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1、幼儿园家访工作总结1作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用 了暑假的时间对班级的30名学生进行家访。家访就是要让家长感 觉到自己的孩子是被你关心的；你是爱孩子的；你也在关注孩子 任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这 样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感兴趣的， 同时也会理解你的。下面对我的家访工作进行总结。一、家访过程一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况， 学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求 以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了 基础。二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教 育工
2、作。三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全 面的学生。比如我们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家 长的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么我们尽量来培 养孩子的这种兴趣爱好。还有的学生本来觉得很难管，但走进他 的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他 们的心理。四是大部分学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任 务要我们承担起来，经常帮助他们克服学习上的困难。就要起来，晚上9点才下班。而且经常累的身上很疼，当说到了 他爷爷和父亲的时候，奶奶和母亲都哭了。史育松的今年刚19岁。为了让家里的负担清点，他利用寒假出去打工。的母亲是个下 岗女工，由于现在家里的情况，她只能
3、靠小卖店来维持家庭的生 活，每个月就挣1000多块钱，还要负责全家人生活。的母亲是 伟大的母亲。在聊天中，我发现的奶奶有好多次流泪了，的 妈妈眼眶也有点泛红，她对我说：“现在的的压力很大，有好 几次都不想上学了，但是我不想因为我而影响儿子，我就没什么 文化，我不想我自己儿子以后和我一样。”当我听到这句话的时 候我被感动。是呀，人的一生永远都不会是那么顺利的，就看你 是怎么把压力转化成动力。既然不幸降临到自己身上，就要勇敢 面对，希望的快乐生活，有个幸福的人生。衷心希望一家三 口能永远快乐的生活。通过这次家访，使我有了很大的收获和体会，对今后的工作 有了很大的帮助和启示，我们的学生来自四面八方，
4、家庭条件不 同，生活环境不同，作为辅导员要做好学生工作，必须做到细、 活、深。即把情况要了解清楚，细节上不能马虎；方法要灵活，要 根据实际情况，采取不同的方法；看问题要深刻，不能停留在表 面，要看实质。真正了解学生，帮助学生，为学生解决实际困难， 做学生的知心朋友，让每位学生在我院都有所收获，帮助学生成为对社会有用的人。幼儿园家访工作总结6这次家访工作已经结束了，感觉有很大的感受，这对我的工 作而言还是特别重要的，我盼望能够用这样的方式去让自己的工 作更加的完善，现在回想起来的时候还是很有意义的，在工作当 中我始终都是本着乐观的选择，仔细的思索自己所需要去努力的 方向，对于这次家访也需总结一番
5、。首先我觉得这还是特别有意义的，去同学家里面了解状况， 也能够知道同学们平常在家是一个什么样的状态，和家长们也能 够多多的沟通了解，这对我的工作而言也是特别有意义的我深知 和家长应当要多多的沟通，这次家访去了 20位同学的家中，都有 一个共同点，基本上全部同学在家里面作息时间都不是特殊规律, 现在同学们正是成长发育的时候，所以一个好的生活作息习惯是 特别重要的，这一点和家长们也是强调了，要让同学们养成好的 作息习惯。这次活动结束到现在我也还是感觉特别好的，我也肯定会用 行动去证明自己，然后做出好的成果来，这也是接下来应当要有 的态度，并且在这方面我还是抱有许多信念的，在这一点上面我 也是花了许
6、多时间和精力，正值假期孩子们在放假期间的平安也 是特别重要的，这次家访在重点和家长们强调留意防暑，天气比 较酷热，尽量将削减户外活动，外出的时候也要做好防晒预备，预防中暑的状况发生，这一点是特别关键的、，也是应当要去合理 支配好的。在这段时间以来的工作当中，我也特殊感谢家长对我们的工 作的支持，也是特别的协作我们工作，这样下来也是做出了相当 一部分的成果，在这段时间以来的家访工作中，也是重点的强调 了这些，我也需要连续去归纳好，下个学期们孩子们就步入中班 了，所以工作方面需要重点的强调，许多方面工作依旧是重点， 孩子们在园内和在家里其实也是两个状态，这一点是毋庸置疑的, 也是应当要重点去强调的
7、，这不能够马虎对待。在接下来的工作当中重点的做好下个学期的规划，定期和家 长们取得联系，孩子们在家里面有什么问题，也可以反馈给我们， 了解每一个孩子们的状态包括身心健康，作为老师这也是义不容 辞的工作，这特别的重要，将来也肯定会更加的专注，去积累更 多的东西，把工作进一步的完善好。幼儿园家访工作总结7作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用 了暑假的时间对班级的30名同学进行家访。家访就是要让家长感 觉到自己的孩子是被你关怀的；你是爱孩子的；你也在关注孩子任 何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续进展的。这样 即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感爱好的，同 时也会理
