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1、音乐教师演讲稿：立足岗位，做四有好老师“新时代的教育者，要牢记使命，做四有教师，四有就是指有坚定的 理想信念，有高尚的道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心的教师。”在新时代 下，我们音乐教师，要主动承担起传承历史文化，培养优秀人才的时代使命，立 足岗位，用音乐引领学生进步，做四有好老师。孩子就像含苞待放的花蕾，他们娇嫩芬芳，他们对世界充满着好奇与向往, 他们对社会、对生活的每一个层面都有着探知的愿望。作为一名音乐教育工作者, 让孩子在学生时代就开始感受音乐、热爱音乐、培养起他们对音乐的情感，是我 们音乐教师应尽的责任。用音乐带给学生正能量。音乐课堂就应该是一个快乐的音乐天堂，可以让学 生们在平等
2、、轻松、愉快的气氛之中去体验音乐；在游戏、律动、歌唱、表演中 去学习音乐；在自然、自有、自在的行进中去感受音乐的独特魅力。用音乐带给学生成长。音乐能给学生带去无形的力量，积极的音乐能够鼓励 学生不断战胜困难，不断向前。对学生的教育是围绕是对学生德、智、体、美、 劳全面培养的教育，不仅要让学生学到知识，还要锻炼学生强壮的体魄，培养他 们的生存能力，形成健康的心态，可以说音乐教师责任重大。音乐教师可以开展 音乐活动和音乐故事教学，让学生们感受音乐的魅力，用喜爱的音乐激励自己成 长。用音乐带给学生爱。教师的仁爱之心与其责任是密切相连的,先有仁爱之心, 方才存在责任感，有了责任感才能不断去追求，音乐教
3、师应该具备大爱的情怀, 怀有对于学生的仁爱之心，努力为学生的成长服务。仁爱之心也是教师师德建设 的核心关键。教师要对学生怀揣着一颗爱心，在教育教学过程中以爱心教育使学 生感受到教师的至诚之心，引导学生喜欢上音乐，充分享受音乐的同时，去认真 学习。陶行知老先生曾说：“生活即教育教书育人，何来生活与工作之分，只有 将教育融合生活之中，才能真正称之为“为人师表，言传身教”，最好的教育就 是生活，最好的老师就在生活之中。落叶轻轻飘舞，带走了美好的青春岁月。一年又一年，一日复一日，我逐渐 成长。蓦然回首，在这里已经待了 5个春夏秋冬，德之不修，学之不讲，闻义不 能徙，不善不能改，是吾忧也。在这5年里我对教师职业的重要性、对教师所肩 负着重大而又艰巨的社会责任和历史使命又有了进一步的认识。作为一名音乐教 师，要摒弃浮躁之心，静下心来用音乐带给学生知识与道理，努力学习，虚心请 教，不断创新，不断“充电”，探索音乐老师育人之道，树人为根本，立教作贡 献，争做“四有”好教师，为实观中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量，为 了每一位孩子的成长，为了每一位家长的期待，满怀热忱，不辱使命。我的演讲到此结束，谢谢大家。