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1、2023年学习教育阶段性工作总结在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 开展的关键阶段，*率督导组莅临我省面对面催促指导，充分 表达了*对*省的政治关爱，必将鼓励我们以更高标准、更实 措施、更严作风深入强抓主题教育，纵深推进我省省全面建设。 下面，向*和督导组汇报我省省主题教育开展情况。一、主题教育开展情况及成效今年4月份，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育安排开展以来，为了进一步力保学习教育高起点开 局，高标准推进，省委省政府把抓实主题教育作为年度重大政 治任务，摆在突出位置，严密组织，及时推进，呈现出开局好、 学习紧、气氛浓的良好态势。第一个是切实强抓安排推进。
2、依 据省委落地实施意见和省委方案要求，精心拟制省省委落 地实施方案，结合蹲点调研、考察帮建等时机，围绕活动载体、 教育内容、组织形式、需解决的实际问题等相关内容，采用座 谈会等形式面对面征求群众意见建议*条，进一步细化完善了 省省委方案。在此根底上，专项召开常委会，逐要素、逐内容 研究审议教育落地实施方案，有效力保了步骤不虚、措施不空。 第一时间为广阔党员购置下发了党的二十大报告、党章、习 近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专项摘 编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近 平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主 义思想的世界观和方法论专项摘编习近平关于调查研究论 述
3、摘编等学习教育书本*套，汇编学习资料*余万字，利用板 报橱窗、电子显示屏等浓厚气氛，为教育开展奠定了坚实根底。 第二个是切实强抓示范引领。领导班子坚持先学一步、学深一 层，及时召开常委会专项学习商讨习近平总书记重要讲话和省 委、省委的安排要求，传达省委主题教育领导小组的有关通知 要求，第一时间掌握主题教育推进情况，充分吃透上情。结合 党委中心组和每日理论学习等时机，原文传达学习习近平总书 记关于主题教育的系列重要指示和党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专 项摘编等必读书目，切实在读原著、学原文、悟原理上下功 夫。坚持问题整改落实先做，结合*征求意见、深入基层群
4、众 反映问题以及审计、巡视巡察问题整治回头看等指出问题, 拉单列表，建立台账，坚决立行立改、先行先改，先后纠治* 问题*个，解决*方面问题*个。三是切实强抓形式路径创新。*月*日，省省委对开展第一批主题教育进行了再次推进安排， 进一步细化明确了教育方式、目标任务、推进措施和有关要求, *从三大方面提出了具体要求，进一步统一了各级思想，凝 聚了思想共识。注重做好统筹结合，坚持把主题教育和学习贯 彻党的二十大精神和高质量发展统在一起抓，采用常委领学的 形式，*理论学习安排班子成员原文领读必读书目，每 *整理理论学习要点，组织党员强化学习，随机抽点人员进行 三查四看五力保检查验收，激发各级学习自觉；
5、灵活教育方 式方法，全方位开展主题教育，组织观看*等教 育片，丰富教育载体，切实提升教育实效。二、下步工作打算为深入贯彻落实习近平总书记明确的学思想、强党性、 重实践、建新功的总要求，真正以主题教育成效的深化转化, 引导疏通广阔党员忠实履行职责使命、扎实推进我省省全面建 设。一突出问题导向进一步抓实主题教育。重点围绕理论学习、 调查研究、推进发展、检视整改、建立规章制度，贯穿起来、 有机结合、一体推进，紧紧扭住学习教育这个根本环节，原原 本本学好必读篇目、踏踏实实做好研讨交流、持之以恒强抓常 态教育，力保理论学习取得新进步、到达新高度。对照中央、 省省委明确的*大方面问题，广泛听取群众意见建议
6、，扎实做 好自我查摆，拉出问题清单，切实把*问题症结找准找全。 紧紧扭住问题整改这个实践落点，区分机关、基层，对照省委 意见明确的 *方面专项整治和重点领域问题，从根本态 度改起，从具体问题改起、力保教育取得实实在在的成效。第二个是突出整改落实进一步抓实主题教育。坚持把检视 整改贯穿全程，以问题检视为突破口，以整改落实为根本落脚 点，实实在在搞调研、找问题，抓整改，边学边改、即知即改、 立查立改，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突 出就重点解决什么问题。坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢 手，踏踏实实做好专项整治，力保主题教育的落点真正落在夯 实基层根底、推进全面发展上，落在全心全意为人民效劳的核 心宗旨上。三是突出联动效应进一步抓实主题教育。注重把主题教育 和全*高质量发展每一项工作的良性互动突出出来，紧密围绕 贯彻二十大奋力新提升的工作主线，一直不间断深化* 活动落地实施成效，坚持做好结合融合，把理论学习和党委中 心组学习、党内组织生活结合起来，把调查研究和蹲点帮建， 基层建设调研结合起来，把问题检视和座谈了解、谈心交心等 结合起来，把整改落实和纠治形式主义、官僚主义等结合起来, 真正为基层解压减负，切实以主题教育实效助推每一项工作落 实。