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1、2022年中考优质作文那一次我真 中考作文那一次我真 【篇一：那一次 ,我真-作文指导】 “那一次 ,我真 ”作文指导及例文 题目： 在现实生活中有多少事使你感到欢乐，有多少事使你感到苦恼，又 有多少事使你感到尴尬，而每件事又发生在一瞬间，又有多少令你 难忘的“那一次”? ?请你请以 “那一次我真 ”为题写一篇记叙文。不 少于 450 字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2022 年河南省中考优秀作文 【题目】半命题作文：那一次，我很 要求： 1、选取恰当词语填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。 2、以记事为主，叙事清晰、完整，要有重点。 3、留意开头结尾语标题照应，叙述中运用表达情
2、感的句子，情感丰 富、感人，语言生动。 指导： 这是一道半命题作文。所谓半命题，就是命题人只出一半题目，另 一半由作者来补上。补什么？一般说补你最熟识的内容，最好玩的内容，最有教益的内容。从提示看，命题人列举了生活中如 “快 乐” “激烈”“惊异”等，这是启发作者思路而设列的。同时提示又对文 体的要求有所示意，这就是要求作者去写事。提示又从立意的角度 给作者作了点拨，选取值得回忆的 “那一次 ”。 这样看来，仔细阅读提示是写好文章的关键。 同时从选材方面可以启发对生活的视察与思索，生活中有多少个 “那 一次 ”，你是否抓住了，多少事又是发生在若干个 “那一次 ”；材料是 消极的，而开掘的主题是
3、主动向上的，这里有作者的感悟，这里有 作者的主观感受。范文在这一点给了我们启示。 叙事详细生动也是值得借鉴的，详细生动体现在叙事的层次上，环 环相扣，层层波澜，借助神态描写、心理描写把人物的尴尬的神态 形象地呈现在人们面前。 恰当地选用抒情争论，使文章主题更加显明，虽是一人之感，却道 出人生的普遍意义，在这一点上更是值得我们学习的。 鲁迅曾说过“选材要严，开掘要深 ”这在我们的写作中是要逐步相识 和理解的。 例文： 1、那一次，我很欢乐 友情的天空让我们的生活充溢欢乐！ 题记 “喂，你知道今日什么日子吗？ ”屁股还没坐稳，好友神奇地凑过来。 还没等我 “掐指一算 ”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说
4、： “愚人 节！ ”“愚人节，不是吧？ ”我慌张站起来，还好，凳子上没有被涂上 胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑： “去年 的阅历。 ” 涵鬼笑两声： “你要当心再成为愚人哦！ ”她一字一断地说。 “好吧！ 人不犯我，我不犯人，人若犯我，我 ? ? ”我咳笑了两声，又用手捏 了捏拳头，对着涵挑了挑眉梢。 “珊，过来。 ”姿姿急不行耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。 “我 给你讲个故事吧！ ”望着姿姿满脸的恳切，我怎么忍心拒绝她呢。故 事是这样的：有一群乌龟常常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张 网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平常还挺机智的乌龟 呆呆地不动，被捞上来，
5、做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动 呢？ “它视力不正常。 ”我答。 “不对，两眼都是 1.5 的。 ”说完她又大 笑不止。我茅塞顿开： “它不会脑筋急转弯！ ”只见她笑得前俯后府： “它? ? 在听 ? ? 听我讲故事。 ”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我 打算对她进行 “暴打 ”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼 般！我的天啊！还是躲开吧！这一天的 “小插曲 ”颇多：我把涵的奶 油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不留意给我的屁股上贴了个 长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子 ? ? 晚上 10 点，我正打算睡觉，电话响了： “请问乐乐先生在家吗？ ”我 乐了： “乐乐是我们
