《小学教师个人年度工作总结11篇(年度小学教师工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师个人年度工作总结11篇(年度小学教师工作总结.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师个人年度工作总结11篇（年度小学教师工作总结小学教师个人年度工作总结1这次总结，我就语文教学方面谈谈我最深的体会。以下是我 的实习工作总结：我实习的班级是高一年级一班，通过和其他实习生的交流， 我带的这个班级应该是全年级最好的班了。虽然在实习之前我们 都已经经过专门的培训与训练，并且也不止一次的站到讲台上了， 但这次我面对的是真正的中学生，应该如何上好每节语文课、教 好这个班呢？我一脸的茫然。实习第二周，我们进入听课、备课阶段。我决定先从指导老 师的上课风格、学生的语文水平、新课程目标要求等这些基本的 情况入手。我总共听了指导老师六节课，他的课堂上多采用启发 引导的方式引导学生研读文章
2、。他鼓励我说：“你的知识能力都 已经具备了，尽管放开的去干就是了。“他的话在很大程度上激 励了我。其次是对班上语文水平的调查。通过作文的批改、早读 时间的了解、以及课堂上的观察我对班上整体的语文水平，以及 大多数学生的水平有了大概地了解：语文基础比较好、课堂氛围 及课堂纪律也比较好。再次，我有仔细研究了新课程目标：要求 教学中应充分发挥学生的主体性、创造性，应当提高学生的语文 水平及文化修养。这些信息告诉我：不能再用传统的教学方式了。的伙伴。正是由于从基础的扎实到能力的提升，每个环节都做到了一 丝不苟，我们班的学习成绩无论是半期还是期末，我们班的语文 成绩都是全年级第一名。辛勤的劳动得到了家长
3、们的认可和好评。 收获源自耕耘，在今后的教学工作中，我将一如既往为孩子们美 好的明天奠定坚实的基础。上期班务工作在班级管理理念：坚持以人为本，用爱润物， 用爱育人的指导下，认真培养学生堂堂正正做人，勤勤恳恳做事， 培养学生脚踏实地，文雅，大气。根据学校的总体要求，结合本 班实际情况，开展了许多有特色的活动，全面提高了学生的能力 和综合素质。小学教师个人年度工作总结4过去的一年，我作为学校的英语老师，也是认真负责的去教 好学生，去积极的做好教学的工作，来让自己也是有了很多的成 长，同时看到学生们的进步，自己的工作也是有了一些成绩也是 感到高兴，同时一些方面依旧是不足，也是要继续的来改进，在 来年
4、的一个教学工作里头能做得更好。一、教学工作来到我们小学的时间并不是太长，而这一年也是发生了一些 情况，导致我们教学的方面也是要去作出一些调整，无法来学校 的日子我也是依旧积极的去做好自己的工作，利用线上的资源去 把每一堂课教好，和家长们配合，去看到学生们在家学习的情况， 同时由于少了很多的互动，所以我也是尽力的去把课堂可以讲得 更为生动一些，来让学生们学好，而回到学校之后我也是积极的 去了解学生们的学习情况，去做好教学计划的调整，更好的来把 学生们教好，一年下来，我也是积极的备课，去做好了工作，虽 然也是有了一些成绩，但是我也是并不能因此自满，反而由于这 一年的一个情况，更是让我知道有些情况的
5、确是自己没有做的好 的，也是要在以后继续的去努力，来做的更好才行的。二、个人学习除了去做好了教学的一个工作，自己也是积极的去学习，会 平时多去看英语相关的一些书籍，积累自己的英语知识，现在的 孩子也是很优秀，很多从小就去过很多地方，也是出过国，所以 对于英语的学习也是不像我们那个时候，他们是有一个英语学习 环境的，所以更是需要我们去做好，只有老师的知识储备足够了， 才能更好的来教好学生们，一年来我除了英语专业的一个学习， 也是积极的参与到一些培训里面，去提升自己教学的技巧，同时 和同行的交流也是让我不但是了解了其他的老师如何的上课，同 时也是去提升了自己的一个教学经验，可以更好的来把学生们的
6、英语给教好，个人这一年的学习也是收获得很多。三、生活方面在生活上我有好的习惯，同时也是积极的和办公室的同事们相处友好，不懂的方面也是会积极的和同事们交流去找到方法， 同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教，一 年下来，自己也是积极的做好防控，和学生们的相处也是挺好， 他们也是喜欢我这个英语老师，同时我也是积极的上课之中看到 他们的不断进步和优秀，也是感到骄傲，但同时也是明白还有很 多的方面自己也是要继续的来做好。一年工作也是结束了，但是来年的工作我也是要继续的来努 力，去做的更好，只有如此才能让自己的英语教学能做得更好， 同时学生们也是可以学到更多，有更多的一个收获以及进步。小学
7、教师个人年度工作总结5一年来，我严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落 实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工 作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，认真落 实课程计划，落实教学常规，使所任班级教学质量有了大面积提 高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程, 构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能 力。2、树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了民主 和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生
8、观点，承 认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的 理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重 视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料, 力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常 注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学 为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线， 注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝
9、贵经验, 提高自己的教学水平。听公开课多次，明确了今后讲课的方向。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同 的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识 地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得 以自由健康的发挥。（三）做好后进生转化工作1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然， 也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素
10、为积极因素。首先帮助学困生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其 次以平常的心态对待：学困生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其 反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有 一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。四、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对 学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求， 高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、 劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制 定班级管理制度，对
11、学生各方面做出了严格要求，班内形成了团 结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对 学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志， 教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的 班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管 理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活 习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合， 指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为 规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一
12、年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩 只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分 化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。小学教师个人年度工作总结6随着本年度的结束，年即将过去，回顾一年来的工作，充实 而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项 任务。为来年的工作做得更好，特就年小学教育工作总结如下：一、政治思想本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能 自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大 局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好 地适应教育发展的形势
13、。二、教育教学1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研 究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓 展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博 客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之 友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听 课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养， 下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念； 开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每年度初制 定好学校工作计划并督促实施落实，
