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1、防溺亡安全教育记录主题班会5篇防溺亡安全教育记录主题班会【篇1】教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。 引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“
2、四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年 人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病 尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺 水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场 是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解 清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如 果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并
3、指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到 深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将 假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不 能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即 上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险
4、时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位， 呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器 材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大 声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通
5、过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安 全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命， 养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。防溺亡安全教育记录主题班会【篇2】活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别能力。3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自 防自救能力。活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？2
6、、教师：你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告诉我们了什么？(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则？(2)、我们应如何遵守安全规则？(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块 夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游 泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
7、。(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、 水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110 o 二、活动结束1、教师：听了那么多，你懂得了什么？2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节 课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延伸1、教师：要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。6、请个别幼儿尝试防溺亡安全教育记录主题班会【篇3】活动目的：1、提高安全防范意识，学习溺水安全
8、有关知识。2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别本事。3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。活动准备：学生溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。活动过程：一、新闻播报3分钟主持人：欢迎收看今日的新闻大事件，那里有一则令人心痛的消息、，近日， 某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男 孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是, 这4名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生 在没有家人陪同的情景下，私自
9、到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急 而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏 水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的 数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此 为话题，上一节异常的班会课一一珍爱生命，谨防溺水。二、溺水原因大揭秘1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游 泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八、九 是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！ 2、播放视频，学生观看，分小组讨论。3、各小组拍代表发言，
10、总结：溺水的主要原因有：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发疾病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所 谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事 故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒 我们吧！4、出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：(1)未经家长、教师同意不去；(2)没有会游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、游泳常识我明白1、学生表演：准备不足险丧命。小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异
11、常高兴。秋季开学后的第一个星期天, 她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做准备运 动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋 开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救后幸无 大碍。主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗2、学生交流，自由发言。主持人：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水 中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一齐来看看吧! 3、安全小贴士：小朋友们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备运动哦！ 在游泳之前必须要做充足的准备活动
12、。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水, 水温、体温、气温相差很大，骤然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引 起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。如何准备：经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个器官 进入到活动状态。做徒手操：(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分 活动准备，以防受伤。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区 适应一段时间后，再逐渐加速。主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我安全 地享受游泳的乐趣。四、急
13、救措施要记牢1、观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。主持人：看完这则新闻，我相信大家必须和我一样，为5个完美生命的逝去而心 痛。本来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声 地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻！为什么不去找大人呢要明白，我们太 小了，在遇到这样的情景时，最好的办法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大 人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救 知识是多么重要。2、出示急救知识窗：当发生溺水时 不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后， 使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0、 9
14、67,比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而 使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的 脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。 或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。如何开展岸上急救（四步）A当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并 用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。B控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者
15、的腹部放到屈膝的大腿上，一 手扶住他的头部,使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。C如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹 气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。D注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。4、主持人：我想，家长和教师们看到这则新闻时，也必须会对我们异常强调： 未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救 生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动J 这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。5、快板防溺安全大家知防溺水，有高招，大人陪
16、伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。防溺亡安全教育记录主题班会【篇4】一、教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高安全意识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别能力。3.学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。二、教学重点：学习防溺水会全的基本知识，培养有关防范力。三、教学准备：相关资料、“防溺水”安全教育视频四、教学过程：（一）导入同学们，生活中因为车
17、祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为 严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾 难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就 来学习有关溺水和如何预防的知识。（二）了解案例，明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。2、出示溺水事故发生后的几组图片。3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。（三）讲解溺水知识，明白生命可贵1、溺水发生原因。2、溺水死亡原因及症状。3、观察安全警示牌。（四）学会方法，自救与救护1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。2、自救方法。讲解
18、并邀请学生演示。3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。4、溺水者的救护：（1）岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。（2）溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并归纳出可行性，加强学生的 安全意识，不盲目施救给自己带来安全威胁。（五）如何防溺水，加强安全意识1、播放“防溺水”安全教育视频2、师生共同归纳“游泳四不”。3、学习游泳小常识，齐读，指名读。（六）同学讨论，归纳知识这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？（七）结束语：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括 “溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提
19、高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事, 长鸣警钟，常抓不懈，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人， 养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。防溺亡安全教育记录主题班会【篇5】小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学 生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社 会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢？一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学 的合作交流意识。2、自己能改变生
20、活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别能力。二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是 大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到 一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防 溺水呢?八（4）班珍惜生命，预防溺水主题班会现在开始。左_美一【投影展示】20一年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后 面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织
21、民警赶往 现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边 玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得 知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗？二.议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规 则呢？（学生各抒己见）1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的 甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样
22、很容易因体力不支 而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被带下去呛死了；三.说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那 么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？（学生根据已有经验举手回答）【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识 吧！1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水， 以免抽筋；2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游 泳。3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。 预防抽筋；4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即
23、上岸，最好喝一些热的饮料或热汤， 以保持身体温暖。5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照 明不佳不要游泳；6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳；7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障 碍物。8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;小心呛着；（记住了吗!）【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救；如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼 气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉 更快。如遇抽筋，首
24、先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速 反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上， 用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的 手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用 拉长抽筋肌肉的办法解决。四、小结：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括 “溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事, 长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最 后，祝你们健康成长，青春永驻！反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意 识和自救自护能力。经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常 识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水 高发期提供了有力的安全保证。