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1、教师每周工作计划优选14篇教师每周工作计划为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教 育理论跟学术水平，增强知识更新能力跟教育教学能力，从 各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人 研修计划。一、指导思想通过学习“新理念、新课程、新技术跟师德教育”，全 面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综 合素质为前提，开展个人研修。二、研修要求1、提高自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想跟抱负，敬业爱岗， 任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一 研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2、加强理论学习。在教学过程中，教师根据学生的年龄特点和教学需要， 创设
2、适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、 动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。 低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设 情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能 产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更 具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的 灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条 件。2、利用教具，培养兴趣科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。教学中如 何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利 用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视 觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解
3、音乐，让学生 充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意 力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能 不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力 营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感 受音乐。低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较 强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。因此，在课堂 教育中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直 观，给学生留下清晰的表象，为感知、理解知识创造条件， 又可激发学生学习新课的浓厚兴趣，培养学生的观察力和想 象力。实践证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、 图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生
4、的多种感官， 让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元, 极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深刻的印象。教师每周工作计划一、基本情况上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色 学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的 目标。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市 幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实 内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教 师，提升幼儿园整体教育实力。指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握 纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学 习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创 造与个体
5、生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题 研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到 幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断 更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不 断求新。二、主要工作目标一深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的 建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿 来园活动质量。二加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作， 提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼 儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨 水平，进一步明确办园目标。三加强教师“专业”
6、的培训、培养，促进教师内涵的发 展，使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交 流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在 原有基础上的明显发展。四广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方 法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家 长学校。五有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生 活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的 健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。七在园内开展各 项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。三、主要措施一加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。 加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜
7、子，用自己的一 言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举 止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交 往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行 为。2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。 建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研 究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上 教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产 生一一如何解决问题一一反思教研活动过程等，在内容上要 形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流 主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩
8、大教师的视野，抓住到 市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育 教学水平。4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及 市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听 课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察 与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。四、加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也 是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题 教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观 领域经常面临的问题。续上学年确立的一一利用当地乡土 资源对幼儿教育的研究为园本课题的基础上，进一步分解 落实，明确
9、目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工 作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究 的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好 各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色 并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积 极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。五、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证 幼儿在园的安全1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝 炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗 筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经 常通风，
10、“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好 晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、 幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工 作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理， 认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在 园和接送的安全。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项 卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所 对我园卫生保健验收复查。4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上 级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮 事故的发生。六、树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家 长工作1、新纲要明
11、确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴， 应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与 主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人 翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献 计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面， 做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时 召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园 活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。 以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼 儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩 的体育
12、活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的 兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动 中注意培养幼儿活泼开朗的性格。教师每周工作计划一、情况分析我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学 习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好 的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品 德。二、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼 儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进 行教育。晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅、 然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来
13、点名，使幼 儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学 习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦 让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼 儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整 理好，等父母。三、目标和措施(-)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)目标1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施1结合系列主题活动“我和周围的人”，通过参观、观察、实践，了
14、解 成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂 得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。3通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及 的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。目标2关心友爱同伴，并乐于帮助别人。措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关 心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。2通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人， 并愿意关心、帮助残疾人。3教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快 乐的晚年。目标3 了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富 幼儿日常
15、的安全知识。2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的 自我保护能力。3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方 法。（二）讲文明通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时 把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总 结跟反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格跟教 学特色。4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例跟论文，将 教学过程中的点滴感悟记录下来。三、研修措施。(-)积极参加教师集体学习活动。1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与 其他教师主动交流。2、积极参加教研室组织的公开课听课