14、期末做好学校工作总结。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、 聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念， 丰富了管理思想，学习了管理技巧。本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。加强 自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都 能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚 定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要 做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学 规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学
15、思 路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手 段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄 弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏 导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与 教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多 种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣， 调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活 泼的气氛，让学生
16、愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立 异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇 到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解 决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根 据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻 研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划， 保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱 窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生 带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好
17、每一堂课，批好每一份作 业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老 师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到 校领导和教师的一致好评。小学教师个人年度工作总结7时光飞逝，20_年学年已接近尾声。这一年，在领导的关怀 和同事们的支持下，我有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。 在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助，而且也得到了 吴宁一中同事们的关心，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。 所以，这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以党的新时期精 神为指导，努力做好各项工作，认真地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:一、思想工作方面
18、俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学 习领导传达的文件精神，积极服从上级领导安排工作并认真完成。 同时我也认真学习科学实践发展观、中小学教师职业道德规范、 学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。 通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德 修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。我积 极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在 师德上严格要求自己，做一个令人民满意的人民教师。二、教学工作方面在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学 规律。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思设计教案是一件很辛
19、苦的事情，耗体力也耗脑力，同时也是 一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，理出 了思路，问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到后 来的教学实践中，我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好 一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的，又是灵活变 通的。在我的课堂上，学生的参与是极其重要的组成部分。下面， 我具体结合教学时间谈谈我的教学模式。试讲结束后，开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的实习 学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去 对方学校联系具体的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等安 排，要在那里先住上4天，我看大家都比较犹豫，就主动报了名， 我的朋
20、友小沈也很高兴和我一起作为开路先锋。在先到的几天中， 我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用flash,东方网 页王等作了个课件，因为课件要求比较高，难度大，那边的信息 中心主任和我们一起开通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去 睡觉，第二天一早继续到晚上12点，正式完工。后来，这个课件 在市里获了奖，大家都很高兴。小学教师个人年度工作总结2这一学年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论, 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手 段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新的能力。对个别的
21、差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄 弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏 导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课 前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与 教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真 授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学 生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的 积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学 生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注 意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题， 结合理论教学从理论上解释出现
22、的问题，提出解决的方法和措施, 并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价 良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解 学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切 实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。但是 在做好教学工作的同时，我觉得自己的自身素质和教学技能需要 很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的机会，努力认真学习。第二学期，我很荣幸获得了上市级公开课的机会，这 是我第一次上市级教研活动的公开课，同时这也将是我印象最深 的一堂课。还有我也参加了学校里组织的同课异构活动课，这一 次我虽然没有试教，时间只有一天准备时间，但我觉得
23、自己有进 步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我 会扬长避短，并相信有努力地付出，肯定会进步的。三、学习方面在工作之余，我很努力向优秀教师和书本学习。我积极听课， 向老师们学习，到现在为止，我已听了近40节课并受到这里老师 们的好评。我会经常听韦旭康老师和胡卫阳老师的课，我从韦老 师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮；我也从胡老师 身上学到了工作的敬业精神和专注，十分敬佩。利用暑假休息时 间，我向书本学习，我看了很多教育教学理论知识及班主任管理 方面的专著，如中小学班级常规管理，中国著名教师的课堂细节， 初中英语版的走进名师课堂和99个班主任的教育机智。而且几乎 每天下
