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1、m习课上作文（精选33篇）刍习课上作文篇1星期三下午的第一节自习课，老师去开会了，让同学们在教 室里安安静静地写作业。不知过了多久，壮壮有一道题不会，怎么想也想不出来，他 手中笔好像冻僵了一般悬在半空中。最后，他决定抄一下同桌的 答案，因为他同桌的作业经常是满分，她写的答案肯定都是对的。 不料，被她给发现了。她问壮壮：你为什么要抄我的答案？自 己的事情自己做！你偷看我的答案属于不劳而获的，是不对的！这时放学铃声响了，同学们都交了作业回家了，只有壮壮被 留在学校继续写他没写完的作业，突然教室门想起了 咚咚咚 声，壮壮开了门，发现同桌来了。原来，同桌来给他补习了，她 对壮壮说：做题的时候要勤于思考
2、，多动脑筋。再不会的话， 你就先写后面的，把后面的题都做完以后，你再回过头来想你不 会的。这个故事告诉我们：自己的事情自己做，不能不劳而获。刍习课上作文篇2嘿!现在自习课,咱们从后门溜出去，买吃的好不好?我 同桌用几乎听不见的声音对我说。不好。我一下否定了她的请求。柠柠急了，他看檬檬害怕的样子，甩了甩哆嗦的手，轻轻地拍了拍她的肩膀说：哎你你了到底看到了什么？ 檬橡又指了指讲台:看清楚！她倒吸了一口气脸色变得苍白，同学们也都捂上了眼睛。柠柠也看向了讲台，也 被吓了一跳。各位看官预知后事如何？请听下回分解。三习课上作文篇11叮铃铃，叮铃铃！上课了，铃声代表着命令，课堂代表 着纪律。可是同学们把这些
3、规矩抛到了九霄云外，在自习课上大胆， 放肆地讲话，嬉笑，玩耍，有的同学还走下座位，去和其他人讲 话。我们出黑板报的同学见老师还没来，便出起了黑板报，把今 天是语文自习课，马老师不让我们在语文自习课上出黑板报也忘 了一干二净，一开始，我们没有讲话，认真专心着出着，没过多 久,也忍不住得跟着班上同学一起嬉闹，追打哄闹。”同学们没有想过这样的结果会怎么样，假如校长经过我们 班，看见班上同学乱成一锅粥，会怎么想。在开学初，学校评比 星级班级，我们班被评为了 三星班级我觉这与我们班级平时 的表现息息相关。我想：这一个细节往小处说是违纪，往大处说 就是犯法。一个人在一个混乱的班级中学习，这是家长为什么要
4、把孩子送进高档初中的原因吧，一个孩子在一个好和不好的环境 中的学习状态也是不一样的，整天在那种玩，平均分只有6 0 7 0分的班级，这是谁也不愿意的。随着环境，成绩有时也会有 些提高。所以，大家以后多遵守纪律，让我们成为不是名校的名级。自习课上作文篇12星期五的下午，最后一节自习课，老师去批改作业去了，让学生们在教室仔细的写作业。不知过了多久，壮壮抓耳挠腮，因 为他有一道题不会做，并且他绞尽脑汁的算也算不出来，壮壮心 想：不如抄同桌的答案吧。这时，兰兰发现了，他严肃地对壮壮 说：自己的事情自己做，你偷看我的答案是属于不劳而获，是 不对的。同学们都回家了，这时天上下起了倾盆大雨，壮壮回到家， 继
5、续补作业，他写呀，写呀。这时，有人在咚咚咚咚的敲门, 壮壮边走边想：谁会在下大雨的时候来我家呢？壮壮满脑子的疑 问。门打开了，壮壮发现是兰兰，便问：你来我家干什么？ 兰兰说：我来给你补习功课。壮壮顿时觉得很幸福，能有一 个这么好的同桌。他补习功课的时候格外的认真，同桌也觉得这 样的学习方法非常好。从此，这两个同桌克服了重重困难，成为了班级里最优秀的 同桌。每当上自习课的时候，我们班的纪律有点不好。经常老师不 在，教室里就闹翻了天，吵的要命。非要另一个老师来整顿纪律 全班才安静的下来。我们吵的最厉害的时间要算在没老师管的那种自习课上了， 我们学习好的看书或者做作业，那些调皮的孩子就在教室里马不
6、停蹄地说话，就像有说不完的话似的。我真想他们上那种自习课不要老是说话，难道他们觉得上课 时教室里安静的鸦雀无声不好吗？这样老师的心情好、同学们也 认真，这不是一举两得吗。如果同学们真的能做到像我想的这样，那我们班早就名声远扬了。老师也会不断地夸奖我们，大家就也都不会被批评了。这 样班风也很好的呀。我真希望班上的同学能像我说的这样好。造句：无功受禄：有一个财主，一心想要金钱。有一天，县 令要他去办一件公事，办完以后就给他三十两银子。财主满口答应了。财主闲办事太累，就让他的一个侍从给他办完了。县令果然给他了三十两银子。财主高兴的说:这真是无功受禄啊！ 自习课上作文篇14今天是二年级一班的考试，王刚