6、家的狗啊！ ”“对，麻烦您让乐乐先生接电 话。 ”“嗬，这是那个淘气鬼，跟我捣蛋？ ”我说： “乐乐先生已经就 寝了，有什么事我可以替你转达。 ”“好吧！乐乐先生订购的骨头两 天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！ ”这 最终一句可把我气坏了，嚷道： “你是谁？ ”“咚！ ”电话挂了。 晚上 11 点，电话声响起： “请接鸡太太，我订购的 2 斤鸡蛋怎么还 没送到。 ”? ? “你究竟是谁？ ”我近乎歇斯底里。 “好吧！我告知你，我是 ?何洁?。”我晕！这又是谁捣的鬼。 好吧！我就老醇厚实的当个 “愚人 ”吧。想到这些，我傻傻地笑了， 谁说这不是难得的欢乐呢？应当感谢我的这些
7、挚友们，有挚友就有 欢乐，有挚友，生命才有这么多闪光点，挚友们，我愿与你们相伴 到恒久！ 那一次，我很欢乐！ 2、那一次，我很欢乐 记得我很小的时候，问妈妈： “妈妈，什么是欢乐？ ”妈妈抹抹我的小脑袋说： “能吃饱就是欢乐。 ”我深深的记在心里；长大一点，我 问老师： “老师，什么是欢乐？ ”老师笑了笑说： “把学问学会了就是 欢乐。 ”我深深的记在心里；时间飞速转瞬已过不惑之年，一天，儿 子问我： “什么是欢乐？ ”我的回答 “享受回来自然的天真是真正的快 乐”。 自师范毕业已有 20 余年，每天几乎是教室、办公室、厕所。或是家、 学校、市场。风风雨雨周而复始，我的学生从呀呀学语已学业有成
8、， 一些成为社会的骨干。而我也由一个朝气蓬勃、经常做梦的青年变 成一个不思进取、老成持重的庸碌之 “老 ”人，不求有功但求无过。 近几年社会对学校的要求愈来愈高，刚刚完成了 “提高类普九 ”，紧 接着又来了 “双高类普九 ”。老师在一天的课堂教学、备批、辅导之 余，还要整理大量的材料，每位老师都是一脸的肃穆，仿佛一根上 满劲的发条，稍一给劲就要崩溃似的。 最终有一天校长笑着说： “明天是周末，我们男生出去玩玩。 ”大家 马上来了精神，笑容写在每个人的脸上，齐声问： “去哪？ ”校长神 秘的一笑说： “这是隐私，明天早晨 6.30 到学校，不来准懊悔。 ” 原来学校孟老弟的家接近大辽河，他从小就
9、喜爱水，水性极好。最 近听说大辽河河蟹活跃，蛤蜊繁多，又有七哥撺掇，最终促成了这 次辽河之行。早晨 6.30 学校的摩托队准时动身，男生一个不少，就 连教研室的 “三姐 ”也不请自到。车队在微风中快速的行驶，在小金 的带领下不一会就进入了段家那一望无际的青纱帐。说起这青纱帐 我还有一段故事呢？那是十一二 岁的时候，自己一个人剜菜，由于新奇不知不觉丢失了方向，面对 这一片绿色的迷宫我不知所措，竟大哭起来 ? ? 太阳慢慢的西下， 我像没头的苍蝇乱撞，不觉中到了一片瓜园，我不管三七二十一摘 下一个就吃，仿佛一只恶狼。不知什么时候递过来一条毛巾，我一 愣见一位个头高挑、身体偏瘦、慈眉善目、一脸微笑的
10、中年男子站 在了我的面前，我遗忘了自己是在偷瓜，竟抱住那人大哭了起来， 上气不接下气的诉说了自己的经验。他也竟没有责怪我偷瓜，冲着 小草棚喊道： “小三，你送他回家。 ”这时从小草棚里飞出一位小姑 娘，个头比我稍高，头发有些发黄，圆圆的脸蛋，颧骨稍稍的隆起 佯怒的说： “真没出息，男子汉还哭鼻子，让三姐送你回去。 ”说着 向前面的小道走去，让我欣喜的是这一走我俩竟成了人生中的知己。 哈哈 !到站了。曲曲绵长的大辽河呈现在我们的面前。河的两岸有零 星的芦苇，还有捕获鱼虾的渔网。河面宽窄不一，最窄的也有 30 多 米，宽处应有七八十米。当然现在是旱季是河水最少的时候。假如 是涨潮的时候，或许我们这