24、班之后，我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这 样我也养成了喜欢写写的习惯，并让自己学会写论文。幸运的是 我在暑假时写的论文，“整合德育常规，优化班级管理”投稿到 新课程杂志社，并且发表在该刊物上。通过一学年的努力工作，我发现自己有进步的同时仍然存在许多不足。所以作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积 极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不 断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！小学教师个人年度工作总结8我来到三小不知不觉已经一学期了，刚来到三小时，我感到 既兴奋又激动，我终于分到了我梦寐以求的三小了，在高兴与兴 奋之余，我又感到了一份沉甸甸的责任，因为我们是三小
25、的第一 批教师，我们所代表的是三小的形象，社会上能不能认同三小， 责任全在我们大家。回首一学期来的工作，我觉得既忙碌又充实。现我对自己的 工作进行一个总结和反思，向在座的各位领导、老师做简单的汇 报。一、师德表现方面：我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教 育理念。积极参加各级部门组织的培训I,并做了大量的理论笔记。 工作中服从领导分配，思想上积极要求进步，严格要求自己，出 满勤，干满点，以踏实肯干的实际行动做好教育教学工作。二、教育教学方面：课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将
26、自己的爱全身心地融入到学生中。在教育教学中，我充分运用新的课程理念，优化教学设计， 上好每一节课，提高课堂效益，努力打造高效课堂，从而尽可能 减轻学生的课业负担；同时积极探索适合学生的教育方法，在业 务上精益求精。我始终坚持以学生为主体，教师为主导、教学为 主线，注重讲练结合。在作业批改上，认真及时，做到全批全改， 重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放 矢。三、工作方面：我深深地知道我们大家都应以主人翁的精神，把三小的工作 当成自己的最重要的事情来做。为此我做了以下几方面的工作。1、我不放过任何一次宣传我们三小的机会，在家长会上我精 心设计了课件，并向家长们展示了我下载的六
27、年级上册的动画视 频，这样一方面既展示了我们三小的硬件设施，也展示了自身的 素质，使家长能尽快能接受我们。2、我还积极撰写教育信息，通过这个平台宣传我们博兴三小, 今学期有七篇教育信息发表在博兴教育信息网上，一篇发表在今 日博兴上。3、在本年度我所教六年级三个班的英语教学工作，通过学生和自己的共同努力，学生的各方面成绩都有很大程度的提高。4、我成功地执教了一节组内研究课，并参与小课题歌谣在 英语教学中的应用的研究，并付诸于课堂教学中，取得了令人 满意的效果。并积极参与听评课活动，学习其他教师的优点，努 力提高自己的教学能力。5、在做好教育教学工作之余，我积极撰写文章提高自己的理 论水平。在县教
28、研室组织的读书活动和论文评选中，我撰写的设 计课堂教学活动提高教学质量和英语教学中实施素质教育的 几点做法均获奖。今学期我撰写的读书心得设计教学活动打 造高效课堂参加县级评选，我还积极向各级报刊踊跃投稿。6、来到三小，领导非常重视我们这些名师、骨干教师，为了 发挥名师效应并成立了名师工作室。我在名师工作室中，我和赵 丽芹老师承担了学校的教学质量保障体系的制定，通过在完成这 项工作的同时，力争使自己的教学更加出色。7、在本学期，在教务处和名师工作室的安排下，我和高霞老 师师徒结对，在高霞老师的努力以及我的鼓励下，高霞老师被评 为学校的骨干教师，师徒配合默契，互相促进，互相成长。8、我辅导的学生在
29、圣诞节演出中，孩子表演的课本剧获得了 最佳风采奖和最佳表演奖。9、按照学校的安排，我协助六年级一班的工作，我尽职尽责地做好协助工作。四、努力方向：1、多读书、多反思、多动笔，及时归纳自己的收获及不足, 争取多发表论文。2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学 生能力的培养，知识上做到堂堂清、月月清。3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。小学教师个人年度工作总结9一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办 事认真负责。严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实 教育局、学校工作部署，
30、以重实际，抓实事，求实效为教学工作 的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程 改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学 常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来 工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真 负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己 更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生 中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习， 配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为 老师我更明白
31、，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有 幸有外出听课学习的机会，通过学习，不断充实了自己、丰富了 自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、教育工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成 败的关键。在积极参加教育局组织的教材教法培训的同时，虚心 向有经验的教师及外校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新 大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努 力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外, 本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学反思经验的积累，及 时反思自己的教学方法，为提高
32、自己的教学水平打下了坚实的基 础。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改 革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具 体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常 注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主, 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重 讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不
33、断汲取他人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起 讨论教学问题。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同 的表现形式，使他们形成自己不同的风格。有意识地以学生为主 体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他 们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康 的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要 我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂 教学效率。（三）做好后进生
34、转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方 面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生 转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来， 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比 他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到 优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进 生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学 生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步
35、时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字, 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教 师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即 能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励 他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事 物。4、关心学生身体健康，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为 规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。三、遵守纪律方面本人
36、严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工 作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关 系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系 和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之 余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另 外，还积极听课学习，不断提高自己的教育教学水平。小学教师个人年度工作总结10时光飞逝，一个学期的工作就要结束了。总结一下本学期的 工作有得有失。下面总结如下。本学期我的工作是任教小学二年级1,2