7、和李美是一对同桌，老师刚 发下卷子，王刚一会儿写一会儿想，他的同桌李美是一个学习非 常好的学生，王刚想：这题也太难做了。王刚不小心看见了同桌的试卷，他一会儿看一下，他想：如 果我今天一直抄李美的卷子，我就不用挨打了，还会被老师表扬, 只要同桌没注意他就可以一直抄。忽然，李美发现王刚正在抄她的试卷，他说：自己的事情 自己做，你偷看我的答案是属于不劳而获。说完李美就把自己 的手盖在试卷上。王刚想：不就是把你的答案抄了一下么，真小 气！交试卷的时间到了，王刚垂头丧气地把试卷交了上去。到了 晚上，王刚一个人在家里写作业，哗哗外面下起了倾盆大雨, 从门外传出了： 咚咚咚的声音，王刚把门一打开发现，外面
8、竟然是自己今天考试的同桌，王刚说：李美你怎么冒着雨来我 家呢？ 李美说：我是来帮你复习功课的。王刚想：李美可 真是一个品学兼优的学生呀！我之前不应该说他是小气鬼。m习课上作文篇is我总认为当班干部非常的威风，可以管人，同学们都听我的。 可那堂自习课使我改变了想法。记得那天上自习课，王老师让我 坐在讲台上管人。我写一会儿作业，就抬起头看看讲台下的同学, 好得意哟！开始班里的纪律还不错，同学们都在埋头写作业。可是，好景不长，几个调皮鬼不知怎么的就大吵大嚷起来，嘴里还 哼起了五花八门的小调，顿时一阵哄堂大笑，班里乱成一团。我站起来用黑板擦拍拍桌子，大声喊：烦死了，谁再说， 我就把谁的名字挂在黑板上，
9、等老师来了剋他。这一吼还真灵, 教室里静了许多，暗自想还真不错，震下去了。可是只安静了几 分钟，那几个调皮鬼又“狂起来，这一次更厉害了,我最讨厌 的高佳竟然站起来，摇头晃脑的唱着?我气冲冲的对他说：坐 下！转身就在黑板上写了高佳的名字，谁知他不但不怕，反而 说起我来了 你凶什么？有啥了不起的?这时教室里就像开了 锅，笑的笑；聊的聊，哪像什么课堂简直就像“自由市场。“别 说了，安静!安静伴随着我的喊声，黑板擦也咚咚地在讲台 上响起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都无济于事。咋办呢？急的 我眼泪想掉下来。找老师去，把事情的经过告诉了老师。老师来 到班里，顿时安静下来。高佳也装着写作业的样子。看到他那
10、样 我愤愤的说了句：装的可真像啊！王老师把他揪出来，要他去办公室。临走前，他狠狠地瞅了我一眼，嘴里还说：你等着！虽然我回到了讲台前，可心里总不是滋味。这节课过的真慢啊!下课后，老师把我叫到办公室谈心。老师的一番话使我明白了, 当干部不能耍威风。自习课上作文篇16羌笛何须怨杨柳王老师刚开讲，就被领导叫去接重 要任务,我们的语文课被临时改为自习课班里的几个捣蛋鬼击掌欢呼，一个个争先恐后地冲上讲台。 有的大声地唱歌，有的欢乐地伴舞，还有的嬉戏打闹着。全班沸 腾了，大家叫着，笑着，追逐打闹着，欢呼声，桌椅的碰撞声充 满了整个教室。教室变成了欢乐的海洋，大家你追我赶，班长一跃走出座位, 跑上讲台，大声制
11、止道：大家安静,请大家坐回座位，打开书 本自习！同学们先是一怔，继而大部分同学回到座位上，小部 分同学视而不见，仍然我行我素。看着班长无奈的表情，学习委员大声地吼道：大家请听指 挥！别再玩了！那几个调皮鬼嬉皮笑脸地问：指挥？为什么 要听指挥？ 顿时，全班哄堂大笑，两位班干部面红耳赤。此时，体育委员小刚河东狮吼：大家安静，请回座位！否 则登记名字，告诉班主任！说完，小刚马上走出教室，装出找 老师的样子，其实是躲在门边静观事发。这一招如同镇静剂，同 学们马上回到各自的座位上，认真地自习起来。完成任务的王老师回来了，看见同学们专心地学习，脸上露 出了欣慰的笑容。天下午，我们正在上自习课，教室里鸦雀无
12、声。突然，我听到一阵喊叫声，抬头一看，原来是一只小鸟飞进 了教室。这时,教室里顿时沸腾了起来，霸道男生董鹏震顿时活 跃起来，喊到：”抓住它，别让它飞了 ！ ”调皮大王邢哲宁跟着喊 到：”把窗户关上！ ”“乒乒乓乓”几声响，窗户都关上了，为首的 几个男生虎视眈眈地盯着小鸟，准备找机会下手抓住鸟儿。几个 班级干部去通知班主任老师，让她来看一场“好戏。”几个男生瞅准了机会，正要下手抓住小鸟，一声喊叫把他们 喝住了 ： 住手！原来是班主任老师。老师对着那几个男生愤怒 地叫至I：鸟儿是我们的朋友，我们怎么可以去抓住它们呢？听 了王老师的话，几个男生羞愧地低下了头。接着，王老师对邢哲宁说：邢哲宁，你动作快