8、解你的。下面对我的家访工作进行总结。一、家访过程一是通过与同学、与家长沟通，了解每一个同学地家庭状况， 学习环境，同学的共性，在家的表现，了解到家长的盼望、要求 以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了 基础。二是家长老师相互信，有信念地和学校共同做好同学的教育 工作。三是了解了许多看不出来的东西，熟悉了更真实、更全面 的同学。比如我们班的权国彬同学常常缄默寡言，经过和他家长 的沟通可知道此孩子从小喜爱看书、画画，那么我们尽量来培育 孩子的这种爱好爱好。还有的同学原来觉得很难管，但走进他的 家庭后，知道了他的一些生活经受，便觉得可以更好地把握他们 的心理。四是大部分同学家里没条
9、件辅导，所以辅导同学的任务 要我们担当起来，常常关心他们克服学习上的困难。二、家访中存在的问题第一，大部分家庭中父母外出打工，从而减弱了家庭教育的 力气。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得同学的心理有点放纵， 这样学校教育工作较困难。其次，正由于家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子 女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言 论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪慧，学校回家不学习也能取得好 成果;上中学后，盼望也能这样。假如不能这样，会不会是老师的 教学存在问题或不够关怀孩子。实际上家长的失误就是忽视了孩 子
10、的行为习惯和学习习惯的培育。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严峻 性，一下子又进入另一个误区：盼望一下子能解决问题，企图一 劳永逸。第四，家庭成员内部不全都的教育力气难于与学校教育 协作。父母双方教育观念和方法不全都，导致孩子有空子可钻， 言行不一。三、家访后的.思索1、全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长同学面 对面的沟通，加强了社会，家庭，同学的联系，了解了家长的期 望与要求。了解了同学的共性与想法，加强了师生感情，对以后 的工作将起到乐观的作用。2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了 一些同学家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加喜爱 同学，
11、喜爱工作。3、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进 展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，同学家长 可分为好多不同的类型。作为任课老师应当详细问题详细分析， “到什么山唱什么歌，假如家访的方式不转变，有时会事倍功 半，甚至适得其反。4、家访也给老师本人上了一课。由于一个同学在班上不过是 五非常之一，很不起眼;而在家里，却是家长的，寄予了厚厚的期 望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大， 对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。5、家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任 老师，家庭对孩子身体的发
12、育，学问的获得，力量的培育，品德 的陶冶，共性的形成，都有至关重要的影响。总之，家访工作是教学工作中不行缺少的方式。我深知：家 访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对同学负责、 对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的 期望。幼儿园家访工作总结8通过几天来对我班幼儿的家访，初步了解了受访孩子在生活、 语言、艺术、社会交往能力以及个性特点等方面的基本情况，同 时了解了家长对园所、教师和孩子各方面的殷切期望，现将家访 基本情况，做以下几点汇总：一、幼儿方面1、好的方面通过家访过程中与孩子的亲切谈话，以及与幼儿家长的交流, 了解到所访问的幼儿：具备基本的自理能力；具有一定的语
13、言 表达能力；具有不同程度适应新环境的能力；在绘画、乐器、 英语、表演、舞蹈等方面有所涉猎。譬如强童妍喜欢绘画，并对 色彩有较强的把握，潘楚则在音乐、表演方面有一定的潜力，而 季笑妍已经接触了小提琴、钢琴两种乐器等等;所访幼儿各方面 能力发展较为均衡。对幼儿基本情况的了解，让我们心里有了底， 今后采取的教育措施也将更具针对性。2、存在的问题各个幼儿存在着各自不同的问题：譬如李育苗午休家园不同 步，田一歧不喜欢受纪律约束，强童妍耐挫力较弱，潘楚性格内 向，交往力不强，季笑妍缺乏足够的自信心等等。通过家访所了 解到的不同幼儿身上存在的不足，需要我们今后因材施教，帮助 他们在以后的成长的过程中超越自
14、己的不足，身心得到全面提升。二、家长方面1、对孩子的期望不同的家长对孩子有不一样的期望。例如田一岐爸爸期望自 己的女儿具有广泛的兴趣，以后能够健康快乐地做自己感兴趣的 事情。赵志扬的妈妈期望儿子能够成为一名优秀的人，成就一番事业等等。总之每位家长对自己的孩子都满含期望，希望他们能 够在人生的.这个重要时段获得很好的发展，为将来的成长打好、 打牢基础。2、对园所和教师的期望期望幼儿园能够提供非常健康良好的环境，让孩子不受到环 境瑕疵所带来的健康问题，同时关心园所的课程设置以及教师的 背景等情况。当他们了解到幼儿园将和家长一起严把环境监测关, 教学内容以三幼原本课程为内容，教师以三幼师资做支撑等，
