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1、学校防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制订本预案。一、组织机构及其职责（一）安全工作领导小组及机构设置1 .安全工作领导小组组长：副组长：成员：2 .领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组 交办的事宜，办公室设在教育处办公室（no房间，电话：）， 由*担任办公室主任。3 .监督检查组：领导小组成员随时督导检查。（负责人：）4 .医疗救护组：当发生安全事故时，应立即拨打“120” 电话发出医疗求援，及时果断将受伤人员送到医院抢救。主 动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。向主管 领导汇报。（负责人：）（二）领导小组
2、职责1.全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，认真贯彻实施 上级文件精神，对办公室（教育处）、预防检查小组工作提 出指导性意见。紧急时的正当防卫等。人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工 作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、 学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原 因。预防措施：依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应 急预案；各年级、班
3、级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和 处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自 我保护意识；心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展 学生、老师心理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待，尽力做好化解工作;严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入 校园应及时报告或报警；经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地 区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；2、校园欺凌事件的处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施：如果
4、是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立 即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组 长；如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学 生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小 组组长；校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同 时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察 （迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教 师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人 员前往现场。各应急组现场应急措施: 本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着 保护学生安全的原则，力求不受任何伤
5、害，但当歹徒强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫；应变保护员:接到发生校园暴力消息后,应立即组织疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护 组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速 掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为, 防止欺凌者对更多学生造成伤害；通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场, 负责摸清情况，同时向“no”和上级安全部门报告，传达 事故情况，保证通讯畅通；现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下, 立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单 救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治 疗。事故调查，善后处理：学校应
6、急员在“110”的协助下，应立即协助上级主 管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过； 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事 件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事 件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时 拨打报警电话“110”。2 .启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发
7、生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4 .协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5 .保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处 理。六、学校负责人:电话： 邮箱:24小时学生心理关爱热线：学校急性食物中
8、毒病人的抢救应急预案及 程序一、中毒才艮告（-）发生中毒的地址、单位、时间（二）中毒人数、危重患者人数及死亡人数、中毒表现（三）可能引起中毒的毒物（四）中毒发展趋势，已采取的措施和需要协助解决的 问题二、现场组织在重大中毒现场，应立即组成组织、机构，加强对抢救 工作的领导，可分设3个小组。（一）急救治疗组：负责对中毒者急救治疗可依据具体 情况及患者人数进行分类处理，分轻、重度两类，急救重点 是老、弱、幼和重度中毒患者；（二）现场调查组：负责中毒调查，提出基本的急救治 疗方案和预案措施。必要时应向有关单位咨询，包括文献资 料调研或计算机检索；（三）供应组：负责抢救药品、器材等的供应，以及车 辆调
9、度。三、现场抢救（一）催吐、清除毒物，严重者洗胃，抽搐止惊，快速 补液，生命体征稳定后迅速送往医院（二）短时间内迅速组织由领导指挥、专家参与的抢救 治疗小组，必要时市领导协调相关部门查消毒源，在有限的 时间内找不到明显原因时，应根据中毒病人症状、体征、毒 理学知识迅速进行分析，确实不明原因时，对症治疗清除毒 物（三）避免迟迟不报，延误治疗（四）抓住主要病症，对绝大多数症状体征相似的病例 根据症状体征采用大致相同的治疗措施，有利节约人力、物 力，忙中不乱。特殊病员进行监护、治疗（五）不放过迟发病例。学校疫情处置应急预案根据突发公共卫生事件应急条例学校疫情防控指 导方案（第八版）等有关法律法规、技
10、术规范和上级有关 要求，制定本预案。一、疫情防控领导小组组长：副组长：成员：二、部门职责分工1 .综合协调组牵头部门：办公室责任人：职责：在教育系统新冠疫情防控工作领导小组的统一领 导下，全面负责抓好学校疫情防控的各项工作，落实疫情防 控措施，及时上报学校疫情信息，妥善做好舆情处置，根据 上级疫情防控要求和学校疫情防控领导小组安排，对各工作 组予以统筹协调调度。2 .门卫管控组牵头部门：安全办责任人：分管领导：职责：负责本校师生、外来人员进出校园的管控工作。 全面把控进出校园通道，实行校园相对封闭管理，专人负责, 人员登记排查记录齐全。严格执行“测温+健康绿码”制度， 尽可能配备红外线测温仪等
11、高精度大型测温设备，所有人员 入校一律进行身份核验、体温检测。师生员工从烟外返校须 持48小时核酸检测阴性证明，对14日内从中高风险地区返 回的师生员工，学校要第一时间报告并配合做好隔离管控和 核酸检测。按照上级要求，强化邮件收发、外卖派送、外包 服务等外来人员管理。外卖、快递禁止进入校园，外来人员 和车辆原则不得进入校园，确因工作需要进校的，要严格执 行上述操作，食堂送货司机要着装防护服，进校车辆必须消 毒。3 .师生活动管控组牵头部门：办公室（教师） 学生发展中心（学生）配合部门：团委（学生）责任人：职责：负责加强值班管理与职责落实，确保相关精神及 要求第一时间上传下达到位。负责师生校园一
