《5.2世界的人种、语言和宗教学案（商务星球版七年级上册）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2世界的人种、语言和宗教学案（商务星球版七年级上册）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、YCKG七年级上地理教与学设计案编写人:所在学校：岳池中学第五章世界的居民第二节世界的人种、语言和宗教【学习目标】1 .知道世界三大人种及分布地区2 .树立种族平等的观念，反对种族歧视3 .运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区4 .说出世界三大宗教及其主要分布地区5.能举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统【重点难点】1、三大人种分布2、主要语言的分布3、三大宗教及其分布【学法指导】通过P97的图片认识三大人种通过不同的文字和表格对比认识多样的语言通过宗教建筑图片来认识宗教导 学 过 程方法导引【自主学习，基础过关】 自主检测：根据将人类划分为色、
2、色和色三大人种。世界上所有人种都是的，没有之分。反对种族歧视学生预习，自 主完成，检查在非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着人种完成情况(4) 联合国的工作语言：、俄语、西班牙语和(5)世界上使用人数最多的语言是o(6)世界上使用范围最广的语言是o(7)世界的三大宗教分别是教、教、教。(8)世界上信仰人数最多的是;起源于古印度的宗教是。2.我的疑惑：；：【合作探究，释疑解惑】1、三大人种(1)人种及其划分(2)三大人种的分布学生必须回答 和填写让学生结合P97和图5-2-1,由学生得出答案学生讨论，然 后由某一同学 总结结合图5-2-2学生回答，并 让学生在最后 一栏中写出一人种分布(3)讨
3、论：人种有优劣和贵贱之分吗？2、多样的语言(1)语言及其作用课堂内学生独 立完成，并更 正答案(2)语言的分布地区两个典型分布 国家老师可以简单 介绍宗教的起 源学生结合P100进行填写，老师可以 对比介绍一下 宗教的起源时 间、经典教义联合国工作语言主要分布的地区和国家(3)注意：世界上使用人数最多的语言是,使用范围最广的语言是o3、三大宗教(1)宗教的起源：(2)对比三大宗教三大宗教起源地分布地区建筑【检测反馈，学以致用】1、读下面三幅人物图，回答下列问题 (1)从人种来看是是是:划分的依据是 O(2)人物所对应国家使用的语言是是 0(3)人物所对应国家信仰的宗教是 o2、下列的国家不是以英语为主的是()A.澳大利亚 B.美国 C.加拿大 D.挪威3、到西亚、北非区进行国际人道主义援助，最好会()A.法语 B.德语 C.阿拉伯语 D.英语4、汉语除了在我国使用之外，其主要分布地区还有()A.亚洲东南部B.美国 C.英国D.印度5、中国名著西游记中，唐僧西天取经的“西天”和“经”分别指()A.西亚、伊斯兰教B.阿拉伯半岛、基督教C.耶路撒冷、犹太教 D.古印度、佛教6、源于中国本土的宗教是A佛教B道教C基督教D伊斯兰教【总结提炼，知识升华】学习收获：；需要注意的:；【课后训练，巩固拓展】新课程实践与探究丛书一一地理第61-62页【课后反思，自悟自励】