16、、评课的活动。(二)多读对自己有用的书，进行读书研习。目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。措施1老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习 的榜样。2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人 有礼貌。3家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼 儿应有的礼貌。目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随 便打断别人的话。措施1通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲 话。（四）结束教师每周工作计划年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具 有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工 作，保证孩子安全、健康的
17、成长，针对班级实际情况，特制 订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级 保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作 到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列 措施，做好安全防范工作。1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待 和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖 鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励 幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺 席（请假）的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、 器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿 轻松参
18、与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水， 防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿 碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育， 使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不 追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西, 不将异物塞入耳、鼻.、口内。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全 的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不 俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视， 发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接 送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并
19、及时补办接人 卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、 用具定期进行消毒，并登记。9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间， 向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视 对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更 要加强家园之间的联系。以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法， 在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到 防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、 成长。教师每周工作计划(1)加强思想教育，强化人的管理。1、组织和引导教师进一步认真学习三XX教学模式，增 强责任意识。关注每一位学生的成长，教育学生要
20、耐心细致、 严慈有度，不讽刺、不放弃，增强服务意识。2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。每位教师要坚决执 行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位教师 要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养，备 课、上课、作业批改认真，辅导准时到位。3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后, 年级负责同志与相关教师深入交流上课情况，每月年级负责 同志必须同教师至少谈心一次，把握教师的课堂教学情况， 了解教师的思想状况要求，创造和谐的工作氛围。（2）注重教学流程管理，加大考核力度。1、逐步落实教案年级每周检查制度，检查结果反馈给 教师本人并纳入学期和学年度考核。2、着力抓好课堂效益的管理。
21、要求教师要严格三xx模 式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，要求每 位教师严格按照三xx的要求落实课堂教学，每一个环节都 要认真对待，针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会 尽心组织教学，年级通过随堂听课、问卷调查等形式，及时 了解情况，发现问题及时解决。3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评 课活动，提高备课组及每位教师的专业素质，使得本年级的 课堂教学个到整体的提高。4、加强教学常规进度力度，坚决杜绝教师没有学案或 教案进行教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂 纪律想象的发生，年级领导进行听课时对学生的课堂表现进 行评价，并及时反馈给教师，以便及时改正。5、推
22、进教师进行学习与思考，要求每位教师积极学习 教务处所发的材料和自己本学科的专业知识，然后在思考的 基础上学出自己的学习体会和反思，整理后发在各自的博客中，年级每月进行检查，并将信息及时反馈个教师，以便提 高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。（3）加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。结合教学改革，班主任要学习学校制定的班主任考核制 度，不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管 理，不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式 的有益的教育活动，不断形成德育创新;班主任要坚持以德 治班，保证重大违纪事件为零，绝对保证违法犯罪率为零， 签定班主任德育目标。（4）积极开展学生教育活动
23、，努力实现班风学风优化。1、继续加强六自教育，树立学生正确的世界观、人生 观和价值观，明确是非观。2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会 课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形 式开展多方位的教育活动。同时，要借助学生学习习惯的培 养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学 习上来，做到有检查、有评比、有反馈，浓厚、规范学习氛 围和学习风气。教师每周工作计划这一学期，我担任了大二班的班主任，这些孩子与我相 处了一年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，但是 这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽 叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的
24、老 师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我 一点也不畏惧，下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一 个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的， 我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成 为对社会有用的人才。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的， 因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接 的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的 学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成 了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力 和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为，也有了 相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培
25、养幼儿，使他 们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如 下：（一）日常生活习惯方面:1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人， 不惹事生非。5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量 自己想办法解决。6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。（二）教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异, 不对任何一个孩子存在偏见。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希 望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合 理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发
26、展的关键期，是智 力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他 们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所 作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师 的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的 夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补 的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼 儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基 础。教师在对幼儿进行教育时，必须注意体、智、德、美全 面发展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。1、体育方面：十分重视幼儿的身体健康和正常发育。 保证幼儿必要的营养，培养幼儿良好的生活卫生习惯，发展 他们
27、的基本动作，锻炼身体，以增强幼儿的抵抗能力，保障 其身心健康发展。2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和 形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初 步的“五爱”教育，培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚 实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康 科学的生活态度和活泼开朗的性格。3、智育方面：创造各种机会，利用生动活泼的形式教 给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技 能，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想 象力以及语言表达能力，培养他们学习的兴趣和良好的学习 习惯。4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养他们在这
28、些方面的兴趣，初步发展他们 对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不 可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有 个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，课 后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些, 首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的 重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣， 使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花” 的方法激励幼儿，如果一周表现良好，周五则能评到小红花。 这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱 护，也要严格要求，但爱和严都要适可
29、而止。（三）配合家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟 通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐 心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际 出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得 他们的信任和支持，共同教育好幼儿。我们是新世纪的教育工作者，是人生阶段的启蒙老师， 我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力量和爱广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。 同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论 结合起来，在总结跟反思中来形成自己的教学风格。积极研 读小学
30、英语新课程标准跟有关高效课堂范式的视频，深 入理解、掌握新课程的基本理念，及时更新教育理念。熟悉教材，梳理每篇课文语言文字训练点。（三）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学 研讨跟提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次 难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师跟 优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教 研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思， 学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践 中提高自己的教学能力。（四）加强教育教学研究，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来 激发学生的学习兴趣。及时对每
31、节课进行反思，争取每学期 都能有两篇质量较高的反思跟教学设计。同时，还要坚持每心，做好教育工作!教师每周工作计划第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢 迎仪式，幼儿园教师开学第一周工作计划。班级也要有良好 的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不 要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一 有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功 倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和 教学活动，幼教文案幼儿园教师开学第一周工作计划。 还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活
