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1、幼儿园庆元旦的主题活动方案合集幼儿园庆元旦的主题活动方案（篇1）一、活动目标1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造 能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。二、活动准备1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。三、活动过程A：激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不 想去？可是你们没有面具，怎么办？B：引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引 导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己
2、的面具，开火车去参加“假乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就 会有成功的快乐。3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生 情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于2017年12月31日下午2：20开始活 动。五、活动准备：1 .各班排练一首迎新年合唱歌曲。2 .布置教室和园内场地，营造新年气氛。3 .划分各班的活动区域。4 .请两位老师做主持，写好主持稿。5 .下载迎新年的进场音乐。6 .请一两位老师扮演新年老人。7 .礼炮8个并安排人员负责燃放。8 .准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好
3、妆。六、活动地点：幼儿园内大操场 七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园, 同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳 江南style,然后共唱新年好的歌两遍。（唱第二遍新年好 时幼儿入座）5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7
4、、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年 礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿园庆元旦的主题活动方案（篇6）活动目标：1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提 高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所 学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子 的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动地点：小班教室活动时间：12月28日（周五）：8： 0011： 00活动准备：1
5、、幼儿统一服装：男孩子：黑色上衣、黑色裤子；女孩子：红色上衣、黑色裤 子。2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。3、各亲子游戏道具、奖品等。活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、8： 009： 30幼儿化妆、活动准备二、9： 3010： 30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱地球3、集体舞玩具畅想4、独奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韵芝女生5、舞蹈啦啦操6、手语舞浪花一朵朵7、舞蹈noboday8、舞蹈长江七号爱地球9、双人舞今天你要嫁给我10、手语表演感恩的心三、10： 3011： 00亲子游戏游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
6、游戏名称、规则和游戏分配：1、游戏名称：推小车游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿 的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜2、游戏名称：吹，运气球游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点， 游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点 把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜 利。参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵3、游戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。 家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼 儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。4
7、、游戏名称：揪尾巴5、游戏名称：好运等着您游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小 纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教 室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。面舞会”。C：播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播 放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的 快乐气氛。D：活动结束恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。E：延伸活动在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等 新年物品，增添过新年的气
8、氛。四、主题总体要求教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综 合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的 活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学 过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予 幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意 动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、 动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。幼儿园庆元旦的主题活动方案（篇2）一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主 题的一系列不同形式的活
9、动。通过活动，让幼儿知道一月一日是 元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快 乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就 会有成功的快乐。3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、 生生情。三、活动组织者：附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于年12月31日下午2：20开始活动。五、活动准备：1 .各班排练一首迎新年合唱歌曲。2 .布置教室和园内场地，营造新年气氛。3 .划分各班的活动区域。4 .请两位老师做主持，写好主持稿。5 .下载迎新年的进场音乐。6 .请一两位老师扮演新年老人。7
10、 .礼炮8个并安排人员负责燃放。8 .准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9 .每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。10 活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。11 活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园, 同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳 江南s
11、tyle,然后共唱新年好的歌两遍。（唱第二遍新年好 时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。6、园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年 礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿园庆元旦的主题活动方案（篇3）活动时间：20年12月日_： 活动地点：幼儿园活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长 的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：、开场:1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老
12、师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦（教师拉喜炮）2、大家齐唱新年好二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便 表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与父母共同表演）。共三轮， 每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏, 游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。（一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目、2、亲子游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一 块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最 小，哪个家底获胜。（二）、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖2、亲子游戏：
13、谁的力气大（家长吹气球比赛）游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球， 游戏开始后先将气球吹暴获胜。（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目、2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的 身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手 拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭 获胜。三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。幼儿园庆元旦的主题活动方案（篇4）活动目标：1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激 发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展示“，培养幼
14、儿在集体面前大胆表 演的能力。3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。活动准备：1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。2、准备好照相机、音乐、磁带。活动流程：第一部分：开场（主持人）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好!20_年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声 笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭 新的一年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的 本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体 越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、 带给我、带给他、
15、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时 刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受 节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧! 请收看第二部分：集体节目主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩 节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲新年好将带给咱们 一个快乐的好心情。第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多 艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快 快欣赏吧！ 电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌） 电子琴独奏（数鸭子） 蒙古族舞蹈 诗歌朗诵精忠报国等。亲子才艺：歌伴舞小小蜡笔书法表演第四部分：亲子游戏抢椅子第五部分：僻僻啪啪过新年主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了， 我们一起僻僻啪啪过新年啦！幼儿园庆元旦的主题活动方案（篇5）一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢 庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知 道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节 日的快乐。二、活动目标1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快