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1、八年级年级主任工作计划范文汇总五篇八年级年级主任工作计划篇1一、修订班规，让班规更加贴近班情为了让班规更好地来约束学生的言行，在开学初的班会课上, 我们首先组织了 “班规大讨论”，针对我们上学期制定出来的班 规，进行讨论，将不合理的地方修改过来，将没有考虑到的地方 完善起来。在师生的共同交流下，一套新的适合我班班情的班规 就新鲜出炉了。这套新的班规，在常规管理，行为习惯的养成和 学习习惯的培养上的要求更加的明确，量化方面也更加的细致和 人性化。在接下来的一学期中，我将严格按照班规上的要求来规 范学生的言行。二、重新分组，建立小组合作竞争机制经过上学期一学期的努力，我班的小组合作学习已经初见成
2、效。但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小组之间的差距 已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性，确保小组之间的公 平竞争。这学期，我根据学生上学期的期末考试成绩、男一的搭配、 性格特征等多方面的因素，进行了重新的分组。重新分过的六个 小组的实力基本相当，这样就更便于小组与小组之间的公平竞争。 同时，为了充分发挥每个学生的主人翁的意识，我让尽可能多的 科学体育锻炼、营养搭配、脑科学最新成果的思想教育。3、编织兴趣小组作为学习和扶贫小组，可以让学生教学生, 提高他们的集体自力更生能力，同时也可以让小组中的学生提高 自己，使自己的能力达到一个新的水平。4、强调学习时间的投入。如果基础差，一定要赶上
3、。只有努 力才能带来巨大的收获。强调课外阅读指导，拓展学生知识面。 教育学生要注重课堂知识的学习和课外知识的吸收。课内和课外 的知识相辅相成。学习方法的培养是贫困生转化和学生学习进步 的核心。（四）加强班级管理1、学生交流，掌握每个学生的思想、学习和生活动态。在课 堂上定期或不定期地进行书面调查，使他们能够反映教室宿舍纪 律，整洁，学生关系等问题，以及学生学习和教师教学中存在的 问题，从而及时指导，修改和跟踪班级的管理，也可以向学科教 师指出问题，以便修改教学，通常，早自习，早自习，下午自习， 晚自习，以及自习时间到教室了解班级情况。观察学生的学习情 况，从中了解学生。简而言之，日常管理在于花
4、时间和努力工作， 以使班级处于班主任的有效监督之下。2、选择班干部，大胆鼓励他们在班里开展活动，同时加强指导，使他们尽快成功。八年级年级主任工作计划篇4一、学生现状分析:八年四班共有42名学生，18名女生,24名男生.每个孩子都 活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇 心强，求知欲强.但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己, 上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.二、本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树 立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规 范，弘扬正气,逐步形成守纪，进取，勤奋的班风
5、.三、本学期工作要点1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮 捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集 体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影 响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重 要。本学期常规训练的内容我以中学生日常行为规范为主， 同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论 在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期 中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每 一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什
6、么，避免盲目、低效 地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要 求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每 个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易 于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利 于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培 养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自 操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话 说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就 改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做
7、， 让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报， 搞班会活动等。四、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受 益匪浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根 据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将 从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好 中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为 习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教,加强对后进生 的辅导，要从关心，爱护学生的角度出发，了解关心学生
8、.及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳,扎实地上升.4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至 多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头,促中间，使全 班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5、培养班级干部：及时召开班干部会议,针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向.同时，还要求他们注意班干部成 员之间的合作，齐心协力，拧
