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1、爱护花草树木教案篇一：爱惜花草班会教案 爱惜花草树木主题班会教案 一、活动目标： 1、让孩子们知道花草树木对人类有好处。 2、引导孩子们自觉做到爱惜身边的花草树木。 二、活动重点： 以培育学生爱护自然，爱惜树木，爱护环境为原则，从不同的方面进行实事教化和言语宣扬，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，相识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教化学生要爱惜花草树木，具有初步的环境意识。 三、活动打算： 1、绘制活动图片：可供粘贴的爱惜花草树木的标语。 2、了解学生爱惜花草树木的状况。 3、提前排练三个有关爱惜花草树木的小品。 4
2、、小合唱有关爱惜花草树木的歌曲。 四、活动形式： 图片展示、情景剧、小合唱、小组探讨。 五、活动内容： 主持人 何：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。 蔡：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了欢乐的音符。 何：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花小草为校内披上了绿衣装，使我们的校内充溢朝气;小树给大家带来了簇新的氧气，夏天为大家供应乘凉的树荫；还有那些静默躲在角落里的花朵，给校内增加了艳丽的色调，使我们的校内更加漂亮。 蔡：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也欢乐地翱翔
3、起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美妙的礼物。 何：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充溢朝气的颜色绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的芳香，这是任何一种香味都无法相比的。 表演唱春天在哪里 （何、蔡）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信任的挚友。当我们望见草原荒芜，森林稀有，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应当是树木成行
4、，林荫载道。 蔡：看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演） 何：在日常生活中，我们会看到许很多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。 蔡：1、【洪水泛滥】 19101年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严峻破坏，致使洪 水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。 何：2、【土地沙漠化】 我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。 蔡：3、【极端恶劣天气】 2022年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾难影响，农作物受灾面积7373.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，干脆经济损失537.9
5、亿元。 何：同学们，看着这些曾经发生的骇人动目的事务，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水澄澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？ 让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，爱护我们的环境。 蔡：下面我们请大家说一说怎样爱惜花草，怎样爱护环境（小组探讨，选代表发言，两位主持人最终补充总结） 1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以削减大气污染，还森林、大树一个清洁的家。 2、爱护野生动物，爱护森林，爱护水源。 3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。 4、在每年
6、的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。 何：同学们，让我们来仔细看看一棵树究竟值多少钱呢？ 一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；汲取有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物供应栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。 请一位同学朗诵： 爱 护 花 草 树 木 我爱每朵花, 我爱每棵草, 我爱每株小树苗. 不摘坛中花, 不踏坪上草, 不抓小树胡乱摇. 我给花儿来施肥, 我把草坪爱护好, 我为小
7、树把水浇 环境美，空气好 花草树木立功劳， 少先队员多骄傲. 小结： 何：我们不能遗忘，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。 何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。 给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。 地球只有一个，爱惜植被，人人有责。 让我们行动起来，为爱护绿色做出自己应有的责任。 爱惜花草树木 倡议书 同学们： 地球是人类共同的家园。爱护地球，人人有责！ 我们是祖国的将来和希望，是21世纪的小主子，应当成为环境爱护的小模范。 为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。 1、仔细学习环境学问，关切社会环境问题。 2、主动参与环保宣扬，劝告、阻挡破坏花草树木的
8、人和事。 3、从我做起，从小事做起爱惜花草树木，不乱丢垃圾。 4、节约能源，顺手关灯、关好水龙头。 5、节约资源，尽量不运用一次性物品。 敬爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动爱护大地球。 （展示环保牌） 希望同学们在以后的学习、生活中能像今日说的那样，爱惜我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越簇新。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！今日的班会到此结束，感谢！ 篇二：中班主题爱惜花草树木 中班主题活动爱惜花草树木 时间： 班级： 执教人： 活动目标： 1.大胆与同伴沟通爱惜花草树木的阅历。 2.学会制作简洁的爱惜花草树木的宣扬品
9、。 3.主动参加爱惜花草树木的宣扬活动。 活动打算： 物质打算：(1)幼儿收集的“如何爱惜花才树木”的图片（2）制作花草树木宣扬品的材料：废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水、素描纸等。 活动过程： 一、沟通探讨。 引导幼儿展示自己收集的“如何爱惜花才树木的图片”的图片，沟通自己知道的爱惜花草树木的方法。例如，不摇小树，不摘采树叶、花草，不爬树，不在树上刻画，不随意践踏小草，轮番帮助小树，小草浇水等。 引导幼儿探讨：如何让更多的人知道爱惜花草树木的方法？ 二、分组制作。 激励幼儿自选材料，分组制作爱惜花草树木的宣扬品。 制作宣扬广告。用剪贴、绘画等形式制作宣扬广告传单。 制作宣扬海报。用绘画、剪贴等方
10、式制作“爱互花草树木”大海报。 三、作品观赏 引导幼儿相互介绍自己的作品。 启发幼儿看一看，比一比谁设计的宣扬品最有创意和宣扬效果。 四、宣扬活动。 引导幼儿探讨宣扬活动的地点。 激励幼儿向家人或行人等介绍“爱惜花才树木”宣扬海报的内容。活动延长： 在班级贴一张“我们的环保行动：记录表，让幼儿记录自己爱护花草树木的行动时间和内容，并于同伴沟通。 活动反思： 篇三：班会爱惜花草树木 班会主题爱惜花草树木教案 教学目标： 1、初步了解花草树木的作用。 2、培育学生爱惜环境，爱护花草树木的思想感情。 教学重点：培育学生主动爱惜环境，爱护花草树木。 教学难点：了解花草树木在我们日常生活中起到的作用。
11、教学过程： 一、导入 小挚友，今日的班会主题是爱惜花草树木，关于这个话题我们常常在讲。那么今日老师还带来了几种常见的树木供大家观赏。（出示第2页PPT） 大家看看相识这些花和树吗？我们一起看看它们的名字吧！ 二、花草树木的作用 小挚友，这些树不仅美丽它们还有好多作用呢，有谁知道树木作用的请举手告知大家吧！ 我们一起详细来看看这些树木究竟都有哪些作用吧！ 了解完花草树木的作用我们再来读一读“植树歌”吧！ 三、探讨 1、花草树木为我们人类供应了这么多有益的帮助，我们又能为花草树木做些什么呢? 2、你还有哪些护绿的好办法？ 四、推断 （下面小挚友做的对吗？为什么？） 五、爱惜花草树木标语 请哪位同学起来带领大家朗读一下爱惜花草树木的标语？ 六、总结 七、德育作业 通过刚才的学习，大家已经知道怎样爱惜花草树木了。请同学们在本周末做一件对花草树木有益的事情，或者做一个爱惜花草树木的标语牌，并请父母拍照记录下来。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页