12、日活动各环节 的管控。4 .教学调控组牵头部门：教务处、教科研管理中心责任人：分管领导：职责：负责组织协调线上、线下教学工作安排。建立学 生缺课登记制度，上报缺课缺勤记录。5 .通风消毒、卫生清洁组牵头部门：办公室（各部门）、德育处（教学区域）、后 勤处（公共区域）责任人：分管领导：职责：负责做好学校环境的清洁保洁工作和通风消毒工 作。开展校园环境整治，做好教室、图书馆、食堂、宿舍、 公共卫生间等重点场所及电梯、楼梯扶手等重点部位的每天 通风换气和消毒工作，做好通风消毒记录。6 .防控演练组牵头部门：防疫办责任人：分管领导：职责：负责应急预案的制定、各工作环节的防控模拟演 练和突发疫情的应急演
13、练。7 .应急处置组牵头部门：办公室配合部门：防疫办责任人：分管领导：职责：接到防疫办的师生员工出现异常症状通知后，负 责协调安排专人专车送医院就诊，并第一时间通知家人。若 学校出现突发疫情，根据学校疫情防控领导小组的决定启动 应急预案。8 .督导检查组牵头部门：办公室责任人：职责：学校值班人员除履行日常值班职责以外，还要专 项督导检查全校防疫工作，加强督导各部门、各学区（部） 疫情防控工作落实情况，形成专项值班日志。9 .舆情应对组牵头部门：党办责任人：分管领导：职责：负责应对处置因疫情防控出现的各类舆情事件。10 .后勤保障组牵头部门：后勤处责任人：分管领导：职责：负责疫情防控物资采买和管
14、理使用及防控设施设 备的采购维护。负责做好师生科学有序安全就餐各项工作。实验小学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学 生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主 的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定 本预案。一、组织机构1 .应急领导小组组长：XX副组长：XX成员：安保老师、校中层领导及各班主任2.统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行 应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽 快恢复学校正常教育教学生活秩序。二、日常工作开展1 .完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上, 对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订
15、完善。2 .强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头， 以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行 督查。3 .落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人, 各部门、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员 分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全 事故责任追究制。4 .加强教育。加强对广大师生宣传教育，通过微信公众 号、展板等多种途径和形式对学生开展预防拥挤踩踏事故的 专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、 严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危 险性，增强安全意识，提高自觉性和责任感。5 .隐患排查和整改。学校要对照配备标准，
16、逐步完善照 明等设施的配备。三、现场处置及救援措施1 .学生在经过楼梯等地方，因拥挤而发生踩踏事故时,职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺 水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落 实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。 全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳 定。2 .应急工作小组(1)宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的 指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合 管理。(2)现场救护组职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行 紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。(3)事故调查组职责：
17、协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故 责任的认定。(4)善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生 的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育 教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理 各种善后事宜。二、安全预防措施1 .加大宣传教育力度（1）充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水 安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的 防溺水安全意识。（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水 等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家 长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工
18、作 要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行 好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。2 .加大督促检查力度（1）加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入 校园。如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园 期间的安全。（2）学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水 域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养 成良好的防溺水安全意识。（3）学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定 期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应 急领导小组，协调有关部门予以处理。（4）如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩 子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相
19、提醒、互 相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时 制止，立即向学校报告。（5）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休 日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家 长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1 .学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应 立即向学校应急领导小组报告。2 .学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥 组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学 生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损 失降到最低。3 . 一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关 情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。4 做好溺水学生和家
20、长的思想工作，出现伤亡情况， 积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。5.协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行 认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2 .实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责” 的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手 头上，落在行动上。在场教师要组织学生及时切断后面学生的通行，附近4-6 名学生组成圆形予以保护，并高喊“有人摔倒，停止前进”， 然后抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏，在场老师要马上报告教育处，然后教 育处负责人在赶往现场的路上，同时立即报告分管校领导, 教育处负