11、些男子汉只能望洋兴叹了。哎！自从师 范毕业，已有 20 多年没下过河了，我的 “狗刨 ”还能行吗？ “我来 也！ ”只见平常最爱取笑的七哥找一高地，疾跑几步仿照郭晶晶的姿 势向河里投去，只听 “啪”的一声，七哥的大长脸、圆肚皮同时进入 河水，溅起了 2 米多高的浪花。其他兄弟也不示弱纷纷卸去行头， 以不同的姿态投入河中。河水尽管有些凉意却敌不住我等热血男儿， 不一会便找到了感觉，在河面上尽显风采：小金的潜水功，七哥的蛙泳，孟大弟蹲水功，海明的仰泳，张哥的风趣狗刨 ? ? 真有 “今日 若得凌云志，大展鸿图辽河边。 ”之架势。小金丝带一挥：弟兄们前 面浅滩，那里才是我们的 “战场”。随着一声令下
12、，我们各显其能奋 力向浅滩游去，七哥和小金、孟弟的水性最好他们互不相让，一会 小金拉住了七哥，一会孟弟拖住了少金，他们一路打一路闹一路游， 我看出了机会绕过这几个 “硕大无朋 ”，向前游去，不想海明却一路 追上，我不得不动用狗刨伎俩拦住了海明，最终抢先登陆。谁知这 些家伙极不讲究，抓起岸边的稀泥向我进攻，惋惜我冰心玉洁竟落 得满身污垢。一气之下复入水中伺机 “报仇 ”。海明身体瘦弱但颇具 风趣，他趁七哥追逐少金之际，抓起一把稀泥稳稳的拍在了七哥的后背上，溅起的泥点像扇面一样飘落在河面上，引起了一阵欢愉的笑声。七哥那肯罢休纠集同党后追前堵，可怜海明被七哥等押到岸 边，身上糊满了稀泥，被几人抓住四
13、肢一声号子，海明像一片秋叶 被抛入水中，激起了一朵巨大的浪花，引起了众人的哄堂大笑。那 笑声传的很远很远? ? 几只袋子都已装满猎物，我恋恋不舍的弃水登岸，换上那虚伪的行 头，找回那满脸的肃穆。尽管我们要去孟老弟家畅饮，但我却觉得 有些失落，不知何时再能同弟兄们重温辽河水，再次领会大自然的美。 以后的工作琐碎而繁多，不过只要一有时间，就要回顾那次辽河之 行，那次之行让我觉得年轻，觉得轻松。它让我们删除了虚伪，找 回了真实，我真的很喜爱大辽河，更珍惜我们的兄弟情。 3、那一次，我很欢乐 “喂，老师好像真的生气了！ ” “是啊，你看，她的脸都红了呢！ ” “眼睛瞪得好大，而且都是怒火。 ” 同学们
14、在那里窃窃私语，窃窃私语，但一看到老师的反应，都戛然 而止了，好像约好了似的。听到同学们的争论，看到老师的反应， 我的心一阵阵狂跳，我真想大声说： “老师，我不是有意的，我 ? ? ” 咳，这一切都是一个单词惹的祸。 今日是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好协作老师讲课。学到 love这个词的时候，老师要举例子，还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说： “love you ”原来没什么，学生对老师，就像孩子 对父母一样，老师把关切，爱惜都给了我们，我们没有理由不爱她 的。可是当时是一堂公开课，而且那些老领导们好像最受不了的就 是这个。脸马上像发蔫了的橘子，而且皱起了眉头，显出一脸惊异 的样子。
15、 原来笑眯眯的英语老师，在那一瞬间凝固了笑脸，为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的 “错”一阵阵懊恼。 老师明显看到领导们严厉的表情和算不上幸灾乐祸的目光，她的脸 刷地红了而且是通红。于是，出现了开头的一幕。 老师的眼珠飞速地旋转着，她可能在想该怎么收场呢？我的心在突 突的跳，不知所措地用祈求宽恕的目光看着老师。只见老师缄默了 一会儿，然后用确定的眼神看了看满脸期盼的校领导。 “同学们，今日是什么日子？ ” “老师节！ ” “你们最想对老师说的话是什么呢？ ” “i love you！” “好了， love这个词看来大家都会用了，咱们接着下一个。 ” 在场的每一个人都松了一口气，我那一颗忐忑
16、不安紧悬着的心终于 可以放下来了，我不由得长出了一口气。我再回头看看那些挑剔的领导们，嘿，他们也一个个放下了严厉表情，而换成了微笑的默许。 阳光很温煦地从窗外射进来，很温馨的场面，老师最终说： “我也爱 你们。 ” 我大声地和同学们回答： “老师，我们爱你！ ” 那一次， “闯了祸”的我感到了从未有过的欢乐！那欢乐缘自纯真的爱！ 迅捷PDF转换器 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页