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1、有关六年级工作计划3篇六年级工作计划篇1一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良 好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距， 针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、 学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内 有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期 末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生 进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表 现差
2、的同学，期初确立目标，并努力达到要求。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活 动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面 表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把 班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学 期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意 班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行调整
3、，每位班干部都认真写好工作计划，带动 全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重 视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系， 双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养 学差生的自尊心和自信心。三、具体措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。2、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好 的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的 主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方
4、法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解 决学生的问题。以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努 力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取 在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和 学风，再创佳绩！六年级工作计划篇2本学期我将带六年级学生，这个班级是刚从五年级升上来的, 而我作为六一班的班主任，本学期一定要把这群学生的学习给跟上 来。现在就来制定我这个班主任的工作计划：一、制定严格的纪律制度六年级跟初中只差严格门槛，学生
5、们已经一只脚踏进了初中， 我在本学期就要对他们负责，首先要做的就是对纪律的严格管理, 我将会制定本班严格的纪律制度，让学生把注意力更多的放到学 习上，而不是杂事上。由于以往对他们的放松，所以让他们在课 上的注意力是无法集中的，课堂纪律是比较差的。因此本学期我 会选出两个纪律委员出来，一是他们可以互相监督，二是分管纪律，这样他们一边管理纪律，一边可以学习，两边都不耽误。上 课严禁学生去做无关课堂和学习的事情。二、提高后进生的学习成绩这群学生在这已经读了五年，班上有些学生的成绩是属于偏 差的，这是不利于他们后面升初中。由于已经进入小学六年级了， 还差一年就要升初中，所以我本学期会相对的把注意力放一
6、些到 班上的后进生上去，帮助他们把成绩提高上来。我会进行学习上 的指导，找到他们学习差的原因，并跟其他老师商量帮助他们补 课，尽量在本学期就把他们的成绩给提升上去，避免到下学期赶 鸭子上架。三、培养学生好的.学习习惯趁着他们还在小学，我就要严格去对他们懂得学习习惯做调 整，培养他们良好的学习习惯，让他们在学习上有个好习惯，这 样学习对于他们而言就没有那么难了。好习惯能够帮助到他们很 多，比如上课积极做笔记，下课就可以方便复习，考试先把名字 和班级写好，这样就防止考试没有成绩，错过了名次。养成课前 预习和课后复习的习惯，上课能跟上老师的教学，下课复习，能 及时的消化知识。毕竟他们还小，从现在开始
7、去努力的培养他们 的好习惯，对于学习是好处多多的。只有当他们自己意识到学习 习惯很重要，才能有更进一步的提升。六年级上学期即将开始，我做了这个工作计划，就是希望自 己在本学期可以把班主任工作给做的再好一些，让学生们能有更 好的学习氛围，让学生在小学最后一学年里学到东西，把成绩提 高，帮助他们顺利的升入初中。六年级工作计划篇3抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这 个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作， 使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐 于助人的热情，我将小学六年级德育工作计划这样规划。一、指导思想：进一步加强小学生行为规范养成教育，结合
8、年级组实际情况 全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”； 构建学生个性化发展的氛围。二、重点工作：（一）、行为规范工作：1、工作目标大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教 育的质量。2、工作重点（1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。（2）、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。（3）、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识，提高自律能力。（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班” 的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规 范水平。（二）、家庭教育指导工作计划1、工作目标深
9、化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点：（1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教 育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一 次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。（3）不断丰富家庭教育指导的形式A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学 习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的 创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。（三）、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的 重要节日
10、，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展 专题教育活动。2、通过三维目标的.落实，将民族精神教育有机地融入各科 教学中，充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体 验。（四）、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的校园生 活，创建“温馨教室”。1、充分发挥班集学习园地、黑板报、等宣传阵地的作用，营 造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智, 争创特色文化，创建“温馨教室”。（五）、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。 将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等 有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。