9、成一股绳，尽力在同学之间树立他们 的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生 的知心朋友，以使班主任工作做的更好.7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极 参与，培养学生的参与意识.总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质 要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素 质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的 班主任。八年级年级主任工作计划篇5一、指导思想：将遵照学校
10、德育工作要求，着重加强确立健康的工作意识， 自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德 的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。二、班级情况分析：本班本学期35人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习 后进生差距太大，学生表现拘束，胆量太小。学习积极性不高、 学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强， 工作缺乏主动性、不团结，班级凝聚力不强。男生纪律方面尚待 加强。三、奋斗目标：加强德育活动，加强学生良好的行为习惯培养，规范纪律， 促进文明礼貌、培养尊师爱校作风，加强班级组织建设，形成团 结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成绩有所提高，缩短 过
11、大差距。同时稳定学生思想和安全，不出安全事故。四、主要工作措施：（一）、德育工作利用班会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的 行为习惯。特别是学习习惯的养成。主要工作重点：1、加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强后进生周末学 习、生活、安全等的管理工作。2、重新调整组建班委，切实培养责任心更强、工作能力更 强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、加强良好行为习惯培养，规范言行，开展“教师节”“中 秋节”以促进师生间相互了解的活动。4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生 的爱国情操。5、抓好法制教育，特别密切跟踪有思想偏差的学生，建立 材料档案，加强与家
12、庭的联系，以达到共同教育的目的。6、加强学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案。7、规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。8、加强教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。（二）、学习指导1、加强与科任老师的合作，严把作业关，建立各科目作业 检查登记簿。2、加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，特别注重成突 出的学生周末加强学习辅导。鼓励学有余力的同学要求有超前意 识，但要量力而行。同时，配合科任教师做好尖子生的学习、生 活跟踪工作。3、加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、 科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导
13、工作。五、其他工作：1、继续加强家访制度，有针对性，有目的。2、配合学校和相关教师，抓好学生的特长培养。学生参与到班级管理中来，做到“班级事事有人管，班级管理无 死角”。三、学风建设，营造良好的学习氛围学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键时 期。只有学生把握住初二的关键期，才能更好的冲刺初三。首先， 我会加强与任课老师的沟通，及时了解学生的学习动态，并协调 好任课老师的工作。其次，充分发挥学习小组的作用，小组内采 取手拉手的形式，实行一帮一。再次，利用班会课不定期地开展 学法交流，让成绩优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方 法，促进学生共同提高。四、组织有益的活动，丰富学生的
14、生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题，可以让 学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受 教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能, 让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”， “形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤 奋，全面发展”的班集体。五、加强家校联系，形成教育合力继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在 校的情况，同时也向家长了解学生在家的学习生活情况，使家长 与教师共同参与对学生的教育工作，形成教育的合力，让学生更 好地健康成长。在上学年已经
15、形成的良好的班风的基础上，相信在学校领导 的关怀下，在师生和家长的积极配合下，我班在班级管理上一定 会更上一个台阶。八年级年级主任工作计划篇2一、班级的基本情况分析：九年级三班共有在籍生24人（职高去5人），女生10人，男 生14人，住宿生5人，通勤生10人。面对着中考学生感觉不到 压力；学习态度有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但 是大部分学生都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪, 作息制度，但是有个别学生对前途失去信心。二、工作目标1 .加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校 风的形成。继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体 同学都能树立明确的学习目的，形成
16、良好的学习风气；继续培养学 生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风，培养一个团结、向上、文明的集体。2 .加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全。利用早班会 和班团会等时机，对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安 全、防震防踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我保护意识, 避免不安全事情的发生。3加强学生的理想前途教育，面对着中考疏导心理压力，时常 鼓舞他们，督促学生体育达标工作。三、主要工作及实施措施1、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补 短。2、配合体育教师做好体育达标测试，争取分数高些。3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便 达到事半
