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1、某公司2023年上半年党委理论中心组学习 总结一、坚持“三位一体”,构建理论学习长效化机制重视和善于学习，是公司领导班子在长期实践中形成的 优良传统。今年是党的二十大精神宣贯元年，也是主题教育 启动之年，公司党委着力落实党中央关于“思想建党的重 大战略部署，坚持理念引领、制度保障、责任推动“三位一 体”，逐步形成了符合实际、规范运行的理论学习长效机制。一是用理念引领学习。公司党委认为，新常态新形势下， 理论学习之于领导班子和领导干部，已不单纯是一项重要政 治任务，而是开阔思路、历练提升的必由之路。提出了 “抓 学习就是找方向提素质、讲学习就是讲党性尽义务”；“用 集体学习营造良好氛围，以个人自
2、学加强系统内化”；“用 理论学习支撑业务提升，以理论素养软实力创造价值硬实绩” 等理念，成为引领学习的方向标。二是用制度保障学习。建立健全并严格执行了党委中心 组学习、集中学习、个人自学、调查研究、交流共享、检查 督促等各项制度，做到全年有学习计划，季度有学习专题, 月度有学习安排，学习时间有保证，学习讨论有记录。坚持 年初下发党委中心组理论学习安排意见，月初下发党委理论 学习中心组学习配档表，确保了各项学习任务落到实处。在 学习时间、专题安排、成果转化、经费保障上设置量化指标， 纳入党委工作考核、领导干部综合评价及“四好”领导班子 创建体系，作为考核领导班子、选拔使用干部和评先树优的 重要依
3、据，使学习“软任务”变为制度“硬约束”。三是用责任推动学习。坚持党委统一领导、宣传部门牵 头协调，相关部门分工负责，做到横向明确管理责任。坚持 以上率下、示范带动，公司领导班子每月第一个周一集体学 习雷打不动，由党委书记主持和总结，分管领导领学，并结 合当前和正在做的工作讨论发言，做到纵向压实学习责任。 坚持宣传跟进、舆论引导，利用报纸、网站、电视等阵地, 及时报道公司党委中心组学习的动态和要求，达到逐级传递 学习力、思想力和执行力。二、坚持“三新联动”，提高理论学习规范化水平主动适应新形势新任务的要求，公司党委坚持学习内容、 学习方法、学习载体“三新联动”，增强学习的针对性和灵 活性，提高学
4、习的规范化水平。一是跟进形势，学习内容广中求新。既学习贯彻中央、 省委、市委及地方政府和上级党委等各级决策部署，追求政 治性和落实力；又跟进形势发展和实际需要，注重学习新理 论、新知识和新技术，体现时代性和应用性。始终把政治理 论放在首位，注重学习习近平新时代中国特色社会主义思想 的最新理论成果，特别是认真学习党的二十大、主题教育理 论8本读本和习近平总书记系列讲话，坚持精读细研原著、 原文和原理，做到读懂读通读透，求得对党的理论创新成果 的实践运用。加强前沿理论学习和国际国内形势研判，增强 以战略思维把握时势大局、应对复杂市场局面的能力。促进 更新知识结构，学习履职尽责所需的经济、管理、技术
5、、法 律等相关的知识，推动知识转型和能力升级。二是优化路径，学习方法多中出新。坚持学习与研讨相 结合。公司领导班子及班子成员带头弘扬勤学之风，深悟为 学之理，担当领学之责。尤其在今年4月份主题教育启动开 展过程中，分3个专题先后组织了 8次集体学习，3期读书 班，3次调阅班子成员学习笔记；先后组织集中研讨4场次， 大型研讨交流会5场次，700余人现场或视频参加，15名同 志作了会议发言，69名同志作了书面交流，结集印发了 21 万字的研讨交流材料汇编。坚持走出去与请进来相结合。 2023年5月份，邀请中央党校XXXXXX教授作辅导报告，强 化了领导班子和领导干部谋大事的思维和能力；组织领导干
