所以，我们应 该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶 恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老 师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把“校 园欺凌”转化为“校园和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的幸福快乐，为了校园 的宁静和谐，让我貌同筑起
8、思想和行为的安全长城，提高安全与自我 防范意识，拒绝校园欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。 让我们互爱互助，团结一致，在校园里快乐地成长。谢谢大家！2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿篇3“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书潞水中心；青少 年是祖国的未来，是民族的希望；一、要勇于拒绝校园暴力；二、要加 强法律知识学习；三、要养成良好的生活习惯；四、要拒绝与校外不良 青年交往；五、要增强友爱互助意识；六、要积极与家长、老师交流沟 通；七、要树立进取、向上的人生观；的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶 情操，立志做新时期的；也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力“拒 绝校园暴力，争做文明守法学生”倡
9、议书潞水中心小学的全体学生： 青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益， 为青少年的健康成长提供一分沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任， 也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我国个 别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在 严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，也削弱 了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，潞水中心小学发出 如下倡议：一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、 老师和家长报告。二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识, 从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己三、要养成
10、良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒 吧、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等不宜进入的场所。四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决 拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强 应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下， 提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。七、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养 良好的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件，但是谁能保证这 种
11、恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上？因此需要全社会积极行动 参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中，防范于未然。青少年 是祖国的未来，是民族的希望。让我们一起努力，为了一个坦坦荡荡、 不再惊惧的未来。2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿 篇4亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我要和大家谈谈反对校园欺凌和确保校园安全的问题。我 希望同学们认真听讲，并把这些知识融入到实际生活和学习中。首先, 提高自我保护意识，增强自我预防能力。同时，也希望每个同学自觉 积极关爱他人和自我保护的正能量，营造和谐、友好、安全的校园氛围，共同进步和成长！针对校园安全极端事件不断发生，我校高度重视，积极采取行动, 切实加强
12、思想教育和校园安全工作，确保学生生命安全。同时，学生 应该学习一些处理欺凌的应急方法：1 .面对威胁或暴力，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正, 毕竟大多数的学生和老师，以及社会上所有正义的力量都是自己坚强 的后盾，都会坚定地站在自己的一边，不要轻易地向恶势力低头。2 .大声提醒对方，他们所做的是违法的，将受到法律和纪律的 严厉惩罚，他们将付出应有的代价。同时赶紧找个电话准备报警，或 者大声呼救。3 .如果发生危险，可以用你的包、扫帚、凳子、桌子等东西来 挡，可以避免被撞;若是隔壁班发生危险情况，要迅速关上自己班的 门、窗，不要让歹徒进来。4 .如果你受伤了，一定要及时向老师或警察报告。不要
13、让罪犯 留下恃强凌弱的好印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频繁 受害，成为可怕的噩梦。5 .如果周围有人，大声呼喊以引起注意，同时也要避免激怒歹 徒主动杀人，须以保全生命为第一考虑。6 .保持冷静，机智地逃跑。7 .寻找机会逃到拥挤的地方寻求帮助。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让 我们共同行动起来，与学校一起反欺凌，建设一个安全的校园。谢谢大家！2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿 篇5敬爱的老师同学们：大家早上好！校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的 行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大 欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就
14、大打出手，伤害他人身体，侮 辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。在 世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶 劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一 女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并 上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打, 后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程 并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被 扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对 “受害者”造成伤害，
15、而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者” 由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少 同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤 害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤, 并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉 家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过 错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航, 有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件” 也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没 有被恶化。