13、，你去把那 只鸟抓来放生吧！ ”这时，恰巧那只鸟儿停在了窗框上，离邢哲 宁近在咫尺。邢哲宁从背面凑近，轻手轻脚地爬上了桌子，以迅 雷不及掩耳之势一下抓住了鸟儿，旋即凑到窗户前，向空中一抛, 鸟儿飞走了，带走了我们的欢乐与羞愧。王老师回到了办公室，大家又开始静悄悄地学习，自习课恢 复了前所未有的平静，每个人都在思考着习课上作文篇18有句话说得好：不以规矩，不成方圆。在我们的生活中, 规则无处不在。交通规则、校园规则、比赛规则说起校园规 则,我不由自主地想起了前几天发生的事情。铃铃自习课到了，同学们争先恐后地走向教室。这时值 日生小海拿起语文书，走上讲台带领大家读书。淘气鬼小涛见老师还没来，就带头
14、造起了反。他站在桌子上 跳起了舞，滑稽的动作瞬间引起哄堂大笑。小海拿起黑板擦使劲 地拍着黑板，大声说：某某同学请自重！其他同学别笑！请认 真读书！小涛摆出委屈的样子：包公大人，我是无辜的百姓 啊！话音刚落，教室像点燃了炮竹般炸开了，就连平时不爱笑 的小明也笑得直不起腰。这时也有一些同学跟着小涛开始兴风作浪。有的同学站在桌 子上像小涛那样手舞足蹈；有的同学折纸飞机到处飞来飞去；还 有一些同学在大声尖叫。一时间，整个教室乱成了一锅粥！班长小王站起来大声说：大家请安静！请认真读书！不然 的话会被老师处罚的。可大家不听劝告，小王叹了一口气：“不 听老人言，吃亏在眼前！说完就坐下认真读书。我见这么多同学
15、在玩耍，心里痒痒地，也想玩。老师这么长 时间没有来，估计有事！于是我拿出了象棋，和同学玩了起来。不知什么时候，教室里突然变得非常安静。我心里一慌，抬 头一看,老师站在讲台上，阴沉着脸，我心里想：坏了！坏了！ 果然，老师严肃地说：请以下同学站起来！说完她点了好几 个名字，这其中也有我的名。好啊，你们这几个淘气鬼，太让 我失望了！自习课应该干什么？你们说说！我们几个低声说:读书。 既然知道，那为什么还要违反班规？不以规矩，不 成方圆！同学们，班荣我荣，班损我损！如果你们只顾着自己痛 快，那就会害了整个班，也会害了你自己老师的话像一记 记重锤击打在我心上。因为这次违纪，我们几个淘气鬼站了整整一节课。
16、快下课的 时候，我的腿特别得酸，心里别提有多后悔了！这件小事让我明白不以规矩，不成方圆。这句话的含义。 每当我不遵守规则时，总会拿这句话提醒自己。m习课上作文篇19铃铃铃！上课了，下午第二节课因为体育老师没来上课, 所以我们上了一节自习课。我们的班长毛头让我们看书，后来因为我们很安静（虽然还有几个同学不是非常专心的看手中的书，时不时的弄出一些 声音，但大部分同学还是做得很好），他又让我们画画。但是就 在这时意想不到的事情发生了。先是滑稽伟被毛头请 了出来，毛头觉得滑稽伟上课不能 戴帽子,就把滑稽伟的帽子拿下来，滑稽伟奋力反抗，但他那是 毛头的对手。把帽子拿下来后，才知道他刚理了发，理得十分难
17、看，有几个人就笑他，毛头也让笑了的人出来，打了几棍后，又 让他们回去，但没让调皮鬼杰杰回去，杰杰连声说：我是冤枉 的，我是冤枉的，我是。毛头让我们判断，杰杰是冤枉的吗？是就举手,我和一部分 人都举起手来，毛头让我们说理由，楠楠说：杰杰虽然经常犯 错误，但他这次就不一定了。他又让我说理由，我说：他跟本没笑。毛头也让我坐下, 我又一想，这么远，看不见啊，说出去就说出去,没笑没笑就没天。到了假姑娘乐乐，他不说话，只当没听见，继续做他的题， 毛头冲上前去，说：你想挨揍吗？ 然后，毛头就给了他一下， 乐乐就还他一拳，接着他们就大了起来。下课铃响了，我又一看，我们可爱的毛头不见了。刍习课上作文篇20自习课
18、上我总以为当班干部非常威风，可以管人，同学们都听我的,那堂自习课是我改变了想法。我请你。她又说道。好，走。听到她要请我吃好吃的，我立刻答应了。“啊，不容易啊，终于溜出来了，咱们赶紧去买，要不然待 会儿被发现可就惨了。我同桌紧张地说道。闭上你的乌鸦嘴!都已经出来了，就别说这些了!我说道。走走走，赶紧回去，冷面杀手发现咱们俩就完了。我同 桌又说道。可是，到教室后，乌鸦嘴的话应验了，冷面杀手正站在班里。 可是我同桌并没有发现，她大摇大摆地走进了教室,迎面撞到了 班主任。我俩早就偷溜出经验了：哦。我立即弯下腰来，捂着肚子, 假装肚子疼。她赶紧对老师说：刚才，我带她去医务室了。 天哪，我们躲过一劫。自习