15、都 表不了满意。通过与每位家长的交流，让我们感受到了家长对自己孩子各 个方面的殷切期望。无论这些期望是关于一生健康快乐还是将来 能成为一名优秀的人才，这其中所饱含的浓浓爱意，让我们倍受 感动和鼓舞，所以我们期望自己今后能够竭己所能，使每一个孩 子在人生这个最重要的中班阶段得到最好的发展。幼儿园家访工 作总结9这次家访工作已经结束了，感觉有很大的感受，这对我的工 作而言还是非常重要的，我希望能够用这样的方式去让自己的工 作更加的完善，现在回想起来的时候还是很有意义的，在工作当 中我一直都是本着积极的选择，认真的思考自己所需要去努力的 方向，对于这次家访也需总结一番。首先我觉得这还是非常有意义的，
16、去学生家里面了解情况,也能够知道学生们平时在家是一个什么样的状态，和家长们也能 够多多的沟通了解，这对我的工作而言也是非常有意义的我深知 和家长应该要多多的沟通，这次家访去了 20位学生的家中，都有 一个共同点，基本上所有学生在家里面作息时间都不是特别规律, 现在学生们正是成长发育的时候，所以一个好的生活作息习惯是 非常重要的，这一点和家长们也是强调了，要让学生们养成好的 作息习惯。这次活动结束到现在我也还是感觉非常好的，我也一定会用 行动去证明自己，然后做出好的成绩来，这也是接下来应该要有 的态度，并且在这方面我还是抱有很多信心的，在这一点上面我 也是花了很多时间和精力，正值假期孩子们在放假
17、期间的安全也 是非常重要的，这次家访在重点和家长们强调注意防暑，天气比 较炎热，尽量将减少户外活动，外出的时候也要做好防晒准备， 预防中暑的情况发生，这一点是非常关键的，也是应该要去合理 安排好的。在这段时间以来的工作当中，我也特别感激家长对我们的工 作的支持，也是非常的配合我们工作，这样下来也是做出了相当 一部分的成绩，在这段时间以来的家访工作中，也是重点的强调 了这些，我也需要继续去归纳好，下个学期们孩子们就步入中班 了，所以工作方面需要重点的强调，很多方面工作依然是重点， 孩子们在园内和在家里其实也是两个状态，这一点是毋庸置疑的, 也是应该要重点去强调的，这不能够马虎对待。在接下来的工作
18、当中重点的做好下个学期的规划，定期和家 长们取得联系，孩子们在家里面有什么问题，也可以反馈给我们， 了解每一个孩子们的状态包括身心健康，作为老师这也是义不容 辞的工作，这非常的重要，未来也一定会更加的专注，去积累更 多的东西，把工作进一步的完善好。幼儿园家访工作总结10本学期我班共有33名幼儿，新增加了 2名幼儿。我们利用周 末时间对全班幼儿进行了家访，也有个别几个家长孩子不在家还 在老家的情况我们就进行了电访，告知其新学期要注意的各种事 项。我们在家访中主要了解孩子在暑假期间的情况：1、有无外出旅游？2、暑假学了什么？3、暑假有谁带，一日作息科学吗？如吃饭、睡觉等情况。4、放假前布置的小任务
19、有无完成？5、让家长们了解新学期我们教室的改变及新学期报道时间和 该带的物品及需要家长配合的地方。6、重点对两个新生进行家访，了解孩子的具体情况和告知家二、家访中存在的问题第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的 力量。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵， 这样学校教育工作较困难。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子 女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言 论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为， 这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好 成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这
20、样，会不会是老师 的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽 视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重 性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一 劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育 配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻， 言行不一。三、家访后的思考1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面 对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期长该带的物品及需要配合的地方及简单了解我们幼儿园的一日生 活。通过家访我发现很多幼儿暑假都外出旅游。有些家长比较忙 的就呆
21、在家里或者回老家了，从家长口中了解到孩子在家一日作 息不太好，喜欢看电视，不爱吃饭，很晚睡等情况，于是我们告 知家长开学前要调整好孩子的作息尽快进入开学模式。在家访中 还发现家长对孩子上小学的事情比较关注，以及想让孩子报什么 兴趣培训班以便今早适应小学生活。在对新生的家访中我们了解到一个男孩子比较调皮，好动， 在家妈妈经常以打骂的方式来教育孩子，这是不对的，希望家长 能正确教育孩子切不可打骂。还有一个女孩子比较聪明机灵，也 很活泼热情，就是不太爱吃饭。在通过与家长的沟通中，我们进 一步了解到了孩子的情况，以便能更好地在今后的生活中进行其 教育。通过这次的家访，我们更进一步地了解到每个孩子在家的