17、功倍的效果，提高学习效率是班主任经常的一项工作， 也是差生转化的中心重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、 克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育，同时进行前 途理想教育，使学生树立远大的理想。4、创造条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿或教师安 排，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共 同努力，争取都考上理想的学校。5、加强学生的心理健康教育。经常性地与学生进行思想交流, 做好中考的准备工作。初中八年级上学期班主任工作计划二本学期，本班规模不大，人数不足三十人，看起来好像任务 不重。但本班集中了本年级所有学习困难的学生，加上临近毕业， 学生思想松懈，学困生往往习惯也差
18、，甚至个性偏执激进爱走极 端的也大有人在，学习、生活、纪律方面的问题常常层出不穷。鉴于这种情况，本学期班主任工作我计划首先求稳，其次力 求稳中求进。稳，顾名思义，就是稳定。稳定学生思想，稳定班级秩序，不 能因工作疏漏导致学生丧失升学希望而崩溃进而辍学；不能因工 作失误导致班级失去控制。学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班主任工作的重 心是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的上进心。只有 把学生的进取心激发出来，学生才没有调皮捣蛋的欲望和冲动。 只有学生在不断上进中充实了学习生活，学生才没有时间去扰乱 班级稳定的秩序。因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事 情：第一，把学生安全放在首位
19、，课间活动禁止打闹奔跑；同学 间尽量避免开玩笑；严肃处理欺负同学的行为和相关人员；经常宣 讲网络交友安全事项；第二，要经常了解学生思想动向，及时做好学生心理辅导。 课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊聊天，吹吹牛，缓解 学生学习压力，疏导紧张情绪。对学生提出疑问及时解答；先入为 主消耗学生无聊的时光，挤占学生产生混乱的空间和时间;第三，关心学生生活。初中生情感丰富而脆弱，正处于井喷 式的爆发期，好奇心强，自控力差，精力旺盛，喜欢冲动，好讲义 气，难辨是非。因此，生活中要多关心他们，体贴他们，让他们感 受到老师纯粹的,师爱，从而亲老师，进而信老师；第四，培养得力助手，正确引导班级风气。林旭东、
20、张煌、 林苹苹等同学很有发展潜力，工作中要多给他们信任和支持，多 跟他们商量班级管理事务，放手让他们开展班级管理工作；第五，关注活跃分子，一有动静，及时处理；第六，密切家校联系，对问题学生，保持跟家长的经常性沟 通，争取家长支持，齐抓共管，力求达到最佳管理效果；“求进”要做好以下几方面的事情：第一，结合国内外时事，大力进行爱国主义教育，激发学生 的危机意识，从而自觉树立刻苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到 具体的学习生活中去；第二，结合国情和传统教育思想，大力实施励志教育，鼓励 学生为家庭、为自己的前途命运努力读书；第三，继续鼓励学生爱劳动，大力培养学生的劳动习惯。完 善值日安排表，建立班委负责、
21、老师督促、全员参与的劳动机制， 让每个学生都参与到劳动实践中去；第四，树立优秀榜样，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生 整体进步。第五，大力宣导孝心意识、节俭意识、危机意识，健全学生 人格，培养学生优秀品格。改变学生自以为是漠视亲情、铺张浪 费大吃大喝、浑浑噩噩得过且过的不良习惯。我期望着，本学期九二班全体师生共同努力，形成争先进创 文明的班级风气，实现集体观念深入人心、团结、上进、互助爱 爱、互帮互学的班级管理目标，力争全学期不发生一起安全事故、 不流失一个学生、每月至少夺得一面流动红旗。八年级年级主任 工作计划篇3一、班级情况这学期，我曾担任上学期结束后开学前，我们班的班风 学风在原来的基础
22、上有了很大的进步。二、工作思路为了更好地促进学生的发展，结合班级情况和学生身心发展 的特点，本学期制定以下工作计划：（一）加强学生行为规范管理，培养学生良好习惯1、以身作则：个人修养的榜样，努力学习取得巨大成就的榜 样，敢于拼搏的榜样，走在别人前面并最终赶上别人的榜样，伟 人、名人和民间故事的榜样，尤其是他们毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们设定目标，取长 补短。用“三优一评”的教育方法，先表扬学生三个优点，再批 评一个缺点。面对挫折，实事求是地分析失败的原因，指出他此 时此刻的成功之路和优势，激发他的斗志，强调人不应该只关注 一城一地的得失，而应该着眼于人生的大局。
23、明确一点，一时的 努力不会一下子带来好的结果，需要长期的努力。3、在课堂上进行德育评价：评价项目有出勤、课堂纪律、职 责、课间练习、仪容仪表、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法 等。（二）帮助学生树立崇高的人生理想1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家和 民族的前途命运，希望一生有所作为，是他们的共同特点。因此， 根据尊师重教月报和学校第一个月进行的每周政治经济报道， 我们应该密切关注当前的政治教育，特别是当前世界和中国经济 技术发展的机遇和挑战，中国落后所带来的苦难，以及我们今天 与发达国家相比的不足，这往往可以唤起他们的历史责任感，树 立为中国的崛起而努力学习的信念。2、加强
24、国家人才需求形势教育。这不仅能让学生了解社会对 不同人才需求的数量和类型，还能为未来志愿者的确定做准备。 也会让学生从个人培养和能力培养两方面感受到努力的必要性。 不然以后他们会落后于社会，个人很难自由生活。特别要讲一下 打工仔的生活和工资变化，从只要工作就挣钱，到高学历工作就 挣大钱，到低学历工作就很少甚至没有钱，说明人要不断发展自 己。有一个时代对人的要求。说说被裁员的原因？从国家的角度 来说，是因为生产力水平低，产品在世界上缺乏竞争力，这不仅 是国家贡献的负担，也是减员增效的负担。3、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助他们找到合适的人生 道路。让他看到希望，让希望燃烧光芒，照亮他的人生。这样，大 原则、小原则就和学生的个人切身利益联系在一起，思想教育工 作就切实可行，有利于学生清醒头脑，树立崇高而务实的人生理 想。（三）加强学习指导1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项经常 性工作，也是贫困生转化的中心。班主任讲解一般的学习方法， 特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，课前准备， 认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。需要重复安排， 了解后采取措施纠正，并根据各科的具体情况全面指导具体科目 的学习方法。2、加强科学用脑、个人心理调节、科学休息方法、记忆方法、