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1、养成良好的行为习惯演讲稿精彩养成良好的行为习惯演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是-养成好习惯。习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。一位哲人曾经说过：“播下一种行为，你将收获一种习 惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你 将收获一种命运。”只有养成了良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班 风、校风。只有养成了良好的行为习惯，才会成为德才双馨的建设 者，才能把祖国建设成自主创新型的国家。习惯，对我们的生活有很大的影响。因为，他是一贯的, 是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性， 左右着我们的成败。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根
2、缆绳，我们每天 给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。同学们，将来我们能否在社会立足，能否生活的踏实、 快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯！今天，你的旧貌已随风飘去，就在众人当中昂首阔步吧!让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链，让我们扬帆 起航，成就生命的精彩吧！我的演讲到此结束。谢谢大家。养成良好的行为习惯演讲稿2老师们、同学们，大家上午好，我今天国旗下讲话的主题是：学会自主学习。上个星期学校进行了第一次段考，你对自己的成绩是否 满意呢？你是否在懊恼自己的懒惰与粗心呢？你是否从此刻 起下定决心好好学习呢？你又是否想好好学习而苦无方法呢？哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功，它来自
3、彻 底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生 首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。人生之 路悠远而漫长，在人生这个色彩斑斓的大舞台上，无论演什 么角色，都要有知识，有丰富的知识底蕴，而要拥有这些， 就要学会自主学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了 这个动力，才能树立远大的目标，才会用积极的心态去铸就 美丽的殿堂。那么什么是自主学习呢？简单地讲就是自己主动去学 习。有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做， 甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是 一个自主的人，一个自主的学生。同学们可以自己问自己几 个问题：第一，我有学习的目标了吗?第二，我有计划了
4、吗? 第三，我会管理自己的学习时间吗?第四，我有自我检测的 方法吗？对于盲目的船来说，所有风向都是逆风。自主学习的第 一步就是目标的确立。目标应该是合理的和准确的。刚刚过 去的段考为我们调整和设立学习目标提供了很好的参考。目 标的确立为你下一步的学习提供了方向和动力。一个好的目 标应该是一个有系统，有体系的目标，犹如金字塔：最上层 是整体目标，如总分和各科分数，中间是能力目标，如阅读 能力，运算能力，下层是知识目标，如哪些知识点应该会， 应该掌握。这只是三层目标体系，同学们可以根据自己的情 况进行细化，把它变成更多层。目标越细，金字塔层数越多, 你的目标体系就越稳固，就越具有可执行性。凡事预则
5、立，不预则废。自主学习的第二步是计划的严 格执行。目标的实现需要有计划的支撑。计划要具体到每一 个星期，每一天，学习的每一环节如预习和复习。“温故而 知新”，良好的预习和及时的复习是学习的重要环节，是成 功的关键。如果你每天能够自主完成自己的计划，那么你心 中就多了一份进步的力量和学习的成就感，而这种成就感会 推动你逐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的能力。不是你驾驭时间，就是时间驾驭你。自主学习的第三步 是时间的合理利用。计划的执行需要有时间的保证。首先， 管好你的休息时间。同学们务必按照学校规定的作息时间， 该休息时就休息（尤其午休），养精蓄锐，为冲刺积蓄力量。 劳逸结合，身体强健，精力
6、充沛，才能使提高学习效率成为 可能。第二，用好你的课堂学习时间。在课堂上要保持高度 的注意力，和老师保持学科知识、思维的良性沟通，同时也 要有自己的自主思考，把自主思考和老师的思考交融起来， 对课堂要点领会为主，适当快速记录。课后要回想总结一下 自己本节所学内容，对一时没领会的赶快追问老师，或者和同学讨论。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起 来也是非常可观的。但是我们发现，在这些零散时间中，有 很多同学或者一味做题，或者一味打闹，或者呼呼入睡我们认为，这些做法都是不可取的。人的大脑就像一个阵地， 不是这个占领，就是那个占领。所以，大家要用恰当的方式 让合理的内容进入大脑。第四，利用早晚
7、自习做好每日反 思，做好各学科知识的阶段整合归纳。现在很多同学缺乏良 好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本 和错题本，学习非常被动，这对提高学习效率是不利的。所 以大家务必要充分利用自习时间整理近几天所学的内容，最 好的方式是默写出所学的知识结构图，并且根据老师提示画 出对应的知识运用图。这种自主回想，坚持下去，必有益处。 第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反 思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是 必须的，谁管理好周日的自主时间，谁就有了主动权。良好的方法是通向成功的捷径。自主学习的第四步就是 要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检
8、 测来确定。检测的方式可以是闭卷检测，也可以是回忆所学， 还可以是同学之间互相检查。有一点要记住：动笔写一写效 果更好。做到以上一点，我想你的自主学习肯定是不错的。我国著名学者、国学大师梁漱溟先生提出我们的人生应 当是“自觉、自主、自如”的。学会自主学习你就迈出了 “自觉、自主、自如”的第一步。最后，送给大家一句话：我自 主，我精彩，我努力，我成功！我的讲话完毕，谢谢大家！养成良好的行为习惯演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是-养成好习惯。有人说过：“好习惯对一个人来说是命运的主宰，是成 功的道路，是终身的财富，是人生的格调。”我非常赞同这 句话，至今，它还是我的座右
9、铭！生命的路途中，每个人都 会遇到各种各样的挫折，有些人会在岔路口徘徊，甚至停在 原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在挫折面前从 容不迫，应对自如，然后脱颖而出。英国著名哲学家培根说: “习惯真的是一种顽强而又巨大的力量，它主宰人生J是 的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌 似不起眼的习惯。很久以前的美国，有一家豪华酒店，要招聘一位卫生检 测员，一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公 室，总经理觉得他谈吐优雅，知识渊博，所以对他很有好感。 但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻，无意识地抠了 一 下鼻孔，当然，就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理 的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能 做卫生检测员呢？如果你想很快背完20_个单词，当然不能死记硬背，你 可以一天背1020个，日复一日，年复一年。这样不仅不会 对自己造成太大的压力，而且当你完成目标时，就会有一种 从未有过的喜悦！一个好的习惯就是一句名言：“注意你的思想，它们会 变成你的语言；注意你的语言，它们会变成你的行动；注意 你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它们会决 定你的命运。”让我们一起来养成好的习惯吧！让好习惯伴我们成长， 让我们的生活更加精彩！谢谢大家!