19、课上偷跑出去买东西，也是一件考验演技的事儿啊！自习课上作文篇3上自习课了！这是一个多么振奋人心的消息，因为它可以让我们自由发挥。大家都非常兴奋。记得那天上的自习课，尚老师让我坐在讲台前管纪律，我写 一会作业，就抬头看看下面的同学,好得意啊。起先，班里纪律还不错,同学们都在埋头写作业，可是好景 不长，几个调皮鬼不知怎么的就大吵大闹起来，嘴里还哼着不知 是哪里的小调，顿时办理哄堂大笑，班里乱成一团，我站立起来 用黑板擦拍拍桌子，大声说，打，烦死了，谁在说话我就把名字 写在黑板上，等老师来了好好教育你们，这一吼还挺管用，教室 里静了许多，我暗自想，这多好班里这么安静。可是不一会儿， 这些调皮鬼又爬上
20、了花果山，又吵又闹的，有个大个子调皮鬼摇 头晃脑的唱着；给我一点时间，让我们欢乐起来吧。我火冒三丈 对他大喊，谁知道他一点都不害怕，反而说：你凶什么，有啥了 不起的，这是教室里就像炸了锅，笑的笑，聊得聊。哪像什么课 堂呢，简直就像自由市场,别说了，安静，安静，伴随着我的喊 声，黑板擦在讲台上咚咚的响起，可是我不管怎么样，怎么敲都 无济于事，怎么办呢？急的我都不想上自习课了。没过几分钟就下课了，从这节课，我深深感受到，作为班干 部，不能用粗，要细心给班里同学讲道理，他们都大了，一定会 听的，希望每个班干部都这样啊。m习课上作文篇21周五，中午的自习课，因徐老师要去开会，便把我们班托 付给严老师。
21、走之前，徐老师严肃的对同学们说：我去开会 的时候，你们一定要安静地看书或做作业本，不许大吵大闹！ 看到同学们的头点得像鸡啄米似的，徐老师放心地走了。可谁知，徐老师刚走没多久，吵闹声就像潮水一般涌来。先 是细细的，仿佛是在耳语。接着，声音转化到了七八个人的声音。 这声音仿佛刹不住脚似的，越来越响。最后,竟惊动了隔壁班的 严老师！这下可好，严老师才管我们班不久，就给我们来了个下 马威一批评声像冰雹似的，劈头盖脑地朝我们砸过来。此时此 刻，我们班里静得连一根针掉下都听得清清楚楚，只有严老师的 声音在宽敞的教室中久久地回荡。可是，严老师刚一走，那吵闹 声又一次卷土重来。有的同学三三两两地聚在一起,直聊
22、到天南 海北；有的同学正在左顾右盼，希望有什么新鲜事；有的同学时 不时地说出一两句笑话，惹得周边的同学笑得前仰后合我想, 大家可能已经忘了站在讲台上，不知所措的严老师派的管理员 了吧。这时，他竟一路小跑着奔出教室！他会不会去找严老师？ 大家顿时慌乱起来，急忙停下嘴巴里的话，坐得端端正正。这时, 更有一个同学火上浇油，撒欢似的绕着同学们跑，嘴里喊着：他 去找严老师了！他去找严老师了！这一说，教室里变得更加鸦 雀无声，一些同学紧张得大气也不敢出。可当得知二班的同学又折回来的原因是找不到严老师时， 大家着实松了 口气。顿时，教室里又像炸开了锅。大家仿佛在恶 补刚刚快要吐出来又被硬吞下去的话。在噪杂的
23、环境中，大家竟 没发觉，刚开完会的徐老师正悄悄地潜入教室。当大家发现 时，已经完了，严老师当着徐老师的面狠狠地训斥着我们班。我 不禁感到惭愧。虽然我刚刚一直在做作业，可我也是我们班的一 份呀！可我并没有阻止讲话的同学。徐老师生气地瞪着我们，一 边附和着严老师，好像在帮我们赔不是。我想，徐老师一定再也不想看到这种自习课了。m习课上作文篇22这件小事让我明白不以规矩，不成方圆。这句话的含义。 每当我不遵守规则时，总会拿这句话提醒自己。俗话说得好：老师不在校，学生乱了套。我们班的乱套日是星期三，因为每周的这一天,我们的 班主任都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗？就是我们班星期三 那样！自习课的上课铃刚
24、打响，班长大人便拿起教鞭，用女高音 进行起了班主任的模仿秀。可惜她始终是只纸老虎，声 音再响亮也难得班主任的气势，招呼大家遵守纪律的话统统被 左耳进、右耳出。教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我们班的搞笑天王又在带头造反 了。这个天 王的称号可不是白拣的，真不知道他哪儿来那么多段子，顺手 一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖搞笑 天王的账的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的噪音轰 炸下，搞笑天王终于率众投降。刚安静一会儿，班里的哭 鼻子大王又嚎啕大哭起来，不就是因为旁边的男生开玩地打 了她一下吗？这下可好，有了 哭鼻子大王汹涌澎湃的哭声垫 底，大家窜座位