6、部赴焦裕禄纪念馆、莱芜战役纪念馆、延安、井冈山及遵义 会议旧址等地进行现场受教，传承了 “红色基因”；组织基 层单位和总部机关部门主要负责人到“潍柴动力”考察学习 创新创业、人力资源管理、企业运营管理和产品研发等经验 做法，探寻了冲出困局的“指南针”；选拔7名“金蓝领”，给包括公司班子成员在内的领导干部“上大课”，用基层和 高层的上下互动激发了全员创新创造热情。三是搭建平台，学习载体即时纳新。在用好有效传统学 习方法的同时，主动适应新媒体新载体广泛普及的大趋势, 借助报纸、局域网、电视等媒体，以及微信公众号、微博、 腾讯QQ、手机彩信、APP客户端等新兴平台，开办了网上党 校，设立了 “入党导
7、航”、“党建之窗”、“先锋楷模”等 10个特色栏目，即时发布学习安排、学习内容和目标要求。 在有条件的权属单位及基层党支部建立QQ群，指定党务政 工专人负责管理，做好日常学习、理论研究、工作交流和信 息收集等工作。在XXXX公司试点建立了 “手机彩信发送平 台“，研发了以党员、团员、班组长为主要群体的“手机三 报”，设立了理论热点、企业要闻、道德讲堂、警示教育等 12个栏目。通过创新载体、搭建平台，扩大了学习覆盖面, 增强了理论学习的即时性和实效性。三、坚持“三点发力”,实现理论学习与发展实践双促 进学习的根本目的在于“用“。公司党委发扬理论联系实 际的学风，坚持学以致用、用以促学，找准发力点
8、，以学习 成果指导改革发展实践，用实践成效检验学习实效，实现了 理论学习与企业改革发展的双促进。一是，引领价值取向，以学习凝聚思想共识。面对严峻 的煤炭市场形势和艰巨的改革发展任务，坚持把党委中心组 学习作为宣讲形势政策、引领价值取向、凝聚思想共识、激 发创新动力的长效途径，把形势任务、深化改革、创新创新、 爱岗敬业、担当奉献等主题贯穿到理论学习的全过程，及时 将干部职工的思想和行动统一到对宏观形势的准确判断上 来，统一到贯彻落实上级和集团公司决策部署上来，增强了 宏观驾驭能力和科学决策能力和改革创新能力。二是，坚持问题导向，以学习破解发展难题。树立“问 题就是资源、问题就是课题”的导向，注重
9、从理论学习中找 出路、找办法、找对策，将学习成果转化为破解企业改革发 展难题的新思路，转化为保生存求发展促和谐的新举措。针 对企业创新发展、转型突破亟待破解的重点环节，通过理论 学习和专题讨论，确定实施了 “创新兴企、技术强企”战略， 强力推进了 “四优、四推、四减、四提”工程。今年上半年， 公司上下完成市级以上科技项目600余项，获得专利授权675 项，有3项成果荣获国家级技术和管理创新奖；各类创新成 果爆发式涌现，计划2023年全年完成创新课题1000余项， 实现创新增效8亿多元，成为企业应对危机的强力“引擎”。 针对“转方式、调结构、促转型”面临的难题，通过理论学 习和专题研讨，逐步探索
10、形成了 “轻资产、精用工、市场化、 结构优”为主要特征的内涵发展模式，启发建立了内部市场 化机制。目前，权属单位普遍建立了包含四级结算关系、五 大市场主体、十大要素市场、十万余种价格的内部市场化管 理体系，使内部市场触角延伸到岗位和个人，实现了经营压 力的底部传导。三是，找准主攻方向，以学习助推转型升级。注重在学 习成果转化、理论调查研究上下功夫，“打通最后一公里”。 公司两级党委中心组成员结合学习内容和工作实际，扎实开 展调查研究，每年至少撰写1篇质量较高的调研报告或理论 文章。同时，将学习调研的范围扩大到机关各部门，要求每 季度确定一个主题，以解决实际问题为目标，形成调研报告, 由公司分管领导签字确认后公开发放到各单位。截至目前, 公司两级党委中心组成员共撰写专题调研报告380多篇，为 企业科学决策、转型升级提供了重要依据。目前，各方面工 作有序推进，以“与企业同行、为公司贡献”为主旨的“新 常态、新标兵”巡回报告团正在省内外各个二三级单位如火 如荼I地开讲。