21、责人到现场后，立即组织教师对后面拥挤的学生进 行疏散。3 .对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立 即把受伤的学生送到当地医院检查治疗；有严重受伤者，学 校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院 救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照 顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐 慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必 须立即向学校主要负责人报告，再由学校在第一时间报。2 .学校应在事故发生后的2小时内将应急处理情况书面
22、 报告学校主要负责人。报告内容包括：(1)踩踏事故发生的时间；(2)目前的紧急处理措施；(3)报告人和报告时间。3 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故 现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行 政处分。(二)事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故 现场，防止与事故有关的物品、文件等被随意挪动或丢失， 因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件 的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保 存现场重要痕迹、物证。五、事故责任追究1 .对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2 .对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3
23、.对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案 顺利实施的行为进行严肃追究。4 .对事故责任人进行责任追究，违犯刑律者由司法部门 对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。校园暴力及学生欺凌事件应急处置预案一、指导思想根据关于开展校园欺凌专项整治的通知、加强中小 学生欺凌综合治理方案精神和上级有关指示，认真落实贯 彻践行核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育 活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反 欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识, 进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善， 和谐稳定的校园环境。二、欺凌事件评定学生欺凌是发生在校园内外、
24、学生之间，一方单次或多 次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱, 造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。一旦发现上述行为和苗头应由应急处置领导小组组长 宣布启动预案并现场指挥。三、校园暴力及欺凌事件应急处置机构、职责（一）应急处置领导小组:组长：副组长：成员：（二）分工与职责:1 .现场指挥组组长： 组员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作, 对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处 置小组按应急预案及时有效地开展工作。2 .警戒疏散组组长：组员：主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调 有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救
25、助。3 .善后处理组组长：组员：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120” 联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰 问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、 不稳定因素。4 .通讯联络组组长：组员：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件 报告；做好新闻单位的接待、采访工作。5 .后勤保障组组长：组员：负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。三、预防措施1 .加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和 自我保护意识。2 .严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3 .学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校 内外动态。4
26、 .加强对在校患有*史人的监控，加强对患有*史人的 关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5 .对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记， 耐心接待，尽力做好化解工作。6 .成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值 日领导、值日教师管理责任制。7 .建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责, 协调合力。四、处理程序（一）接警与通知事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生） 必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班 主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制 事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的
27、时间与地点、种类、程度; 在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启 动应急预案。校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻落实教育主管部门相关文件精神，进一步 做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各 项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低 和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律 法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺 凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各 类诱发
28、校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园， 切实保障广大师生身心健康不受伤害。、主要目标1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明 确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%, 广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率 达到100%。4 .不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责校园欺凌专项治理工作领导小组：组长：副组长：成员：各班主任组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上 级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办 法，并对相关人员工作提出指导性意见；发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终 止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动；向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作;向有关方面通报事故情况；向上级部门请求救援事项。应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，