25、的窜座位，看漫画的看漫画，说笑话的说笑话铁血班长被逼无奈，终于祭出了 杀手铜 ? ?记名字。然 后，再怎么铁血的手段也阻挡不了对自由”的渴望，没过 几分钟，在几个胆大的男生的召唤下，“马蜂窝终于又炸 响了。失去王牌的班长只好冲着几个班干部无奈地摊摊手， 像是在问我该怎么办呀自习课上作文篇23在四年级的时候，我们的老师是岳老师,岳老师是一个严格 又知识渊博的人。她是令我印象最深的老师，因为岳老师上课， 我不想说一句废话。那天下午我们班正在考试，老师开会去了，让班长把说话人 的名字记下来，老师刚走我们从森林走进了集市，我们瞬间沸腾 起来，没有在乎老师说的话，班长照着老师说的做。老师开会回来了，班长
26、把纸单交给老师，老师开始读名字, 我正在祈祷可别读我。但要下雨了，我的名字回响在全班同学耳 边，老师读完了，严厉的批评了我们，问我们为什么说话，为什 么不好好学习，说我们不是给老师学习呢，是在给自己学习，吃 得苦中苦，方为人上人将来要成为祖国的栋梁，成为父母的骄傲。 说我们必须从小学会主动学习，牵着不走，打着倒退，绝成不了 才！我哑口无言，面对老师令我恐惧的脸，糟了要下暴雨了，我 被打电话叫了家长，完了完了，唉,我真后悔早知道不说话了， 我愁眉苦脸地回到座位。到了家不用说又是男女双打，虽然爸爸妈妈并没有真打我身 体，但是那你一句，我一句语重心长的话语像钢鞭一般抽打着我 惭愧难当的心！我真后悔，
27、后悔我上课说话，后悔我学习不主动，好像在给 父母学习，给老师学习呢！从那以后我不想多说一句没有用的话，现在我上课一说话就 会想起岳老师。她已经被调走了，但她的音容笑貌深深的刻在我 的心里！自习课上作文篇24下午最后一节课，老师因开会让同学们自习，并让班干部负责管理。说完，老师就走了。老师才刚一走，教室里就完全变样了。安静的教室霎时沸腾 起来，同学们如小鸟般叽叽喳喳地闹个不停。班干部也因这些调 皮鬼而伤脑筋。班干部们聚在一起议论着：老虎不发威以为我们是病猫 啊！ 就是，得想个法子吓唬吓唬他们。有什么办法呢？ 我们可以一切按计划进行。我们派出了一位同学，让他在大家不注意 时溜出门，然后往回走，故意
28、踏出沉重的脚步声。咚、咚、咚脚步声传进了那些调皮鬼的耳朵里。窜 位的忙回到自己的座位；看漫画书的连忙把书收了起来；聊天的 赶紧坐得端端正正；玩画片扑克的同学也急忙收起在一片慌 忙中，大家随意拿了一本课本，强装出专心致志学习的模样。当 我们的那位演员走进教室时，大家才知道原来是虚惊一场。老师真的来了。不知道谁警报似地叫了一声。话音未落, 老师已经走进了教室，看见同学们认真学习的情景，脸上露出了 笑容。秋风版主点评：一堂自习课，展现在我们眼前是学生最真实 的一面。同学的调皮，班干部的机智，老师的蒙在鼓里，都让我 们身临其境。文章很不错，诙谐幽默，简明扼要，读来顺畅自然。自习课上作文篇25叮铃铃上课
29、了，同学们蜂拥而至，闯门而入。此时的教室，充溢着沁人的书香和琅琅的读书声。嗒嗒嗒，那熟悉的 脚步声如约而至，是语文老师没错了。只见他慢条斯理的的走上 讲台，推了推鼻梁上的眼镜，正准备开始上课。突然，一道令我 们欣喜若狂的广播声响起：请全体教职工立即到办公楼会议室 开会！ 我们强忍着脸上的笑意,开心的情绪仿佛要从眼里溢出 来了。老师只得无奈的扶了扶额头：这节课改为自习课，请同 学们保持安静，不要打扰其他班同学的学习，下节课我会抽查你 们这节课的学习成果。砰！教室门应声而闭，同学们立马变了脸，个个欢呼雀 跃，打算为所欲为。看！空中飞翔的白鸽”载着不知是谁的秘 密情报；地上更是遍布荆棘，寸步难行，不
30、知何时会从脚下 窜出一两个乒乓球来。每走一步，就会领略到不同的惊喜。比如: 可怕的蜘蛛从天而降；俏皮可爱的小蛇横挂在你的肩上； 同学悄无声息的绕到你身后，扯着嗓子对着你的耳朵大叫一 声这一路还真是步步惊心，心有余悸啊！呦！那边为何如此喧闹？原来是筹办已久的武林大会啊! 只见平日里班上的各位英雄豪杰此刻全都聚集于此，摩拳擦掌， 只为在今日比个高低输赢，争夺武林盟主之位！而至于我们这些 默默无闻的平头百姓就还是独善其身，默默观战吧。放眼望去， 五子棋赛区、象棋赛区、围棋赛区、掰手腕赛区星罗棋布，周围挤满了熙熙攘攘的人。他们有的拍手叫绝、啧啧称奇，有的高声 喝彩、振臂高呼，还有的竟投入到拿着自己的钢