37、班和三年级2,4班。 训练小学足球队，小学部课间操指挥，以及学校周四的值日工作。常规课中我认真要求学生，让学生能够在体育中得到快乐，同时身体素质得到相应的提高。尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不 断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做 的更好，下面是本人的本学年的教学经验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能 适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新
38、形势下怎样做一名好教 师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如足球训练中，通过近一个学期的刻苦训练，我们足球队有了 很大的提高，队员们的球性得到了很好的培养，基本功也有了很 大进步。在学期初始阶段，我就通
39、过体育课组织学生踢足球，并且像 学生发放足球训练队报名表，其目的在于选拔队员，共选拔出二 年级10名，三年级13名学生，六年级13名学生。被选拔出来的 队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质较突出，同时喜欢 这项运动，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一 系列的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度、大运动量） 来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性 的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要 让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶 段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并 在此期间传授
40、足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并 可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队 伍打下坚实的基础。由于是打基础阶段，在训练中坚持以基本功 训练为主，战术配合为辅在坚持，尽量在运动中、对抗中，全面、 熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破 能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理 素质和顽强的拼搏精神比赛做好准备月。经过近一个学期的训练, 这支队伍在各个方面得到，但由于这支队伍组队时间较短，基础 比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩 将会得到更大的提高。小学教师个
41、人年度工作总结11一转眼，一年的小学教师工作很快过去了。在这个学年中， 我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，以下是我这一 学年的工作总结。一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终面向全体学生，教书 育人，为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发 展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的 创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里， 我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求 严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样 的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高 自己的政
42、治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和 老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都 做好充分的准备，我的信念是一决不打无准备的仗。在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教 学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一 个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特 殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课 堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交
43、 朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁;树立起他们的信心 和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣 慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导 老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信 心。”我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”于是， 我让他们组成” 一帮一小组，并给他们开会，提出老师必 须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌 握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个” 老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生
44、都 有进步，有的进步非常快。三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的 班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开 会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能 在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项 规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积 极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和
45、高度 的责任感。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得 失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚 心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格 要求。何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生
46、爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进
47、了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中，我取得了一定的成绩。现在，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作 中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天奉献自己的力量。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办 事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习 情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究 的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力
48、，切实 地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会， 选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如李静雯等同学，能积极 配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班 风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校 中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工 整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自 己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划， 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问， 多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基 础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习 活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的 良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖 子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带 差，促进双赢效果。例如：本学年初，我制定了帮教计划，开展 “伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检 查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。