22、情 况，以及父母所注重的方面，家园沟通让我们一起努力，让孩子 快乐地度过在园的最后一年。幼儿园家访工作总结n家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家 庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底 是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生 不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作 的反馈和推荐，不仅仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持, 同时还加深了教师与家长的感情。透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交 谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登 门家访
23、的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写的亲字， 也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生 家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会 和责怨，我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生，我觉得后进生因为一些不突出的 优点而受到教师的称赞时会很高兴，教师能够和家长一齐从点滴 的提高谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在 家访时我把握实际，灵活调节，在简单融洽的气氛中提出孩子存 在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也 欣然配合。教师上门家访，会让学生感受到教师的关注和重视。这对学 生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学
24、生三者共 处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受 益匪浅，和学生家长相互了解状况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求， 又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现，并 且同学生家长共同研究，在教育学生的资料和方法等方面达成一 致意见。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的 指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任， 相互合作，结成一个家庭学校的.教育同盟。那么我们的教育会获 得更大的成功。总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在 校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各 方面的
25、状况及学生在家庭中的表现。我们仅有透过家访才能了解 一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样我们 能够从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子 更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育， 真正到达教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效 果。幼儿园家访工作总结12由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师，所以，家 长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还必须要利用一 切资源与家长进行沟通，除了网站交流和交通本以外，家访的作 用是不可忽视的，下面我来谈几点家访中的体会：1、我们利用下班时间登门拜访，不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工
26、作的辛苦，从某一个角度上，抛开教师的 身份，也拉近了与家长之间的距离，能象普通朋友一样聊天交流， 而重点又是家长们最为关心的.孩子，能感觉到家长们抛开客套真 心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们 开展今后的工作。2、在家访过程中，观察每个幼儿的成长环境，家庭背景，通 过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教育方式， 这对我们的教学工作有很大帮助，同时也注意观察，家中孩子留 下来的痕迹，用心的老师会尽收眼底，这会帮助我们分析教育中 的不同个案。3、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在园内 很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反 之，看到老师
