2023年4月自考00403学前儿童家庭教育真题.docx

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1、机密考试结束前2023年4月高等教育篝枕童家庭教育试题课程代码:00403L请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢 填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2 B铅笔把答题纸上对应题目的答案标与需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。2分,共4 0分。在每小题列一、单项选择题:本大题共 2 0小题,每小题 中只有一项1.二符嚏且帮番里建错誓缶实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实5 活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。A.情报研究B.调查研究C

2、.实验研究D.行动研究2下列关于家庭的说法,错误的是 A.家庭是与人类社会同时出现的B.两性结合进行种的繁衍是家庭最主要的特征C.生产方式的变化、生产力的发展是家庭发展的决定力量D.在人类漫长的历史发展中先后出现过四种家庭形式:血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭 和一夫一妻制家庭3.我国著名社会学家费孝通先生在论婚姻和家庭关系时曾说过 们似乎A.B.形就是“。育 C.双亲教育4在下列四项家庭功能中,属于固有的功能。A.交往功能“在过去的历史目D.幼儿园教育D.性生活功能5.北弗麻糠舞 早在1 4 00多年前就主张要从胎教抓起,“怀子三月视C教育功能不妄听,音乐隔鄙节之”。B.颜淮00须31童家庭

3、教育试题第1页(火肃十艮4页)6 .心理学、脑科学研究成果表明,A.胎儿时代是感受母爱最强烈的关键期。7 .艮9蝌)联合国大会一致通过了,充分尊重了儿童自身权益,代表了当代儿童观的高吸箪。昆青辆童权利公约B.母婴保健法C.儿童权利宣言D.未成年人保护法8 .“积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好后勤部长,再现人生的价值 祖辈家长参与学前儿童的家庭教育具有的心理状态是A.慈幼心理B.义务心理C.补偿心理D.返童心理9 .下列关于“学前儿童家长不同的职业对其教育观念的影响”的说法,错误的是 A.从事脑力劳动的幼儿家长会认为8子是可以教育好的,关键是家长要会教育B.从事脑力劳动的幼儿家长会认为

4、“家长没有必要为孩子作出一切牺牲C.从事脑力劳动的幼儿家长倾向于“爱孩子应爱在心里,不应表露在脸上”D.从事脑力劳动的幼儿家长对孩子的期望更高,希望孩子成才的要求更强烈10 . 依据接纳拒绝和要求与控制宽容两个维度,将父母的教养方式分为:民主权臧翟斯绝对权威型、B剜覆解型、忽视冷顺弗D.马丁与麦考伯11 . 是学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,5 进行观察、记录与分析的一种方法。A.游戏规则法B.投射测验法C.自然测验法D.情景测验法12 .下列行为中,哪一项可能是协调亲子关系能力弱和处理儿童能力弱的学前儿童家长具有的 行为?A.共同制定约定、规定,不管什么事

5、情谁对就服从谁,而且说到做到B.在激情和冲动状态下处理和解决问题,把简单问题复杂化,进而把事情搞糟C.面对儿童问题时,先冷静地分析问题,弄清原因后再选择恰当的教育方式和方法D.给孩子时间、空间上的自由,注意亲子之间的距离,让孩子有自己做主的自由13.人的脑神经细胞有1 4 0亿个左右,其中已在这说明,对学前儿童进行帮助方面的教育培养的颔辘础已经具备70%D. 60%的需要量增加。14孕期甲状腺功能活跃,甲状腺能促进胎儿生长发育,故A.钙B.铁C.锌D.碘15 .在下列维生素中, 属于脂溶性维生素。A.维生素 DR维生素 B 1 C.维D,维生素c生素 B 12 00403#学前儿童家庭教育试题

6、第2页(共4页)时发育成的。因此,音乐胎教宜从此时开始。16 .胎儿听觉器官发育是在胎龄为A. 6周17. B. 16周是指学前儿童家长对孩子提出的要求,既不能过高,又不能过低,必须是适合孩子E年班能力的,即孩子经过自己的努力是能够达到的,符合孩子的最近发展区和心理承受 能笳周A.理智性原则 B.渐进性原则 C.适切性原则 D. 一致性原则18. 苏联教育家 指出:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬 自己一举一动的愉息这是首要的和曩塞奎的教育方法人中“甘D.马卡连柯A.凯洛夫B.费可夫C.维果茨基19. 就是通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高他们辨别是非善恶的能力和思想认 从而使幼儿心

7、悦诚服地接受家长的教育,进而养成良好的期望行为的方法。A.榜样示范法B.正面说理法C.暗示提醒法D.自然后果法20. “我不好你也不好”属于的生活态度。A.沮丧B.挑剔C.破碎D.最健康非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、填空题:本大题共 1 5小题,每小题 1分,t15 分狂家庭教育的轴导实验一般只采用单组实验与 。22 .一夫一妻制的初始阶段处于人类历史上的 社会。23 .纵观我国家庭规模的发展变化状况,有两个很明显的走向一一-、核心化,它们我国家庭结构在今后相当长一段时间内的发展趋势。24 在家庭关系中处于核心地位,是家庭的起点和基础,

8、被称为家庭中的第一关系,也 家庭中最基本的关系。25 .父母的 是子女发展的物质前提,父母将家族的生物特征,如机体构造与形态、神经 型、智力等通过染色体上的基因传递给子女。26 .学习型家庭是以 为理念的,是一种家庭文化,它塑造着家人彼此期待的行为模式、 同愿望,并提供新生代社会化的基础。27 .影响亲子关系的因素是多方面的,有父母自身的因素,有子女方面的因素,还有 方i 的因素。28 .日本的森重敏根据 的不同性格,列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育儿方式c29 . 是父母了解孩子的最基本的途径,父母要主动接近孩子 、子、和孩子一起阅30 .燃晒徽育豫心声,了解孑领1例嬲喘育一书中指出:“

9、家庭教育必须根据儿童的心 理,始能行之得当。若不明儿童的心理妄施以教育,那教育必定没有成效可言”。31 .英国教育家在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。32 .孕妇造血功能旺盛,同时还要满足胎儿需要,故孕妇的需要量增加,缺乏时可患巨细胞性贫血。33 . 表示幼儿需要从经验中了解,并接受自己的极限,从失败中、从目标无法达成中、从社会规范的条件中知道人并不能为所欲为。34共同成长,是指在家庭教育指导的整个过程中,随着指导工作的推进,使参与其中的组织管 理者、指导者 和学前儿童四类对象都得到发展并一起成长。35 .家庭教育指导工作者的基本来源有三类:指导单位本身的工作人员, ,指导单位在 导对象中有专长、有经验的家长等。三、名词解释题:本大题共5小题,每小题 3分,共15分。36 .家庭37 .后喻文化38 .胎教39 .非期望行为40 .个别指导四、简答题:本大题共 5小题,每小题 6分,共30分。41 .简述家庭教育的特点。42 .简述祖辈家长的主要作用。43 .简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。44简述学前儿童家庭教育的主要原则。45.对家庭教育指导效果的评估可以从哪几个方面进行?

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