31、笔和作业本做赌 注。然而，教室里虽是欢声笑语，但地上却是一片狼藉。班委们见此便想凭一己之力力挽狂澜，可怎奈敌众我寡，到头来还是飞 蛾扑火一自取灭亡，最后也只得袖手旁观，任其胡作非为。快坐好，老师们要散会了！这句平淡无奇的话语瞬间响 彻整个沸反盈天的教室。同学们立刻惊慌失措、手忙脚乱地收拾 着惨不忍睹的案发现场。过了许久，发现老师迟迟未至的同 学们这才察觉到躲在墙角捂嘴偷笑的班长，瞬间恍然大悟，愤恨 的瞪了他一眼后便又开始重操旧业了。清晨，这么适合学习的良时吉日，就这么被一帮无所事事、 不学无术的莘莘学子给挥霍一空了。只要老师不在，这帮白 骨精便会原形毕露，求老天爷开开法眼吧，严惩这群兴风作 浪
32、、祸害乡里的纨绮子弟吧！m习课上作文篇26自习课上，教室里静悄悄的，同学们正专心地练字。突然, 一阵呼噜声打破了教室的寂静。原来，雯雯竟然睡着了！雯雯，快醒醒！和大家一起练字！ 班长张玉玲连忙叫醒她。，怎么了 ？，雯雯伸了一个懒腰，练字？我不练！ 张玉玲好奇地问：为什么呀？雯雯不屑地瞧了瞧同学们正在练习的字，说：你想啊，现 在谁还写字啊！科技这么发达，电脑里有各种各样的字体，打印 出来既工整又漂亮，不省事多了吗？ 雯雯的话在教室里引起一阵喧哗。是啊！电脑里的字打印出来可漂亮了！雯雯说的没错，上次我家广告牌上的字就是用电脑打印出 来的。看来，真的没有必要练字了 ！ 有些同学认同雯雯的说法。但是，
33、更多的同学则提出了反对意见。如果在大树上贴标语，总不能用电脑打印出来的纸，树上 是贴不住的，最后还得用毛笔写上去。写字可以锻炼我们的毅力，陶冶我们的情操。妈妈说，字就好比一个人的脸面，一眼就能看出美丑的。练字的好处有很多，别的不说，在日常生活中，用笔的地方肯定比用电脑的多。大家热烈地争论着,班主任老师进来了，明白了刚刚发生的 事情后，语重心长地对大家说：电脑打印出来的字确实很漂亮, 可是我们不能做任何事都靠电脑打印啊！练字一方面可以提高大 家的写字水平，培养良好的写字习惯，另一方面，写字也是一门 艺术，可以提高同学们的综合素质。听了老师的话，雯雯和其他同学重重地点了点头，都拿起了 笔，教室里又
34、重新安静下来。自习课上作文篇27好好学习，遵守校级校规是我们每个学生应该做的，也是中 华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把 它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节，却隆重的去过 圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律 不明白学习的目的花自飘零水自流。 一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧 愁，此愁难消心头，为我们无知造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了，作 业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是因为我们希望做点课 业之外的事情，不免互相交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的 自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。 我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻
35、根源，认清问题的本质, 才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。时间一分一秒地过去。叮岭叮岭上课铃响了。老师布置 好自习课的任务后，便走了。同学们期待已久的时刻终于到了。开始，教室还是鸦雀无声，接着是窃窃私语，后来大家都越 说越起劲，什么作业、任务都忘光了。脑海里只有四个字尽情 玩耍 ！可惜好景不长，报料员轻声细语地对大家发出警报：老 师来了！同学们立刻收住话闸子，坐得端端正正的，假装在思 考着难题。教室里马上静下来了。我不禁幽默地想：我们班很 久没有那么团结了。老师严肃地走进教室，一本正经地说了我们几句。我看到， 全班同学又在认认真真地做作业。下课铃又照例响了，可我觉得这节自习课特别漫长。不