27、家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通 过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱 好。4、家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映幼儿 在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我 们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育，通过和家长的共 同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。5、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长，会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交 流感情的提升。这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我也发 布了这访心得，也得到了家长们的共鸣！相信我们的工作和生活 都会越来越好！幼儿园家访工作总结13通
28、过几天来对我班幼儿的家访，初步了解了受访孩子在生活、 语言、艺术、社会交往力量以及共性特点等方面的基本状况，同 时了解了家长对园所、老师和孩子各方面的殷切期望，现将家访 基本状况，做以下几点总结：一、幼儿方面1、好的方面通过家访过程中与孩子的亲切谈话，以及与幼儿家长的沟通, 了解到所访问的幼儿：具备基本的自理力量;具有肯定的语言 表达力量;具有不同程度适应新环境的力量;在绘画、乐器、 英语、表演、舞蹈等方面有所涉猎。譬如强童妍喜爱绘画，并对 颜色有较强的把握，潘楚则在音乐、表演方面有肯定的潜力，而 季笑妍已经接触了小提琴、钢琴两种乐器等等;所访幼儿各方面 力量进展较为均衡。对幼儿基本状况的了解
29、，让我们心里有了底， 今后实行的教育（措施）也将更具针对性。2、存在的问题各个幼儿存在着各自不同的问题：譬如李育苗午休家园不同 步，田一歧不喜爱受纪律约束，强童妍耐挫力较弱，潘楚性格内 向，交往力不强，季笑妍缺乏足够的自信念等等。通过家访所了 解到的不同幼儿身上存在的不足，需要我们今后因材施教，关心 他们在以后的成长的过程中超越自己的不足，身心得到全面提升。二、家长方面1、对孩子的期望不同的家长对孩子有不一样的期望。例如田一岐爸爸期望自 己的女儿具有广泛的爱好，以后能够健康欢乐地做自己感爱好的 事情。赵志扬的妈妈期望儿子能够成为一名优秀的人，成就一番 事业等等。总之每位家长对自己的孩子都满含期
30、望，盼望他们能 够在人生的.这个重要时段获得很好的进展，为将来的成长打好、 打牢基础。2、对园所和老师的期望期望幼儿园能够供应特别健康良好的环境，让孩子不受到环 境瑕疵所带来的健康问题，同时关怀园所的课程设置以及老师的 背景等状况。当他们了解到幼儿园将和家长一起严把环境监测关, 教学内容以三幼原本课程为内容，老师以三幼师资做支撑等，都 表示了满足。通过与每位家长的沟通，让我们感受到了家长对自己孩子各个方面的殷切期望。无论这些期望是关于一生健康欢乐还是将来 能成为一名优秀的人才，这其中所饱含的浓浓爱意，让我们倍受 感动和鼓舞，所以我们期望自己今后能够竭己所能，使每一个孩 子在人生这个最重要的中班
31、阶段得到的进展。幼儿园家访工作总 结14这次家访工作已经结束了，还是在这次的家访当中，有了一 些新的发现，这还是非常不错的，过去的一个学期的当中，对于 孩子们有了进一步的了解，需要继续的深入，对孩子们在家里面 的情况的也需要进行一番总结，这是非常重要的，这对我们了解 孩子们的情况有很大的帮助，也对近期的工作我总结一番。这对我也是应该要努力去维持下去的，在这方面，我们是深 入开展了很多工作，这次也了解到家长们对孩子也是花费了很多 精力，对子女们有着很大的期望，这与我们做老师也是一样的心 情，我们了解到了的很多，这也非常的关键，现在我回想起来的 时候也是感触良多，我会继续的努力，让自己去积累更多的
32、知识， 所以现在我回想起来的时候还是很有意义的，这次的.家访工作, 也了解到了孩子们的兴趣爱好，这些是在学校的时候并不清楚的, 大多数孩子们在家里也都非常的勤快，能够主动的帮助家长们做 一些事情，所以在这一点上面我还是感觉非常有意义的。在这次家访当中部分家长也对孩子们教育方式不是很妥，缺乏耐心，对于这样的情况我们也会还是和家长们积极的沟通，耐 心讲解，包括，对于孩子们应该要用什么样的教育方式，这些都 是非常宝贵的，也是接下来应该要认真维持做好的，这段时间以 来确实还是在工作方面落实了很多，我也坚信对于孩子们了解会 越来越多，这次家访也是一个初步的开始，后面还会有更多的事 情等着我去完善，去发掘
33、，这一点是很重要的，偶作为一名幼儿 教师，对孩子们就应该要有足够多的耐心，平时教育的时候也应 该要发挥好一个好的状态，这一点是毋庸置疑的，对于各方面的 要求也是很高的。这次家访工作，让我也还是了解到了很多，所以我应该要认 真的维持一个好的状态，这一点是非常重要的，这次甲方工作我 们也是得到了非常多的提高，我也感激在这方面我也是做好了充 分的准备，所以我会继续坚持下去，端正好自己的态度，并且会 继续去落实好相关的本职，这次的家访中，客观的分析了孩子们 的状态，家长们对我们的工作还是积极的培养的，偶这在接下来 也一定会继续努力，做出一个好的成绩来，也感激家长的信任， 我们做老师的一定会用心去呵护每