32、动时相联系， 要投放本周主体活动所需要的物品。第四；教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内 容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长 沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动！可 用讲述带照片绘画的形式来开展！幼儿的兴趣肯定特别浓厚!第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的 形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼 儿的团结友爱！第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃 幼儿园的饭菜！第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动！来加强幼 儿喜欢来园的兴趣！教师每周工作计划（一）预期目标。1、要不断的提高自
33、己在教育教学方面的能力，积极的 参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自 己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的 理念不断的充实自己。3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养学生各方面的能力。（二）现状分析：在教学方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距 离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更 大的提高。（三）具体措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效， 积极进行研讨及反思，共同进步。3、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相
34、互学习， 共同进步。4、在教学中，做到三反思：即实践前的反思，实践中 的反思，实践后的反思。5、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况, 创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会 学、乐学。6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学 校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育质量。7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导 行，以学促教，以学提升个人素质。8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网 上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使 学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激 发学生的学习兴趣，使生产生强烈的学习，乐学、爱学。9、
35、继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教 育教学水平及修养。教师每周工作计划（一）生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼 儿一口生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能 力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知 能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使 用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理 能力。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽 视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有 心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确 定本周生活活动指导要
36、点，进行有目的、有计划的指导。如 9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉 幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消 除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、 规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展“小问 号”、“小帮手”等活动。生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的 照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游 戏等。（二）活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式 提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知 区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要, 自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料
37、和活动方式，得到 情感的满足，促进其全面的和谐发展。在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者， 而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、 言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本 周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操 作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起 玩;第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游 戏，建立师生亲密关系；第三周，重点指导操作区，提供穿 衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。附:小班9月第一周工作计划生活活动指导要点1 .认知班级和自己的标记，指导幼儿使用自己的毛巾
38、、 水碗。2 .知道幼儿吃饭、入厕。3 .观察幼儿的情绪，了解每个幼儿的个性特点，关系爱 抚每个孩子，特别是亲近哭闹的幼儿。活动游戏材料与指导1 .动物娃娃家:提供足够的动物头饰、小动物玩具、小 桌椅、餐具。引导幼儿扮演角色，使用玩具材料。2 .积塑区：大型塑料插具、穿珠、积木等。指导幼儿拼 搭积简单物体，高高兴兴地玩。3 .宠物区:鼓励幼儿带自己最喜欢的一件玩具或物品， 允许幼儿搂抱自己的宠物，增加安全感。4娱乐玩具区:长毛绒玩具、惯性玩具、电动玩具、拖拉 玩具。教育安排活动快乐的第一天。参观幼儿园;歌曲打电话；宠物角；儿歌：我戴上了 大红花。木偶戏小红上幼儿园；美术;粘贴会笑的嘴。高高兴兴
39、上幼儿园户外与游戏材料提供足够数量的拖拉玩具、带响花球等，让幼儿自由玩 耍。认识大型运动器械，学习玩法，鼓励幼儿大胆游戏，尽 量多组织大带小活动。让幼儿感到愉快、自由和安全。教师每周工作计划本学期我接手新编高二班的班级管理工作。该班是 新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男 生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来 看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强， 有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入 班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成
40、良好学习习惯和思想 行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计 划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学 生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于 拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步 骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的 个性化发展。具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共 同商议制定出本班文明公
41、约。2、要求全体学生认真学习江门一中20XX届学生行为 规范和高二级文明班风评比量化评分细则，认真领会 本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退， 病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到， 课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心， 作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒， 人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、 “服从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我 当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方
42、法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教育。设想1：学习20XX年、20XX年江门一中高考优秀学生 事迹；天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论 文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教 学研究能力。（五）乐于动笔，提高教育科研水平。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的 设想。我将带着自己的激情跟规划步入这富有挑战性的工 作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进 学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超 越自己。教师每周工作计划本周主题：一起玩（一）1、能参与集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体 活动的快乐。2、尝试邀请
43、同伴一起玩，体验与同伴一起游戏的快乐。目标：鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同 伴一起参与活动，体验一起玩的快乐。设想2：本班优秀学生学习方法交流;.设想3： “20xx年后的我”梦想主题班会。2、“名人知多少”读书活动；3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生 自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜 中，安排专人管理。）4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、配合学校年级德育工作方面。九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，江 门一中学生行为规范，加强对学生的养成教育。2、学生组 织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指 导
44、开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板 报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康知识 讲座。十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。 2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。 4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮 教生”。十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演 讲比赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、 班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。 3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文 娱活动课（一节课）。元
45、月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断 班会。3、期末考试动员会。第四、本班特长生培养工作方面。1、发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高 目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、 科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所 作为。第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成 绩。1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。教师每周工作计划一、基本情况上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色
46、学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的 目标。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市 幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实 内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教 师，提升幼儿园整体教育实力。指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握 纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学 习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创 造与个体生命相和谐、相一致的.教育；通过课程实施和课 题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。 牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到 幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育
47、观念不断 更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不 断求新。二、主要工作目标一深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的 建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿 来园活动质量。二加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作， 提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼 儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨 水平，进一步明确办园目标。三加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发 展，使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交 流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在 原有基础上的明显发展。四广泛听取家长建议，努力探索家教指
48、导的途径与方 法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。五有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生 活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的健 康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。七在园内开展各项 竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。三、主要措施一加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。 加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一 言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举 止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交 往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行 为。2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。 建