36、过 静也好，动也罢，反正这节自习课也过去了。m习课上作文篇4星期四下午，二年级十一班正在考试，王红是一名品学兼优 的好学生，李王学习很一般，他们正在考试中，李王一拿卷子一 看，天哪！这些我都不会呀，李王心想：我本来学习就不好，我 要考零分了，李王使劲挠头脑袋，都快要挠烂了，还是不会写, 完了;完了这次又要考砸了。记得有一次自习课，我和张娜都写完了老师布置的课堂作 业，不知道该写什么了。于是，我俩都翻起了书包。忽然，我看 见了语文练习册和数学练习册还没有做完，我擅长数学，便对张 娜说：我们先写数学练习册吧。而张娜也正好看到了语文和 数学练习册没做完，她擅长语文，所以争吵到：凭什么，先做 语文。于
37、是，我两无休止的吵开了，语文！ 数学！ 语 文！ 数学！ 这声音永久不息。因为这件事，我感到十分内疚，我想；为什么就不能忍一忍, 得一面纪律流动红旗呢？我们班开学至现在，还没得过流动红 旗，我为什么不能忍一忍，让我们班得第一面流动红旗呢？我为 什么不能忍一忍为了感谢老师对我们的谆谆教导，我在此保证，如果有一次 重来的机会放在我的面前，我会尽我之所能克制自己，决不让老 师失望。请老师谅解我的错误吧！我一定会改正的！自习课上作文篇28如往常一样平静的日子却也枯燥乏味的很，我早早地做完作 业开始观察大家的状态，这是一节自习课，全班四十五个人分成 几派，分别做着不同的事。第一派：奋笔疾书派此派的人数众
38、多，占了总人数的三分之二，主要形象如下： 桌上或杂乱无章或井井有条地堆放着今天所要做的所有作业，同 时手中紧握着一支笔在纸上飞速的摩擦着力察出一大片知识的火 花。这群人是我班的中坚力量，乃是时刻奋战在题海第一线的好 同志们！第二派：窃窃私语派这一派的人数也不少，你别看它叫窃窃私语派就以为这是在 咬耳朵、说悄悄话了，讲台上值日班长的眼睛可是雪亮、雪亮的, 任何一点儿风吹草动都会引起她的注意，就算借他们十个熊心豹 子胆也不敢在值日班长的眼皮子底下放肆，因此传纸条就成了他 们的家常便饭，这不，趁着值日班长低头写作业时，又有一个纸 团嗖地从我头上飞了过去。第三派：神游天外派这一派的人数最少，但功力也最
39、高，别看他们个个全神贯注地拿着笔思考着作业，事实上只要你仔细观察一下就会发现, 他们要么在图画本上涂涂画画,要么手握着笔，眼盯着本子，然 后就保持着这个姿势一动也不动，正应了一句古话:人要做如钟, 站如松，行如风。此派的同学已经将这句心法的第一重练的 炉火纯青，他们确实像钟一样纹丝不动，且完美地排除了外 界的干扰，除了办公室的开门声和下课铃外，已经没有任何声音 能唤回他们的心神了。只听吱地一声响，办公室的门开了，顿时，全班三 派中的后两派瞬间消失，纸条、画簿统统藏好，老师看到的，还 是一班认认真真自习的学生们m习课上作文篇29叮铃铃”一阵上课铃声使热闹的教室渐渐安静下来。老师 缓缓走上讲台,对
40、同学们说：这节是自习课，留给你们时间看 书，千万别嚷嚷！ 说着，就走出了教室。老师前脚刚走，就有同学开始窃窃私语。过了几分钟，说话声越来越大。最后，教室里便炸开了锅。同学们肆无忌惮地吼叫 着，乱舞着。有的人离开位置，到别人的座位上讲话，不时嘻嘻 哈哈；有的人则津津有味地看着漫画书；还有的人竟然禁不住食 物的诱惑，悠闲地吃着零食，喝着奶茶教室里乱成一团，大 家都把老师布置的任务抛到了九霄云外。伴随着震耳欲聋的敲桌声和尖叫声，歌唱家周丁一开始 了他的经典歌曲Wewillrockyou。只见他拼命地拍着桌 子，扯着大嗓门唱着这首几乎震破耳膜的热烈的歌曲。他那一口 流利的英语，真让人不敢相信。同学们都
41、被感染了，纷纷为他伴 奏。周丁一唱得更卖劲了，那架势，像要把房顶掀翻。正在这时，不知是谁大喊一声：老师来了 ！ 教室里顿时 鸦雀无声，大家都手忙脚乱地拿出课外书和语文书，装模作样地 看起来，摆出一副一本正经的样子。过了良久，我们连老师的影 子都没看见，这才知道是场恶作剧。于是，安静的教室再次喧闹 起来。调皮蛋周正奇或是觉得无聊，竟大声喊了庞明哲的外号, 引得全班哄堂大笑。可说早不早、说晚不晚，老师真的来了。她 见我们如此放肆，勃然大怒。于是，一场暴风雨降临了m习课上作文篇30嗡嗡嗡教室里耳边再次响起小蜜蜂的歌声，可同学们既 没有起哄，也没有东躲西藏，而是若无其事的埋头做作业。这情 景让我想起了