34、一位孩子。幼儿园家访工作总 结15在本次家访中，我们向学生家长点对点地宣传学校教学改革 发展的思路，宣传学校实施素质教育的全过程，就学生在学校与社会上的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，取得 家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的理解与配合。经过此 次活动，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目 的、有计划、有重点地开展工作，为实现学校的跨越式发展贡献 自我的一份力量！在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推荐：一、期望让教师和家长加强联系与交流，能与孩子的学习生 活更好地融合起来，帮忙自我的孩子更好地学习。二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长 期望学
35、校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况。三、期望教师多鼓励不够主动发言的孩子。四、期望每位教师都能采用各种形式和家长多沟通，以便家 长全面地了解孩子在校状况，配合教师共同解决问题。在家访中， 很多家长说：“孩子不听父母的话，只听教师的话，教师管得严 一点是好事。”他们把教育的职责与期望全部寄托到教师的身上。 可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十 分的热情、百倍的努力去做好自我的每一项工作。望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后 的工作将起到积极的作用。2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了 一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感
36、，也让我们更加热爱 学生，热爱工作。3、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发 展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、 经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长 可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析， “到什么山唱什么歌”，如果家访的.方式不改变，有时会事倍功 半，甚至适得其反。4、家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是 五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托 了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深 感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。5、家访的目的是教育孩子更好地成长，父母
37、是孩子的第一任 教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德 的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家 访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的 期望。幼儿园家访工作总结2幼儿园小班的孩子毕竟小，家长对他们的认知水平要求整体 不高，家长对孩子的教育特别重视保育方面，但缺乏系统的科学 的教育。除此之外，对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。比如像有的家长知道孩子特别皮，她妈妈唯一的要求是孩子 在园的一年中受过两次伤，都在嘴唇上，特别提出不能再让孩子 受伤。而张名的妈
38、妈和奶奶提出两点：首先是孩子得过胃痉挛，尽 量别吃凉的食物。其次孩子比较内向，不敢把自己的想法告诉老 师，家长希望老师跟他多交流，多跟他一起玩，多接触他。程小和肖日的家人强调孩子不好好吃坂，注意饮食。杨天妈妈也说闺女皮，对他的要求也不高，唯一强调别让她 离电视太近，还有控制看电视的时间。李开的.姨对我提出意见，说他上车的时候总是哭，对此，我 已经成功解决了这个问题，我对李开说的很明白，明天上学他要 是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状，就只发给他自己。果然 这个方法很有用，没有人反映李开上车的时候还哭。在此不一一列举了。自己的心得体会：觉着这一次的家访真是很必要，这个时间安排也比较好。我们对孩子
39、有了解，又是学期初，利于对孩子的 全面了解和家园合作。另外有两位家长提出午休时间过长，我就告诉他们，天气转 凉睡眠时间最近会做出调整，确保制出最适合孩子的作息时间表, 促进孩子身心健康发展。我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好，下午 倪可以回到家后吃。最后祝我们园红红火火，越来越好！幼儿园家访工作总结3这次家访我的总结如下几点：我觉得家庭是幼儿成长发育最 多的地方，父母是幼儿的第一位老师，所以家庭的教育是非常重 要的。一个好的习惯是从家庭开始的，父母是孩子的榜样，如果 父母对孩子的教育非常少，那么孩子对于好坏也难以分辨，教师 的家访更为极其重要，因为通过家访老师可以更多的了解孩子在
40、家的一些好的.习惯和坏的习惯，也加深了孩子和老师的感情，让 家长也更多的感受到老师对孩子的关爱。一、通过这次家访家长们对我们幼儿园提出的建议如下：1、能够在教室幼儿园多放盆栽，净化幼儿园的空气。2、多做一些活动，多些培养幼儿的兴趣爱好。3、加强幼儿园的安全教育。4、上课期间多让幼儿进行实施操作。5、在生活方面多帮助孩子改正一些坏的习惯。6、多点耐心去引导孩子和其他小朋友更多的交流。二、针对家长的意见和建议我个人的想法如下几点：1、建议每个家长带一些盆栽来学校，即可以净化空气也可 以也孩子学会养植物。2、我们可以针对个别学生进行爱好培养。3、多方面关注孩子在我们幼儿园的安全状况。4、对于实施操作