16、上周举行了 “杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式, 希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结 一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐 地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开 得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿 篇6小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报 道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自 由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成年”“ 口 头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪 研究会的一份统计资料表明，近年来，青
17、少年犯罪总数已占全国刑事 犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪 案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的 泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。制度教育，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事 犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也 说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际 情况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事 件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯成本，让孩子们时 刻保持“红线意识”；另一方面，校园是社会的缩影，老师则是这个 缩影中的灯塔。这就对老师提出
18、了更高的要求：随时关注孩子们的行 为及学习状态，及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少 年介于儿童和成人之间，是身心发育的特殊阶段，也是树立三观的重 要时期。结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教育制度。 重点就在于拿捏好度，“盐淡适中”才能达到最优的效果。从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在 心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子 们的心理承受能力，形成完整的人格。与此同时，家长不能抱着“唯 成绩论英雄”的态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守, 学会尊重他人。说到底，父母是孩子的第一启蒙老师，发生这样的暴 力事件，家长有不可推卸
19、的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为 借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生“我还是未成年，我不用承 担责任”的惯性思维。少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应 该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校 园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善 小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，无论制度多么 完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助 他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下，才是整治校园欺凌事件 的一剂良药。2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿篇7校园欺凌事件是目前学校严重的安全隐患，它严重损害着学 生的身心
20、健康。为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全工作, 促进青少年学生健康成长，特向您提出以下要求，希望得到您的理解 和支持。1、多关注自己的子女，要尊重、关心、理解，教育引导子女时， 要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌采取简单粗暴的方法。2、要重视子女的心理健康教育。特别要关注子女的交友情况， 教育子女不拉帮结派，交友慎重。3、要加强与老师、学校的沟通与联系，多了解子女在校的情况。4、要采取预防措施。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现 象来引导子女，进行预防教育，叮嘱子女处理纠纷要冷静切忌冲动。 当然，也要教子女一些自我保护的方法，让子女平时有心理准备，遇 事能从容处理。5、要加强子女纪
21、律、法制教育。叮嘱子女遵纪守法、团结友爱 同学，加强对子女的法制教育和监管，增强子女的法制意识、安全意 识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。6、子女遭遇校园欺凌时，要及时与班主任、学校沟通及时正确 处理。7、建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题 的方式。子女暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有 密切联系。2023拒绝校园欺凌国旗下讲话稿篇8尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我们在国旗下演讲的题目是预防校园暴力。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样, 希望孩子健康成长。花开的日子，我们走进校园这个美丽的地方，在 平安校园里
22、愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋, 和老师一起编织梦想；花开的日子，我们愿用心情的音符，去谱写和 谐校园的欢快乐章。校园暴力，是法治问题，更是教育问题，常言道：“没有问题少 年，只有少年问题”。家庭教育匮乏的同时，学校教育也没有跟的上， 部分学生家长与学校存在沟通盲区。或者交流不畅，导致孩子学坏也 未被发现，这是导致校园暴力的一个原因。不同政治利益的团体，若不能用和平的方法协调彼此的利益时, 常会用强制手段以达到自己的目的，称为暴力。校园暴力的主要表现 为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢告发。例如：对 受侵害者拳打脚踢，掌掴拍打，推撞绊倒，毁坏受害者的个人财产、
23、教科书、衣物等，对受害者敲诈，威迫受害者听从命令。为预防校园暴力，我提出以下几点建议：1 .培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光去对 待人和事，“己所不欲，勿施于人”。应该成为我们生活中的行动准则。2 .要养成良好的生活习惯，正确对待网络，自觉远离拒绝生活中 的一些灰色文学，暴力游戏等，不受传媒中的'；暴力影响，更不 要模仿。3 .学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的方式进行排解 在压力面前要保持平和的心态，积极与同学家长沟通，通过交流释放 压力。4 .学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系，谨 慎交友，拒绝与校外不良青年交往，在受到危险时，及时向家长老师 求助。同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提，是 安全。我们生活在亲情、道德、责任、义务的社会中，为了自己与他 人的安全，为了家人的幸福，让我们携起手来共同抵制校园暴力。恰同学少年，风华正茂，我们应该满腔热血，在这样的年华里, 我们怎能荒废美好的时光花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习；花开的日子，让 我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐融洽的人 际关系中健康成长。我们的演讲到此结束，谢谢大家。