42、发生在前几周自习课上的小插曲那是中午自习课，同学们正聚精会神的做作业，意想不到的 事情发生了 ：嗡嗡嗡 一种令耳根子发麻的声音在教室里 响起，我觉察到有一个小黑点在天花板掠过。这位不速之客犹如一丁火星儿，引燃了导火索，教室里 顿时炸开了锅。只见那只小蜜蜂在教室上空划过无数道优美的黑 弧线，转悠了几圈后又像子弹一样穿梭来往。同学们却无心欣 赏这精彩的表演，教室里乱成了一锅粥。许多同学嗖 的躲进课桌底下；不少女同学发出了高分贝海豚音；几本书被抛 上空中，拍向桌子，摔在地板小刚甚至带领军队，手里 抓着书、外套，追着蜜蜂打，还像投掷机一样把书扔向上方，同 学们哄堂大笑。这时，蜜蜂嗖地飞来，像离弦的箭一
43、样。小刚和他的手 下不约而同地把书掷了出去，而蜜蜂敏捷地来了个急转弯，蜜 蜂没打着，几本书不偏不倚地砸在不知什么时候冒出来的老师身 上。教室里的哄笑声戛然而止，大家面面相觑，等待着火山爆 发老师没有做声，让坐在窗边的小霞把窗户打开，小蜜蜂似乎感觉到空气中凝固的紧张，识趣地再次划动着优美的身姿飞出了教室。老师扫视了全班同学一眼，平静地说:真是可惜呀！三十分钟，可以做多少事情？预习一、两篇课文？或者读一本好书, 做两篇读书笔记？而我可以备好一篇课文，你们却大笑着把时间 请走，白白错过许多有用的知识。失去的时间都到哪儿去了 ？ 同学们无言以对，拿起手中的笔，埋头做起作业来感谢这位不速之客，感谢这首自
44、习课上的小插曲，它给 我们留下了永久的思索：时间都到哪儿去了 ？它让我们牢牢地记 住：时间飞逝，稍不留神，我们就会失去许多自习课上作文篇31咔嚓，咔嚓老班又在那干什么啦？ 一有点动静就会 分心的我真想探个究竟儿！同桌小柳忽然到我耳边说：班主任没事儿找事儿干，正在 帮大伙儿们订学习报呢！ 不是吧，79份耶。他怎么可能全给 我们一本本的装订啊？ 我不相信地又瞄了一眼讲台。我想就算 是他有这个心吧，可是79份每份4颗钉子，他岂不是要订个三 百多次咯，想着想着我的手都快要跟着抽筋儿了咔嚓，咔嚓依然伴着一次又一次的订书声，也许在 别人眼里这算是噪音吧，可我却觉得如此动听！这不光光是订书 声那么简单咧，其
45、中还有老班的心，老班对我们大家的爱呢。有 些同学说：老班可真好，为了给我们方便做练习，都帮我们订 好了。是啊，可我觉得老班好傻啊，他明明很清楚会有些同学 不可能完成，可他却这么认真的为我们付出。这虽然是一个小得 让人都不在意的举动，但是我知道这其中都是他对我们的爱，严 肃又宽容的爱。现在是21点10分，订书声已响起第236次，可真让人心 疼啊，老班的手该歇歇了吧！算一算整个初中生涯已经过半，还 记得初次来到这个班级的时候，老班的威严让我觉得要多讨厌有 多讨厌。可是仅仅半个学期我就对老班有了新的看法，我开始了 解他，开始喜欢上一个这样的老班：他从不指责学生，他有责任 心，他勤劳能干，他幽默，他让
46、我们知道了什么才是真正的可爰!还记得前不久一件发生在我身上的事儿。我由于与班里的一 位男同学闹矛盾展开了激烈的斗争，于是我把那位男同学的饭卡 收了起来不让他吃饭。这件事儿到晚自习时老班捡到一张纸条才 知道的。本以为这些完了，肯定会骂个狗血淋头，谁知道老班当作一个长篇笑话讲了下去，把全班逗得那个乐啊！这让我更加喜 欢他的作风了，他不得不让我钦佩！咔嚓。最后一声订书声停止了，他把报纸发了下来, 他说快要考试了，大家有时间就多看些，不要求什么。可是我想, 怎么能不看呢？怎么能不写呢？我一定会好好写，好好看完老班 给的这份爱！因为这不仅仅是一份报纸那么简单。放学铃声即将来临，我边做着报纸上的练习边在脑
47、子里想着：要认真，要认真m习课上作文篇32星期三上午第三节课，上课铃响了，张老师走了进来，对同 学们说：这节课老师临时有事,要去教导处整理一些资料，让 你们自习，要表现好，班长来管理班级。老师走后，班长坐在 老师坐的位置上，低头写作业，不时看了看底下的同学。教室非常安静，连一根针掉在地上都听得见呢！同学们有的 在做作业，有的在看书，有的在下棋。忽然，啪地一声，这 是怎么回事呀。原来，是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶 到地板上，王华小心翼翼地向刘芳道歉：对不起，我不小心弄 掉了，我帮你捡起来吧。王华的声音有点儿颤抖，很害怕刘芳 会发火。刘芳很生气，说：我看你是故意的，再说了，这是一 句对不起就能解决的事情吗。话音刚落，刘芳就把王华的文具 盒推了下去，王华生气了，大吼：你凭什么把我的文具盒推下 去，我那是