41、我想现在更多的还是需要老师帮助引导， 因为像创意美劳这些会用到剪刀、刀、胶水等等会受伤的物品。5、多花时间了解孩子们的行为习性，更好的去纠正和改善 他们的坏习惯。6、对于帮助孩子和其他小朋友多些交流，我想用偶尔玩游 戏能让他们更多的互动，更深的加深与其他不认识的小朋友的感 情。三、对于这次家访我个人的想法如下：通过这次家访让我认识到家访的重要性，虽然我和这些孩子 相处的时间才一个月，但是我对孩子们的家庭还是非常不了解的, 为了更多的去了解他们，家访就是必须不可缺少的任务，这次家 访让我更深的了解了孩子们的家庭情况、家长对孩子以及老师幼 儿园的期望等。让我和家长孩子也更深的拉近了距离。幼儿园家访
42、工作总结4教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责 任，各司其职并互相促进。作为幼儿教师，在思想上充分意识到了解幼儿，了解幼儿家 庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义。因此， 在我园领导的指导下，各位老师怀着极大的热忱积极参加了家访 活动。在家访前老师们做了充分准备，制订了家访计划，针对每一 名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长，约定时间。按照园 里的部署，认真完成家访任务。家访时我们做到了态度和蔼可亲、 语言简洁易通、不让家长感到拘束并做好家访记录。在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希 望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了幼儿 的兴趣
43、爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习 环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望， 同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿 的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺 点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不 仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿 的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进 行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作 的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与 责任，激发了工作热情；更使我们得到了教育和锻炼
44、。通过家访, 不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象、密切了家园配 合、深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效 性。在这次家访活动中，老师们发现多数家长的综合素质还不高, 在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的知识。有的家长还 习惯于传统的“棍棒教育”，只要幼儿不听话就打一顿再说。有 的家长还无法理解幼儿日益增长的“自我”意识，凡事搞包办， 助长了子女依赖性、惰性的蔓延。有的家长对幼儿是百依百顺， 当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想 情感交流等等。这些都需要我们老师摸清对象，对症下药，特别 是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的 放矢
45、。总之，通过家访老师们感到，教师与幼儿之间不只是传递与 被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是 在认识基础上产生和形成的，培养幼儿健全的人格、高尚的情操、 良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。因此，在今后的日子里，老师们将一如既往地，抱着极大的 热情参加家访活动，使自己迅速成长起来，同时坚信家访活动是 对我园、对教师、对幼儿都有益的活动，领导的积极组织，教师 的积极参加，家长的积极配合，会让我们的明天更辉煌！幼儿园家 访工作总结5寒假前，我校做了辅导员家访的最后动员，落实了每名辅导 员的走访计划。根据每位辅导员走访学生的家庭住址，计划分组 进行走访。我负责的是艺术设计
46、系10电脑艺术设计3班的史育松 同学。下面就本次家访活动总结如下：同学在班级各方面表现都很不错，史育松同学本来有个幸 福的家庭，可是突如其来的横祸让它小小的心灵蒙上了阴影。他 的爷爷在2年前因车祸离开了他，他的父亲在一年前也因为车祸 离开了他。而且他的奶奶社体也不好，现在家里主要的劳动力就 是他的母亲，经营一架小卖店。一个月收入也就在1000多块钱呢。年一月日，上午9点我从家里出发，先去超市买了点水 果，然后就去了的家里。的家在广场附近。的家是一楼， 外面改成了小卖店，屋子里没怎么装修，他的奶奶腿脚不是很好， 但是精神状态很不错，她的母亲一看就知道是个特别好的人。在 聊天中我发现，史育松不但在学校是个好学生，在家里更是个好 儿子、好孙子。在寒假期间，他在辽化的.超市打工，早上6点